SEMINÁRIO DE REDAÇÃO DE

MONOGRAFIA
Conferência 1
Para que investigar?

OBJECTIVOS

PROBLEMA HIPÓTESE
ETAPAS DA INVESTIGAÇÃO

1. Etapa de Planeamento ou desenho da investigação (Elaboração do Projecto)

2. Etapa de Desenvolvimento ou execução da investigação
3. Etapa de análise dos resultados
4. Etapa da publicação dos resultados
Ordem real em que decorre uma investigação científica
1. Avaliação da Situação problemática ou antecedentes da pesquisa
2. Estudo teórico e recolha de informação
3. Definição do problema científico
4. Estudo teórico aprofundado
5. Escolha da hipótese
6. Definição do objectivo geral e específicos
7. Clarificação da metodologia
8. Definição do título da pesquisa
9. Intrumentação da Investigação (recolha e análise de dados, elaboração dos anexos)
10. Resultados ou solução do problema científico
11. Elaboração do relatório (MONOGRAFIA)
12. Conclusões
13. Recomendações
14. RESUMO
 O QUE É NECESSÁRIO PARA DESENVOLVER A PESQUISA
CIENTÍFICA??

1. O que se investiga? Problema

2. Onde ou para quem, se investiga? Cenário
3. Qual é a Meta a ser alcançada? Hipótese
4. O quese precisa ser feito para testar a Hipótese? Objectivos
5. Como se investiga? Metodologia
6. Quais os recursos necessários para fazer a investigação? Orçamento
7. Que tempo temos? Cronograma deTrabalho
 PROBLEMA DA INVESTIGAÇÃO
 É qualquer questão não resolvida e que é objecto de discussão.

“UMA QUESTÃO PARA RESOLVER POR MEIO DE PROCESSOS CIENTÍFICOS; É DÚVIDA;

PROPOSTA DUVIDOSA. FIGURATIVAMENTE,TUDO O QUE É DIFICIL DE EXPLICAR.”
(Lelo,1979)
Situação problemática
São os antecedentes do estudo que motivaram a realização da investigação.

Constitui o conjunto de sinais ou sintomas que evidenciam a necessidade de mudar alguma coisa
(norma, procedimento, processo), para melhorar resultados.

Uma única Situação Problemática geralmente contém vários Problemas Científicos que serão
resolvidos por investigações independentes.

Situação Problemática: Descrição abrangente dos sintoma ou sinais perceptíveis, pelos

conviventes com os Problemas Científicos.
 Problema científico

Problema Científico: Delimitação do que vai ser resolvido na investigação.

“A identificação de um problema pode considerar-se a fase

mais difícil de um processo de investigação”

Bruce Tuckman
Manual de investigação em educação
 O problema científico deverá ser escrito em modo Curto, Claro e Completo, em poucas palavras, de
forma concisa, com terminologia precisa, inequívoca, em linguagem técnica, sem ambiguidades, e sem
lacunas de informação.

 Na formulação do problema deve-se evitar dar opiniões, fazer suposições ou afirmações subjectivas e não
provadas, bem como defini-lo de modo negativo.
OBJECTIVOS DA INVESTIGAÇÃO

“Os objectivos esclarecem o que se quer com a pesquisa e indicam as metas que desejamos
atingir ao final da investigação”

Os objectivos são as acções que o pesquisador vai executar para testar a efectividade de sua Hipótese.

Os objectivos devem ser:

- Claros (de interpretação única)
- Pertinentes (coerente com a sua finalidade)
- Exequíveis (alcançáveis de acordo com a exigência requerida)
- Mensráveis (passíveis de serem avaliados)
Os objectivos são normalmente categorizados em Geral e Específicos:

a) Objectivo Geral: dimensão mais ampla pretendida com a pesquisa - Meta geral da investigação

b) Objectivos Específicos: definem metas específicas da pesquisa que complementam e viabilizam o

alcance do objectivo geral.

Os Objectivos iniciam sempre com um verbo no infinitivo

 Objectivo Geral
Resume a ideia central do trabalho, descrevendo a sua finalidade.

Geralmente deve conter a hipótese ou o problema a ser investigado, bem como a delimitação do tema.

Verbos para o objectivo geral:

“ Normalmente são palavras abertas que possibilitam ações abrangentes.”

Exemplos:

Avaliar, Implementar, Aperfeiçoar, Desenhar, Desenvolver, Aplicar, Demostrar…

 Objectivos Específicos

Descrevem os resultados que se pretendem alcançar a partir da pesquisa.

São os passos necessários para se atingir o objectivo geral.
Usam-se verbos também no infinitivo mais que geram ações mais concretas.
Exemplos:
Estudar, apresentar, calcular, argumentar, caracterizar, comparar, descrever,
categorizar, classificar, explicar, interpretar, identificar, mostrar, organizar,
selecionar, planejar, usar,…….
HIPÓTESE

 É a suposição de algo que pode (ou não) ser verificado, a partir da qual se
extrai uma conclusão. Popularmente, o termo é utilizado como sinónimo de
especulação, chance ou possibilidade de algo acontecer.
HIPOTESE = RESULTADO ESPERADO
 As HIPOTESES são a demonstração do conhecimento e experiencia do
pesquisador para escolher a melhor solução para resolver o problema.