CENTRO PAULA SOUZA

ETEC DONA ESCOLÁSTICA ROSA

ENSINO MÉDIO COM HABILITAÇÃO TÉCNICA PROFISSIONAL EM
ADMINISTRAÇÃO

AUTORES

TÍTULO
SUBTÍTULO

SANTOS - SP
JUNHO / 2024
 AUTORES

TÍTULO
SUBTÍTULO

Projeto de Trabalho de Conclusão de

Curso apresentado à Etec “Dona
Escolástica Rosa”, do Centro Estadual
de Educação Tecnológica Paula Souza,
como requisito para aprovação do tema
de TCC e obtenção de menção para o 1
º Semestre do ENSINO MÉDIO COM
HABILITAÇÃO TÉCNICA
PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO
sob a orientação dos professoras
Fátima Rocha e Wilson Falcão.

SANTOS – SP
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03

1.1 Delimitação do Tema 03

1.2 Problematização 03

1.3 Hipóteses 03

1.4 Justificativa 04

1.5 Objetivo Geral 04

1.6 Objetivos Específicos 04

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA (referenciada) 05

3 METODOLOGIA 06

4 CRONOGRAMA 06

CONSIDERAÇÕES FINAIS 07

REFERÊNCIAS 09
 3

1 INTRODUÇÃO
Resumidamente, a introdução de um PROJETO INTEGRADOR é como um
cartão de visitas para o leitor de sua monografia, é uma forma de situar o leitor sobre
o conteúdo do que virá a seguir, de inseri-lo no contexto do assunto e no que ele
verá nas próximas páginas.
O texto da introdução deve apresentar o tema, qual a delimitação que será
assumida e a problemática que será analisada. A introdução do PROJETO
INTEGRADOR deve explicar o contexto em que o tema está inserido e deixar claro o
motivo do assunto ser importante e relevante para aquela área.
Nessa introdução, é importante também explicar os objetivos da pesquisa e
as metodologias adotadas durante o processo.

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

Delimitar o tema de pesquisa é fundamental para que você consiga

desenvolver uma monografia concisa. Se você escolher uma área de pesquisa muito
abrangente, poderá fugir do tema escolhido ou mesmo tomar muito de seu tempo
em pesquisas muito amplas.
Apesar de parecer uma boa ideia optar por temas abrangentes ou de grande porte, a
verdade é que esses assuntos já foram apresentados muitas vezes. Além disso,
você não terá tempo de se aprofundar na pesquisa e não conseguirá tornar o
trabalho único e interessante (PROJETO INTEGRADOR EM BLOCOS, 2017).

Portanto, é essencial que você trabalhe, apesar de ainda na área de sua

preferência, afunilando o conteúdo de seu PROJETO INTEGRADOR. Um trabalho
com o escopo menor é mais único, aprofundado e específico do que um amplo e
desorganizado.

1.2 PROBLEMATIZAÇÃO

Como o tema é algo muito amplo, faz-se necessário que o pesquisador

delimite o escopo de trabalho, essa delimitação é feita por meio da identificação do
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problema de pesquisa. Uma vez delimitado o pesquisador parte para investigar uma
solução para resolver um problema específico.

1.3 HIPÓTESES

A hipótese de PROJETO INTEGRADOR, basicamente, é um texto, em forma

de conjectura, que tenta explicar de maneira provisória aquilo que você desconhece,
mas acredita ser verdade sobre o problema.
Ela permite que as relações entre as variáveis do seu problema de pesquisa
sejam estudadas apenas de acordo com essa conjectura.
Em outras palavras, a hipótese de PROJETO INTEGRADOR serve para que
você tenha apenas uma missão durante o seu trabalho, testar se ela está certa ou
errada.

1.4 JUSTIFICATIVA

A justificativa é parte do Trabalho de Conclusão de Curso onde o autor

fundamenta as motivações que o levaram a realizar aquele trabalho.
Procure pensar a respeito da justificativa como a maneira pela qual se
convence o leitor de que o trabalho possui importância e deve ser realizado.
Lembre-se de que, a justificativa do PROJETO INTEGRADOR, é o ponto do
trabalho que contribui de forma direta com a aceitação da pesquisa. Portanto, ele
deve procurar ser o mais completo possível, mas de forma concisa.

1.5 OBJETIVO GERAL

É o tema principal do estudo e deve apresentar de maneira clara a proposta do

trabalho. Considerando que ele deve delimitar o propósito do PROJETO
INTEGRADOR, ele deve conter uma hipótese ou problema que será
investigado/analisado e a delimitação do escopo daquele tema, deixando o mais
claro possível o que se espera alcançar com aquele trabalho acadêmico.
 5

Na escrita do objetivo geral, inicia-se sempre com verbos no infinitivo, por exemplo:
avaliar, investigar, comparar, etc.

1.6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Nesse objetivo você irá desmembrar o objetivo geral, mostrando como vai
alcança-lo através de diferentes procedimentos. Além de fornecer a metodologia
utilizada para alcançar o objetivo geral, você também deve informar o resultado que
a técnica pode fornecer.
DICA 1: Seja o mais específico possível, evite termos vagos.
DICA 2: Sempre comece com verbos no infinitivo.

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
 6

A fundamentação teórica é uma parte importante de qualquer trabalho

monográfico. É por meio da fundamentação que o estudante apresenta quais as
teorias e autores escolhidos para a elaboração da atividade. Desta forma, mostra os
livros e as abordagens que serão adotados, para que o trabalho apresente os
resultados adequados.

Exemplo de Fundamentação teórica

3 METODOLOGIA
 7

A metodologia de pesquisa nada mais é do que a descrição do seu processo

de pesquisa, isto é, a definição de quais procedimentos serão utilizados para a
coleta e para a análise dos dados levantados.
Isso quer dizer que ter uma metodologia para o PROJETO INTEGRADOR
não significa adotar um conjunto de diretrizes fixas que se deve seguir à risca, mas
sim construir um procedimento de pesquisa adaptado às necessidades e objetivos
da sua monografia.
Para realizar essa construção e chegar à uma metodologia de pesquisa ideal
para seu trabalho, é preciso selecionar as técnicas e abordagens mais adequadas
ao tema do seu PROJETO INTEGRADOR e à natureza da sua investigação.
Uma vez que se tenha elencado todas as etapas da pesquisa e quais
procedimentos serão utilizados para sua aplicação, você vai precisar apenas
formalizar suas escolhas descrevendo como se dará o desenvolvimento da sua
pesquisa e justificar o que o motivou a optar pelas escolhas que você fez.

4 CRONOGRAMA
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Atividade/Período FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO Responsável

Escolha do tema Grupo

Cronograma Grupo

Introdução Grupo

Delimitação do tema Grupo

Problematização Grupo

Hipóteses Grupo
Justificativa Grupo

Objetivo Geral Grupo

Formatação Grupo

Metodologia Grupo

Consideração final Grupo

Apresentação final Grupo

Diário de bordo – entrega quinzenal, de acordo com aviso prévio das

professoras do componente curricular

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
 9

Considerações finais é uma das seções mais livres do trabalho de conclusão, ele
é um espaço aberto para o aluno expor suas próprias ideias. É o desfecho
do trabalho acadêmico, onde o estudante deverá responder a alguns
questionamentos, como:

 Responder se a pesquisa resolveu o problema proposto, se ampliou a

compreensão do problema ou se foram descobertos novos problemas;
 Responder se as hipóteses levantadas foram confirmadas ou refutadas;
 Responder se os objetivos gerais e específicos foram alcançados;
 Responder se a metodologia utilizada foi suficiente para realizar os
procedimentos;
 Responder se a biografia referenciada correspondeu às expectativas;
 E dar sugestões e recomendações de como lidar com o problema estudado.

As considerações finais do PROJETO INTEGRADOR correspondem as principais

conclusões que o projeto trouxe para o campo acadêmico.
Não é o momento para fazer a análise dos resultados, isto deve ter sido feito
anteriormente em uma seção específica. Nas considerações finais, o PROJETO
INTEGRADOR já está acabado, então esta seção é uma espécie de relatório geral
sobre o trabalho, em que é feito um balanço do que foi apresentado.
Não se deve mostrar nada diferente nas considerações finais do PROJETO
INTEGRADOR, basta apresentar as informações a respeito de sua atividade, desta
forma facilitando a leitura e interpretação de seu trabalho. Não é o momento de
apresentar novos conceitos ou algo que não foi apresentado em outras partes do
trabalho e também não se deve alterar algo afirmado anteriormente. O ideal é
reafirmar o que foi descrito de forma extensa no restante do trabalho.

REFERÊNCIAS (Exemplo)

• DIARIO DO LITORAL, Vanessa Pimentel. Estoque de vacina DTP está zerado na

região: Além da tríplice bacteriana, faltam doses de mais sete vacinas. 2019.
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Disponível em: <https://www.diariodolitoral.com.br/saude/estoque-de-vacina-dtp-

esta-zerado-na-regiao/130373/>. Acesso em: 12 nov. 2019.
• A TRIBUNA, Redação. Estado e prefeitura divergem sobre desabastecimento de
vacina em Santos. 2019. Disponível em:
<https://www.atribuna.com.br/cidades/santos/estado-e-prefeitura-divergem-sobre-
desabastecimento-de-vacina-em-santos-1.74939/>. Acesso em: 12 nov. 2019.