Faculdade de Tecnologia AEROTD

Manual técnico para

elaboração de trabalho de
conclusão de curso – TCC
conforme ABNT (NBR 14724:2011)
 FICHA CATALOGRÁFICA

LENZI, Greicy Kelli Spanhol; MISTURINI, Maria de Fátima; ALVES, Lourdes. Manual
técnico para elaboração de trabalho de conclusão de curso – TCC. Biblioteca.
Faculdade de Tecnologia AEROTD. Florianópolis: FAERO, 2014. (publicação
virtual). Atualizado por: MELO, Michelle Bianchini, 2022.
 APRESENTAÇÃO

O TCC é requisito parcial e obrigatório para a obtenção do título de Tecnólogo em

Transporte Aéreo, tendo por objetivo geral propiciar ao acadêmico as condições para
demonstrar o domínio sobre os conhecimentos essenciais na área do curso; desenvolver a
capacidade para resolver problemas; efetuar a avaliação prévia do domínio das
competências requeridas para o exercício profissional; e avaliar o domínio dos
conhecimentos técnico-científicos necessários ao desempenho das atividades e ao
exercício das atribuições que confere a cada curso.
Para auxiliar os alunos, bem como padronizar os TCCs foi desenvolvido este Manual
Técnico, cujo objetivo é fornecer subsídios para organizar a elaboração e apresentação
do TCC desenvolvido pelos alunos da Faculdade de Tecnologia AeroTD (FAERO). Ele visa
proporcionar aos docentes e discentes um referencial, baseado nas normas da Associação
Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, para a construção dos trabalhos acadêmicos.
Na FAERO, o TCC pode ser prático em formato de Relatório Final ou teórico no formato
de Monografia. Aqui será apresentado o modelo de Monografia para guiar o aluno.
O TCC será ainda desenvolvido em duas etapas. Na primeira etapa o acadêmico
deve elaborar o seu Projeto, e na segunda etapa ele deve desenvolver o TCC, conforme
aprovado no projeto, elaborando a redação final do trabalho.
 ETAPA I – PROJETO DE TCC

No projeto se define: o que fazer; porque fazer; para

quem fazer; onde fazer; como, com que, quanto e quando
fazer; com quanto fazer, como pagar e quem vai fazer. O
projeto deve atender todas estas perguntas e atingir uma
resposta (MARCONI; LAKATOS, 2010).
 ESTRUTURA DO PROJETO DE TCC

Elementos pré-textuais

Elementos textuais

Elementos pós-textuais

RESUMO
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

CRONOGRAMA
RESULTADOS ESPERADOS

REFERÊNCIAS
APÊNDICE
ANEXOS
 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: RESUMO

O título é todo em
RESUMO maiúsculo e
centralizado
O resumo é a apresentação das ideias principais de
um texto de maneira abreviada. Uma das O texto é único,
finalidades é fornecer elementos para que o leitor com espaço entre
decida pela consulta ao texto. Para o linhas simples e
desenvolvimento de trabalhos acadêmicos existem letra tamanho 12.
três modalidades de resumo: indicativo, informativo,
crítico ou recensão (PASOLD, 2002). O resumo
indicativo: aponta as principais ideias em torno
das quais o texto foi elaborado. O resumo
informativo: apresenta todas as informações, de
forma sintética, da forma como o autor lançou mão
para criar o texto. Indispensavelmente deve conter:
o assunto, o problema e/ou o objetivo, a
metodologia, as ideias principais de forma As palavras-chave
sintética, as conclusões, ressaltando o surgimento são separadas por
de fatos novos, de contradições, da teoria, das
ponto e vírgula e
relações e dos efeitos novos verificados, bem como
precisando valores numéricos brutos ou derivados, escritas em
se for o caso. E o resumo crítico ou recensão: é minúsculo.
redigido por especialistas, com análise
interpretativa de um documento.

Palavras-chave: palavra 1; palavra 2; palavra 3.

 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: SUMÁRIO

Utilizar o mesmo O sumário consiste

SUMÁRIO
destaque em enumerar as
tipográfico do divisões, seções,
1. INTRODUÇÃO................................................10 subseções e outras
texto. partes do
1.1 Contextualização do Problema...............11
1.2.1 Pergunta de Pesquisa.............................12 documento na
1.2 Objetivos.....................................................13 mesma ordem e
1.2.1 Objetivo Geral.........................................14 paginação em que
1.2.2 Objetivos Específicos..............................15 elas se apresentam.
 ELEMENTOS TEXTUAIS: INTRODUÇÃO
1 INTRODUÇÃO

A introdução é a apresentação do Verificar se o problema é

trabalho e deve conter: contextualização e científico. Ele deve ter
problema de pesquisa, objetivos - geral e uma solução com base
específicos, justificativa, escopo do trabalho. na ciência.
•Se formulado em forma
A partir do tema proposto (assunto no
de pergunta, o problema
qual o pesquisador quer aprofundar seus poderá ficar mais claro.
conhecimentos) ele deverá contextualizar e •A pergunta dever ser
apresentar o problema de pesquisa. Cabe clara e precisa.
ressaltar que a pesquisa só acontecerá caso •Ao se formular o
haja um problema a ser abordado. Para isso problema deve-se fazê-lo
de forma que a solução
é necessário a fundamentação teórica deste
seja possível.
problema. •“O problema deve ser
O problema é uma lacuna no colocado dentro de um
conhecimento, ou seja, é uma questão que tamanho que contribua
ainda não foi resolvido e para tal, será para a factibilidade da
realizada a pesquisa com o intuito de buscar solução. Dito de outra
maneira, é preciso
a sua resposta (VERGARA, 2013).
selecionar variáveis,
A delimitação correta do problema é definir a perspectiva
muito importante, pois uma área de temporal-espacial e
investigação pode possuir inúmeros outros elementos com os
problemas, sendo que cada um deles quais se possa lidar,
poderá gerar um tipo diferente de pesquisa colocando a tarefa,
portanto, em proporções
científica, bem como um estudo separado. A
acessíveis” (VERGARA,
partir da delimitação é que o pesquisador 2013, p. 16).
terá o foco do seu trabalho (FACCHIN, 2006).
 ELEMENTOS TEXTUAIS: INTRODUÇÃO

1 INTRODUÇÃO
Corresponde a
Os objetivos são o que se busca delimitação do universo
da pesquisa e o que ela
alcançar por meio da pesquisa. O objetivo
abrange, isto é, o
geral é o que conduz a pesquisa enquanto conjunto de atributos que
os específicos são os desdobramentos do serão investigados e as
objetivo geral. Eles podem ser construídos em fontes de informação.
forma das ações de conhecimento para se Nessa etapa, “se
atingir o objetivo geral (SILVA; SILVEIRA, 2007). estabelecem os limites
geográficos e temporais
A justificativa apresenta a importância
da área de estudo”, assim
do tema que esta sendo trabalhado, como a amostragem,
considerando o estágio atual da ciência, as justificando-a (FACCHIN,
divergências e a contribuição que se 2006, p. 113).
pretende proporcionar ao pesquisar o
determinado problema (KÖCHE, 1988).
O escopo do trabalho pode ser
compreendido como a limitação e
delimitação da pesquisa. É estabelecer o
limite da abrangência do estudo.
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A fundamentação teórica é a base

bibliográfica que sustenta o seu trabalho.
Deverá ser realizada uma revisão da
literatura e apresentar os principais conceitos
e autores que fundamentam o assunto do
seu trabalho.
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Os procedimentos metodológicos
apresentam os métodos que serão adotados
para a realização da pesquisa. Os
procedimentos variam conforme o objetivo
de cada pesquisa (FACCHIN, 2006). No
projeto deve-se citar o tipo de pesquisa, a
população e amostra, a coleta de dados e
a forma de análise dos dados.
Dentro dos procedimentos
metodológicos deverão ser apresentados os
procedimentos para coleta de dados que
envolvem a aplicação de instrumentos e
técnicas para coletar as informações
necessárias para a realização da pesquisa.
Deve descrever todos os passos e os
procedimentos a serem executados para
coletar os dados.
Uma pesquisa pode ser classificada
pela sua finalidade, natureza, objetivo,
procedimentos e técnicas aplicadas.
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Quadro 1: Classificação dos Procedimentos

Metodológicos
Classificação Tipos
Natureza Básica
Aplicada
Abordagem do Problema Qualitativa
Quantitativa
Objetivo Exploratória
Descritiva
Explicativa
Procedimentos e Técnicas Procedimentos:
para coleta de dados Bibliográfica
Documental
Experimental
Ex-post facto
Coorte
Levantamento
Estudo de Campo
Estudo de Caso
Pesquisa-ação
Pesquisa Participante
Técnicas:
Observação
Entrevista
Questionário
Formulário
Outras

Fonte: Desenvolvido pelos autores (2014)

ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

A pesquisa básica visa gerar

conhecimentos novos para o avanço da NATUREZA
ciência sem necessidade de uma aplicação
prática. A pesquisa aplicada visa gerar
conhecimentos para uma aplicação prática
objetivando a solução de problemas
específicos.
A natureza qualitativa busca a ABORDAGEM DO
interpretação de fenômenos enquanto a PROBLEMA
quantitativa utiliza de técnicas numéricas
para classificar e analisar os fenômenos
estudados.
A pesquisa exploratória objetiva
“proporcionar maior familiaridade com o
problema, com vistas a torná-lo mais OBJETIVO
explícito ou a constituir hipóteses. Pode-se
dizer que estas pesquisas têm como objetivo
principal o aprimoramento de ideias ou a
descoberta de intuições” (GIL, 2009, p. 41).
A pesquisa descritiva tem como intuito
descrever as “características de OBJETIVO
determinada população ou fenômeno ou,
então, o estabelecimento de relações entre
as variáveis” (GIL, 2009, p. 42).
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

A pesquisa explicativa se preocupa em OBJETIVO

“identificar os fatores que determinam ou
que contribuem para a ocorrência dos
fenômenos” (GIL, 2009, p. 42).
A pesquisa bibliográfica é desenvolvida
a partir de material já publicado enquanto a PROCEDIMENTO
documental utiliza de materiais que ainda PARA COLETA DE
não receberam tratamento analítico (GIL, DADOS
2009).
A pesquisa experimental “consiste em
determinar um objeto de estudo, selecionar
PROCEDIMENTO
as variáveis que seriam capazes de
PARA COLETA DE
influenciá-lo, definir as formas de controle e
DADOS
de observação dos efeitos que a variável
produz no objeto” (GIL, 2009, p. 47).
A pesquisa Ex-Post Facto busca verificar
a existência de relações entre as variáveis a PROCEDIMENTO
partir do fato passado, ou seja, depois da PARA COLETA DE
ocorrência do fato (GIL, 2009). DADOS
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

O Estudo de Coorte se refere “a um PROCEDIMENTO

grupo de pessoas que têm alguma PARA COLETA DE
característica comum, constituindo uma DADOS
amostra a ser acompanhada por certo
período de tempo, para se observar e
analisar o que acontece com elas” (GIL,
2009, p. 50). PROCEDIMENTO
O levantamento (survey) reflete ao PARA COLETA DE
questionamento (interrogação) direto às DADOS
pessoas cujo comportamento objetiva-se
conhecer.
O estudo de campo baseia-se na PROCEDIMENTO
observação direta em campo de uma PARA COLETA DE
comunidade/grupo e entrevistas com DADOS
informantes para poder entender o que
ocorre no grupo (GIL, 2009).
O estudo de caso é “um estudo
profundo e exaustivo de um ou poucos PROCEDIMENTO
objetos, de maneira que permita seu amplo PARA COLETA DE
e detalhado conhecimento” (GIL, 2009, p. DADOS
54).
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

A pesquisa-ação é um tipo de pesquisa PROCEDIMENTO

que tem base empírica que exige o PARA COLETA DE
envolvimento direto do pesquisador com a DADOS
ação das pessoas e grupos que estão
envolvidos no problema para a resolução de
um problema coletivo (GIL, 2009).
A pesquisa participante é
PROCEDIMENTO
caracterizada pela interação do
PARA COLETA DE
pesquisador com os envolvidos nas situações
DADOS
pesquisadas, sem necessariamente haver
colaboração para a resolução de um
problema coletivo (GIL, 2009).
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

No que concerne as técnicas para TÉCNICA PARA

coleta de dados: COLETA DE
• Observação: coleta de dados a partir do DADOS
fenômenos da realidade empírica. Busca
“aplicar os sentidos a fim de obter uma
determinada informação sobre algum
aspecto da realidade” (RAMPAZZO, 2007,
p. 106). TÉCNICA PARA
• Entrevista: é a interação “de duas COLETA DE
pessoas a fim de que uma delas obtenha DADOS
informações a respeito de determinado
assunto, mediante uma conversa de
natureza profissional” (RAMPAZZO, 2007, TÉCNICA PARA
p. 110). COLETA DE
• Questionário: Instrumento “constituído por DADOS
uma série ordenada de perguntas, que
devem ser respondidas” pelo entrevistado
(RAMPAZZO, 2007, p. 112). TÉCNICA PARA
• Formulário: Conjunto de questões de COLETA DE
forma organizada e sistemática DADOS
(RAMPAZZO, 2007).
 ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

4 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

O cronograma de atividades indica o

tempo necessário para o desenvolvimento
de cada uma das etapas da pesquisa (GIL,
2009).
Exemplo:

Figura 1: Cronograma de Atividades

Fonte: http://ecoturmaunip.wordpress.com/o-projeto/
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

5 RESULTADOS ESPERADOS

Os resultados esperados podem ser

elaborados a partir dos objetivos específicos,
sendo a apresentação da forma concreta
do que se espera alcançar.
 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS: REFERÊNCIAS

REFERÊNCIAS

Título centralizado e
em maiúsculo. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos As referências são
Organizadas em de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2009. a relação dos
ordem alfabética 176 p.
materiais (livros,
pelo sobrenome dos revistas, folhetos,
RAMPAZZO, J. M. da; SILVEIRA, E. S. da.
autores. relatórios,
Apresentação de trabalhos acadêmicos:
Espaçamento normas e técnicas. 2. ed. Petrópolis: Vozes, documentos da
simples, alinhamento 2007. internet, mapas,
à esquerda e manuscritos, etc.)
tamanho da fonte 12. que foram
efetivamente
utilizados como
suporte teórico no
trabalho. Deve ser
escrito conforme
as normas da ABNT
(NBR 6023:2018).
 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS: APÊNDICES

APÊNDICES

O apêndice é texto ou documento

elaborado pelo autor.
Exemplo:

APÊNDICE A - QUESTIONÁRIO
 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS: ANEXOS

ANEXOS

O anexo é o texto que não foi

elaborado pelo autor, mas é necessário para
complementar a pesquisa com o intuito de
fundamentação, comprovação ou
ilustração.
Exemplo:

ANEXO A – ORGANOGRAMA DA ANAC

 ETAPA II – ELABORAÇÃO DO TCC
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) pode ser compreendido
com uma atividade acadêmica de caráter obrigatório que tem o
intuito de sistematizar o conhecimento sobre um objeto de estudo que
está relacionado ao curso. Pode ser de vários tipos, dependendo do
Projeto Pedagógico do Curso.

Monografia

A monografia é um estudo que trata de um assunto único, em um

problema único e com um trabalho especificado. Pode ser
caracterizado pela “unicidade e pela delimitação do tema e pela
profundidade do tratamento” (RAMPAZZO, 2007, P. 129).
 ESTRUTURA DO TCC: MONOGRAFIA
Elementos pré-textuais

CAPA
FOLHA DE ROSTO Elementos textuais
FOLHA DE APRESENTAÇÃO
TERMO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE

DEDICATÓRIA
AGRADECIMENTOS Elementos pós-textuais
EPÍGRAFE
RESUMO
LISTA DE ILUSTRÇÃOES
LISTA DE TABELAS E QUADROS
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
CONSIDERAÇOES FINAIS
RECOMENDAÇÕES DE ESTUDOS FUTUROS

REFERÊNCIAS
GLOSSÁRIO
APÊNDICE
ANEXOS
ÍNDICE
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: CAPA

FACULDADE DE TECNOLOGIA AEROTD

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
A capa é a
TRANSPORTE AÉREO
proteção externa
do trabalho que
proporciona a
Nome completo do autor identificação do
mesmo. Ela deve
conter: Nome da
instituição à qual o
trabalho será
submetido; Curso
Título: subtítulo (se houver) ao qual o trabalho
pertence; Nome
do(a) autor(a); Título
do trabalho; Local;
Ano de entrega da
versão final.
Cidade
Ano de entrega
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: FOLHA DE ROSTO

Nome completo do autor

A folha de rosto
apresenta
informações mais
Título: subtítulo (se houver) específicas sobre o
trabalho, por isso
deve conter: Nome
Trabalho de Conclusão de
do(a) autor(a);
Curso apresentado ao Curso Título do trabalho;
Superior de Tecnologia em
Transporte Aéreo da Faculdade
Subtítulo (se for o
de Tecnologia AEROTD, como caso); Texto
requisito parcial à obtenção do contento a
título de Tecnólogo em
Transporte Aéreo. natureza, o nome
do curso e o nome
Prof.(a) Orientador(a):
do orientador;
Local; Ano de
entrega da versão
final.
Cidade
Ano de entrega
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: FOLHA DE APROVAÇÃO

Nome completo do autor

Título: subtítulo (se houver)

A folha de
aprovação deve
Este Trabalho de Conclusão de Curso foi julgado
adequado à obtenção do título de Tecnólogo em
conter o nome do(a)
Transporte Aéreo e aprovado em sua forma final autor(a), título e
pelo Curso Superior de Tecnologia em Transporte texto que explica a
Aéreo da Faculdade de Tecnologia AEROTD.
natureza do
___________________________________ trabalho, data de
Professor (a): xxxxxx, (Esp, Mestre, Doutor) aprovação e os
Coordenador do Curso - FAERO
nomes dos membros
____________________________________
Professor (a): xxxxxx (Esp, Mestre, Doutor) que compuseram a
Coordenador de TCC - FAERO Banca Examinadora.
____________________________________
Professor (a): xxxxxx – Orientador(a)
Instituição
____________________________________
Professor (a):
Instituição
___________________________________
Professor (a):
Instituição

Cidade
Ano de entrega
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: TERMO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE

TERMO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE

Declaro, para todos os fins de Direito e que se

fizerem necessários, que assumo total O termo de isenção
responsabilidade pelo material aqui
apresentado, isentando as Faculdade de de responsabilidade
Tecnologia AEROTD -FAERO, a Coordenação do visa isentar a
Curso, a Banca Examinadora e o Orientador de Faculdade de
toda e qualquer responsabilidade acerca do aporte
ideológico empregado ao mesmo. Tecnologia AEROTD -
FAERO, a
Coordenação do
O Regimento Geral da FAERO, no que se referem
às disposições aplicáveis ao corpo discente – Art.
Curso, a Banca
82, inciso III, trata de improbidade na execução Examinadora e o
dos trabalhos escolares, estou ciente que poderei Orientador de toda
responder civil, criminalmente e/ou
administrativamente, caso seja comprovado plágio
e qualquer
integral ou parcial do trabalho. responsabilidade
acerca do aporte
ideológico
Florianópolis, ___ de___________de 20____. empregado ao
mesmo.

_____________________________
Nome e assinatura do aluno
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: DEDICATÓRIA

A dedicatória é um
texto escrito onde
alguém dedica
algo à alguma
pessoa.

Dedico este trabalho a todos aqueles que

entregam suas vidas à aviação.
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: AGRADECIMENTOS

AGRADECIMENTOS

Não possui uma

Os agradecimentos podem ser
estrutura pré-
entendidos como o texto que a pessoa definida, mas é usual
escreve em reconhecimento a alguém ou separar por
parágrafos, espaço
alguma pessoa.
entre linhadas de 1,5
Tome cuidado para mencionar apenas e fonte tamanho 12.
pessoas, instituições e outros que
apresentaram importância para realização
do trabalho.
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: EPÍGRAFE

A epígrafe é uma
citação curta
colocada no início
do trabalho que
representa ou
significa algo para
o autor ou para o
trabalho.

Os dados da obra
mencionada devem
fazer parte da lista
“Na natureza nada se cria, nada se perde, de Referências do
tudo se transforma” (LAVOISIER, 1785, p. 23) trabalho.
 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: RESUMO

RESUMO

O resumo apresenta as partes principais do

trabalho, sendo importante conter a
finalidade da pesquisa, a metodologia
adotada, os principais resultados obtidos e as
conclusões. Os trabalhos acadêmicos e
relatórios técnico-científicos devem ter entre
150 e 500 palavras, formado por uma
sequência de frases objetivas e escritas num
único parágrafo. O espaço entre linhas é
simples e o tamanho da letra é o 12.

Palavras-chave: palavra 1; palavra 2;

palavra 3.
 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: LISTAS DE ILUSTRAÇÕES

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

As ilustrações são
elementos não textuais Ilustração 1 - ....................................................18 Recomenda-se
como: desenhos,
esquemas, fluxogramas,
que seja usada
Ilustração 2 - ....................................................22 uma lista pra cada
fotografias, gráficos,
mapas, organogramas, tipo de ilustração,
plantas, quadros, retratos exemplo: Lista de
e outros elementos que Quadros, Lista de
ilustram o trabalho e Gráficos, Lista de
devem ser nomeados Figuras, Lista de
como Figura. Os quadros
Tabelas, etc.
demonstram dados
básicos enquanto as As lista são
tabelas mostram dados ordenadas
tratados estatisticamente. conforme a
sequência que
aparecem no
texto.
 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: LISTAS DE ILUSTRAÇÕES
LISTA DE GRÁFICOS LISTA DE TABELAS

Gráfico 1.1........................................................18 Tabela 1.1..........................................................18

Gráfico 1.2........................................................22 Tabela 1.2 .........................................................22

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: LISTAS DE ILUSTRAÇÕES

LISTA DE QUADROS

Quadro 1.1........................................................18

Quadro 1.2........................................................22
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: LISTA DE SIGLAS

LISTA DE SIGLAS

ANAC – Agência Nacional de Aviação Civil

FAERO – Faculdade de Tecnologia AeroTD
Devem estar
organizadas por
ordem alfabética.
 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: SUMÁRIO

Utilizar o mesmo SUMÁRIO

destaque
tipográfico do
texto. 1. INTRODUÇÃO................................................10
1.1 Contextualização do Problema...............11 O sumário
1.2.1 Pergunta de Pesquisa.............................12 consiste em
1.2 Objetivos.....................................................13 enumerar as
1.2.1 Objetivo Geral.........................................14 divisões, seções,
1.2.2 Objetivos Específicos..............................15
subseções e
outras partes do
documento na
mesma ordem e
paginação em
que elas se
apresentam.
 ELEMENTOS TEXTUAIS: INTRODUÇÃO

1 INTRODUÇÃO

Introduza o leitor ao seu trabalho, Para isso você

esclarecendo os pontos abaixo citados, conforme
deverá utilizar fonte
Times, Times New
exposto em sala de aula.
Roman ou Cambria,
1.1 Contextualização do Problema 12pt, espaçamento
1,5 e na primeira
1.2.1 Pergunta de Pesquisa
linha do parágrafo
1.2 Objetivos aplicar 1,5 de recuo
em todo o seu
1.2.1 Objetivo Geral
trabalho com
1.2.2 Objetivos Específicos exceção do resumo,
rodapá, citações
1.3 Justificativa
diretas e referências.
1.4 Escopo do Trabalho
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Apresentar os principais assuntos,

conceitos, definições e autores que norteiam
o seu trabalho. Parte onde ocorrem
a maior parte das
citações.
Sobre citação, é
importante lembrar
que podem ser de 3
tipos: direta (longa
e curta), indireta e
citação da citação.
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

3.1 Descrição do Tipo de Pesquisa

Categorizar o tipo de pesquisa que está sendo

realizado, conforme metodologia da pesquisa
científica.

3.2 Definição do Ambiente e Sujeitos da Pesquisa

Definir o local onde será realizada a pesquisa

e quem são os sujeitos que participarão. Se tiver
como base somente a pesquisa bibliográfica,
pontuar os conceitos das variáveis utilizadas na
pesquisa.

3.3 Procedimentos para coleta de dados

Esclarecer como foi realizada a coleta de

dados, passo por passo.

3.4 Análise dos dados

Apresentar como foi a técnica de análise de

dados aplicada.
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

4 RESULTADOS E DISCUSSÃO

Descrever todos os resultados obtidos

na pesquisa.
ELEMENTOS TEXTUAIS: DESENVOLVIMENTO

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

5.1 Recomendações de Estudos Futuros

 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS: REFERÊNCIAS

REFERÊNCIAS

Título centralizado e
em maiúsculo. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos As referências são
Organizadas em de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2009. a relação dos
ordem alfabética 176 p.
materiais (livros,
pelo sobrenome dos revistas, folhetos,
RAMPAZZO, J. M. da; SILVEIRA, E. S. da.
autores. relatórios,
Apresentação de trabalhos acadêmicos:
Espaçamento normas e técnicas. 2. ed. Petrópolis: Vozes, documentos da
simples, alinhamento 2007. internet, mapas,
à esquerda e manuscritos, etc.)
tamanho da fonte 12. que foram
efetivamente
utilizados como
suporte teórico no
trabalho. Deve ser
escrito conforme
as normas da ABNT
(NBR 6023:2018).
 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS: GLOSSÁRIO

GLOSSÁRIO

O glossário é uma lista de termos e seus

significados dispostos em ordem alfabética.
 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS: APÊNDICE

APÊNDICES

O apêndice é texto ou documento

elaborado pelo autor.
Exemplo:

APÊNDICE A - QUESTIONÁRIO
 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS: ANEXOS

ANEXOS

O anexo é o texto que não foi

elaborado pelo autor, mas é necessário para
complementar a pesquisa com o intuito de
fundamentação, comprovação ou
ilustração.
Exemplo:

ANEXO A – ORGANOGRAMA DA ANAC

 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS: ÍNDICES

ÍNDICES

O índice é uma lista ou quadro que

apresenta os assuntos tratados no trabalho
com suas respectivas páginas.