Regência

É a maneira como o nome ou o verbo se relacionam

com seus complementos, com ou sem preposição.

Termo regente X Termo regido

Fui ao parque.
Regente Regido

Sempre senti ojeriza à mediocridade.

Regente Regido
 Regência Verbal
Antes de começar, lembremos:

1) Verbo transitivo direto (VTD) é aquele que possui um

complemento sem preposição.

Ex.: Roberto comeu lasanha hoje.

2) Verbo transitivo indireto (VTI) é aquele que possui um

complemento com preposição.

Ex.: Roberto precisa de um emprego.

 Regência Verbal
Dica: não é uma regra fixa, mas muitos verbos regem
preposição semelhante a seus prefixos:

Concorre com, deduzir de, depender de, incluir em,

aderir a, concordar com, coincidir com, conviver com,
embarcar em, peregrinar por, perpassar por,
compactuar com, compartilhar com, contemporizar
com, implicar em.
 Regência Verbal
1) Agradar:

A) No sentido de acariciar, será VTD: O menino

agradava o seu animal de estimação.

B) No sentido de ser agradável a, será VTI: As

novidades agradaram aos alunos.
 Regência Verbal
2) Assistir:

A) No sentido de amparar, será VTD: O médico

assistiu o doente.

B) No sentido de presenciar, será VTI: Assistimos

ao filme ontem. Assistimos à audiência.
 Regência Verbal
3) Ansiar:

A) No sentido de angustiar, será VTD: O excesso de

problemas ansiava o homem.

B) No sentido de desejar ardentemente, será VTI:

Anseio por uma nova chance com Ângela.
 Regência Verbal
4) Aspirar:

A) No sentido de respirar/inspirar, será VTD:

Adoro aspirar o ar puro da floresta.

B) No sentido de desejar, será VTI: Sempre aspirei

ao cargo de Juliano.
 Regência Verbal
5) Atender:

A) Com nome de pessoa, será VTD: O juiz atendeu

o advogado.

B) No demais casos, pode ser VTD ou VTI: O juiz

atendeu o/ao pedido do advogado.
 Regência Verbal
6) Verbos que indicam movimento, como ir, chegar,
subir, e voltar: sempre exigem a preposição “a/ao”.

Ex1.: Chegamos ao colégio muito tarde.

Ex2.: Voltamos ao cinema no sábado.
Ex3.: Iremos a São Paulo.
Ex4.: Subimos ao morro.
Ex5.: Jesus subiu ao céu.
Ex.6: Vou à praia.
 Regência Verbal
7) Esquecer e lembrar: admitem duas construções.
Veja:

Ex1.: Esqueci os fatos.

Ex2.: Esqueci-me dos fatos.
Ex3.: Lembrei o que ocorreu ontem.
Ex4.: Lembrei-me do que aconteceu ontem.
 Regência Verbal
8) Obedecer e desobedecer: VTI

Ex1.: Obedeçam aos sinais de trânsito.

Ex2.: Desobedeceu à lei.
Ex3.: Obedeçam aos seus pais.
Ex4.: Desobedeceu ao professor.
 Regência Verbal
9) Pagar, agradecer, ensinar e perdoar:

A) Quando o objeto é coisa, será VTD: Eu paguei a

conta de luz. Deus perdoa os pecados. Agradeci a
ajuda. Ensinou a gramática.

B) Quando o objeto é pessoa, será VTI: O chefe pagou

aos empregados. Deus perdoa aos pecadores. Ensinou
aos alunos.
 Regência Verbal
10) Querer:

A) No sentido de desejar, será VTD: Eu quero um

carro novo. Meu pai quer uma casa melhor.

B) No sentido de amar, estimar, será VTI: Quero a

meus pais muito bem.
 Regência Verbal
11) Responder: VTI.

Ex1.: Respondeu aos quesitos.

Ex2.: Respondam ao questionário.
Ex3.: Responderei às perguntas.
Ex4.: Respondeu a todas as questões.
 Regência Verbal
12) Visar:

A) No sentido de dirigir o olhar para, apontar arma

contra, será VTD: A mulher visou o céu. O caçador visou a
gazela.

B) No sentido de pretender/objetivar, será VTI: Os

empresários sempre visam aos lucros. Ela visa a uma
promoção.
 Regência Verbal
13) Chamar:

A) No sentido de convocar, convidar, será VTD: O técnico

chamou o Neymar.
B) No sentido de invocar para auxílio ou proteção, será
VTD ou VTI: Chamaram (por) Deus.
C) No sentido de classificar, qualificar, nomear, será VTD ou
VTI: Chamei a/ao professor de inteligente.
 Regência Verbal
14) Namorar:

A) Namoro Maria há cinco anos. (registro culto).

B) Namoro com Maria há cinco anos. (registro coloquial)
 Regência Verbal
14) Preferir:

A) Prefiro Língua Portuguesa a Matemática. (registro

culto).
B) Entre Português e Matemática, prefiro Português.
(registro culto)
 Exercícios
1) Complete, se necessário, com a preposição ou artigo adequado: A – À – ÀS – AO
-  AOS – COM – DO QUE – DE – O – OS.
a) Aspirei ........... ar perfumado das matas.
b) Paulo namora ...............Maria há muito tempo.
c) Aspiro .............. cargo de chefe.
d) Assisto ................ todos os programas.
e) O médico assistia ...............doentes com atenção.
f) Minha mãe assiste ..................criança durante as refeições.
g) Paguei todas .................. contas.
h) Desobedeci ................... regulamento.
i) Obedeço somente .................. algumas regras.
j) Eu me esqueci ..................você.
k) Prefiro arroz ............... macarrão.
l) Cristo perdoou ................... pecadores.
m) Cristo perdoou .................. pecados.
n) Ele visava .................... cargo de chefe.
 Exercícios
1) Complete, se necessário, com a preposição ou artigo
adequado: A – À – ÀS – AO -  AOS – COM – DO QUE – DE – O
– OS.
o) O diretor adorava agradar ........... funcionários. Sempre lhes dava
presentes.
p) O pai agradou ............... filho choroso.
q) O professor agradeceu .............. atenção ............... alunos.
r) Rosa pagou ................ dívida .............. agiota
s) O docente ensinou...............lição ............. menina.
t) Rosana foi .................. shopping, ............ feira, .............
supermercado.
u) Nosso time nunca chegou .................. uma posição decente na
tabela.
 Gabarito
1) Complete, se necessário, com a preposição ou artigo adequado: A – À – ÀS – AO
-  AOS – COM – DO QUE – DE – O – OS.
a) Aspirei o ar perfumado das matas.
b) Paulo namora com Maria há muito tempo.
c) Aspiro ao cargo de chefe.
d) Assisto a todos os programas.
e) O médico assistia aos doentes com atenção.
f) Minha mãe assiste a criança durante as refeições.
g) Paguei todas as contas.
h) Desobedeci aos regulamento.
i) Obedeço somente a algumas regras.
j) Eu me esqueci de você.
k) Prefiro arroz a macarrão.
l) Cristo perdoou aos pecadores.
m) Cristo perdoou os pecados.
n) Ele visava ao cargo de chefe.
 Gabarito
1) Complete, se necessário, com a preposição ou artigo
adequado: A – À – ÀS – AO -  AOS – COM – DO QUE –
DE – O – OS.
o) O diretor adorava agradar aos funcionários. Sempre lhes
dava presentes.
p) O pai agradou o filho choroso.
q) O professor agradeceu a atenção aos alunos.
r) Rosa pagou a dívida ao agiota
s) O docente ensinou a lição à menina.
t) Rosana foi ao shopping, à feira, ao supermercado.
u) Nosso time nunca chegou a uma posição decente na tabela.
 Exercícios
2) Assinale a oração correta quanto à regência verbal.

A) Os tolos admiram e obedecem os velhacos.

B) Agradeci o convite ao anfitrião.
C) Quero assistir esse filme.
D) Marcela namorou com todos os meninos de sua
sala.
 Exercícios
3) (FUVEST) Indique a alternativa correta:

A) Preferia brincar do que trabalhar.

B) Preferia mais brincar a trabalhar.
C) Preferia brincar a trabalhar.
D) Preferia brincar à trabalha.
E) Preferia mais brincar que trabalhar.
 Exercícios
4) (UPM - SP) A regência verbal está errada em:

a) Esqueceu-se do endereço.
b) Não simpatizei com ele.
c) O filme a que assistimos foi ótimo.
d) Faltou-me completar aquela página.
e) Aspiro um alto cargo político.
 Exercícios

5) (UFSCar - SP) Na fala da mulher,

substituindo "é mais barato" por "é preferível"
e adequando a frase à norma culta, obtém-se:

a) É preferível comprar sapato toda semana a

abastecer o carro.
b) É preferível comprar sapato toda semana do
que abastecer o carro.
c) É preferível comprar sapato toda semana a
que abastecer o carro.
d) É preferível comprar sapato toda semana de
que abastecer o carro.
e) É preferível comprar sapato toda semana
ante a abastecer o carro. 
 Exercícios
6) Leia a frase transcrita a seguir para responder às questões
propostas.

Escolha um trabalho que goste, e não terá que trabalhar nem um dia
da sua vida. (Confúcio)                

a) No texto, observa-se uma inadequação no que se refere à regência

verbal, tendo em vista a variante normativa da língua. Transcreva o
trecho em que isso ocorre. 
b) Reescreva o trecho, adequando-o às normas da gramática
normativa.
c) Explique o sentido geral do texto com base nos sentidos atribuídos
aos termos "trabalho" e "trabalhar".