Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais História

Egito Antigo:
Organização social e
poder do Faraó
6º ANO
Aula 04 – 2º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
• Organização social do • Apresentar a organização
Egito Antigo social do Egito Antigo.
• O poder do Faraó • Compreender as funções do
faraó egípcio.
• Identificar e reconhecer as
características gerais da
sociedade egípcia.
 Para começar
1. Observe a imagem, realize a atividade proposta.

O que aparece na
imagem?​Descreva.

Você imagina quem é

este homem no centro da
imagem?

VIREM E
CONVERSEM
 Para começar
2. A imagem abaixo é uma fotografia da escultura do busto de
Nefertiti. Escreva em seu caderno por que você acredita que ela
não volta para o Museu Egípcio no Egito.

Em 1912, um grupo de arqueólogos alemães

liderados por Ludwig Borchardt descobriu um busto
de Nefertiti em Tell el-Amarna (Akhetaten) durante
expedições europeias ao Oriente Médio, conhecido
como estúdio de Thutmose. Esse objeto foi levado
para a Alemanha, onde foi guardado em vários
lugares antes de chegar ao Neues Museum, onde
hoje reside, apesar de vários processos que tentam
restaurá-lo como documento da cultura material.
 Para começar

Este busto icônico de Nefertiti, esposa Real do

faraó egípcio Aquenáton, faz parte da coleção
do Museu Egípcio de Berlim, e atualmente está
em exposição no Neues Museum.
 Foco no conteúdo
Faraó
O título de Faraó foi usado pelos líderes do Egito
Antigo desde cerca de 3000 a.C. até a conquista do
país pelos persas em 525 a.C.
A figura do faraó era central para a religião
egípcia, e o faraó era visto como o intermediário
entre o povo e os deuses. Além disso, os faraós
eram responsáveis pela manutenção da ordem e da
justiça, pela construção de monumentos e templos, e
pelo bem-estar do povo.
Foco no conteúdo
Faraó
Os faraós também eram responsáveis por conduzir
as guerras e negociações diplomáticas. O faraó
Menes é considerado o primeiro a usar esse título,
e é responsável por unificar as duas principais
cidades do Egito Antigo, Memphis e Heliópolis, para
formar a primeira nação unificada do Egito.
3. Você conhece o nome de
algum faraó? Qual?

Levante a mão, quem

quer responder!
 Foco no conteúdo
Qual era a função do faraó?
Os faraós possuíam terras no Egito, por isso era sua
responsabilidade controlar a agricultura e a engenharia na
região. Para isso, contavam com a ajuda de oficiais,
escribas, governadores e soldados.
Eles também desempenharam um papel importante nas
crenças religiosas, pois acreditavam serem encarnações do
deus Hórus. Pois o sol é um deus, então o grão é
abundante, então o povo agrada ao rei. É também por isso
que as pirâmides onde estão localizadas suas tumbas têm
esse formato: devem estar próximas ao astro-sol.
Detalhe de um friso em uma parede do túmulo QV66, de Nefertari (c. 1295-
1255 a.C.), caracterizando o deus egípcio Osiris.
 Foco no conteúdo
Estrutura social no Egito
Na sociedade egípcia antiga, a estrutura social era
fortemente hierarquizada, com os homens desempenhando
o papel de líderes de família e decidindo os herdeiros
através de seu testamento.
Embora o casamento fosse monogâmico, havia exceções na
corte faraônica, onde havia casos de bigamia e poligamia.
O casamento não era sancionado pela religião e não havia
cerimônia ou registro formal. Bastava o casal afirmar que
queria coabitar para que a união fosse aceita.
Um casal
egípcio sentado
 Foco no conteúdo
Na sociedade egípcia antiga, a estrutura social era
representada como uma pirâmide, na qual o faraó e
sua família estavam no topo da hierarquia social.
Abaixo deles vinham as camadas privilegiadas, como
sacerdotes, nobres e funcionários.
Na base da pirâmide social estavam os não
privilegiados, incluindo artesãos, camponeses,
escravos e soldados.
Em geral, a posição social na sociedade egípcia era
hereditária, determinada pelo nascimento, embora
também houvesse possibilidades de ascensão social
Artesãos através de realizações pessoais ou serviços
prestados ao Estado.
 Foco no conteúdo
Sociedade egípcia antiga
O faraó era considerado mais do que um ser de origem divina: era o
próprio deus.
Vizir e escribas eram altos funcionários no Egito Antigo.
Os sacerdotes executavam os serviços religiosos e administravam os
templos.
Os artesãos egípcios (carpinteiros, ferreiros, joalheiros) eram
conhecidos no mundo antigo.
Com as guerras de conquista durante o Novo Império, os militares do
Egito Antigo também obtiveram riqueza e prestígio.
 Foco no conteúdo
Sociedade egípcia antiga
A maior parte da população era formada por camponeses, chamados
de Felás.
Os escravos eram, geralmente, prisioneiros de guerra e faziam os
trabalhos mais pesados e perigosos em minas, pedreiras e nas
grandes obras públicas.
 Na prática
3. Examine estas imagens produzidas
no Egito Antigo e realize a atividade
proposta. No seu caderno.

a)O que você observou na pintura

egípcia? O que chamou mais a
sua atenção?
b)Como a sociedade era dividida?
c)A sociedade egípcia era
igualitária e dava oportunidade
de ascensão a todos? Explique.
 Na prática Correção

a) O que você observou na pintura egípcia? O que chamou

mais a sua atenção?
Resposta: O faraó do Egito Antigo e pessoas que trazem
objetos para ele.

b) Como a sociedade egípcia era dividida?

Resposta: A sociedade no Egito Antigo era dividida em
cascas, a posição social na sociedade egípcia era
hereditária, determinada pelo seu nascimento.
 Na prática Correção

c) A sociedade egípcia era igualitária e dava oportunidade

de ascensão a todos? Explique.
Resposta: Ela era organizada por uma hereditária é
determinada pelo nascimento, embora também houvesse
possibilidades de ascensão social através de realizações
pessoais ou serviços prestados ao Estado.
 Aplicando
Vamos conhecer o
jogo mais popular
do Egito Antigo
Tabuleiro de
Senet é um jogo de tabuleiro Senet com o
que tem 30 casas no total, Rainha Nefertari Nome de Hórus
dispostas em três fileiras de jogando Senet. de
10 casas. Pintura da tumba da Amenófis III
Rainha Nefertari do (1391-1353
Existem dois conjuntos de a.C.).
Egito (1295-1256
peões com 5 em cada grupo.
a.C.).

Vamos construir um jogo dos faraós

O que aprendemos hoje?

Estudante, nesta aula, buscamos

apresentar a organização social do Egito
Antigo, com o foco especial no faraó
egípcio. Assim, você estudante
compreendeu as funções sociais e as
características gerais.
Também realizamos uma atividade mão na
massa e construímos juntos um jogo muito
popular no Egito, o Senet.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Disponível em:
https://pixabay.com/pt/illustrations/eg%c3%adpcio-projeto-homem-m
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. Acesso em: 09 fev. 2023.
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Disponível em:
https://br.freepik.com/vetores-premium/cinco-minutos-no-relogio-anal
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mento-de-tempo-de-5-minutos_20193274.htm
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 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 4, 5 – Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nofretete_Neues_Museum
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. Acesso em: 09 fev. 2023.
Slide 6 – Disponível em:
https://www.pngwing.com/pt/free-png-zarbc/download. Acesso em:
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Slide 7 - Disponível em:
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 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 8 – Disponível em:
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Slide 10 – Disponível em:
https://pixabay.com/pt/vectors/egito-hier%c3%b3glifos-arte-deco-e
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 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 13 – Imagem adaptada pela equipe curricular a partir da
imagem disponível em:
https://www.pngwing.com/pt/free-png-yqimy/download. Acesso
em: 09 fev. 2023.
Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/egito-karnak-t%c3%aampora-68530
68
/. Acesso em: 09 fev. 2023.
Slide 14 – Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/mural-egito-fara%c3%b3-luxor-t%c
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 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 17 – Disponível em:
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 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 18 – Disponível em:
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2023.
 Referências
São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Etapas
Educação Infantil e Ensino Fundamental/Secretaria da Educação – São
Paulo: SEE, 2019.
São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Coordenadoria
Pedagógica – COPED, 2023. Currículo em Ação.
MOKHTAR, G. (Ed.). África Antiga. Brasília, DF: UNESCO; Ministério da
Educação, 2010. 944 p. (História Geral da África da UNESCO; 2).
CAMINOS, R.A. O Camponês. In: Sergio Donadoni (org.) O Homem
Egípcio. Trad. Maria Jorge Vilar de Figueiredo. Lisboa: Editorial
Presença, 1994.
CARDOSO, C.F. O Egito Antigo. São Paulo: Brasiliense, 1982.
 Referências
Aula Paraná – 35 – Cotidiano no Egito Antigo: Organizações Políticas –
6º ano.
Aula Paraná – 36 – Sociedade e Religiosidade Egípcia: Sociedade – 6º
ano.
Material
Digital