HTP – HOUSE-

TREE-
PERSON

TÉCNICA PROJETIVA DO
DESENHO
HISTÓRIA DO HTP

 O HTP foi criado por John N. Buck – psicólogo  Auxilia nas Avaliações de:
clínico - em 1948 Cirurgia Bariátricas
 Aprovado Sistema de Avaliação dos Testes
Recrutamentos e Seleção
Psicológicos (SATEPSI), em janeiro de 2004
(CFP, 2009). Autorização de Porte de Armas
 Usado por mais de 50 anos. Auxilio no Contexto Terapêutico
 Um dos testes projetivos mais empregados para
avaliação da Personalidade.
 Praticidade.
 Baixo Custo.
 Utilizado a partir dos 8 anos de idade. Porém é
mais usado em crianças.
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 OBJETIVO DO HTP

 Obter informações sobre como uma pessoa

experiencia sua individualidade em relação
aos outros e ao ambiente do lar.
 Estimula a projeção de elementos da
personalidade e das áreas de conflito dentro da
situação terapêutica, permitindo que eles
sejam identificados com o propósito de
avaliação e usados para o estabelecimento de
comunicação terapêutica efetiva.

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DESCRIÇÃO GERAL

 Foi planejado para incluir no mínimo duas fases:

 1. Convidar o indivíduo a fazer um desenho à mão livre acromático de uma casa, árvore e de uma
pessoa.
 2. Inquérito posterior ao desenho
 3. O indivíduo desenha novamente uma casa, árvore e pessoa desta vez usando giz de cera.
 4. Faz-se perguntas adicionais sobre os desenhos coloridos.

IREMOS APLICAR SOMENTE AS DUAS PRIMEIRAS FASES

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 ADMINISTRAÇÃO DO HTP

 O cliente deve sentar-se a uma mesa, em posição confortável.

 A aplicação requer de 30 a 90 minutos.
 No mínimo, pede-se três desenhos e conduzido posteriormente inquérito sobre cada
desenho.

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MATERIAIS DO TESTE

 PROTOCOLO PARA INTERPRETAÇÃO DOS DESENHOS

CROMÁTICOS E ACROMÁTICOS CONTENDO INQUÉRITO

POSTERIOR, E INTERPRETAÇÃO.
 LÁPIS PRETO Nº 2 E CRAYONS DE PELO MENOS OITO
CORES. (VERMELHO, LARANJA, AMARELO, VERDE,
AZUL, VIOLETA, MARROM E PRETO).
 CRONÔMETRO PARA ANOTAR A LATÊNCIA E O TEMPO
TOTAL DOS DESENHOS.

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 ORIENTAÇÕES DE APLICAÇÃO

 A folha de desenho da casa, deverá ser apresentado na horizontal,

enquanto o da árvore e pessoa na vertical.
 Deve-se ter uma clara visão da página enquanto o cliente estiver
desenhando, de modo que a possa anotar a ordem dos detalhes
desenhados, observar e registrar eventos incomuns na sequência.
 Não há limite de tempo
 Não utilize réguas, o desenho deve ser a mão livre.
 Pode-se utilizar borracha.

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ORIENTAÇÕES DE APLICAÇÃO

 Instrua o cliente a escolher um lápis e diga:

“Eu quero que você desenhe uma casa. Você pode desenhar o tipo de casa que quiser.
Faça o melhor que puder. Você pode apagar o quanto quiser e pode levar o tempo que precisar.
Apenas faça o melhor possível. “
 Caso o cliente demonstre preocupação em relação a sua capacidade para desenhar enfatize que o
teste não é para avaliar habilidades artísticas, e que o desenho deve ser fruto do seu esforço.

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ORIENTAÇÕES DE APLICAÇÃO

 Comece a cronometrar assim que tiver terminado de dar as instruções e considerar que o
indivíduo entendeu bem a tarefa.
 Enquanto o desenho estiver sendo completado anote:

1. Latência: Intervalo entre o final das instruções e o cliente começar o desenho.

2. Ordem dos detalhes desenhados
3. Duração das pausas e o detalhe específico desenhado quando a pausa ocorrer
4. Anotar qualquer verbalização espontânea ou demonstração de emoção e o detalhe que estiver
sendo desenhado quando essas ocorrerem.
5. Tempo total utilizado para completar o desenho

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 1 2 3 4 5
Lição 1. Lição 2. Lição 3. Lição 4. Lição 5.
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