OFICIN

CONSUMO OU CONSUMISMO EIS A QUESTÃO!

EDUCAÇÃO A
FINANCEIRA PARA O ENSINO
MÉDIO INTEGRADO

SIMONE AP. GUIMARÃES COSTA NASCIMENTO

HUGO LEONARDO PEREIRA RUFINO
OFICINA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA: CONSUMO OU CONSUMISMO EIS A QUESTÃO! EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA O
ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Diagramação
Simone Aparecida GuimarãesCosta Nascimento
https://

EDITAR
 FICHA
TÉCNICA*
Público Alvo: Registro do Produto:
Estudantes do Ensino Médio Integrado Biblioteca xxxxx do IFTM, Campus Uberaba Parque Tecnológico,
Uberaba MG.
Categoria da produção:
Criação de produtos educacionais - Oficinas
Disponibilidade:
Finalidade: Plena utilização, desde que respeitada a autoria do
Auxiliar no aprendizado da educação financeira desde a educação básica, produto, sendo vedado o uso para fins comerciais.
a fim de proporcionar a reflexão dos estudantes sobre a diferença entre
Consumo e Consumismo e como as boas práticas da Educação Divulgação:
Financeira pode proporcionar estabilidade financeira em todas as fases Portal eduCAPES: https://educapes.capes.gov.br/
da vida.
Organização do Produto: Cidade:
O material elaborado visa auxiliar os estudantes do Ensino Médio Uberaba, País: Brasil
Integrado no processo de ensino-aprendizagem da educação financeira.
São apresentados os slides desenvolvidos para Oficina. Origem do Produto:
Desenvolvido no Mestrado Profissional em Educação
Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal do
Triângulo Mineiro - Campus Uberaba Parque Tecnológico . 2023.
 SUMÁRIO
Apresentação - 06
Introdução - 07
História da Educação Financeira – 09
Consumo X Consumismo – 17
O Consumismo – 22
Planejamento Financeiro - 32
 SEJAM BEM VINDAS (OS)!

Essa oficina é um momento de troca de

conhecimento e experiências.
Desejo que aproveitem muito e saiam satisfeitos
 Apresentação
Esta Cartilha foi elaborada com o intuito de contribuir
no aprendizado da Educação Financeira pelos
estudantes do ensino Médio no processo de ensino-
aprendizagem da educação financeira. Traz a discussão
de quatro temas gerais ( O surgimento da Educação
Financeira, Diferença entre Consumo e Consumismo,
Como evitar práticas Consumistas e Planejamento
Financeiro) relacionados ao dia a dia dos estudantes, na
qual foi utilizada ilustrações e linguagem simples, com
o intuito que possa ser utilizada por diversos públicos em
Oficinas.
This Booklet was prepared with the aim of
contributing to the learning of Financial
Education by high school students in the
teaching-learning process of financial education.
It brings the discussion of four general themes
(The emergence of Financial Education,
Difference between Consumption and
Consumerism, How to avoid Consumerist
practices and Financial Planning) related to the
daily lives of students, in which illustrations and
simple language were used, with the intention
that it can be used by different audiences in
workshops.
 Introdução

O tema educação financeira é abordado em diversos contextos, porém infelizmente

pouco se vê o ensino desta prática nos ambientes escolares , ou quando vemos ele
não é abordado em sua integralidade ou seja levando em consideração questões
como : humanas, sociais, emocionais, financeiras e tantas outras.
Ainda existe muito tabu em se falar finanças tanto no ambiente familiar quanto
escolar, quando deveríamos pensar exatamente ao contrário, pois são nos ambientes
familiares e escolares que se os seres humanos que há nossa formação integral, então
porque não se falar em Educação Financeira , que é um tema cujo conhecimento ou a
falta dele, pode impactar significativamente toda a vida de uma pessoa.
 Introdução

Acredita-se que o ensino da Educação Financeira desde a educação básica, pode

proporcionar autonomia aos seres, pois é com este conhecimento que é possível ter
discernimento entre o que é necessário e o que é supérfluo, a gerar renda para uma
boa velhice, a ser uma vida saudável financeiramente e emocionalmente, já que entre
as consequências da falta de controle financeiro pode-se perceber a depressão,
ansiedade, medo.
O foco da Educação Financeira nesta cartilha é o “Consumismo”, expressão que
refere-se ao hábito de fazer compras de produtos ou serviços em excesso, por impulso
e baseado em emoções de satisfação imediata, sem refletir a real necessidade da
aquisição.
 A História da Educação
Financeira

A Educação Financeira se iniciou no

mundo no século XX, com o ensino nas
escolas de noções de economia, poupança e
investimento.
 A História da Educação
Financeira

De 1920 a 1940 com medo da crise

econômica e as instituições financeiras,
passaram ofertar Educação Financeira para
seus clientes, tentando evitar o
endividamento.
 A História da Educação
Financeira

Já nos anos de 1950 a 1970 voltou-se

novamente o foco para a educação escolar, por
meio dos ensinamentos nos cursos de economia
nas Universidades, mas com acesso limitado às
informações.
 A História da Educação
Financeira

De 1980 a 1990 houve

crescimento do setor financeiro e
novamente estes setores passaram a
conscientizar sobre o tema, baseado
apenas nos seus interesses.
 A História da Educação
Financeira

 Aqui no Brasil iniciou-se nos anos de 1990

quando o país passou por estabilização da moeda
com a implementação do Plano Real e a abertura de
mercados, sendo que esses eventos proporcionaram
o acesso a novos créditos. De forma que era
importante falar-se sobre investimentos
 A História da Educação
Financeira

Mas e nas escolas brasileiras tem

Educação Financeira?
Apesar de ser uma recomendação da Estratégia
Nacional de Educação Financeira (ENEF), que tem
como objetivo a promoção da Educação Financeira,
não é o que vemos na prática.
O QUE VEM A SUA CABEÇA QUANDO VOCÊ PENSA
EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA?

Educação
financeira
 o d n i u r t s n o C a m u e r o v r á o d o t n e m i c e h n o c

Defina a Educação Financeira em uma palavra e cole na

Árvore
Consumo x consumismo
Necessidade x
Desejo
CONSUMO CONSCIENTE: BOM
PARA VOCÊ, BOM PARA O Consumir faz parte da vida. É assim que
MUNDO! sobrevivemos. Porém, consumir por impulso,
de forma descontrolada, baseada em
emoções, para satisfação imediata é ruim e
Consumimos todos os se chama CONSUMISMO!!!!!!!!
dias, desde o alimento,
uma roupa , um tefone e até
mesmo serviços, como
energia, internet.
 VEJA NO VÍDEO ABAIXO UM EXEMPLO DE COMO UMA AÇÃO POR
IMPULSO, PODE IMPACTAR NOSSAS VIDAS:

https://www.youtube.com/watch?
v=tA_0nL57YPI&list=PLLwmxHKwOvNkOClkwvBLVVgJcUxKNTumK&in
dex=2
O CONSUMISMO
 Veja o resultado de uma busca realizada no google com as seguintes
palavras:

INVESTIMENTOS: 229.000.OOO ENDIVIDAMENTOS: 5.820.000

 Porém ao Consultar o site da SERASA, sobre endividamentos se obteve os seguintes resultados

Fonte: SERASA, 2023

Então será que não deveríamos falar mais de como evitar o
endividamento, e depois pensarmos em investimentos?
VocêsabequeoendividamentoéumadasmaioresconsequênciasdoCONSUMISMO?
 Além do endividamento, existem outras consequências para o consumismo:

Dificuldade para
medo dormir

Ansiedade

Depressão

Restrições no
CPF Transtornos
piscológicos
 Compramos coisas que não
precisamos, com dinheiro que
não temos , para impressionar INFLUÊNCIAS
pessoas de quem não gostamos e DE
ainda nos endividamos
CONSUMISM
É CLICHÊ, PORÉM É VERDADEIRO!
O
 O QUE CONTRIBUI
PARA COMPRAS POR
IMPULSO?
• Comprar apenas porque estava com
desconto ou na promoção;
• Comprar no calor do momento;
• Comprar de forma imprudente, sem
pensar;
• Comprar porque vê os outros
comprando;
• Buscar gratificação imediata.
COMO RESOLVER
ESSE
PROBLEMA?
A. Entenda que desejar algo é
diferente de necessitar;
B. Não compre imediatamente.
Escolha retornar em outro
dia para decidir se você
precisa mesmo daquilo;
C. Pesquise preços em demais
lugares, isso ajuda a não
comprar instantaneamente;
D. Evite locais que despertam
seu desejo de comprar
produtos desnecessários.

Fonte: Me Fonte: Me
Poupe! Poupe!
 Mas então como resolvemos
essa situação de consumir sem
nos tornarmos consumistas?

Para termos uma boa vida financeira e

emocionalmente é importante criarmos hábitos
de consumo consciente sem extremismos de
forma que não consumamos demais e nem de
menos.
 E COMO EVITAR O EXTREMISMO E NÃO ME TORNAR
CONSUMISTA?
Objetivo é o que você
pretende fazer ou alcançar. Já
Não há nada de ruim em desejar ter metas é a especificação
um celular novo, comprar uma roupa desses objetivos
nova, ir em uma balada com os quantitativamente!
amigos.
O que é preciso definir objetivos e
Metas na vida de forma que se
possamos realizar nossos desejos, sem
nos prejudicarmos financeiramente
PLANEJAMENTO FINANCEIRO
Dinâmica Carregando a Carga do Outro

Momento 1: Escreva
em um papel um
hábito consumista e Momento 2 : Agora retire
coloque na caixa
um papel aleatório da caixa
e sugira como solucionar
este hábito ao escritor.
 Q uem?
Quanto?
O que?

Onde?
ESPECÍFICO Transforme sonhos MENSURÁVEL
Quando? subjetivos em Como saber quando
objetivos concretos
estará cumprida?
Quais?

E stabelecer
prazo!
Atitudes
ATINGÍVEL
Motivação para TEMPORAL H abilidades
começar
Alta

REALIZÁVEL e
Realista!
Fonte: Administradores.com e IBC Coaching
 DEFINA METAS:

O que é Meta: O que não é uma Meta :

Abrir 2 filiais da loja de Irei abrir algumas lojas

multimarcas. A primeira filiais nos próximos 04
anos.
será em Uberaba até
outubro de 2024 e a
segunda será em Fonte:
EconoMirna
Uberlândia até março de
2028
 TRACE OBJETIVOS

SE R FAZE
R

TER
 Atividades Propostas

Crie uma meta de

algo que você deseja Lembre-se:
Tem que ser específica,
temporal, realizável, atingível
e mensurável.
 Uma boa forma de evitar o consumismo e atingir suas metas é criar o hábito de
anotar o quanto se possui e o quanto se deve:

Receitas Despesas
Fixas Salários Essenciais
Pensões Alimentação
Aposentadoria Aluguel
Bolsas de Medicamentos
auxílio Ração
Internet
Receitas E ducação
Variáveis Hora Despesas não
extra Gorjetas Essenciais
Comissões de Manicure
vendas Serviço Extra Livros
Cinema
Tv por assinatura
CONSELHO DE VIDA!!!!!!!!!!!! PRIORIZE SEU
SONHO!

1.Escolha o que faz sentido para você;

2. Tenha comprometimento com o seu
plano;
3.Invista para alcançar sua meta;
4.Evite tomar decisões por impulso;
5.Pense nas consequências das suas ações
6.E POR ÚLTIMO E MAIS IMPORTANTE:
LEMBRE-SE DA VELHA FRASE: VOCÊ NÃO É
TODO MUNDO!!!!!!!!!!!!! SÓ GASTE COM
AQUILO QUE REALMENTE FAZ SENTIDO
PARA VOCÊ!!!!!!!
PREOCUPE-SE COM O FUTURO!!!!!
Afinal de contas todos merecemos ter uma
aposentadoria tranquila
 Por fim...
crie o hábito de entender a Educação Financeira em toda sua dimensão
CANAIS DE
FINANÇAS
Referências
ANDRIOLO, Felipe. Método SMART - Como utilizar esta poderosa ferramenta nos seus objetivos. 2017. Disponível em:
https://administradores.com.br/artigos/metodo-smart-como-utilizar-esta-poderosa-ferramenta-nos-seus-objetivos. Acesso em: 14 de ago. 2023.
COMISSÃO DE VALORES MOBILIÁRIOS. Módulo 06 - Investimentos. 2018. Disponível em: https://
www.investidor.gov.br/menu/Menu_Academico/Programa_Bem-Estar_Financeiro/Programa_Bem-Estar_Financeiro.html. Acesso em: 17 de ago.
2023.
FARIAS, Marcella Sarah Filgueiras de; MENDONÇA, Andréa Pereira. Concepção de produtos educacionais para um mestrado profissional. 2019.
Disponível em: http://mpet.ifam.edu.br/. Acesso em: 17 de ago.2023.

METAS E OBJETIVOS: Diferenças e Exemplos. Instituto Brasileiro de Coaching. 2020. Disponível em:
https://www.ibccoaching.com.br/portal/metas-e-objetivos/metas-objetivos-diferencas-exemplos/. Acesso em: 18 de ago. 2023.

SLEIMAN, Leila. Como evitar as compras por impulso? Me poupe. 2020. Disponível em: https://mepoupenaweb.uol.com.br/dicas-de-
riqueza/como-evitar-as-compras-por-impulso/. Acesso em: 18 de ago. 2023.
 OFICINA
CONSUMO OU
CONSUMISMO EIS A
QUESTÃO!
Simone Ap. G. C.
Nascimento
Prof. Dr. Hugo
Leonardo P. Rufino