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PASTORES DABO VOBIS

Exortação Apostólica pós-Sinodal


De Sua Santidade João Paulo II
Ao Episcopado, ao Clero e aos fiéis
Sobre a Formação dos sacerdotes
nas circunstâncias atuais
 A Formação Intelectual: A Inteligência da Fé (56)

 A Formação Pastoral: Comungar da Caridade de Cristo, Bom Pastor (57-59)

 A Comunidade Formativa no Seminário Maior (60-62)

 O Seminário Menor e as outras formas de Acompanhamento Vocacional (63-64)

 A Igreja e o Bispo (65)

 A comunidade educativa do Seminário (66)

 Os professores de Teologia (67)

 A comunidade de Origem e as associações e movimentos juvenis (68)

 O Próprio Candidato (69)


A Formação Intelectual: A Inteligência da Fé

56

 Atualizar os ensinos teológicos e filosóficos no Seminário

 Criar um Plano fundamental de Estudos

 Exigência de mestres capacitados


A Formação Pastoral: Comungar da Caridade
de Cristo, Bom Pastor

57

 Toda formação deve ter um aspecto essencialmente Pastoral

 Os candidatos devem ser preparados para o ministério da Palavra

 Devem ser asseguradas as formações: Humana, Intelectual e Espiritual

 Estudo de uma verdadeira disciplina Teológica Pastoral e prática

 Os candidatos devem ter aplicação interativa


A Formação Pastoral: Comungar da Caridade
de Cristo, Bom Pastor

58

 Seminário: Verdadeira e autêntica iniciação a sensibilidade de Pastor

 Inclusão a tradição de sua igreja particular

 Colaboração: entre os candidatos, e os presbíteros

 Serviço de Autoridade

 Assumir um claro caráter Ministerial


A Formação Pastoral: Comungar da Caridade
de Cristo, Bom Pastor

59

 Conhecer e animar a Igreja, em suas dimensões

 Mistério

 Comunhão

 Missão
II. Os ambientes da formação Sacerdotal
A comunidade formativa do seminário maior

60-62

 Necessidade do Seminário Maior (E casas religiosas)

 Seminário: Tempo, espaço e comunidade educativa

 Sentido Humano do seminário

 Fim específico do Seminário

 Organização do Seminário

 Preparação Prévia

 Período Introdutório
II. Os ambientes da formação Sacerdotal
O Seminário menor e as outras formas de
acompanhamento vocacional
63-64

 Os germes da Vocação através dos seminários menores

 Propostas de formação

 Orientações formativas

 Outras instituições

 Vocações maduras
III. Os protagonistas da Formação sacerdotal
A Igreja e o Bispo

65

 Formação dos candidatos ao Sacerdócio

 Igreja: Memória e Sacramento da presença de Cristo

 O Bispo: Primeiro representante de Cristo na formação


III. Os protagonistas da Formação sacerdotal
A comunidade educativa do seminário

66

 A Comunidade formativa do seminário

 Unidade e eficácia formativa

 A Comunidade presbiteral

 A Participação de leigos na formação


III. Os protagonistas da Formação sacerdotal
Os professores de teologia

67

 A responsabilidade dos professores

 O teólogo, como colaborador

 O êxito formativo dos professores de Teologia


III. Os protagonistas da Formação sacerdotal
A comunidade de origem e as associações e
movimentos juvenis
68

 A Influência das comunidades de origem, na formação do futuro presbítero

 A Família: Cristã e apoiadora da vocação

 A Família: Indiferente ou contrária a vocação

 A Comunidade Paroquial

 As associações e movimentos juvenis


III. Os protagonistas da Formação sacerdotal
O próprio candidato

69

 A liberdade responsável do candidato

 A consciência do candidato
“Ao
conformarmos a
nossa vida com a
Sua, vivendo
como Ele no
amor, adquirimos
a verdadeira
liberdade para
respondermos à
nossa vocação”.
(São João Paulo II)

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