• Propõe a valorização e o acolhimento das diferenças. • Todas as crianças devem aprender juntas, Educação independentemente de suas condições pessoais, Inclusiva sociais ,ou que possuem potenciais diferentes, abrangendo aquelas que apresentam algum tipo de deficiência. Escola Inclusiva Na escola Inclusiva o papel o processo educativo deve ser entendido como um processo social, onde todas as crianças com necessidades especiais e com distúrbio de aprendizagem e tem direito à escolarização mais próximo possível do normal. Educação Especial
Modalidade complementar Oferecer os alunos
ou suplementar à formação Perpassa todos os níveis, serviços, recursos do aluno com deficiência, etapas e e estratégias de transtornos globais, do demais modalidades acessibilidades ao ambiente desenvolvimento, altas de ensino sem substituí-los. e aos conhecimentos habilidades/superdotação. escolares. O que é deficiência? De acordo com o MEC pessoas com deficiências são aquelas que têm impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade de igualdades de condições com as demais pessoas. Tipos de deficiência
• Deficiência Física: Quando a
deficiência ocorre em uma função motora, perdas de segmentos do corpo, malformação congênitas. • Deficiência Auditiva: Quando a deficiência envolve a perda do sentido da audição, podendo ser total ou parcial. Deficiência Visual: quando a deficiência atinge o sentido da visão, podendo ser total ou parcial. Deficiência Intelectual Apresenta limitação no cognitivo, onde reflete sua capacidade de aprendizagem. Deficiência Múltipla: presença simultânea de duas ou mais deficiências na mesma pessoa. Transtornos Globais do Desenvolvimento Transtorno do Espectro Autista- TEA: considerado um transtornos do desenvolvimento de causas neurobiológicas. ]As características básicas são anormalidades que afetam de forma mais evidente as áreas de interação social, comunicação e comportamento. Atendimento Educacional
O atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência visual em escolas públicas e centros especializados: O processo de ensino aprendizagem