INFORMAÇÃO

Lucineide Rodrigues Vieira

Professora

Campo Maior-Pi - 2022

 TEMA 1:FUNDAMENTOS DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO

O computador é um conjunto de componentes eletrônicos

desenvolvido para realizar as mais diferentes atividades, os
computadores estão tão presentes em nosso dia a dia, que
dificilmente encontramos algo sem sua participação, direta ou
indireta, mas, para desenvolver uma atividade profissional com
o uso da informática, precisamos conhecer um pouco mais os
recursos disponíveis.
Os recursos tecnológicos compreendem tanto os
dispositivos físicos como os aplicativos, ou programas.

Como profissional, você terá de apresentar

resultados com o auxilio de recursos tecnológicos :
resultados da produção, do estoque, dos insumos,
do maquinário, enfim, de tudo o que esta
relacionado á atividade rural. Para realizar todas
essas tarefas descritas , você utilizara dois recursos:
O Hardware e Software.
 Hardware , sendo as principais
partes físicas de um computador:
CPU, teclado, mouse , monitor,
webcan , impressoras etc.

 Software , é a parte lógica

de um sistema computacional
e são criados para suprir alguma
de nossas necessidades:
Linux, Windows, winrar.
SISTEMA OPERACIONAL
• Imagine que um computador seja uma fazenda, composta por
setores, funcionários e funções, desempenhadas de acordo com o
cargo que cada colaborador ocupe. Nesse cenário, o sistema
operacional representaria a diretoria, ou seja, seria equivalente ao
gerente ou proprietário do local, pois ele administra todos os
programas e as partes do computador
sem um sistema operacional, um computador deixaria
de ter valor, já que você não teria uma plataforma para
navegar na internet, escutar música ou enviar um e-
mail, por exemplo.
Os invasores possuem técnicas cada vez
mais sofisticadas para acessar os
computadores alheios e as informações
pessoais.
VIRUS E ATAQUES VIRTUAIS

A internet é um ambiente muito propício a ataques,os invasores

virtuais utilizam técnicas cada vez mais sofisticada Para ter acesso a
esses dados.
TIPOS DE ATAQUES
• MALWARE( SOFTWARE MAL INTENCIONADOS): Spyware os vírus,
worm e o ransomware.
• PHISHING- envia mensagens fraudulentas, geralmente por email, de
uma fonte confiável.
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM

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REDES DE COMPUTADORES

 REDE LOCAL- A rede local ou LAN é uma rede criada para conectar dispositivos em

uma área especifica, a rede local foi projetada para permitir compartilhamento de

recursos computacionais, sejam eles software ou hadware.

 VANTAGENS: Facilidade para compartilhamento de recursos; segurança interna no

ambiente corporativo etc.

 TCP/IP- São dois protocolos de rede de computadores. O IP obtém o

enderenço para o qual os dados são enviados, enquanto o TCP é o

protocolo responsável pela entrega dos dados para o IP encontrado.

Atividade de aprendizagem

•Pag 48 a 49
Periféricos

Os periféricos são componentes físicos que, acoplados

a um sistema de computação, tem a função de
transmitir a informação do usuário á máquina, e vice-
versa.
 PERIFÉRICOS DE ENTRADA
o Teclado - Escânner
o Mouse - Câmera
o Controle - Microfone
 Periféricos de saída – são responsáveis por exibir ou enviar as informações

processadas pelo computador para o usuário são chamados de periféricos de

saída.

Monitor , impressora, caixa de som , fone de ouvido, projetor.

 PERIFÉRICOS DE ARMAZENAMENTO- São dispositivos que têm a função de

guardar, seja para uso em tempo real, ou seja para utilização posterior.

Pen drive , cartão de memória, disco rígido , CD, DVD, Disco Rígido externo.
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM

PÁGINA 59
 EDITOR DE TEXTO
• No Pacote Office, um dos aplicativos mais utilizados é o editor de
textos Microsoft Word®. Neste tema, você conhecerá funcionalidades
básicas dessa potente ferramenta para desenvolver seus trabalhos,
sejam eles simples ou mais elaborados.
• MANIPULAÇÃO DE ARQUIVOS
• Para criar um novo documento a partir do Word®, faça os passos
indicados nas imagens a seguir. Clique nas setas para visualizar
2- Em seguida, vá até a opção Novo, que fica no lado esquerdo superior.
Selecione Documento em branco. Observe essa sequência de ações na imagem a seguir.
Salvando o documento pela aba Arquivo
Editar ou formatar - um arquivo são as ações que fazemos
para adequar um documento ao padrão que se espera.
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM

PÁGINAS 86 A 87
PLANILHA ELETRÔNICA-Uma das ações mais importantes em qualquer
empresa é o processo de registro e controle dos dados de forma
eficiente e clara, não é mesmo? Nas propriedades rurais, isso não é
diferente.
Com Excel é possível realizar inúmeros lançamentos e
cálculos com o uso de fórmulas pré-definidas, criar lista de dados,
tabelas e gráficos, painéis de controle (em inglês, dashboards),
projeções e análise estatísticas e financeiras.
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM.

PÁGINAS 110 A 111.

 Programa de Apresentações - O PowerPoint é um aplicativo voltado
para o desenvolvimento de apresentações que conta com diversos
recursos que o tornam uma ferramenta muito útil para os momentos
em que necessitamos expor informações para grupos de pessoas.-
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
PÁGINAS 131
Os AVAs compreendem, além da autoaprendizagem, muito
explorada na EaD, a possibilidade da interatividade e da
aprendizagem colaborativa. O aluno não interage somente com o
conteúdo (material impresso ou virtual), mas potencializa processos
de comunicação (síncronos e assíncronos) entre todos os sujeitos
envolvidos no processo de ensino e aprendizagem (professores,
alunos, tutores, materiais).
Por meio do AVA, você terá acesso ao conteúdo do curso, às atividades e
avaliações a distância, aos materiais complementares da biblioteca e também
aos serviços de secretaria acadêmica. O objetivo do AVA está baseado em
facilitar questões administrativas e pedagógicas do nosso curso, com foco na
aprendizagem.
As ferramentas do AVA
Consulta
Interação
Postagem
Possibilidades de utilização no meu curso
• Minha turma Avaliação
• Biblioteca Desempenho
• Ajuda
• Agenda
• Tira duvidas
• Mensagem
• Chat
• Fórum
• Enquete
• Anotações
• Mural de avisos
. Como acontece a aprendizagem no AVA?
Modelo de ensino e aprendizagem centrado no aluno e no desenvolvimento
de suas competências, como está desenhado o nosso curso, favorece as
características citadas anteriormente. Ao mesmo tempo, exige de você
atenção especial para as possibilidades da aprendizagem virtual, pois
estamos diante de um novo uso do texto, da linguagem, da imagem, do
conteúdo e da comunicação. Pode-se dizer que esses usos estão mais
interativos, dialógicos e compreendem o movimento das tecnologias
digitais e o aprender a aprender na EaD.
A aprendizagem colaborativa
A aprendizagem colaborativa está diretamente relacionada ao termo
“colaboração”, que pode acontecer com ou sem a facilitação de tecnologias,
tanto presencial ou a distância. No entanto, entendemos que as atividades
presenciais em grupo e as ferramentas do AVA, como fórum, chat e
mensagem, favorecem o desenvolvimento desse tipo de aprendizagem.
Interação, interatividade e cooperação: qual é o caminho?
O processo de aprendizagem por meio dos AVAs está
baseado nos princípios da interação, da interatividade e da
cooperação. Não há um único caminho, pois essas três
características estão presentes na aprendizagem
colaborativa que acontece no processo educativo da EaD.
 O Aluno de EaD
Como já vimos, na EaD, professores e alunos, na maioria das vezes, não estão
juntos na mesma hora e lugar. Assim, torna-se imprescindível sua abertura
para esses novos cenários e atores do processo de ensino e aprendizagem,
pois é por meio das interações com eles que você desempenhará o papel de
um aluno autônomo, interativo, flexível, investigativo, colaborativo,
cooperativo e gestor do seu tempo. Por isso, é importante estabelecer metas
e se estruturar para organizar seu tempo para atividades presenciais,
atividades a distância, pesquisa, reflexões, comunicação, leituras e interações
com colegas e tutores. A chave é equilibrar o tempo, analisando o seu ritmo
de aprendizagem e as exigências do curso.
Pensamento!

“Não deseje que as coisas sejam mais

fáceis;
deseje que você seja melhor.”
 Obrigada!
Lucineide Rodrigues Vieira
Fone: (86) 99934-3874
lucineideed.f@hotmail.com