Empreendedorismo:

Fator Chave para o Êxito Profissional

Adm. Alvaro Mello

alvaro@teletrabalho.info
Conceito

 O empreendedorismo se constitui em um conjunto de

comportamentos e de hábitos que podem ser
adquiridos, praticados e reforçados nos indivíduos,
ao submetê-los a um programa de capacitação
adequado de forma a torná-los capazes de gerir e
aproveitar oportunidades, melhorar processos e
inventar negócios
Taxa de extinção de negócios
Mortalidade empresarial

 1º ano varia entre 30% e 61%

 2º ano varia entre 40% e 68%

 3º ano varia entre 55% e 73%

Causas de morte prematura


de
Desconhecimento do mercado


l t a
Falta de capital de giro

Fa
Concorrência mais ágil e preços melhores
s m o
 Desconhecimento técnico
or i
 Modismo
e d
nd
 Saque de dinheiro para despesas pessoais

ee
Baixos investimentos em comunicação

pr


Descontroles contábeis e administrativos

m


 e
Baixa qualificação de mão-de-obra
Nível de dívidas bancárias insustentável
Eficiência dos cursos de
empreendedorismo (USA)

 80% das empresas criadas por pessoas com um

mínimo de 6 meses de estudo (empreendedorismo)
se mantinham vivas após 5 anos

 Os empresários que iniciaram negócios sem nenhum

preparo, apenas 40% sobreviveram no mesmo
período
Mudanças que favorecem o
empreendedorismo

 Institucionalização da “família de duas rendas”

 Papel da mulher empreendedora – maior índice de

criadores de empresas

 Reconhecimento oficial de que micro e pequenos

novos negócios são produtores de trabalho,
exportações e inovações
Mudanças que favorecem o
empreendedorismo

 A evolução da ICT como fator positivo na redução de

custos e outras barreiras para quem quer iniciar
negócio próprio (infopreneur)

 Reconhecimento de que empreendedorismo –

estudo, pesquisa, ensino e promoção é um fenômeno
internacional
Diferenças conceituais entre
empreendedor e intraempreendedor
 O empreendedor inicia um novo negócio por conta
própria, enquanto o intraempreendedor vive um
processo semelhante dentro de uma grande
organização

 É surpreendente como os dois, empreendedor a

intraempreendedor, são semelhantes em muitos
aspectos. Ambos querem liberdade, põem a mão na
massa, são autoconfiantes e corajosos, gostam de
riscos moderados. A principal diferença entre eles
está em sua relação diante da autoridade
A prática do intraempreendedorismo
Aspectos conceituais
 Aonde se aplica o intraempreendedorismo:
 novos serviços
 campanhas...
 O Empresário moderno:
 “Prefere um intraempreendedor Classe A com uma idéia Classe B a
uma idéia Classe A com um intraempreendedor Classe B.” ?
 De Empreendedor a intraempreendedor: Principais razões
 É possível treinar um intraempreendedor ?
 Apostar em pessoas (intraempreendedor); não em idéias
 Patrocínio ‑ Características
 Tipos de recompensa
 Recompensas para a equipe de intraempreendedores
 Gestão empreendedora
Intraempreendedor
Pré-requisitos
 O que é realmente necessário para inovar é um simples,
especial e sólido compromisso de descobrir, armazenar e
manter o foco nas boas idéias existentes

 Adaptar, substituir, combinar, ampliar reduzir, eliminar e

reverter são algumas das palavras que se utilizam para mostrar
como pode ser feita um inovação

 Em clima empresarial em que a tecnologia e a competição

inspiram a maior parte das organizações e se tornam cada vez
mais ambiciosas em termos de recursos internos, o desejo de
encontrar intraempreendedores tem se tornado cada vez mais
intenso
Questão chave

Será que hoje a universidade orienta

adequadamente seus alunos a se tornarem
empreendedores?
Pesquisa
O universitário e o negócio próprio
“Você acha que seria mais interessante ser
executivo numa grande empresa ou ter seu
próprio negócio?”

 Negócio próprio 61,39%

 Executivo 17,20%
 Indiferente 7,92%
 Nenhum 7,23%
 Não sei 5,47%
 Não responderam 0,79%
Fonte: ACSP
Alguns mitos sobre empreendedorismo
(Jeffry Timmons – Babson College)
 “Empreendedores nascem feitos”
“Mas os treinados têm mais opções de sucesso”
 “Dinheiro é o fator mais importante para montar uma
empresa”
“Se estiver na pessoa certa”
 “Empreendedores não tem chefe e são
completamente independentes”
“Todo mundo é chefe: clientes mas tem controle”
As características do comportamento
empreendedor (%)
 Busca de oportunidade e iniciativa
 Persistência
 Comprometimento
 Demanda e eficiência e qualidade
 Correr riscos calculados
 Estabelecimento de metas
 Busca de informações
 Planejamento e monitoramento sistemáticos
 Persuasão e rede de contatos
 Independência e auto-confiança

Fonte: Brasil Entrepreneur 1995

Tempos de mudanças na Nova Economia

 A sociedade da informação é uma realidade

econômica, e não uma abstração intelectual

 As inovações nas ICT estão acelerando o ritmo das

mudanças e encolhendo o tempo de transmissão do
conhecimento
Tempos de mudanças na Nova Economia

 As novas tecnologias da informação estão sendo

aplicadas primeiro em antigas tarefas industriais,
depois, gradualmente, gerarão novas atividades,
processos e produtos

 A tecnologia da Nova Era da Informação não é

absoluta. Dará certo ou fracassará de acordo com o
princípio de alta tecnologia/grande contato humano
(high tech/high touch)
Futuro
 Empreendedor  Infoempreendedor
(Entrepreneur) (Infopreneur)

É o empreendedor que reúne,

É aquele que faz organiza e dissemina informação
as coisas como negócio ou um serviço com
acontecerem, se valor adicionado. O que o diferencia
antecipa aos fatos de outros empreendedores, é a sua
e tem uma visão habilidade de rapidamente
futura da transformar suas idéias e
organização informações no mercado, em virtude
de trabalhar no mundo binário de
“zeros e uns”, com os recursos da
tecnologia da informação
Reflexão!!!
“Está previsto que o centro das atenções não será mais
os tradicionais fatores de produção (matérias primas,
trabalho e capital), mas sim a informação.

A diferença fundamental comparada com estes fatores

de produção é que a informação não é um bem
escasso, pelo contrário, existe em excesso”.

Thomas Thijssen
Diretor de Operações
Anton Dreesmann Institute for Infopreneurship
“Empreender é um dom inato ou uma
arte que pode ser aprendida na escola?”

 Ensinar a empreender? Para que?

 O que deverá ser ensinado?

 Como deverá ser ensinado?

 O que deverá ser avaliado?

Curso de formação de empreendedores:
tópicos

 Fatos X mitos sobre criação de empresa

 Habilidades/talentos realmente comprovados
 Criatividade e Inovação
 Atitude com respeito a ambigüidade
 Habilidade na identificação de oportunidades
 Técnicas de avaliação do novo negócio
Curso de formação de empreendedores:
tópicos

 Recursos para posta em marcha do novo

negócio
 Estratégias para novos negócios
 Tutoria à “profissão” de empreendedor e aos
aspectos éticos
 Técnicas de negociação
 Rede de contatos (networking )
Cursos
 Finanças para novos negócios
 Marketing para novos negócios
 Gestão Empreendedora
 Desenvolvimento e design de produtos
 Estudos de viabilidade
 Economia na criação de empresas
 Psicologia dos empreendedores
 História dos empreendedores
 Intraempreendedorismo e Inovação
 Aspectos jurídicos, contábeis, e fiscais em novos
negócios
Reflexão

“Qualquer individuo que tenha a frente uma

decisão a tomar pode aprender a ser um
empreendedor e se comportar
empreendedorialmente. O empreendimento é
um comportamento, e não um traço de
personalidade. E suas bases são o conceito e
teoria, e não a intuição.”

Peter Drucker
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Brasil Entrepreneur Consultores Associados
w w w . T e l e t r a b a l h o . I n f o

redefinindo a gestão do trabalho na sociedade da informação

Alvaro Mello
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