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LÍNGUA INGLESA

ANDRÉIA GRACIANO

9º ANO

RECURSOS DE PERSUASÃO E ARGUMENTAÇÃO


(IDENTIFYING PERSUASIVE RESOURCES IN
ADVERTISEMENTS)
Aula 03
OBJETIVO DESTA AULA
• Identificar recursos de persuasão da linguagem verbal e
não verbal de textos publicitários e de propaganda,
distinguir fatos de opiniões em textos argumentativos da
esfera jornalística e nas demais esferas sociais de
circulação identificando argumentos principais e as
evidências que os sustentam.
CAN YOU ANSWER?
READING

✔ O que são anúncios publicitários e como


encontramos neles os recursos persuasivos
e argumentativos?
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
• O anúncio publicitário é um gênero textual que
promove um produto ou uma ideia sendo veiculado
pelos meios de comunicação de massa: jornais,
revistas, televisão, rádio e internet.

• Podemos encontrá-lo também em


outdoors, panfletos, faixas ou cartazes
na rua, no ônibus, no metrô etc.
• Várias mensagens que vêm junto com as
propagandas publicitárias não são explícitas. Essas
mensagens têm como objetivo convencer o
consumidor de que ele precisa daquele produto ou
então que se encaixa no padrão de pessoas que
usam esses produtos. Isto é um exemplo de
recurso persuasivo.
• A persuasão também pode usar argumentos
que visem bons objetivos, como as campanhas
de vacinação ou outras.
PAY ATTENTION AT
THIS AD!
NEW BMW M3
A vehicle created for
real speed experts.
PRACTICING!
1. O que significa o slogan?

a. Um veículo criado para


pessoas espertas.

NEW BMW NEWM3BMW M3 b. Um veículo criado para


A vehicleAcreated for verdadeiros
vehicle created for
real speed experts. especialistas
real speed experts.
em velocidade.
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1. O que significa o slogan?

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2. Qual ideia passa o fato
do super-herói Flash estar
dirigindo a BMW?
a. De que o carro é mais
veloz que ele.
NEW BMW NEW M3
BMW M3 b. De que ele é mais veloz
NEW BMW M3
A vehicle
AAcreated
vehicle for
created for que o carro.
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real speed experts.experts.
real
realspeed
speed experts.
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2. Qual ideia passa o fato
do super-herói Flash estar
dirigindo a BMW?
a. De que o carro é mais
veloz que ele.

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BMW b. De que ele é mais veloz
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Did you notice that in
this advertisement the
idea is that if you own
the BMW you will
become a good person?

It conveys the idea that


you will be as fast and
expert on speed as a
famous superhero, the
Flash.
LET'S READ
THIS
ANOTHER
AD!

The city is in your hands.


PRACTICING!
3. Qual o significado
do slogan?

a. A cidade está em
suas mãos.
The city is in your b. A cidade está em
hands. minhas mãos.
PRACTICING!
3. Qual o significado
do slogan?

a. A cidade está em
suas mãos.
The city is in your b. A cidade está em
hands. minhas mãos.
PRACTICING!
4. What is the idea of the
ad?
a. You will be lost if you
have the car.
b. There will be nowhere
you can´t get if you have
The city is in your hands.
the car.
PRACTICING!
4. What is the idea of the
ad?
a. You will be lost if you
have the car.
b. There will be nowhere
you can´t get if you have
The city is in your hands.
the car.
The two advertisements refer to cars from two well-
known brands. Did you see how the idea that if you
own one of these cars, you will become a good
person is repeated in both advertisements?
While the first gives the impression that you will be
as fast and expert on speed as a famous
superhero, the second promises that you
will have your entire city in your hands.
WHAT DID WE STUDY TODAY?

Persuasão e argumentação são estratégias de


comunicação que consistem em induzir e convencer
alguém a aceitar uma ideia, uma atitude, ou realizar uma
ação. Esses recursos são bastante usados em anúncios
publicitários para convencer o consumidor de que ele
precisa de determinado produto.
REFERENCES:
FRANCO, Claudio. Way to English for Brazilian learners. Edição: 2ª. São
Paulo: Editora Ática, 2018.
https://www.todamateria.com.br/caracteristicas-do-anuncio-
publicitario/
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/2286/propaganda
http://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ensino_fundamental/
leitura-de-textos-publicitarios-e-de-
propaganda-para-identificar-recursos-de-persuasao/
https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-argumentacao.htm
https://www.nytimes.com/2020/12/09/science/nasa-astronauts-
moon.html

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