FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II

“Os filósofos APENAS interpretaram o mundo de

diferentes maneiras; o que importa é transformá-
lo” (MARX; ENGELS, 2007, p. 535).
- As ideias, as interpretações não mudam a

realidade! O que muda a realidade é a práxis!

“A nenhum desses filósofos ocorreu a ideia de
perguntar sobre a conexão entre a filosofia alemã
e a realidade alemã, sobre a conexão de sua
crítica com o seu próprio meio material”
(MARX; ENGELS, 2007, p. 84).
Do feudalismo ao capitalismo:
uma longa transição
Porque foi uma longa transição?
Porque as mudanças sociais não se processam
num passe de mágica e muito menos de forma
natural;
Elas ocorrem através da ação do ser social (dos
homens) e se efetivam pela luta de classes, que
possuem interesses antagônicos;
Por isso, segundo Marx e Engels:

“A história de toda sociedade até hoje é a

história de lutas de classes” (MARX; ENGELS,
1996, p. 66).
 As mudanças de uma ordem social para uma nova
ordem são sempre violentas, porque se colocam
novas necessidades e se negam as antigas; se coloca
um novo modo de produção em oposição ao antigo;
Ou seja, se coloca uma nova forma de trabalho.
 Nesse sentido: “a parteira da história é a
violência” (MARX) e a classe que se torna
dominante, necessariamente, teve que entrar
em luta com uma outra classe. Desse modo, ao
tornar-se vencedora, dominará materialmente e
ideologicamente as demais classes sociais.
►Período de transição: é um momento de crise social
em que o velho e o novo se enfrentam. O velho quer
a continuidade e o novo quer a transformação. Por
possuírem interesses opostos, o “velho” e o “novo”
entram em conflito.

► Velho = sociedade feudal (Senhores feudais) X

Novo = sociedade capitalista (Burgueses).
 MODO DE PRODUÇÃO FEUDAL

 Os feudos eram unidades estanques, auto-suficientes e com

uma economia de subsistência;

 A sociedade feudal era constituída por três classes: os

sacerdotes, guerreiros e trabalhadores, sendo que o homem

que trabalhava produzia para ambas as outras classes, os

sacerdotes e os militares;
 No período feudal, a terra produzia praticamente
todas as “mercadorias” de que se necessitava e,
assim, a terra e apenas a terra era a chave da
fortuna de um homem;
 A medida de riqueza era determinada por um
único fator – a quantidade de terra;
 A Igreja Católica era a maior proprietária de
terras no período feudal, portanto, a que mais
tinha poder no período feudal;
 Segundo Leo Huberman, uma das razões por que se
proibia o casamento aos padres era simplesmente
porque os chefes da Igreja não desejavam perder
quaisquer terras da Igreja mediante herança aos
filhos de seus funcionários;
 O clero e a nobreza constituíam as classes

governantes;
X Em resumo, a sociedade feudal era estratificada,
sem mobilidade social e composta por dois grupos
sociais: os senhores feudais e os servos;
MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA:

 Corresponde a sociedade moderna, onde a

produção maciça de mercadorias repousa sobre
a exploração do trabalho assalariado, daquele
que nada possui, realizada pelos possuidores dos
meios de produção.
• Classes sociais fundamentais:

1- BURGUESES = dono dos meios de produção (terra,

indústria, etc.);

2- PROLETÁRIOS = nada possuem, só a sua força de trabalho.

• O modo de produção capitalista tem em sua essência uma nova
forma de exploração do homem pelo homem: do trabalhador, a
burguesia compra apenas a sua força de trabalho.
Nesse modelo de sociedade as relações
sociais são pautadas sob a lógica do capital
e esta tem como objetivo central a
reprodução do lucro, obtido pela
exploração do trabalho. Assim, entende-se,
que nesse modelo referido, “o capital é a
potência econômica da sociedade
burguesa, que domina tudo. Deve
constituir o ponto inicial e o ponto final”
(MARX, 2008, p. 265).
“O capital é trabalho morto
que, como um vampiro, se
reanima sugando o trabalho
vivo, e, quanto mais o suga,
mais forte se torna” (MARX,
Karl, 2004, p. 271).
O LUCRO CONSTITUI O OBJETIVO E A RAZÃO DE SER DO MODO DE PRODUÇÃO
CAPITALISTA.

“Capitalistas e empresas capitalistas só

existem, e só podem existir, se tiverem no
lucro a sua razão de ser; um capitalista e
uma empresa capitalista que não se
empenharem prioritária e
sistematicamente na obtenção de lucros
serão liquidados” (NETTO, 2007, p. 97).
O lucro do capitalismo ou do
capitalista provém de
processos ocorrentes na
esfera da produção, provém
de um acréscimo de valor.
(mais-valor).
A lógica do modo de produção capitalista se assenta na
PRODUÇÃO de mercadorias com o objetivo de se obter lucros.
Não se produz pensando em suprir as necessidades humanas, mas
para a troca, para valorizar o valor. (necessidade do Capital)
Fórmula Geral do Capital: D → M → D’
M.P. → Capital constante → não gera valor
Transfere valor
Explicando: D → M → M’ → D’

F.T. →Capital variável → produz valor excedente.

Produz mais-valor
Fórmula ampliada do movimento do capital:
D → M → D’ → M → D’’ = movimento insaciável por lucro, ou
seja, de valorização do VALOR.
O ponto de partida é dinheiro e o ponto de chegada é mais dinheiro.
A sociedade se converte, assim,
em um enorme mercado e tudo
passa a ser mercadoria.
FATORES QUE DETERMINARAM A PASSAGEM DO
FEUDALISMO AO CAPITALISMO:

1- Renascimento do comércio e o crescimento das

cidades (o crescimento do comercio levou ao
crescimento das cidades);
2- A abertura do comércio para o mundo: expansão
marítima e do sistema colonial (século XV);
3- Camponeses são expulsos da terra: cercamento
de terras e proletarização das massas rurais.
O DESENVOLVIMENTO DA INDÚSTRIA MODERNA

1-O desenvolvimento da indústria moderna foi possível por

duas condições: capital acumulado e força de trabalho no
mercado;

2-Esse desenvolvimento só foi possível porque a Manufatura

criou as condições materiais para sua própria superação e
para a introdução de um novo mecanismo de produção.
MANUFATURA

1- A manufatura introduziu a divisão do trabalho no

processo de produção de mercadorias;
2- Cada trabalhador passou a executar uma única
parte da tarefa na produção;
3- A cada divisão do trabalho era criada uma nova
função exclusiva de um trabalhador determinado;
4- A ferramenta principal na manufatura era a força
de trabalho humano e era ela que determinava a
produção.
INDÚSTRIA MODERNA OU MAQUINARIA

►Na manufatura, o ponto de partida da produção é a

força de trabalho, na indústria moderna esta se
torna secundária;

► O trabalhador passa a ser um simples instrumento

na cadeia produtiva, ou seja, dispensável.
O PENSAMENTO NO PERÍODO DE TRANSIÇÃO

► Um regime social não se constitui exclusivamente por

seus fundamentos econômicos.
►A cada modo de produção corresponde não somente um
sistema de relações de produção. Como também um
sistema de direito, de instituições e de formas de
pensamento.
►Na etapa final do período de transição os interesses dos
governos e das classes dominantes atuaram num esforço
consciente em colocar a ciência e a filosofia ao seu
serviço.
As idéias da classe dominante são, em cada época,
as idéias dominantes, isto é, a classe que é a força
material dominante da sociedade é, ao mesmo, sua
força espiritual dominante. A classe que tem à sua
disposição os meios da produção material dispõe
também dos meios da produção espiritual. As idéias
dominantes não são nada mais do que a expressão
ideal das relações materiais dominantes, são as
relações materiais dominantes apreendidas como
idéias; portanto, são a expressão das relações que
fazem de uma classe dominante, são as idéias de sua
dominação (MARX; ENGELS, 2007, p. 47).
Os indivíduos que compõem a classe dominante
possuem, entre outras coisas, também consciência e,
por isso, pensam; na medida em que dominam como
classe e determinam todo o âmbito de uma época
histórica, é evidente que eles o fazem em toda a sua
extensão, portanto, entre outras coisas, que eles
dominam também como pensadores, como
produtores de idéias, que eles regulam a produção
e a distribuição das idéias de seu tempo; e, por
conseguinte, que suas idéias são as idéias dominante
da época (MARX; ENGELS, 2007, p. 47).
 QUESTÕES
 1- A partir das categorias centrais de analise da sociedade, explique a
transição do feudalismo ao capitalismo.
 2- Argumente como era a produção na manufatura e sobre a sua
diferença em relação a produção no sistema feudal.
 3- Diferencie a produção na manufatura da produção na indústria
moderna.
 4- Fale do processo de expulsão dos camponeses da terra e da sua
importância para a constituição do modo de produção capitalista.
 5- Considerando as transformações no modo de produção, explique a
mudança que ocorreu no plano do pensamento.
 6- Explique a fórmula geral do movimento do capital (D-M-D`) e
considere as suas implicações sociais.