Relato pessoal

e jornalístico
 Relato pessoal e jornalístico
Relato pessoal
Quando vivemos experiências marcantes, ficamos com vontade de contar para
outras pessoas.

MAURICIO PIERRO / ARQUIVO DA EDITORA

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Relato pessoal

Registro de experiências vividas por quem escreve.

Intenção Linguagem Narrador

Registrar • espontânea e mais informal; • conta os fatos do relato e
fatos vividos. • objetiva ao documentar e participa da narrativa;
subjetiva ao revelar • mostra-se e opina – uso
impressões. da 1a pessoa do singular
(eu) e/ou do plural (nós).

MAURICIO PIERRO / ARQUIVO DA EDITORA

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Pronomes pessoais: usos

palavras que substituem os

Pronomes pessoais substantivos

MARINA BANDEIRA KLINK / GRÃO EDITORA

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Os pronomes pessoais são classificados de acordo com a pessoa do discurso
ou com a pessoa gramatical a que se referem:

1ª
quem fala: eu/nós
pessoa

2ª
com quem se fala: tu/vós; você/vocês
pessoa

3ª
pessoa de quem se fala: ele/ela; eles/elas

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Pronomes pessoais
Retos Oblíquos
1ª pessoa do singular eu me, mim, comigo
2ª pessoa do singular tu te, ti, contigo
3ª pessoa do singular ele, ela se, si, consigo, lhe, o, a
1ª pessoa do plural nós nos, conosco
2ª pessoa do plural vós vos, convosco
3ª pessoa do plural eles, elas se, si, consigo, lhes, os, as

Muitas vezes substituímos o tu e o vós por você e vocês.

JOAQUÍN SALVADOR LAVADO (QUINO) / ACERVO DO

ARTISTA
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Pronomes pessoais do caso oblíquo
Link para
Alguns pronomes pessoais são usados na linguagem formal, enquanto ambiente online
outros são preferidos na linguagem coloquial. Observe:
Eles vão deixar os pinguins expostos.
Eles vão deixar eles expostos informal
Eles vão deixá-los expostos formal

EDITORA ABRIL / ARQUIVO DA EDITORA

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Os pronomes pessoais podem ser usados para eliminar repetições excessivas
em textos. Observe:

Mariana devolveu o livro ontem. Só depois percebi que o livro estava um pouco
rasgado. Achei melhor encapar o livro e guardar o livro numa caixa,
pois é um livro raro.

Com o emprego de pronomes, a frase fica assim:

Mariana devolveu o livro ontem. Só depois percebi que ele estava um pouco rasgado.
Achei melhor encapá-lo e guardá-lo numa caixa, pois é um livro raro.

MAURICIO PIERRO / ARQUIVO DA EDITORA

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Pronomes possessivos indicam posse

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indicam a proximidade do ser com

Pronomes demonstrativos
a pessoa que fala

Indica que o ser ou o objeto está:

próximo de quem fala este(s), esta(s) isto

próximo da pessoa com quem se fala esse(s), essa(s) isso

distante da pessoa com quem se fala aquele(s), aquela(s) aquilo

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indicam ideias indeterminadas,
Pronomes indefinidos
imprecisas

Variáveis Invariáveis
algum(ns), alguma(s) alguém
nenhum(ns), nenhuma(s) ninguém
todo(s), toda(s) tudo
outro(s), outra(s) outrem
muito(s), muita(s) nada
pouco(s), pouca(s) cada
certo(s), certa(s) algo
tanto(s), tanta(s) quem
quanto(s), quanta(s)
qualquer, quaisquer

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A Reportagem

Conto história inventada, de ficção

Relato experiência pessoal vivida

relato jornalístico da realidade com

Reportagem a intenção de informar os leitores

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Reportagem: Infância em Guiné-Bissau
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ambiente online

FOLHA DE SÃO PAULO / FOLHAPRESS

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Intenção
Informar, fornecendo detalhes sobre o assunto.
Reportagem
Linguagem
• clara e direta;
• uso do tempo presente;
• uso de aspas nas falas e nas expressões locais;
Relato de fatos reais • uso de parênteses nas explicações.
situados no tempo e no
espaço. Construção
Elementos do relato: O quê?; Quem?; Onde?;
Quando?.

Recursos (outras linguagens)

• fotos;
• cores;
• mapas;
• boxes informativos.
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Linguagem do texto

FOLHA DE SÃO PAULO / FOLHAPRESS

I - Marcador de tempo e de pessoa

Tempo: passado ou presente marcado

pelos verbos.

Pessoa:
1ª pessoa: quem fala
2ª pessoa: com quem se fala
3ª pessoa: de quem se fala

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ILUSTRAÇÕES: MAURICIO PIERRO / ARQUIVO DA EDITORA

II - Os sinais de aspas

Situações:

• a palavra é inventada
• a palavra é uma forma popular, reduzida
• a frase é uma fala citada
• a frase não existe
• a palavra é de outra língua

III - Uso de parênteses: para explicitar

um termo na frase.

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Construção do texto

I - O relato

Na reportagem, seguimos as mesmas perguntas feitas num relato. Mas agora a história
é real e sobre outras pessoas:

• Quem relata o que acontece?

• Sobre quem é o relato?
• O que é relatado?
• Em que lugar aconteceram os fatos relatados?
• Quando os fatos aconteceram?

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II - A foto na reportagem:
A foto confere ao relato um atestado de verdade, além de melhorar a
visualização do ocorrido.

FOLHA DE SÃO PAULO / FOLHAPRESS

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III - O mapa na reportagem:
Fazer o leitor localizar o ocorrido no mundo.

Localização de Brasil e Guiné-Bissau

Adaptado de: ATLAS geográfico escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2009.

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Verbo: tempo

Verbo

Palavra que indica:

• ação;
• qualidade ou estado do ser a que se refere;
• fenômeno da natureza;
Localizando-os no TEMPO:

Presente Passado Futuro

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Advérbio: outra forma de marcar o tempo

Advérbio

palavra que modifica o verbo e outras classes de palavras,

indicando circunstância, principalmente, de:

Tempo Lugar Modo

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