LÍNGUA PORTUGUESA

6° ano
Material complementar para Atividade-01
2° bimestre
Fato e Opinião
Você sabe o que é um fato?
• O fato pode é uma coisa que aconteceu e pode ser comprovado de alguma maneira,
através de algum documento, números, vídeo ou registro.
• Ex.: Houve aumento da taxa de criminalidade em Vila Velha-ES
• É um fato, pois tem registros dos casos e através deles pode-se fazer uma afirmação.
• E uma Opinião?
• A opinião é uma interpretação do fato, ou seja, uma modo particular de olhar o fato.
Esta opinião pode alterar de pessoa para pessoa devido a fatores socioculturais.
• Ex.: Se aquela moça fosse mais alta poderia jogar basquete.
Exemplo simples da diferença de fato e opinião:

• – Fato:
• Uma caneta vermelha. O fato explica a característica real do objeto.
• – Opinião:
• A escrita com caneta vermelha é mais bonita. Já a opinião expressa um ponto de vista
pessoal sobre a cor da caneta.
•
• É muito importante saber a diferença entre o fato e opinião, principalmente quando
debatemos um tema polêmico ou quando analisamos um texto dissertativo.
Podemos encontrá-los no nos textos:
• Expositivo: Seu objetivo é expor e esclarecer uma ideia através de comparações e pontos de
vista sem o objetivo de tentar convencer e sim de informar. Sua estrutura básica é uma ideia
principal, desenvolvimento e conclusão com linguagem clara.
• Ex.: Textos jornalísticos, resumos escolares, ensaios e enciclopédias
• São textos conhecidos por todos e inquestionáveis. Ele expõe o fato.
• Argumentativo: Seu objetivo principal é defender um ponto de vista através da
argumentação, ou seja, persuadir o leitor. Ele introduz o assunto ou tema, desenvolve com
seus motivos e depois conclui fechando a argumentação. Ele tem uma opinião bem sólida,
fazendo uma análise crítica do fato.
• Ex.: Editorial, manifesto e sermões
• Resumindo:
• O fato é aquilo que realmente aconteceu e pode ser comprovado, ao passo que a opinião é o
ponto de vista de alguém, ou seja, uma interpretação dos fatos, que pode ser verídico ou não.
Conotação e Denotação Conotação
(pneu)- Sentido figurado
Denotação
(pneu)- Sentido real

• Conotação: Sentido mais geral que

se pode atribuir a um termo abstrato,
além da significação própria. Sentido
figurado, metafórico.
• Denotação: Significado de uma
palavra ou expressão mais próximo
do seu sentido literal. Sentido
real, denotativo
• DENOTAÇÃO
• Quando a linguagem está no sentido denotativo, significa que ela está sendo
utilizada em seu sentido literal, ou seja, o sentido que carrega o significado
básico das palavras, expressões e enunciados de uma língua. Em outras palavras,
o sentido denotativo é o sentido real, dicionarizado das palavras.
• De maneira geral, o sentido denotativo é utilizado na produção de textos que
tenham função referencial, cujo objetivo é transmitir informações, argumentar,
orientar a respeito de diversos assuntos, como é o caso
da reportagem, editorial, artigo de opinião, resenha, artigo
científico, ata, memorando, receita, manual de instrução, bula de remédios,
entre outros. Nesses gêneros discursivos textuais, as palavras são utilizadas para
fazer referência a conceitos, fatos, ações em seu sentido literal.

.
• Exemplos:
• A professora pediu aos alunos que pegassem o caderno de Geografia.
• A polícia capturou os três detentos que haviam fugido da penitenciária de Santa
Cruz do Céu.
• O hibisco é uma planta que pode ser utilizada tanto para ornamentação de jardins
quanto para a fabricação de chás terapêuticos a partir das suas flores.
• Amor: forte afeição por outra pessoa, nascida de laços de consanguinidade ou de
relações sociais.
• CONOTAÇÃO
• Quando a linguagem está no sentido conotativo, significa que ela está sendo
utilizada em seu sentido figurado, ou seja, aquele cujas palavras, expressões ou
enunciados ganham um novo significado em situações e contextos particulares de
uso.
• O sentido conotativo modifica o sentido denotativo (literal) das palavras e
expressões, ressignificando-as.
• De maneira geral, é possível encontrarmos o uso da linguagem
conotativa nos gêneros discursivos textuais primários, ou seja, nos diálogos
informais do cotidiano. Entretanto, são nos textos secundários, ou seja, aqueles
mais elaborados, como os literários e publicitários, que a linguagem
conotativa aparece com maior expressividade.
• A utilização da linguagem conotativa nos gêneros
discursivos literários e publicitários ocorre para que se possa atribuir mais
expressividade às palavras, enunciados e expressões, causando diferentes efeitos
de sentido nos leitores/ouvintes.
• Exemplo:
• Leia um trecho do poema Amor é fogo que arde sem se ver, de Luiz Vaz de Camões, e
observe a maneira como o poeta define a palavra/sentimento 'amor' utilizando linguagem
conotativa:
• Amor é fogo que arde sem se ver
• Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói, e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer.
• É um não querer mais que bem querer;
É um andar solitário entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É um cuidar que se ganha em se perder.
• É querer estar preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata, lealdade.
• Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade,
Se tão contrário a si é o mesmo Amor?
• (Luís Vaz de Camões, séc. XVI)
Veja o exemplo a seguir na tirinha de Armandinho:
• Nesta tirinha, Armadinho está
observando o pôr do sol, mas quando
ele escreve na plaquinha: "vendo o
pôr do sol", pode parecer que ele está
vendendo o pôr do sol, nesse caso
temos um exemplo do sentido
conotativo, ou seja aqui foi utilizada
uma “conotação”, quando usamos
uma expressão com sentido
figurado.
• Já o sentido denotativo é quando não
há nenhuma expressão implícita por
trás da(s) palavras(s).
Resumindo:
Referências:
https://centraldefavoritos.com.br/2017/03/18/distincao-de-fato-e-opiniao-sobre-esse-
fato/
https://www.portugues.com.br/redacao/denotacao-
conotacao.htmlhttps://br.pinterest.com/pin/582723639267148761/
https://semioticacomunicacao.wordpress.com/2017/01/15/conotacao-vs-denotacao/
https://brainly.com.br/tarefa/12136785