AULA 2

Objetivo: Conhecer as características da dissertação argumentativa

1- Exposição de um problema através de fatos e informações

2- Defesa de opinião através de argumentos

3- Discussão de soluções através de proposta de intervenção

4- Uso de linguagem impessoal

Uso de linguagem impessoal

O que é linguagem impessoal? Ocorre linguagem impessoal quando o texto não revela a opinião
pessoal de quem o escreve. O texto pode conter assuntos diversos e muito importantes, mas de uma
forma impessoal, ou seja, sem revelar a pessoa.

Exemplos:

LINGUAGEM PESSOAL LINGUAGEM IMPESSOAL

Discuti o assunto. Discutiu-se o assunto.

Formulamos as hipóteses. Formularam- se as hipóteses.
Pesquisamos os dados. Pesquisaram-se os dados.

O uso da impessoalidade tem mais chances de persuadir (ou de convencer) os leitores.

Exemplos:

A água ferve a 100° C

Em minha opinião a água ferve a 100°C.
A taxa de desemprego no Brasil se refere à desocupação oficial no país e é determinada
pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.
Acredito que a taxa de desemprego no Brasil se refere à desocupação oficial no país e
é determinada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.

Não é porque a dissertação é argumentativa que é permitido começar com “Eu

acho”. Usar essa pessoa verbal pode até anular a sua redação, então é preciso
manter o distanciamento. Use uma linguagem como fazem os jornais, em que o
autor nunca se envolve, ou seja, utilize sempre a linguagem impessoal na sua
redação do Enem.

A linguagem nesse tipo de texto precisa ser predominantemente impessoal. É

importante trabalhar sempre verbos na terceira pessoa, a fim de que as opiniões e
ATENÇÃO! sua fundamentação pareçam verdades absolutas – o que ajuda (e muito!) no
trabalho de convencimento.
O texto dissertativo-argumentativo é composto, como o próprio nome indica, pela
mesclagem do gênero dissertativo e argumentativo. Isso significa que, nesse tipo
de texto, o autor disserta sobre algum tema, — discorre sobre o assunto —, e argumenta
em favor de um ponto de vista, — defende uma posição.

Compare com uma narrativa: um conto ou romance, por exemplo. Neles, o autor conta
uma história, e não discorre sobre o tema nem tenta convencer o leitor a concordar com
seu posicionamento. Assim, fica mais fácil perceber a diferença.

Características do texto dissertativo-argumentativo

As principais características do texto dissertativo-argumentativo são:

• Presença de uma tese (ponto de vista) – em geral, no primeiro parágrafo do

texto;
• Desenvolvimento com argumentos que comprovem a tese;
• Conclusão em forma de síntese ou com propostas de solução para os problemas
discutidos no texto;
• Uso da norma-padrão da língua portuguesa;
• Linguagem impessoal.
• Organização em prosa.

EXERCÍCIOS:

1. Sobre as características do texto dissertativo-argumentativo, podemos afirmar

que:

a) Suas principais características são contar uma história ou narrar algum acontecimento,
verídico ou não.
b) Apresentar informações sobre um objeto ou fato específico, enumerando suas
características através de uma linguagem clara e objetiva.
c) Tem por finalidade instruir o leitor/interlocutor, por isso o predomínio dos verbos no
infinitivo.
d) Trata-se de um texto da opinião, no qual as ideias são desenvolvidas de forma
impessoal, com a intenção de convencer o leitor.
e) Seu objetivo é explanar ou explicar um assunto, tema, coisa, situação ou
acontecimento.

2. classifique as frases abaixo em linguagem pessoal ou linguagem impessoal.

a) "Eu acredito que o Brasil é o melhor país para se viver".
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b) “Pesquisas afirmam que a educação é o melhor caminho para o sucesso.”
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c) "Confio no Brasil, acredito que ele é o melhor país para se viver"
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3- O texto abaixo está escrito em linguagem pessoal. Leia-o e reescreva-o na
linguagem impessoal:

Não sou do tipo que se impressiona com boatos, mas não posso ficar indiferente
aos últimos acontecimentos do cenário público do Brasil. Toda essa movimentação em
torno dos casos de corrupção que assolam a nação me faz pensar sobre a importância
da ética nas relações sociais em todos os níveis. Não quero me convencer de que um
valor moral tão importante esteja sendo banido da sociedade, substituído pelo direito de
garantia de privilégios pessoais a qualquer custo.

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