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AP

Reprodução
B I O L O G I A E G E O L O G I A 11 º
ANO
Introdução
ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO
EXPLORAR OS CICLOS DE VIDA DE TRÊS
ORGANISMOS DISTINTOS: O BOLOR DO PÃO,
O FETO E O MUSGO. NO ÂMBITO DA
DISCIPLINA DE BIOLOGIA DO 11º ANO, ESTA
ATIVIDADE FOI PROPOSTA PELO PROFESSOR
JOSÉ SALSSA. AO ESTUDAR OS CICLOS DE
VIDA DESTES ORGANISMOS, PODEREMOS
COMPREENDER MELHOR AS DIFERENTES
ESTRATÉGIAS REPRODUTIVAS E
PODEREMOS AMPLIAR O NOSSO
CONHECIMENTO SOBRE A DIVERSIDADE E
COMPLEXIDADE DOS SERES VIVOS.
01 BOLOR DO PÃO

02 FETO
03 BOLOR DO PÃO VS
FETO

04 MUSGO
material
• LUPA BINOCULAR
• MICROSCÓPIO ÓTICO COMPOSTO (MOC)
• CAIXA DE PETRI
• LÂMINAS E LAMELAS
• TESOURA
• BISTURI
• AGULHA DE DISSECAÇÃO
• ÁGUA
• BOLOR DO PÃO
• FETO
• MUSGO
01
BOLOR DO PÃO
(RHIZOPUS STOLONIFER)
BOLOR DO
PÃO
• CRESCIMENTO DE BOLOR EM PÃE
• CICLO DE VIDA DO BOLOR
• REPRODUÇÃO ASSEXUADA
• DISPERSÃO DOS ESPOROS
• LOCAIS DE ESPORULAÇÃO
• RESISTÊNCIA DOS ESPOROS
P R O C E D I M E N TO

1. RETIRE, COM A AJUDA DA PINÇA E DA AGULHA DE


DISSECÇÃO, UMA PEQUENA PORÇÃO DE “BOLOR”,
INCLUINDO UMA FINÍSSIMA
PORÇÃO DO PÃO QUE O SUPORTA.

2. COLOQUE-O NUMA LÂMINA JÁ COM UMA GOTA DE


ÁGUA, ESMAGUE CUIDADOSAMENTE E CUBRA COM A
LAMELA.
ANALISE DOS
RESULTADOS ESPOROS

ESPORÂNGIO

HIFAS

E E
BINOCULAR
1
OBSERVAÇÃO Á LUPA OBSERVAÇÃO AO
2 ÓTICO
MICROSCÓPIO
ANALISE DOS
E2
RESULTADOS
CLASSIFICAÇÃO PROCESSOS
DO CICLO DE REPRESENTAD
VIDA:
CICLO DE VIDA
OS:
I - FECUNDAÇÃO
HAPLONTE II - MEIOSE (PÓS -
ZIGÓTICA)
III - MITOSE
PLOIDIAS:
SIGNIFICADO
ESPORÂNGIO - N DAS LETRAS:
HIFAS - N
ESPOROS - N A - REPRODUÇÃO
ASSEXUADA
B - REPRODUÇÃO
SEXUADA
02
FETO
(POLYPODIUM VULGARE)
FETO
• HABITAT DOS FETOS
• ESTRUTURA DOS FETOS
• SOROS
• ESPORÂNGIOS
• GERMINAÇÃO DOS ESPOROS
• PROTALOS
P R O C E D I M E N TO
1. FAÇA UM ESQUEMA LEGENDADO DA PÁGINA
INFERIOR DO FETO
(E3).
2. Com a ajuda de um bisturi destaque um soro da página
inferior de uma folha e coloque-o sobre uma lâmina.
Observe à lupa, desenhe e legende o que observou (E4).
3. Retire de dentro do soro um esporângio e monte-o entre
lâmina e lamela, utilizando uma gota de água. Observe ao
MOC, desenhe e legende o que observar (E5).
ANALISE DOS
RESULTADOS
SORO

ESPORÂNGIO
FOLIOLO

E E
3
OBSERVAÇÃO
NU
A OLHO
OBSERVAÇÃO4AO
MICROSCÓPIO ÓTICO
ANALISE DOS
RESULTADOS ESPOROS

ZONA DE
DEISCÊNCIA

ANEL
DIFERENCIADO

OBSERVAÇÃO AO
E MICROSCÓPIO ÓTICO
AMPLIAÇÃO: 10X10=100X
5
ANALISE DOS
E3 RESULTADOS
CLASSIFICAÇÃO
DO CICLO DE
VIDA:
E4 CICLO DE VIDA
HAPLODIPLONTE
E5
PROCESSOS
PLOIDIAS: REPRESENTAD
OS:
FETO ADULTO - I - FECUNDAÇÃO
2N II - MEIOSE (PRÉ
PROTALO - N ESPÓRICA)
ESPOROS - N III - MITOSE
ANALISE DOS
RESULTADOS
VANTAGENS GAMETÓFITO INCONVENIENTES
GAMETÓFITO
• CONTRIBUIÇÃO PARA A SOBREVIVÊNCIA • DESAFIOS À SOBREVIVÊNCIA DO
• PROMOÇÃO DA VARIABILIDADE GAMETÓFITO DOS POLIPÓDIOS
GENÉTICA • Vulnerabilidade a ambientes adversos
• ADAPTABILIDADE A AMBIENTES • Menor resistência
ESPECÍFICOS • Dependência de água para a fecundação
• PRODUÇÃO DE GAMETAS EM CONDIÇÕES • Impacto na continuidade da espécie
FAVORÁVEIS
• INDEPENDÊNCIA DO FETO ADULTO
• PAPEL COMO ALIMENTO PARA O
ESPORÓFITO JOVEM
• POSIÇÃO PROSTADA AO SOLO
03
BOLOR DO PÃO
VS
F E TO
E ANALISE DOS
5
RESULTADOS
OCORRÊNCIA DE
MEIOSE:
BOLOR: MEIOSE PÓS-
ZIGÓTICA
FETO: MEIOSE PRÉ-
ESPÓRICA
ALTERNÂNCIA DE FASES
NUCLEARES:
BOLOR: HÁPLOFASE
DOMINANTE
FETO: DIPLOFASE MAIS
DESENVOLVIDA
PLOIDIA DO ORGANISMO
ADULTO:
BOLOR: HAPLOIDE
FETO: DIPLOIDE
04
MUSGO
(BRYOPHYTA)
MUSGO

• Características do musgo
• Desenvolvimento dos órgãos reprodutores
• Reprodução do musgo
• Germinação do zigoto
• Formação dos esporos
P R O C E D I M E N TO
1.COLOQUE NUMA CAIXA DE PETRI UM POUCO DE
COLÓNIA DE
musgo, observe à lupa binocular.
2. Retire a preparação anterior e coloque numa lâmina,
com o auxílio de uma agulha de dissecação e da pinça,
um pouco de musgo, e observe à lupa, faça um esquema
3. Com a ajuda de uma agulha de dissecação e de uma
pinça retire um indivíduo de musgo em reprodução e
observe ao MOC, faça o esquema.
ANALISE DOS
RESULTADOS
CÁPSU
LA

FILOIDES

E E
6 A OLHO
OBSERVAÇÃO 7AO
OBSERVAÇÃO
NU MICROSCÓPIO ÓTICO
AMPLIAÇÃO: 10X10=100X
ANALISE DOS
RESULTADOS
• CICLO DE VIDA HAPLODIPLONTE
• MEIOSE PRÉ ESPÓRICA
• ALTERNÂNCIA DE GERAÇÕES
• GERAÇÃO GAMETÓFITA (N) MAIS
DESENVOLVIDA QUE A GERAÇÃO
ESPÓROFITA (2N)
• ORGANISMO ADULTO - GAMETÓFITO
THANK YOU!

AFONSO SOUSA Nº1


ANTÓNIO COSTA Nº3
GUSTAVO OLIVEIRA
Nº9
FRANCISCO FREITAS
Nº10

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