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OBJECTIVOS DA ANIMAO DO IDOSO

PROMOVER A INOVAO E NOVAS DESCOBERTAS VALORIZAR A FORMAO AO LONGO DA VIDA PROPORCIONAR UMA VIDA MAIS HARMONIOSA, ATRACTIVA E DINMICA COM A PARTICIPAO E ENVOLVIMENTO DO IDOSO INCREMENTAR A OCUPAO ADEQUADA DO TEMPO LIVRE PARA EVITAR QUE O TEMPO DE CIO SEJA ALIENANTE, PASSIVO E DESPERSONALIZADOR

OBJECTIVOS DA ANIMAO DO IDOSO


RENTABILIZAR OS SERVIOS E RECURSOS COMUNITRIOS PARA MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO
VALORIZAR AS CAPACIDADES, COMPETNCIAS, SABERES E CULTURA DO IDOSO, AUMENTANDO A SUA AUTO-ESTIMA E AUTOCONFIANA

ANIMAO DO IDOSO
CONHECER OS IDOSOS: AS SUAS CARACTERSTICAS PESSOAIS, VALORES, PRINCPIOS, CULTURA, CAPACIDADES, DIFICULDADES, GOSTOS PESSOAIS CONHECER A INSTITUIO: HORRIOS, FUNCIONAMENTO, ESPAOS DISPONVEIS, RECURSOS MATERIAIS, FINANCEIROS E HUMANOS, PRIORIDADES E OBJECTIVOS DA DIRECO

ANIMAO DO IDOSO
CONHECER A COMUNIDADE LOCAL: A SUA CULTURA, MODOS DE VIDA, OUTRAS INSTITUIES, EQUIPAMENTOS E ORGANIZAES SOCIAIS E CULTURAIS

IDOSO

INSTITUIO

ANIMAO

ANIMADOR

COMUNIDADE LOCAL

TCNICAS DE ANIMAO
RECORTAR COLAR ESTAMPAR ( com batatas, rolhas de cortia, esponjas...) IMPRESSO (de diferentes objectos) MODELAGEM: barro, pasta de papel, madeira, moldar, plasticina, massas de cor... TCNICAS DE PINTURA TCNICAS DE DESENHO TCNICAS DE COLAGEM (diferentes materiais) EXPRESSO DRAMTICA; TEATRO EXPRESSO MUSICAL EXPRESSO PSICOMOTORA

TCNICAS DE ANIMAO
EXPRESSO PLSTICA, CONSTRUES JOGOS PEDAGGICOS DANA HISTRIAS E CONTOS POPULARES POEMAS; RIMAS; ANEDOTAS VISITAS COMUNIDADE, PASSEIOS, VISITAS DE ESTUDO CINCIA DIVERTIDA CULINRIA JOGOS DE MESA JOGOS POPULARES JARDINAGEM

TCNICAS DE ANIMAO
TAREFAS AGRCOLAS ACTIVIDADES ESPECFICAS: COSTURA, BORDADOS, RENDAS E TAPEARIA, CARPINTARIA CONVERSAR LEITURA DE LIVROS PEQUENA AJUDA NAS TAREFAS DA INSTITUIO LEITURA E COMENTRIO DE JORNAIS E REVISTAS VISIONAMENTO DE FILMES

PLANIFICAO
USAR PROCEDIMENTOS PARA INTRODUZIR ORGANIZAO E RACIONALIDADE ACO, COM VISTA A ALCANAR DETERMINADAS METAS E OBJECTIVOS.

ELEMENTOS DA PLANIFICAO
Contedo da planificao: O Qu? Objectivos: Para Qu? Local: Onde? Metodologia: Como? Actividades e Tarefas: o que se pretende desenvolver Calendarizao, Cronograma: dias, horrios, durao da actividade Destinatrios: sala, idades, nmero de participantes Recursos Humanos: quem promove e participa na actividade Recursos Materiais e Financeiros Avaliao

EXECUO DAS DIFERENTES TCNICAS


TRABALHAR OS HBITOS DE HIGIENE E LIMPEZA UTILIZAR DIFERENTES MATERIAIS E TCNICAS ESTIMULAR A ACTIVIDADE COGNITIVA ATRAVS DA OBSERVAO DIRECTA, MANIPULAO E EXPERIMENTAO; REFORAR A AUTONOMIA BOA PLANIFICAO DA SESSO, ACTIVIDADES E MATERIAL A UTILIZAR MOTIVAR, EXPLICAR O QUE VO FAZER E PORQU

EXECUO DAS DIFERENTES TCNICAS

TENTAR REALIZAR AS ACTIVIDADES NO MESMO HORRIO NO MESMO DIA, NO ALTERANDO MUITO AS ROTINAS CRIAR UM AMBIENTE SERENO, DESCONTRADO E ABERTO S EXPERINCIAS ESTTICAS DESPERTAR A CURIOSIDADE E A VONTADE

EXECUO DAS DIFERENTES TCNICAS


TER EM CONTA QUE OS IDOSOS SE CANSAM FACILMENTE DAS ACTIVIDADES DAR IMPORTNCIA AOS INTERESSES, MOTIVAES E ESTADO DE ESPRITO DOS IDOSOS. NO FORAR

FUNO DO ANIMADOR
1. Entusiasmo: motivar idosos; 2. Empatia: compreender os idosos, colocar-se no lugar deles; 3. Atitude construtiva: ser positivo, demonstrar seriedade, comentrios positivos; 4. Ter esprito de adaptao; 5. Organizar o espao; 6. Possuir uma grande variedade de actividades/jogos; 7. Planificar e preparar os jogos /actividades com antecedncia; 8. Apresentar os jogos/actividades com clareza; 9. Observar e acompanhar os idosos durante os jogos/actividades.

Plano de Desenvolvimento Individual (PDI)

Plano de Actividades Scio-Culturais (PAS)

O que o PDI?
um instrumento que visa os servios prestados ao cliente, que promovam a sua autonomia e qualidade de vida, respeitando o projecto de vida, hbitos, gostos, confidencialidade e privacidade da pessoa.

Elaborao do PDI

A elaborao do PDI deve ser adequada s necessidades, hbitos, interesses e expectativas de cada cliente, na medida em que este um ser nico e individual.

Objectivos

Visa conhecer o utente e definir reas de interveno a desenvolver de acordo com as suas necessidades e vivncias.

Plano de Actividades Scio-Culturais (PAS)

O que o PAS?

um instrumento que visa a definio e planificao das actividades scioculturais, tendo em conta as necessidades, hbitos interesses e expectativas do utente.

Regras / Princpios
Respeitar as diferenas religiosas, tnicas e culturais Promover a autonomia e qualidade de vida Respeitar o cliente quanto sua individualidade, capacidades, potencialidades, hbitos, interesses e expectativas Promover a participao activa dos idosos e/ou familiares nas actividades Promover a comunicao, convivncia e ocupao do tempo dos clientes

Bases de Apoio
PAS anterior

Objectivos operacionais da rea/sector


Necessidades, interesses e potencialidades dos utentes Planos de Desenvolvimento Individual Recursos disponveis na comunidade, prxima e alargada

Recursos disponibilizados pelos parceiros, formais e informais

Plano de Actividades

GRELHA DE PRESENAS

Estrutura de um Projecto de Animao Sociocultural


Denominao Natureza do projecto Beneficirios do projecto Objectivos Descrio Fundamentao terica Finalidade Metas Localizao fsica e espacial Descrio das actividades e tarefas a realizar Mtodos e tcnicas a utilizar Determinao dos prazos Calendarizao das actividades Determinao dos recursos (humanos, materiais, tcnicos e financeiros) Custos do projecto (elaborao e execuo) Coordenao do projecto Indicadores de avaliao Factores externos Condicionantes para o sucesso Impacto do projecto

Actividades de Animao
Sociais

Culturais
Animao Desportivas Espiritual/religioso Intelectual/formativo Quotidianas

Ldico-recreativo Jogar s damas, cartas ou outras, participar em coros fazer objectos em cermica, crochet Cultural ir ao cinema, ao teatro, a concertos, museus, exposies Desportivo fazer ginstica de manuteno, natao, hidroginstica, Yoga; Espiritual e/ou religioso ir missa, rezar, Reikiy, Tai Chi; Intelectual / formativo participar em aulas nas universidades e academias seniores ou outras, conferncias, palestras, seminrios, msica, canto coral e leitura; Quotidiano ir s compras, ir ao cabeleireiro, realizar algumas tarefas domsticas, ver TV, ouvir rdio, msica, cuidar de um animal domstico, cuidar de plantas Social participar em passeios colectivos, festas ou em actividades desenvolvidas por outras instituies, receber ou fazer visitas, fazer voluntariado dentro e fora da instituio.

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