DINÂMICA DE GRUPO

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
“O SER HUMANO É GREGÁRIO POR NATUREZA E SOMENTE EXISTE, OU SUBSISTE, EM FUNÇÃO DE
SEUS INTER-RELACIONAMENTOS GRUPAIS. SEMPRE, DESDE O NASCIMENTO, O INDIVÍDUO
PARTICIPA DE DIFERENTES GRUPOS, NUMA CONSTANTE DIALÉTICA ENTRE A BUSCA DE SUA
IDENTIDADE INDIVIDUAL E A NECESSIDADE DE UMA IDENTIDADE GRUPAL E SOCIAL.”
PRÁTICA COM GRUPOS
 DINÂMICAS DE GRUPO

• UTILIZADAS PARA POSSIBILITAR A ORGANIZAÇÃO E A CRIATIVIDADE NA PRODUÇÃO DO

CONHECIMENTO.
 ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS

• OBJETIVO: TER CLAREZA SOBRE O QUE QUER COM A TÉCNICA

 ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS

• AMBIENTE : ESPAÇO ONDE DEVE SE DESENVOLVER A TÉCNICA, DEVE SER ADEQUADO E

PENSADO DE MODO A NÃO INIBIR OS PARTICIPANTES.
 ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS

• DURAÇÃO: AS TÉCNICAS DEVEM SER PENSADAS COM TEMPO DETERMINADO PARA SEU INÍCIO
E FIM.
 ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS

• NÚMERO DE PARTICIPANTES: ESTAR ATENTO A QUANTAS PESSOAS PARTICIPARÃO É

FUNDAMENTAL PARA PENSAR A TÉCNICA MAIS ADEQUADA E PARA PROVIDENCIAR OS
MATERIAIS NECESSÁRIOS.
 ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS

• MATERIAIS : RECURSOS NECESSÁRIOS AO DESENVOLVIMENTO DA TÉCNICA PODEM SER OS

MAIS VARIADOS
 ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS

• PERGUNTAS E CONCLUSÕES: MOMENTO DA SÍNTESE DO QUE FOI PRODUZIDO, PERMITE

RESGATAR A EXPERIÊNCIA E OS SENTIMENTOS DE CADA UM, BEM COMO CHEGAR A
CONCLUSÕES SOBRE O TEMA DISCUTIDO.
 BIBLIOGRAFIA

• AFONSO, M. L. M. OFICINAS EM DINÂMICA DE GRUPO: UM MÉTODO DE INTERVENÇÃO

PSICOSSOCIAL. SÃO PAULO: CASA DO PSICÓLOGO, 2006.

• BARRETO, M. F. M. DINÂMICA DE GRUPO: HISTÓRIA, PRÁTICAS E VIVÊNCIAS. 5A ED. CAMPINAS:

ALÍNEA, 2014.