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FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS UNINILTON LINS

ATELI DE ARQUITETURA II PROJ ETO DE ESCOLA


PROF PROF ANA ANA GUERREIRO GUERREIRO
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ATELI DE ARQUITETURA II PROJ ETO DE ESCOLA
CARACTERIZAO DA DISCIPLINA:
A dis ciplina de Pr ojet o de Ar quit et ur a II d cont inuidade ao pr oces s o de apr endizado iniciado em
Pr ojet o de Ar quit et ur a I, car act er izando o Pr ojet o de Ar quit et ur a como um pr oces s o de
elabor ao e des envolviment o de uma pr opos t a embas ada conceit ualment e e t ecnicament e.
At r avs da apr es ent ao de um mt odo de t r abalho par a Pr ojet o em Ar quit et ur a a par t ir da
t emt ica do equipament o ar quit et nico colet ivo, a dis ciplina t ambm s e car act er iza pela
int r oduo do aluno dis cus s o do edif cio e s ua r elao com o cont ext o ur bano de ins er o e
as det er minant es que implicam nes t a r elao.
OBJ ETIVOS:
OBJ ETIVO GERAL
Exer cit ar junt o ao aluno a est r ut ur ao do Pr ojet o de Ar quit et ur a a par t ir de uma vis o
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Exer cit ar junt o ao aluno a est r ut ur ao do Pr ojet o de Ar quit et ur a a par t ir de uma vis o
conceit ual s obr e o t ema a s er elabor ado cons olidada em pr opos t a met odolgica des envolvida
at r avs de exer ccio pr ojet ual pr t ico. Abor dar a t emt ica do equipament o colet ivo e da
ins er o do objet o ar quit et nico em dado cont ext o de es pao f s ico e a leit ur a de t al ambient e.
OBJ ETIVOS ESPECFICOS
Des envolver pr opos t a met odolgica par a a elabor ao do Pr ojet o Ar quit et nico;
Des envolver a leit ur a do es pao f s ico em que s e t r abalhar o pr ojet o e debat er ques t es de
adequao do objet o ar quit et nico ao ambient e par a o qual pr ojet ado;
Ques t ionar o pr ogr ama na ar quit et ur a, s ua def inio conceit ual e cons t r uo;
Des envolver o exer ccio pr ojet ual objet ivando o us o colet ivo;
Des envolver element os bs icos par a adequao das idias a t cnicas cons t r ut ivas e
s is t emas es t r ut ur ais ar quit et nicos .
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CONTEDO PROGRAMTICO:
Apr es ent ao da dis ciplina, cont edo e f or mas de avaliao.
Rot eir o par a des envolviment o do pr ojet o.
O Pr ojet o: Leit ur a s obr e o ambient e em que s e dar a int er veno e des envolviment o de
pes quis a a r es peit o do t ema de t r abalho. As pect os conceit uais e dados de pr ojet o.
O pr ogr ama o pr oblema e a s oluo em ar quit et ur a e as et apas do pr ojet o.
Leit ur a e anlis e do cont ext o de ins er o do objet o ar quit et nico.
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Es t r ut ur a de or ganizao do edif cio e es t udo do objet o at r avs do plano de mas s as . O
t ema , a f uno a f or ma do edif cio.
Par t ido ar quit et nico e dados condicionant es par a as s olues de pr ojet o.
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CONTEDO PROGRAMTICO:
Int er pr et ao dos dados de pr ojet o ( clima, t opogr af ia, aces s os , et c.) e t r ansf er ncia de
t ais dados par a o pr ojet o.
O des enho e as ilus t r aes adequadas s et apas de pr ojet o des envolvidas .
A es t r ut ur a do edif cio e s uas r elaes com o ent or no. Os s ist emas do edif cio: s is t ema
es pacial, s is t ema es t r ut ur al, s is t ema f or mal, s is t ema de cir culao.
As dif er ent es es calas e o domnio s obr e o pr ojet o des envolviment o da pr opos t a.
Nor mas e condicionant es do pr ojet o.
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Nor mas e condicionant es do pr ojet o.
Implicaes t cnicas . Linguagem gr f ica e apr es ent ao do pr ojet o.
Mat er ialidade da pr opos t a: r elaes ent r e s olues pr ojet uais e t cnicas cons t r ut ivas /
mat er iais aplicados pr opos t a.
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AVALIAO, ESTRATGIAS E CRITRIOS DE AVALIAO E PONTUAO:
1 AVALIAO:
PARCIAL Equipe 0 3 Alunos
1 . Pes quis a: Es t udo de Cas o - Anlis e e apr eciao da ar quit et ur a (dois edif cios
es colar es ), s egundo r ot eir o f or necido.
r es ult ado- pes quis a apr es ent ada em painel expos it ivo des envolvido em equipe de t r s
alunos . (f or mat o A1 ou 4 x A3 )
2 . Levant ament o - Es t udo do St io - Leit ur a do es pao f s ico e anlis e do lugar e cont ext o
em que s er t r abalhado o edif cio (f ot os do local, mapas , et c.), es t udo de us o do s olo
(Plano Dir et or ), t opogr af ia, or ient ao geogr f ica (pont os car deais ), pais agem, aces s os ,
et c. s egundo r ot eir o f or necido.
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et c. s egundo r ot eir o f or necido.
r es ult ado- pes quis a apr es ent ada em painel expos it ivo des envolvido em equipe de t r s
alunos . (f or mat o A1 ou 4 x A3 )
ACADMICA
ESTUDO PRELIMINAR Apr es ent ao da pr opos t a at r avs de es t udo pr eliminar e do
par t ido ar quit et nico. (Individual)
1 . r elat r io cont endo Pr ogr ama de Neces s idades , Pr - dimens ionament o e cons t r uo
dos diagr amas de or ganizao do edif cio e das s olues pr eliminar es da es t r ut ur a
pr opos t a, (f or mat o A3 ).
2 . Painel expos it ivo cont endo des enhos e es quemas ilus t r at ivos da es t r ut ur a do edif cio:
diagr amas de or ganizao do edif cio des envolvidos individualment e.(f or mat o A1 ou 4 x
A3 )
3 . Maquet e do t er r eno. (Equipe Sala)
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AVALIAO, ESTRATGIAS E CRITRIOS DE AVALIAO E PONTUAO:
2 AVALIAO:
PARCIAL
DESENVOLVIMENTO DO PROJ ETO
Apr es ent ao dos s is t emas de or ganizao do edif cio com o apr of undament o f or mal e
es pacial des de a avaliao ant er ior. Des envolvido individualment e, apr es ent ado em
f or mat o livr e com conjunt o de des enhos ar quit et nicos : Plant as baixas , cor t es , vis t as ,
per s pect ivas e demais ilus t r aes per t inent es par a a apr es ent ao do pr ojet o em
Es t udo Pr eliminar apr of undado. Todos os des enhos dever o es t ar em es cala.
ACADMICA
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ACADMICA
ANTEPROJ ETO E APROFUNDAMENTO DA IDIA
Apr es ent ao da pr opos t a em painis expos it ivos e r elat r ios explicat ivos da pr opos t a.
Apr es ent ao de Plant as , cor t es , vis t as e demais des enhos neces s r ios par a a
apr es ent ao do pr ojet o.
- painel cont endo des enhos t cnicos , cr oquis e t ext os ;
- maquet e do conjunt o ar quit et nico ins er ido em s eu t er r eno;
haver a apr es ent ao do pr ojet o em s eminr io expos it ivo.
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AVALIAO, ESTRATGIAS E CRITRIOS DE AVALIAO E PONTUAO:
3 AVALIAO:
PARCIAL
Apr of undament o e des envolviment o do pr ojet o a par t ir de cr it icas des envolvidas em
as s es s or ias individuais . Acer t os e ajus t es da pr opos t a, at r avs de r ef or mulao de
element os e des enhos da mes ma. Ent r ega em f or mat o livr e. Todos os des enhos dever o
es t ar em es cala.
ACADMICA
PROJ ETO FINAL
Apr es ent ao f inal da pr opos t a em painis expos it ivos e r elat r ios explicat ivos da
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Apr es ent ao f inal da pr opos t a em painis expos it ivos e r elat r ios explicat ivos da
pr opos t a. Apr es ent ao de Plant as , cor t es , vis t as e demais des enhos neces s r ios par a a
apr es ent ao do pr ojet o.
- painel cont endo des enhos t cnicos , cr oquis e t ext os ;
- maquet e do conjunt o ar quit et nico ins er ido em s eu t er r eno;
haver a apr es ent ao do pr ojet o em s eminr io expos it ivo.
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CRITRIOS PARA AVALIAO E PONTUAO:
As s iduidade, r egular idade, compr omis s o e pont ualidade;
Per t inncia das s olues de pr ojet o em f uno das anlis es des envolvidas nas out r as
et apas ;
Apr es ent ao (domnio da linguagem gr f ica e or al);
J us t if icat ivas par a a int er veno pr opos t a;
Evoluo e cont inuidade da pr opos t a em t r abalho;
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Coer ncia ent r e a pr opos t a , o cont ext o e a r ealidade;
Coer ncia ent r e a pr opos t a e a viabilidade dos s is t emas es t r ut ur ais e s olues t cnicas
r elacionados ao pr ojet o;
Tr ans f er ncia dos dados des envolvidos em s ala de aula par a a pes quis a.
Soluo f or mal/ es pacial Par t ido Ar quit et nico;
Per t inncia das s olues de pr ojet o em f uno das anlis es des envolvidas ;
Des enhos e Repr es ent ao Gr f ica da pr opos t a.
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BIBLIOGRAFIA:
CHING, Francis D. K. Arquitetura: Forma, Espao e Ordem. ~So Paulo: Martins Fontes1998,
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Textos, So Paulo,2011
MONTENEGRO. Desempenho Trmico emEdificaes Habitacionais e Escolares. E. Blcher, 1997
PROF PROF ANA ANA GUERREIRO GUERREIRO
NEVES, Laerte Pedreira. Adoo do Partido na Arquitetura. Salvador: UFBA, 1989
NEUFERT, Ernst. A Arte de Projetar emArquitetura. So Paulo: Gustavo Gilli, 1998.
PANERO, J ulius, ZELNIK Martin. DimensionamentoHumano para EspaosInteriores. Barcelona: Gustavo
Gilli, 1999.
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CENTROUNIVERSITRIONILTONLINS UNINILTON LINS
PROJETODEARQUITETURAII PROJETODEESCOLA
BIBLIOGRAFIA:
CHING, Francis D. K. Arquitectura: Forma, Espacioy Ordem. 11a.ed. Barcelona Espanha: Editorial Gustavo Gilli S. A ., 1998,
398p.
HERTZBERGER, Herman. Lies de Arquitetura. Editora Martins Fontes: So Paulo, 1999.
MONTENEGRO. Desempenho Trmico em Edificaes Habitacionais e Escolares. E. Blcher, 1997
ENGEL, Heino. Sistemas de Estruturas. Barcelona: Gustavo Gilli, 1996.
NEUFERT, Ernst. A Arte de Projetar em Arquitetura. So Paulo: Gustavo Gilli, 1998.
PROF. ROGERPAMPONET
NEUFERT, Ernst. A Arte de Projetar em Arquitetura. So Paulo: Gustavo Gilli, 1998.
PANERO, Julius, ZELNIK Martin. Las Dimensiones Humanas de los Espacios Interiores. Barcelona: Gustavo Gilli, 1999.
PRONK, Emile. Dimensionamento em Arquitetura. Joo Pessoa: Editora Universitria, 2001.
SILVA, DaionMaciel da, SOUTO, Andr Kraemer. Estruturas uma abordagem arquitetnica: Porto Alegre: Sagra-Luzzatoe
Ritter dos Reis, 1999.
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