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Entrevista TCC

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Published by: vapasquali on Feb 11, 2010
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05/02/2013

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Professora Lorena Schoenardie Coordenadora Pedagógica da 4ª Coordenadoria Regional de Educação

Ao cumprimentá-la, solicito se possível, que respondesse as questões sobre inclusão (em anexo). Estou realizando meu trabalho de conclusão de curso na FSG, o tema é Inclusão: possibilidades e dificuldades. Fazem parte do meu trabalho entrevistas realizadas com diretores de escolas,professores, pais, alunos e outras pessoas ligadas a inclusão nas instituições regulares de ensino. Desde já agradeço a atenção que dispensar a presente solicitação.

Cordialmente

Elizabel Pasquali

Entrevista para o TCC – Curso de Pós-Graduação da FSG Gestão e Supervisão – Turma de Flores da Cunha - RS Aluna: Elizabel Pasquali

As leis que amparam os portadores de necessidades especiais e propiciam o seu ingresso no sistema regular de ensino, são cada vez mais divulgadas e discutidas em todos os âmbitos sociais. Como Coordenadora pedagógica de um órgão como a 4ª CRE, que lida com as questões de ensino e aprendizagem e consequentemente com a questão da inclusão e todas as suas implicações, peço a gentileza de responder as questões abaixo. Quais as dificuldades para implantação das leis nas escolas da rede estadual pertencentes a 4ª CRE ? 2. Como os gestores agem quando sabem que terão que matricular alunos com portadores de necessidades especiais? Quais as justificativas apresentadas no caso de não aceitarem esses alunos? 3. Como os professores veem a questão da inclusão quando têm que trabalhar com um aluno portador de alguma necessidade especial? 4. De que forma Caxias do Sul e outras cidades pertencentes a esta Coordenadoria, estão preparando seus docentes para trabalhar adequadamente a questão da inclusão?
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5. Existe algum projeto do Governo do Estado do Rio Grande do Sul sobre a questão da Escola inclusiva, para ser implantado a médio ou longo prazo nas escolas da rede? 6. A crise financeira assolou o mundo todo causando impacto em todas as áreas, inclusive na educação. Como a educação em Caxias do Sul e região foram afetadas por esta crise e sua repercussão principalmente no que se relaciona ao cumprimento das leis e determinações para a inclusão dos portadores de necessidades especiais? 7. A sociedade mostra-se preconceituosa a toda realidade que não corresponde, aos modelos veiculados na mídia. Em sua opinião, que tratamento a sociedade dispensa aos portadores de necessidades especiais? 8. Qual o procedimento da Coordenadoria, quando percebe explicita ou implicitamente casos de preconceito nas escolas da rede? 9. A construção de uma sociedade inclusiva é papel de todos nós. Quais as responsabilidades de docentes e gestores neste processo? 10. Como Coordenadora de um sistema estadual, qual a sua percepção da inclusão na rede municipal e particular? Questões que não foram abordadas e que julgar relevantes. Maiores informações: Escola Érico Veríssimo Fone: (54) 3229-21-22 Email: sol.pasquali@gmail.com.br

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