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17 Roberta e Caroline Prof Ruiz VF
17 Roberta e Caroline Prof Ruiz VF
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Especialista em Gerncia
RESUMO
Liderana e motivao constituem-se de aes para conduzir pessoas em busca de
benefcios para o prprio indivduo e para o grupo no qual esse membro est inserido. Pessoas
desmotivadas e sem qualidade de vida no trabalho podem se tornar um problema para a
organizao. As empresas atuais necessitam de lderes capazes de trabalhar e facilitar a resoluo
de problemas em equipe, motivando os colaboradores e contribuindo para uma melhor
produtividade. Com isso, chega-se ao seguinte questionamento: a liderana realmente influencia
na motivao de uma equipe? Assim, este estudo justifica-se no momento em que busca analisar
competncias e habilidades do lder em motivar seus liderados. Para tanto, a metodologia
utilizada foi a pesquisa bibliogrfica, em fontes como: artigos, livros, sites. O objetivo do
trabalho foi analisar a evoluo da liderana e sua atuao no contexto organizacional,
observando as atividades do lder dentro de um ambiente de equipe ressaltando sua importncia
na motivao. Levantou-se duas hipteses, a primeira delas: a liderana motiva equipes: o lder
deve estar preparado para estimular sua equipe em relao ao trabalho e tambm para influenciar
seu comportamento de modo a se tornar mais efetivo em relao aos objetivos da empresa, e a
segunda a liderana indiferente em relao motivao de equipes: o lder no tem o poder de
motivar sua equipe, pois a motivao algo pessoal, ela depende de cada indivduo.
Inicialmente o trabalho apresentou a introduo ao assunto e os seus elementos necessrios ao
desenvolvimento do tema, em seguida o trabalho levantou as caractersticas do lder, os tipos de
liderana e a influncia do lder na motivao das equipes de trabalho. Na concluso foram feitas
consideraes sobre o problema apresentado.
INTRODUO
Segundo Kury (2002, p. 468 e 521), ... liderana a funo de lder, direo e comando,
e motivao, entre vrias definies, o ato ou efeito de motivar, interesse espontneo ou
estimulado por determinado assunto... Ento, liderana e motivao constituem-se de aes para
liderar pessoas em busca de benefcios para o prprio indivduo e para o grupo no qual esse
membro est inserido.
A motivao humana tem sido uma das principais preocupaes e desafios da gesto
organizacional moderna, e vrias teorias tentam explicar o sentido desta fora misteriosa que leva
as pessoas a agirem de forma a alcanar seus objetivos. O que anteriormente era apenas um
instrumento da rea de Recursos Humanos, agora passa a fazer parte da estratgia das empresas.
Atravs da motivao pessoal, da educao formal e do treinamento, um indivduo pode
utilizar todo o seu potencial de forma mais eficiente, tornando-se um profissional de destaque e
realizando seus sonhos e ideais pessoais.
A motivao dos seres humanos e a qualidade de vida no trabalho apresentam os desafios
enfrentados por uma administrao moderna a fim de alcanar objetivos que possam satisfazer
essas necessidades. A partir do momento em que a preocupao com o bem-estar das pessoas
ganha espao nas organizaes, possvel conseguir melhores resultados na busca de um
ambiente de trabalho adequado para o desenvolvimento das atividades profissionais.
Segundo Chiavenato (1999, p. 96), o lder capaz de reduzir as incertezas do trabalho
tido como um motivador porque aumenta a expectativa dos subordinados de que seus esforos
levaro s recompensas procuradas.
Este benefcio traz ao lder uma autoconfiana junto empresa tornando um clima de
entrosamento entre empregado e empregador, e assim cada vez mais estaro construindo uma
essencial liderana eficaz, trazendo tambm satisfao ao empregado para desenvolver melhor
seus trabalhos.
O lder junto a sua equipe de trabalho gera resultados positivos, dando oportunidades para
que o grupo troque ideias e experincias.
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DEFINIO DO PROBLEMA
HIPTESES
Hiptese Afirmativa - a liderana motiva equipes: p lder deve estar preparado para
estimular sua equipe em relao ao trabalho e tambm para influenciar seu comportamento de
modo a se tornar mais efetivo em relao aos objetivos da empresa.
Hiptese Nula - a liderana indiferente em relao motivao de equipes: p lder no
tem o poder de motivar sua equipe, pois a motivao algo pessoal, ela depende de cada
indivduo.
OBJETIVOS
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JUSTIFICATIVA
Em tempos de mudana, evidente que o capital humano um fator decisivo para que as
organizaes se destaquem e concorram com competncia e competitividade. Assim, este estudo
justifica-se no momento em que busca analisar competncias e habilidades do lder em motivar
seus colaboradores.
METODOLOGIA
Liderana autocrtica: Na liderana autocrtica o lder focado apenas nas tarefas. Este
tipo de liderana tambm chamado de liderana autoritria ou diretiva. O lder toma decises
individuais, desconsiderando a opinio dos liderados.
Liderana democrtica: Chamada ainda de liderana participativa ou consultiva, este
tipo de liderana voltado para as pessoas e h participao dos liderados no processo decisrio.
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Existem vrias teorias para a motivao, e uma das mais aplicadas a de Maslow. Abraham Maslow (1908-1970)
foi um psiclogo americano, considerando o pai do humanismo na psicologia.
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sempre atento ao fato de que a chave do sucesso se espelha ao momento que lhes foi dada a
oportunidade de serem interpretados.
Um lder deve, sim, utilizar solues lgicas, mas muito mais do que isso, deve definir e
desenvolver capacidades de novas vises e novas habilidades entre os seus liderados. Saber
exercer autoridade, alm de ser um grande papel de liderana, transcende aes que alm da
excelncia empresarial configuram competncia, habilidade e valorizao do talento humano.
Uma liderana tem o papel fundamental para o sucesso e realizao das metas e do
propsito da empresa, afinal, so pessoas que criam, inovam e sabem usar recursos materiais para
produzir a diferena. Nos ltimos anos tem tido um aumento muito grande investimento na rea
de pessoal, principalmente na formao de lderes, atravs de cursos e treinamento interno,
ministradas por consultorias e assessorias especializadas. O lder deve ser moldado, trabalhando
no sentido de desenvolver esta qualidade de liderana para o grupo.
O lder do futuro uma pessoa que sabe perguntar, um professor, informa, educa seus
seguidores para que realizem seus trabalhos sem instrues superiores, favorece o trabalho,
favorece o esprito de equipe, conhece suas habilidades e potencialidades de sua equipe
utilizando-os da melhor forma possvel, desenvolve as pessoas com as quais trabalha, com
facilidade para criar uma sinergia de equipe, tem capacidade para delegar responsabilidade e
autoridade, desenvolvendo mtodos pelos quais as pessoas recebem feedback sobre seu
desempenho tanto em termos profissionais-finaceiros como comportamentais. Procurando
proporcionar as pessoas possibilidade de manifestar a sua criatividade e, atravs dela, novas
melhorias. O ser humano limitado, porm devemos aprender o que e como fazer para que ele
possa aflorar todo o seu potencial.
Equipes motivadas so imbatveis, por mais que algo possa acontecer durante a
caminhada, sempre encontraro sadas possveis para alcanar os objetivos.
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CONSIDERAES FINAIS
A liderana realmente influencia na motivao de uma equipe?
de trabalho, estimulando aqueles que esto ao seu redor, ajudando a resolver problemas, agindo
atravs do exemplo e atendendo aos problemas individuais, sempre visando ao melhor para a
empresa.
Os colaboradores so motivados acima de tudo pela qualidade de seu trabalho e pelas
relaes que lhes do suporte nele. Quanto mais motivado o ser humano estiver, maior ser o
conjunto de capacitaes transformadas em ao prtica. Qualquer instituio pode ter uma
consistente e lucrativa ao na criao de motivos que levem pessoas a aumentar o padro, a
qualidade e a quantidade de suas aes. Atualmente fundamental que as empresas busquem
formar lderes e integrar pessoas com este perfil a seus quadros, o que demonstra a relevncia do
presente tema.
Com base no que foi apresentado, correto afirmar, ento, que o lder motiva a equipe e
deve estar preparado para estimular seus integrantes em relao ao trabalho, visando a torn-los
mais efetivos em relao aos objetivos da empresa.
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REFERNCIAS
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