JOHANN HEINRICH PESTALOZZI

1746 1827
UM DOS MAIORES EDUCADORES DA
HUMANIDADE E MESTRE DE ALLAN KARDEC
Pestalozzi passou a ser conhecido,
devido ao conjunto de sua obra, como "O
Educador da Humanidade".
Johann Heinrich Pestalozzi nasceu em
Zurich, Sua, no ano de 1746. rfo de pai
aos 4 anos, passou por grandes dificuldades,
juntamente com a me e trs irmos, fato este
que ajudou a consolidar sua personalidade
predominantemente humanista, tornando-o
um homem sensvel e sonhador, sempre
preocupado com o destino dos necessitados.
Ainda estudante, j demonstrava interesse
pela causa dos desamparados, participando sempre de movimentos de reforma poltica e
social. Em 1774, na esteira de seu pioneirismo, fundou um orfanato, onde tinha a inteno de
ensinar tcnica de agricultura e comrcio, tentativa que fracassou alguns anos depois.
Resolveu, ento, transformar o projeto agrcola fracassado em um Instituto Filantrpico para
crianas abandonadas, no que tambm no teve sucesso. Porm, nunca desistiu de seus
objetivos.
Durante a Invaso Napolenica, em 1798, quando a cidade de Stans foi invadida e seus
habitantes massacrados pelas tropas, Pestalozzi reuniu as crianas desamparadas e passou a
cuidar delas em meio s mais precrias condies. Claramente influenciado pelas idias de
Jean Jacques-Rousseau, acreditava na educao como um desenvolvimento total do
indivduo, num conjunto moral, intelectual e fsico, cuja potencialidade se encontra na
criana, que deve ser estimulada, principalmente no lar em que vive: "A escola deve ser a
continuao do lar. no lar que se encontra o fundamento de toda cultura verdadeiramente
humana e social" conclua o educador.
Pestalozzi acreditava que o indivduo, desde criana, possui todos os meios necessrios
para a socializao plena e que o papel do educador justamente promover o
desenvolvimento desses valores j existentes em cada indivduo, sempre ressaltando a
importncia da famlia na formao da personalidade. Para ele, a me a figura central do
desenvolvimento educacional. E ele entendia que o conhecimento no propriamente
adquirido, mas sim desenvolvido, pois cada ser humano j nasce com a tendncia espontnea
da natureza de seu prprio desenvolvimento. Somente precisa do estmulo do educador,
sempre subordinado educao moral e espiritual.
Em 1805, Pestalozzi fundou o famoso Internato de Yverdon, cujas atividades principais
eram desenho, escrita, canto, educao fsica, modelagem, cartografia e excurses ao ar livre.
Durante os 20 anos de funcionamento, a escola foi freqentada por estudantes de vrios
pases europeus. Tal Instituto, devido sua popularidade, ganhou renome internacional.
O espiritismo trouxe grandes influncias das idias de Pestalozzi, principalmente no
que diz respeito importncia do lar como base para a educao espiritual e para a formao

da personalidade do indivduo. A didtica de Pestalozzi, preceitua que "[...] a melhor escola

ainda o lar, onde a criatura deve receber as bases do sentimento e do carter" e que "[...] a
universidade pode fazer o cidado, mas somente o lar pode edificar o homem".
Em 1825, devido a disputas internas, foi obrigado a encerrar suas atividades no Instituto
de Yverdon, o que lhe causou enorme tristeza. Dotado de vasta cultura, em 1781, publicou
um romance em quatro volumes, intitulado "Leonardo e Gertrude", muito divulgado, onde
expunha suas idias de reforma social e poltica. O livro conta a histria de Gertrudes, uma
mulher generosa, dotada de bondade e inteligncia infinitas. Sua dedicao aos filhos era
tamanha que, alm de tirar seu marido Leonardo do vcio da embriaguez, conseguiu
influenciar os habitantes da aldeia onde morava: fez com que todos aplicassem seus mtodos
em benefcio da populao, alcanando o bem estar social to almejado por Pestalozzi, que
acreditava plenamente possvel realizar na prtica, o contedo de sua obra. Johann Heinrich
Pestalozzi casou-se com Ana Schultz, companheira amiga e fiel, que lhe deu o filho Jacob,
falecido ainda jovem. Jacob, porm, deixou-lhe o neto Gottlieb, que permaneceu ao lado do
av at os ltimos dias deste, quando, acometido de grave doena, veio a desencarnar em 17
de fevereiro de 1827.