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Matriz de competência modelo 2

Matriz de competência modelo 2

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Plano de Trabalho Docente – 2009

Ensino Técnico
Etec POLIVALENTE DE AMERICANA Código: 006 Município: AMERICANA

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios. Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Logística. Qualificação: Auxiliar de Processos Operacionais Componente Curricular: Aplicativos Informatizados em Logística C.H. Semanal: 2,5 Professor(a): Janice Jaqueline Módulo: II

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular1

Elaborar planilhas eletrônicas para tomada de decisões gerenciais Utilizar sistemas e processos para planejamento, programação e controle. Agir com criatividade

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Vide capítulo 3 do Plano de Curso

Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico - Janeiro de 2009

Técnicas de relatórios de informações gerenciais: 1 financeiros 2 quantitativos 3 qualitativos 4 temporal 5 estatísticos 2.Excel avançado: 1 formatação 2 fórmulas 3 funções 4 gráficos 3. 6.II – Competências. arquivos de textos e tabelas dinâmicas. usando banco de dados. Utilizar os principais softwares e aplicativos para planilhas eletrônicas. Bases Tecnológicas 1. 3. macros.Excel: 1 formatação 2 fórmulas 3 funções 4 gráficos 2. Operacionalizar funções para análise de dados armazenados em listas ou bancos de dados. 4. 2. 7. Operar planilhas eletrônicas. manipulação de arquivos e segurança de planilhas eletrônicas. Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Competências 1. arquivos de textos e relatórios. Identificar formulários para coletar dados referente ás operações internas. recursos. Estabelecer interatividade entre as planilhas eletrônicas e controle de dado.Selecionar aplicativos de tabelas eletrônicas. Executar macros e elaborar formulários para coletar dados. Planilha eletrônica . 5. Analisar os serviços e funções de ferramentas. Técnicas de construção de tabela dinâmica . Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico . Habilidades 1. Elaborar relatórios de informações gerenciais. Utilizar ferramentas para coleta eletrônica de dados. 3.

3ª e 4ª Semana 3. 1.III – Plano Didático Habilidade1 1. utilizar as para a Atividades 7ª e 8ª Semana 1 2 Relacionar em ordem didática Relacionar de acordo com cada habilidade e base tecnológica CENTRO PAULA SOUZA – Coordenadoria de Ensino Técnico . Técnicas de relatórios de informações gerenciais: Aulas Práticas visando 6 financeiros ferramentas necessárias 7 quantitativos 8 qualitativos informatização eletrônica. que envolvam os principais conceitos referentes às ferramentas e o seu correto uso. Base Tecnológica1 Procedimento Didático2 Aulas expositivas teóricas. Planilha eletrônica – Excel: 10 formatação 11 fórmulas 12 funções 13 gráficos 14 1ª e 2ª Semana 2. Executar macros e elaborar formulários para coletar dados. utilizar as para a Atividades Cronograma Dia / Mês 1. 7 funções práticas em laboratório. seguidas de situações práticas. 8 gráficos 3. Operacionalizar funções para análise de dados armazenados em listas ou bancos de dados. 6 fórmulas 7 funções 8 gráficos 9 Estabelecer interatividade entre as planilhas eletrônicas e controle de dado. 2. Planilha eletrônica . 10 estatísticos 11 utilizar as para a Atividades 5ª e 6ª Semana 4. 9 temporal práticas em laboratório. Aulas Práticas visando ferramentas necessárias informatização eletrônica.Excel avançado: ferramentas necessárias 5 formatação 6 fórmulas informatização eletrônica. Técnicas de construção de tabela dinâmica Aulas Práticas visando . práticas em laboratório.Excel: Utilizar os principais softwares e 5 formatação aplicativos para planilhas eletrônicas. Atividades práticas em laboratório.

Técnicas de relatórios de informações gerenciais: 12 financeiros Utilizar ferramentas para coleta 13 quantitativos eletrônica de dados. 10 fórmulas 11 funções 12 gráficos 13 3. 11ª e 12ª Semana Aulas práticas visando contextualizar relatórios e pesquisas. 6. 14 qualitativos 15 temporal 16 estatísticos 17 2. utilizar as para a Atividades 9ª e 10ª Semana Aulas Prático-Teóricas visando aproximar o aluno de situações reais que envolvam emprego de cálculos e Excel. usando . 7. Atividades práticas em laboratório. arquivos de 9 formatação textos e tabelas dinâmicas.5. 3. 13ª e 15ª Semana Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico . práticas em laboratório. Técnicas de construção de tabela dinâmica Operar planilhas eletrônicas. macros. Atividades práticas em laboratório. Técnicas de relatórios de informações gerenciais: Elaborar relatórios de informações 18 financeiros gerenciais.Excel avançado: banco de dados. 19 quantitativos 20 qualitativos 21 temporal 22 estatísticos 23 Aulas Práticas visando ferramentas necessárias informatização eletrônica.

tabelas eletrônicas. com cautela e clareza. impostas. aplicando na prática. Identificar formulário para situações-problema. as normas que forem atribuídas e problema. recursos. Avaliação Prática. • indicadores. Análise dos coletar dados referente ás dados. Resolução de estudos de caso. Analisar os serviços e ferramenta de desenvolvimento: funções de ferramentas. critérios e evidências deverão ser identificados por competência. Interpretação correta de diferentes 2. interpretação de situações. com cautela e clareza.dados de situações-problema. arquivos ferramenta de desenvolvimento: interpretação de situações. Relato e Desenvolver as atividades Resolver as atividades propostas. de textos e relatórios. operações internas.Selecionar aplicativos de Manipulação adequada da Avaliação Teórica.IV . Excel. problema. 3.propostas durante e fora das aulas. problema.Plano de Avaliação de Competências Instrumento(s) de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho Competência Indicadores de Domínio Manipulação adequada da 1. (vide “subsídios para a elaboração do Plano de Trabalho Docente”) Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico . Resolução de estudos de caso. instrumentos. Resolução de estudos de caso. Avaliação Teórica Relato e Saber identificar e analisar os Analisar os dados de acordo com interpretação de situações. Relato e Desenvolver as atividades Resolver as atividades propostas. Excel.propostas durante e fora das aulas. manipulação de arquivos e segurança de planilhas eletrônicas.

VIII – Assinatura: Janice Jaqueline Data: 18/08/2009 IX – Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho está compatível com o Plano de Curso. Apostilas Elaboradas pelo professor. Estudo Dirigido de Microsoft Office Excel 2007. N. Manzano André l. Assinatura: Nilson Antonio Padovani Data:18/08/2009 CENTRO PAULA SOUZA – Coordenadoria de Ensino Técnico . tendo em seu conteúdo os temas discutidos durante o período em questão. através dos indicadores.. as orientações do CEETEC e da Coordenação de Área.com – Apostilas e Tutoriais. serão submetidos à realização de trabalhos e avaliações de recuperação.V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Site de Apoio: Apostilando.Os alunos que. não apresentarem rendimento satisfatório.com. URL: www. G.apostilando. VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório . Relativa.

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