O Garoto Selvagem, Franois Truffaut L'enfant sauvage (O Garoto Selvagem) um longa dramtico de 1970, dirigido e protagonizado esplendidamente por

r Franois Truffaut, baseado em anotaes autnticas de Jean Itard (17741838), psiquiatra francs que se torna responsvel pela educao de Victor de Aveyron (cerca de 1788-1828), capturado no sul da Frana em 1798. Com trilha sonora de Vivaldi, o filme trata da adaptao restrita de um ser desprovido de contato humano at a pr-adolescncia. Seus modos so rsticos, poderia ser comparado a um co que matara por tent-lo apanhar. Bebe gua esbaforidamente, com a cabea mergulhada. Abocanha um peixe como faria um urso, e se locomove curvado, feito alguma espcie extinta de homindeo, sempre a espreita. No topo de uma rvore, a qual chegou com a agilidade de um mico, fazendo estardalhao pelas folhas em seu sacolejar frentico, inquieto se camufla gigantesca floresta. Preso em um celeiro, se debate desajeitado em sua camisola. A populao local se amontoa quando caminha quadrpede. Os jornais anunciam: Aps tentativa de fuga, o menino est detido na esquadra de Rodez. A curiosidade grande na capital e o Ministro do Interior autorizou sua transferncia para Paris. Nu e aparentemente surdo-mudo, tem traos surpreendentes. Usa os sentidos na ordem inversa: o olfato parece ser o mais aguado, depois o paladar, a viso e o tato. Se Deus quiser, ir contar-nos em breve o seu estranho passado. Desconcertado com uma notcia que recortara, o elegante Dr. Itard decide, no conforto de sua redoma, examin-lo para maiores averiguaes. O garoto encaminhado para a Instituio dos Surdos Mudos, rodeado por tietes enlouquecidos, de visual mais requintado. Aps categoriz-lo: 11 ou 12 anos, 1.39m, rosto oval, pestanas longas, cabelos castanhos, queijo arredondado, boca mdia, lngua e dentio normais, no constataram nada invulgar. Confundia-se com os reflexos no espelho. Embora o aldeo que dele se ocupou na aldeia afirmasse t-lo visto voltar-se quando se partia uma noz nas suas costas, no reagiu a um barulho forte, logo o professor Pinel o julgou surdo. Perceberam tambm vrias cicatrizes de batalhas com animais, exceto uma provavelmente advinda de instrumento afiado. Pinel o considerava inferior, anormal, enquanto Jean acreditava que sua debilidade e mudez eram advindas do isolamento. Teve apenas o infortnio de passar anos na floresta, completamente s. Teria sido degolado quando fora abandonado? Por ser ilegtimo ou idiota? Perguntavam-se enquanto ele se alegrava debaixo da chuva noturna. Decidiram ento retir-lo da instituio. Minha governanta olhar por ele. Na creche, fora maltratado pelas outras crianas, explorado pelos guardas, exibido como uma aberrao (os parisienses fazem excurses ao colgio para v-lo, da a repulsa de Victor a visitas) tornava estridente a sua diferena radical. perigoso? Come carne? No, e nada que seja doce. Apesar disso, ningum o viu chorar. Itard considerava preciso domar sua fora para aflorar a sensibilidade. Possuindo a guarda da criana, na difcil tarefa de conceder a ela dignidade, sucedeu-se uma sequencia de primeiras vezes: podaram suas enormes garras*, cortaram seus cabelos, corrigiram sua postura e maneira de andar, enquanto ele ainda batia os dentes e apertava os olhinhos cerrados, assustado. O homem no pode aceitar outro ser de sua espcie na condio de animal. Deve ser domesticado. Diariamente aprendia tarefas rotineiras importantes para se tornar agradvel, apresentvel, e evitar transtornos. Higiene e etiqueta bsica, como colocar os talheres na mesa e no errar ao leva-los boca. Acostumou-se com as roupas por sua necessidade de se proteger do frio. Adaptou-se aos sapatos. Passou a dormir coberto, e no enfiado embaixo da cama. Mas nada o alegrava mais do que passear no campo. O ritual dirio criava nele expectativas. Corria, farejava, sentia-se em casa, seu olhar brilhava. Adquiriu um gosto por leite quase superior a sua predileo por gua, que passou a beber civilizadamente em copos, quando no

os quebrava, ao contemplar os bosques pela janela. Era como se esse filho da natureza tentasse unir as duas bnos para sobreviver perda de liberdade. Gostava tambm de ser guiado em um carrinho de mo. Tais prazeres foram usados como recompensas para seus progressos educacionais no mtodo do professor Itard. Dr. Jean promovia atividades cognitivas no empenho de tornar o menino apto s demandas de convvio social. Desenhava objetos de uso corrente em um quadro negro, pedindo que os trouxesse, ao perceber nele uma tendncia natural para a ordem. Criou brincadeiras para treinar sua memria: o jogo dos copos, onde escondia um tira-gosto (funcionava melhor) ou soldadinho de chumbo para dirigir sua ateno, de maneira gradativamente mais complexa.
- Bravo! Bradou Madame Gurin. - frequente virar-se quando falam atrs dele, como se localizasse o som. - Se no for surdo, talvez aprenda a falar. - Talvez. Um beb leva 18 meses a aprender algumas palavras. - Pobre menino selvagem. Nem sequer tem nome. - Tens razo. Como mais sensvel ao som o... - Victor!
Um copo de gua pura e a viso do sol no campo.

Passados trs meses da estadia, Itard buscou despertar a audio indistinta de Victor. O exps a rudos fortes, sem deixar de mostr-lo a sonoridade suave com que se assopra uma vela (encantado com a luz do fogo) fazendo-o se observar em movimento, sentir com os dedos o local que mexia na traqueia (?). Agora, sentia-se feliz ao fitar o espelho e os reflexos produzidos na parede. Percebia que acertar despontava afeio e um bom convvio. Quando emitiu o primeiro som articulado, LAIT aps receber a bebida, tal feito foi depreciado por Itard, que percebeu a inutilidade em expressar a satisfao em detrimento capacidade de solicitar, estabelecendo comunicao prvia e eficaz. Seria prtico pronunciar a palavra antes, obtendo assim o desejado. Itard desenvolveu um aparato com letras de madeira para encaixe, visando embutir mais desafio aos toscos sistemas de comparao. Apagou os desenhos dos objetos, deixando apenas as palavras, esperando que continuassem representativos para ele. O quadro vazio em sua mente causou desespero e aflio. O doutor sentiu-se culpado pela regresso. H uma grande diferena entre desenhar e soletrar. Acharei uma via adequada para transpor as dificuldades enquanto cada obstculo dominado o prepara para o seguinte. Tendo os olhos vendados, Victor participou brilhantemente de uma aula experimental de tambor, imitando a intensidade do tocado pelo professor, identificando a hora certa de acionar os sinos na cano. Era capaz de repetir simbolicamente a ordem correta das vogais, at inventar estratgias de organizao, mas por teimosias infantis, ou por se sentir fatigado, s vezes provocava com erros propositais ou grosserias, sendo imediatamente punido por isso. - O que faz a em cima? Desce e vem estudar! Itard o localizou nos ramos mais altos de uma rvore. No resolvia as crises com doura, mas com mtodos perturbadores. Entre os castigos aos quais Victor era submetido: preso no armrio, privado das premiaes ou passeios menos frequentes (ainda mais quando Dr. Jean foi acometido por reumatismo). Em reao aos exerccios e testes excessivos, em acessos de fria caa no cho e se debatia, como que simulando uma convulso. Chegou a sangrar pelo nariz de tanto cansao e stress.

Estou a perder tempo contigo, desencorajado, desapontado. s vezes lamento ter te conhecido. (...) Se eu no soubesse de suas limitaes, pensaria que me entendeu. Mal acabei de falar, vi seu peito arquejar sonoramente, chorando. Agora, pronto a renunciar tarefa que me impusera, condeno a curiosidade dos homens que o arrancaram de sua vida inocente e feliz. Ao mergulhar no universo do conhecimento, sair das trevas, tornou-se sujeito a crticas, cobrado por seu saber, e no queria ter causado frustrao. noite, se refugiou com a lua, em sua compreenso muda e incondicional. Itard o observou distante, sombrio. Boas notcias chegaram por carta pela manh. O interesse que um destino to estranho inspira recomenda a observao da criana e a proteo do governo. A penso que Madame Gurin recebia para cuidar do rapaz fora renovada. Victor aprendeu a escrever o prprio nome, progredia nos desenhos com giz, at inventou um suporte, deixando os pais orgulhosos. A princpio, usando linguagem gestual ao pedir leite, Victor batia na tigela, e esmurrava a porta quando queria sair. a tua maneira de falar. Mas a linguagem tambm msica. Aos poucos, a partir de um trabalho direcionado a associao por imagens aos fonemas do alfabeto com sua respectiva funo nas palavras, foi bastante esperto, escreveu a mesma que havia pronunciado, com suas peas de madeira. Victor se comunicava. Portava trauma fonolgico? Mesmo aps demonstraes amveis de inteligncia e arrependimento, como repor o utenslio que havia estraalhado ou ajudar a colher seus cacos, posicionar ternamente as mos de seus acolhedores em sua cabea provando carncia, Itard no podia afirmar ter inspirado em sua cria um sentido de justia. Obedece-me e corrige-se por medo, no por ordem moral. Para obter resultados menos ambguos devo fazer algo de abominvel. Testar seu corao com uma injustia flagrante, castigando-o sem razo aps ser bem sucedido. Dr. Jean tentou o trancar no armrio, mas antes que pudesse o menino o mordeu, revoltado. Oxal meu aluno me tivesse entendido naquele momento. Dir-lhe-ia que a sua dentada encheu a minha alma de alegria. Como poderia rejubilar sem convico? Comprovei que o justo e o injusto j no eram estranhos a ele. Ao provocar o sentimento, elevara o selvagem estatura de um ser moral pelo seu mais nobre atributo. Confuso, e privado das caminhadas, pois seu tutor no mais tinha condies de acompanh-lo, Victor pulou a janela e correu livremente Bebeu gua da cachoeira, se jogou na relva inerte e assim adormeceu entre as folhas. Entre os ces latindo, se aproxima de uma vila com naturalidade. Pega uma galinha e sai, entre gritos que o chamavam ladro. Corre, acabando por largar seu almoo, escondendo-se atrs de uma moita. Victor, bom selvagem, no possua uma noo definida do que seria propriedade. (Rousseau) Decepcionado com o mundo - no era mais o mesmo desde sua captura ele j no era mais o mesmo! Poderia reabituar-se a realidade que fora obrigado a abandonar? Conseguiria viver sem conforto na selva perigosa, recuperaria seu instinto, vigor, liberdade? E se vivssemos assim, interagindo com a natureza, se por algum desvio no tivssemos nos tornado seres to complexos e cheios de necessidades, haveria uma linguagem elaborada? Victor no dominou a linguagem totalmente, pois deveria ser interiorizada na primeira infncia. Acho que nunca mais veremos o Victor. Posso afirmar a Sua Ex que ele tinha pleno uso dos seus sentidos. Dava provas constantes de ateno, sabia comparar, discernir, avaliar e aplicar os conhecimentos aos objetos usados na sua instruo. O rapaz da floresta suportou a clausura dos apartamentos e todas essas mudanas ocorreram em nove meses. Infelizmente o Victor fugiu... Mal Itard terminou de escrever esse esboo com palavras rasuradas e grafia nervosa, contrastando com sua habitual, Victor fez barulho na janela. - O meu menino voltou pra casa sozinho. Disse sua bab, sorrindo. Itard proclama: - J no s um selvagem, apesar de ainda no seres um homem. Leve-o para descansar. Amanh retomaremos as lies.
Recebemos a natureza por herana, mas a cultura no nos pode ser dada seno pela educao. Franois Truffaut