Você está na página 1de 2

ESCOLA SECUNDRIA DA AMADORA Ano Lectivo de 2011-2012 Planificao Anual da disciplina de Fsica e Qumica 11 Ano Curso Profissional de Tcnico

o de Gesto e Programao Informtica N de Horas por Mdulo

Calendarizao

Mdulos F3 Luz e Fontes de Luz 1. Natureza da Luz 1.1. Evoluo histrica dos conhecimentos sobre a luz 1.2. Espectro electromagntico 2 Radiao e fontes de luz visvel 2.1 Origem microscpica da luz 2.2 Tipos de fontes luminosas F6 Som 1.1. Sistemas vibratrios 1.2. Ondas 1.3. A intensidade do som e a audio 1.4. Ressonncia, batimentos Extenso E.F6 Som e msica 1.1. A percepo do som 1.2. Cordas e colunas de ar vibrantes 1.3. Intervalos e escalas musicais F4 Circuitos elctricos 1. A corrente elctrica como forma de transferncia de energia 1.1. Geradores de corrente elctrica 1.2. Potencial elctrico 1.3. Circuitos elctricos 1.4. Lei de Joule 2. Induo electromagntica 2.1. Fora magntica 2.2. Campo magntico 2.3. Fluxo do campo magntico 2.4. Corrente elctrica induzida 2.5. Corrente elctrica alternada 2.6. Transformadores Extenso E1.F4 Circuitos Elctricos de Corrente Alternada 1. Corrente Alternada Monofsica 1.1 Caractersticas da intensidade de corrente e da tenso num circuito de corrente alternada 1.2. Elementos de um circuito em corrente alternada 1.3 Representao vectorial da intensidade de corrente e tenso alternadas 1.4 Circuitos em srie; ressonncia de tenses 1.5 Circuitos em paralelo; ressonncia de correntes. 1.6 Circuitos mistos 1.7 Potncia em corrente alternada; correco do factor de potncia 2. Corrente Alternada Trifsica 2.1. Caractersticas principais dos sistemas trifsicos 2.2. Comparao entre as ligaes em estrela e em tringulo

13

1 Perodo - 52 aulas (45 minutos/aula)

20

6 7

2 Perodo 47 aulas (45 minutos/aula)

18

10

3 Perodo - 35 aulas (45 minutos/aula)

26

100

Observao: como em todas as planificaes o nmero de aulas previstas depende dos ritmos de aprendizagens, dos conhecimentos anteriores, do grau de abstraco dos conceitos, entre outros factores, pelo que a calendarizao proposta deve ser sempre entendida como uma previso. A verso completa do programa pode ser consultada na pgina da Direco Geral de Formao Vocacional: www.dgfv.min-edu.pt

Finalidades da disciplina de Fsica e de Qumica Desenvolver a capacidade de seleccionar, analisar, avaliar de modo crtico, informaes em situaes concretas. 2 Desenvolver capacidades de trabalho em grupo: confrontao de ideias, clarificao de pontos de vista, argumentao e contra-argumentao na resoluo de tarefas. 3 Desenvolver capacidades de comunicao de ideias oralmente e por escrito. 4 Compreender conceitos fsicos e a sua interligao, leis e teorias. 5 Compreender o modo como alguns conceitos se desenvolvem, bem como as caractersticas bsicas do trabalho cientfico necessrio ao seu prprio desenvolvimento. 6 Conhecer marcos importantes na histria da cincia 7 Diferenciar explicao cientfica de no-cientifica e identificar reas de interveno da fsica 8 Construir montagens laboratoriais a partir de esquemas ou descries 9 Manipular, com correco e respeito por normas de segurana, material e equipamento. 10 Recolher, registar e organizar dados de observaes. 1 Critrios de Avaliao Provas de avaliao sumativa (escritas, orais ou prticas) 75% Actividades e atitudes que se revelam no desempenho do aluno na sala de aula 25%