Curso: Psicologia Questes Captulo 2 Disciplina: Histria da Psicologia
Professora: Admeia Macedo Coutinho
Debora Aquino Rangel dos Santos RA Bruna Lemos de Oliveira RA 8208994487 Erika Gisele Macedo Pedrosa RA 8495826876 Rafael Cordeiro Munhoz RA 8416126870 Tamires Kinoshita Barros RA 7982722769
So Jos dos Campos/SP 2014 2
LIVRO: HISTRIA DA PSICOLOGIA QUESTES TEMAS PARA DISCUSSO (PGINA 53)
6. Qual a diferena entre a viso de descartes a respeito da questo mente-corpo e as vises anteriores? Resposta: Para os demais intelectuais da poca, a mente exercia grande influncia sobre o corpo, mas o mesmo tinha pouca influncia sobre a mente. A mente e o corpo eram de naturezas diferentes (postura dualista), onde o corpo era apenas manipulado pela mente, como uma marionete, sendo esta o "mestre" das duas entidades. Para Descartes, apesar de concordar que mente e corpo eram compostas de essncias diferentes, a influncia da mente sobre o corpo e vice-versa eram mtuas, sendo a influncia do corpo sobre a mente maior do que se pregava at o sculo XVII. Ambos (mente e corpo) exerciam influncias recprocas.
7. Qual a explicao de Descartes para o funcionamento e a interao do corpo e da mente humana? Qual a funo do conarium? Respostas: A explicao de Descartes para o funcionamento do corpo e da mente humanas eram mecanicistas, baseadas na lei da ao e reao. O pensamento, a percepo e a vontade (caractersticas imateriais da mente) influenciavam o corpo e este, atravs de contato com estmulos fsicos externos como calor, luz, paladar etc influenciavam a mente, que processava esses estmulos sensoriais para retornar ao corpo com uma resposta adequada. Neste processo, Descartes entendeu que existiria um ponto no crebro responsvel por esta interao que denominou de conarium ou pineal. Usando conceitos mecanicistas pra explicar a interao mente-corpo, atravs de associaes instrumentos mecnicos, defendia que os estmulos (tanto da mente para o corpo quanto no movimento contrrio) passavam pelo conarium, sendo os movimentos fsicos capazes de provocar uma impresso no conarium que por sua vez provocaria uma sensao mental; a sensao mental, produzida pelo pensamento, percepo ou vontade, num caminho inverso, provocaria uma impresso no conarium que transmitiria um estmulo para os movimentos musculares (fsicos) do corpo.
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8. Como descartes diferencia as ideias inatas das ideias derivadas? Resposta: As ideias derivadas so produzidas pela aplicao direta de um estimulo externo; as ideias inatas surgem da mente ou da conscincia, independentemente das experincias sensoriais ou dos estmulos externos.
9. Defina o Positivismo, Materialismo e Empirismo. Quais as contribuies de cada um para a nova psicologia? Resposta: Empirismo: Busca do conhecimento mediante da observao da natureza e a atribuio de todo o conhecimento experincia. Ajudou a libertar a investigao cientifica do controle rgida das crenas intelectuais e teolgicas dos sculos passados. Positivismo: Doutrina que reconhece somente os fenmenos e fatos naturais observveis de forma objetiva. Doutrina: Que explica os fatos do universo em termos fsicos pela existncia e natureza da matria.
10. Descreva a definio de Locke sobre o empirismo. Discuta seus conceitos de sensao reflexo e o de ideias simples e complexas. Resposta: Como o enfoque de Locke era entender como a mente alcana o conhecimento, desprezou a ideia inata de Descartes afirmando que, ao nascer, a mente se apresenta pronta para registrar as primeiras experincias, limpa de qualquer conhecimento ou informao, no sendo possvel brotar dela nada sem um prvio processo de aprendizagem e hbito, isto , que o conhecimento se adquire com a experincia, pela tentativa e erro. Para ele, as ideias surgem a partir de dois elementos: os objetos da sensao (externos) e reflexo, que so as operaes internas da mente. Para Locke, existiam dois tipos de experincias: uma derivada da sensao, que responsvel por registrar as impresses sensoriais e transport-las mente para que possa refletir sobre elas, produzindo as percepes. a fonte de quase todas as nossas ideias, dependentes por completo de nossos sentidos para o seu entendimento. A outra fonte de experincia a reflexo, que para o seu entendimento a percepo de como nossa prpria mente emprega as ideias adquiridas, que depende de um conjunto de fatores como crena, pensamento, dvidas, razo, conhecimento, para constituir o que tambm chamado de sentido interno, ou, simplesmente reflexo. 4
Ainda fazia uma distino entre as ideias simples e complexas, explicando as ideias simples como oriundas tanto da sensao quanto da reflexo por serem ideias bsicas, que no podem ser analisadas ou ainda mais reduzidas. J as ideias complexas, so as ideias criadas a partir da reflexo, so fontes de novas ideias pela combinao de ideias simples, que podem ser estudadas e analisadas.
11. O que abordagem mental-qumica para a associao? Qual a relao entre essa abordagem e a noo da mente semelhante a uma mquina? Resposta: O conceito da combinao ou da composio de ideias e a noo contrria de anlise marcam o incio da abordagem mental-qumica do problema da associao. Do ponto de vista, ideias simples podem ser conectadas associadas para formar as complexas. Locke tratava o funcionamento da mente conforme as leis do universo natural. As partculas bsicas ou os tomos do universo mental so as ideias simples conceito anlogo ao dos tomos da matria do universo mecnico de Galileu e Newton. Esses elementos da mente no podem ser divididos em outros mais simples, no entanto, assim como seus semelhantes do mundo material, podem ser combinados ou associados para formarem estruturas mais complexas. Desse modo, a teoria da associao foi um passo significativo no sentido de considerar a mente, tal como corpo, uma mquina.
12. Como as ideias de Berkeley desafiavam a viso de Locke sobre a distino entre qualidades primarias e secundarias? O que Berkeley quis dizer com a frase Percepo a nica realidade? Resposta: Berkeley alegava no existirem qualidades primarias, mas somente as qualidades de Locke chamavam de secundrias. Todo conhecimento era uma funo ou dependia da experincia ou da percepo do individuo. No se pode conhecer com preciso as naturezas dos objetos fsicos no universo experimental. O universo derivado da prpria experincia ou nele baseado.
13. Como o trabalho de Hartley superou os objetivos dos demais empiristas e associanistas? Como Hartley explicava a associao? Resposta: Hartley tentou no somente explicar os processos psicolgicos embasado nos princpios mecnicos, como tambm tentou explicar da mesma forma os processos psicolgicos implicitos. Ideias ou sensaes ocorrem juntas, simultneas ou 5
ordenadamente, tornam-se associadas, de modo que a circunstncia de uma resulta na ocorrncia da outra.
14. Compare as explicaes a respeito de associao por Hume, Hartley, James Mill e John S. Mill. Resposta: Hume: A ideia simples semelhante a sua expresso simples. As ideias complexas no so necessariamente simples, as ideias simples so uma combinao que evoluiu e formaram novos padres, compostos a partir de ideias simples. Hartley: A lei fundamental da associao a contiguidade. As ideias ou sensaes que ocorrem juntas tornam-se associadas, de modo que a ocorrncia de uma resulta na ocorrncia de outra. James Mill: A associao mecnica e as ideias resultantes so apenas o acumulo ou soma dos elementos mentais individuais. John S. Mill: A noo de que ideias complexas formadas a partir de ideias simples adquirem novas qualidades e a combinao dos elementos mentais cria um elemento maior ou diferente.
15. Faa uma comparao e destaque os pontos divergentes das posies de James Mill e de John S. Mill a cerca da natureza da mente. Qual dessas questes teve impacto mais duradouro na psicologia? Resposta: James Mill Acreditava que a mente era um mecanismo, sem funo criativa alguma, completamente no atuante e acionada totalmente por estmulos. Sugeria o estudo da mente pelo mtodo da analise, ou seja, reduzindo a mente a uma simples maquina. J John S. Mill acreditava que a mente exercia um papel fundamental na associao de ideias; que existia uma afinidade mental onde as ideias complexas, formadas a partir das ideias simples adquirem caractersticas inexistentes em seus elementos. Props a realizao de um estudo cientifica da mente contribuindo positivamente para a psicologia.