O documento discute o associacionismo, um movimento psicológico originado da união entre iluministas franceses e empiristas britânicos. As leis da associação surgiram com Locke e foram formuladas por Hume, que acreditava que o conhecimento se forma através da associação de ideias segundo princípios como semelhança e causalidade. O associacionismo influenciou diversos psicólogos como Freud e Pavlov e teve seu auge com o pensamento de Wundt e o condutivismo.
O documento discute o associacionismo, um movimento psicológico originado da união entre iluministas franceses e empiristas britânicos. As leis da associação surgiram com Locke e foram formuladas por Hume, que acreditava que o conhecimento se forma através da associação de ideias segundo princípios como semelhança e causalidade. O associacionismo influenciou diversos psicólogos como Freud e Pavlov e teve seu auge com o pensamento de Wundt e o condutivismo.
O documento discute o associacionismo, um movimento psicológico originado da união entre iluministas franceses e empiristas britânicos. As leis da associação surgiram com Locke e foram formuladas por Hume, que acreditava que o conhecimento se forma através da associação de ideias segundo princípios como semelhança e causalidade. O associacionismo influenciou diversos psicólogos como Freud e Pavlov e teve seu auge com o pensamento de Wundt e o condutivismo.
O associacionismo um movimento psicolgico que foi formado a partir da unio entre
os iluministas franceses e os empiristas. Este movimento foi considerado por muitos como a verdadeira ruptura entre a psicologia e a filosofia. Os racionalistas alemes afirmavam que a mente teria o poder de gerar ideias, independentemente da estimulao sensorial. Todo o conhecimento se basearia na razo e a percepo seria meramente um processo seletivo. O problema central para os racionalistas no era o que estava na mente, mas o que a mente realizava. As suas atividades principais eram perceber, recordar, raciocinar e desejar. E acreditavam que, para realizar estas funes, a mente teria faculdades especiais. No concordavam com os empiristas no reducionismo da mente a puros elementos. Acreditavam que a atividade mental era muito mais complexa e que se os conceitos ou a percepo dos objetos fossem reduzidos a elementos perderiam o seu verdadeiro contedo. O associacionismo atinge a sua mxima expresso na psicologia com o pensamento de Wundt, com o estruturalismo e principalmente com ocondutivismo. As leis da associao surgem com Locke, mas so mais tarde formuladas com mais exatido por David Hume, sendo ele o expoente mximo desta teoria. Segundo Hume, o conhecimento humano est constitudo exclusivamente por impresses e ideias. Para ele, as ideias associam-se principalmente quando existe entre elas uma proximidade espacial e quando so semelhantes e ainda sempre que se possa estabelecer uma relao de causa-efeito entre os acontecimentos que elas representam. As impresses seriam os dados primitivos recebidos atravs dos sentidos, enquanto as ideias seriam as cpias que a mente recolhe dessas mesmas impresses. Assim, o conhecimento tem origem nas sensaes e nenhuma ideia poderia conter informao que no houvesse sido recolhida previamente pelos sentidos. As ideias no tm valor em si mesmas. O ncleo central da teoria psicolgica baseia-se na ideia de que o conhecimento alcanado mediante a associao de ideias seguindo os princpios de semelhana, continuidade espacial e temporal e causalidade. Ao longo dos tempos, este modelo foi usado por vrios psiclogos, como por exemplo Sigmund Freud, com a sua famosa associao de palavras, e tambm com Pavlov, com a associao entre os estmulos, entre outros.
ASSOCIACIONISMO:UM CONJUNTO DE IDEIAS
Segundo os autores, Melvin H. Marx e Willian A. Hillix,ambos professores de Psicologia na Universidade de Missouri,E.U.A, e Universidade Estadual de San Diego, E.U.A., respectivamente, em seu livro Systems andTheories in Psychology , traduzido por lvaro Cabral, Sistemas e teorias em Psicologia, o Associacionismo,est enraizado na Filosofia, pois sua origem remonta a certas indagaes tais como Como que sabemos, essa fora subjacente em grande parte da Psicologia, faz com que as
ideias associacionistas serem acampadas por todas as escolas . Os empiristas
britnicos so os mais prximos do associacionismo, mesmo estando mais interessados em problemas epistemolgicos do que psicolgicos definiram os progressos psicolgicos subsequentes. Os conceitos associacionistas substituram as teorias de aprendizagem, Hermann Ebbinghaus modificou os estudos associacionistas, comeando pela aprendizagem de slabas sem sentido at a formao de associao, ou seja, do outro extremo dos estudos anteriores existentes,I.P.Pavlov, fisiologista russo,contribui com a associao das conexes E-R, Estmulo Resposta, ento o reflexo condicionado torna a Psicologia objetiva, E.L. Thorndike, foi o maior representante do Associacionismo, pois trouxe para a Psicologia a Lei de efeito. Aristteles propusera que itens semelhantes ou opostos ou contnuos tendem a associar-se entre si, usado pelos empiristas britnicos, que adicionando o Princpio da Causalidade, sugerido por Berkeley, estudado por Hume, j o Princpio da Contiguidade o mais aceito, diz que se duas coisas so experimentadas vizinhas e no tempo, o mais provvel que sejam associadas entre si, o Princpio da Semelhana e do contraste aceito por alguns e rejeitados por outros. THOMAS HOBBES(1588-1679), associacionista, filsofo, poltico, um dos fundadores do empirismo britnico, teve uma posio determinista e mecanicista, considerou a razo o fator dominante na orientao do comportamento humano, recorre aos dados sensoriais e no aceita as ideias inatas, explicou sua teoria atravs da associao pelo Princpio da Contiguidade . JOHN LOCKE(1632-1704)-Fundador do empirismo britnico. Suas ideias se assemelhavam com as ideias aristotlicas, acreditando que as ideias esto ligadas ordinariamente por conexes naturais, dando a entender que os princpios associacionistas so teis para explicar as conexes anormais. Locke dizia tambm das qualidades primrias que so inerentes ao corpo, e qualidades secundrias que diz no ao objeto, mas a funo da prpria mente. Esta distino foi mais tarde destruda por George Berkely(1685-1753) um idealista subjetivo, para ele a mente era a realidade fundamental, o problema principal era como a mente gera a matria. Dizia que as qualidades primrias(Loocke) era funo da percepo, e que a percepo da profundidade visual dependia da experincia.
DAVID HUME- opondo-se a Descartes abriu caminho para o mtodo experimental. O
Princpio Causa e Efeito, estava intimamente ligado ao Princpio da Contiguidade, pois para ele, causa e efeito s torna uma ideia se a causa fosse contnua ao efeito. No existindo nas coisas observadas,mas apenas na mente do observados, tendo uma estreita relao com a Contiguidade Temporal e Espacial. Suas tendncias cticas e antimetafsicas exerceram uma enorme influncia em sua poca, ele foi considerado um heri por tentar libertara Psicologia da Filosofia. O associacionismo se desenvolveu como sistema a partir do empirismo, no sc. XVIII por um mdico erudito David Hartley que retomando A Associao de Ideias deLocke, fez sua psicologia em torno das associaes formando o associacionismo uma doutrina formal. David Hume (1705-1757),postulava a existncia de aes vibratrias no Sistema Nervoso, correspondente as ideias e as sensaes. Sendo que as sensaes seriam vibraes mais intensas,e as ideias seriam as vibraes menos intensas. A explicao ao prazer, a dor nas emoes e o significado das palavras explicou pela associao de ideias. JAMES MIL(1773-1836) supunha que as ideias simples somavam se a outras ideias simples que formavam as ideias complexas, usando o Princpio da Contiguidade. JOHN STUART MILL- (1806-1873)-Diferente de seu pai, John acreditava na Qumica mental . As ideias perdem a sua ideia original ao associarem-se dando origem a uma nova ideia. ALEXANDER BAIN(1818- 1903)- Os Princpios da Contiguidade e o Princpio da Semelhana eram as Leis de Bain, alm disso ,havia um efeito somatrio pelo qual, as associaes que so individuais e sem efeito para fazer reviver uma ideia passada e pode ser til na ao conjunta. O Princpio da criatividade, diz que a mente tem o poder de formar novas combinaes diferentes de tudo que houver se apresentado no decorrer da experincia. O associacionismo britnico deixou um legado importantssimo para a psicologia, o pensamento e a experimentao, em termos de Estmulo e resposta, tanto no modo bsico de pensar,at aqueles que assumem uma atitude mais crtica. A psicologia sistemtica de estmuloreao de Edward Lee Thorndike (18741949) o que mais se aproxima do Associacionismo. Thorndike desenvolveu a
aprendizagem humana na Psicologia Social e da educao,comeando com
experimentos em aves, ces e depois em macacos. Puramente associacionista, dedicou o final de sua carreira no estudo da aprendizagem humana. Definiu Psicologia como o estudo das conexes ou vnculos estmulo-reao. Seu mais importante postulado que o comportamento pode ser analisado em termos das associaes, outro postulado que os processos comportamentais so quantificveis. A contribuio mais conhecida e mais controvertida a sua Lei de Efeito, que mostra a aprendizagem gradual da resposta correta at a eliminao gradual da incorreta, aprendizagem tentativa e erro. Em seus experimentos (1931 e 1932), viu que o castigo serve principalmente para fazer com que o organismo experimente algo diferente e no para dissociar diretamente a resposta da situao, isso fez com que ele revesse a sua lei de efeito. Thorndike ainda fez o Princpio da Seleo o homem tem a capacidade de terem comportamentos seletivos a esse comportamento, interpretou como criatividade no pensamento (aprendizagem por influncia). Thorndike, levou o associacionismo ao clmax pois aceitou os desafios e as crticas provando suas ideias. Fica evidente que suas contribuies de maneira direta e fatual que era caracterstico de seu pensamento, com o mnimo de ambiguidade vista em outros autores. No podemos deixar de admirar a originalidade, o vigor e a perseverana que trouxe para a disciplina. O Associacionismo um instrumento metodolgico fundamental na Psicologia ,pois a associao de variveis indispensvel ,no entanto preciso definir o que deve ser associado, quais as variveis,Thorindike enfatizou uma gama de variveis, vrios outros pesquisadores trouxeram contribuies significativa, mas Skinner (1938) trouxe uma verso menos ortodoxa, e seu interesse concentrou-se no comportamento operante.