LETRAS INTERDISCIPLINAR

Nome: Janaine de Souza Santana

RA: B82105-1
Nome: Andressa Paradiso
RA: B847EA0
Curso: Letras Port. Ingl. Quarto Semestre
Perodo: Matutino/Vergueiro
Professor: Dborah Gomes

SO PAULO, OUTUBRO DE 2014.

Plano de aula elaborado por Janaine Santana e Andressa Paradiso, para a disciplina Letras
Interdisciplinar do curso de licenciatura em Letras - Portugus Ingls da Universidade
Paulista. Ministrada por prof. Debora G. Paula e coordenada pela prof. Joana Ormundo

TEMA DA LIO: O CONSUMO E OS PROCESSOS DE PRODUO

INSTIRUIO

EMEF PROFESSOR JOS BENTO DE ASSIS

PROFESSORES

JANAINE SANTANA E ANDRESSA PARADISO

DISCIPLINA

LNGUA PORTUGUESA

CURSO
PERODO

7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL

MATUTINO

OBJETIVOS:
O aluno ser capaz de identificar as caractersticas estruturais do gnero textual
resenha;
O aluno passara a ter noes de intertextualidade;
Observar as caractersticas do gnero textual resenha crtica;
Ter contato com algumas resenhas de filmes e livros;
Produzir resenha sobre dois filmes apresentados a classe;
Produzir resenhas comparativa a respeito de ambos.

CONTEDO:
Filme: Tempos Modernos - Charlie Chaplin (Comdia/Drama de 1936)
Filme: WALLE - Jim Morris (Fico Cientifica de 2008)

METODOLOGIA:

AULA 02 E 03(100 MINUTOS)

Apresentao do Vdeo - A Histria das Coisas: Consumo e produo insustentvel.
Disponvel em (https://www.youtube.com/watch?v=3c88_Z0FF4k) (21:17 minutos)
Onde a guru ambiental Annie Leonard explica como funciona o sistema linear do
capitalismo, e como isso prejudica o planeta.
Discutir o tema Consumo e Produo com os alunos

 Comentar a respeito do filme Tempos modernos, sob qual contexto o filme foi
produzido. Falar a respeito da produo industrial norte-americana, a falncia que
atingiu a regio em 1929, comentar tambm a respeito das mercadorias que no
tinham compradores eram literalmente destrudas, ao mesmo tempo em que milhes
de pessoas passavam fome. Procurar expor aos alunos o teor crtico do filme.

AULA 03 E 04 (100 MINUTOS)

Exibio do filme: Tempos modernos (sala de vdeo da escola);
Solicitao para que os alunos assistam ao filme Wall E em suas casas para atividade
a ser entregue posteriormente em sala de aula.

AULA 5 (50 MINUTOS)

Comentar a respeito do Filme Wall-E, buscando reflexo a respeito do consumo
responsvel, e direcionando os alunos a uma comparao verbal a respeito dos filmes
discutidos (Tempos Modernos e Wall- E)
Breve recordao sobre o que so gneros textuais
Observaes sobre as caractersticas especificas de uma resenha crtica, distribuio
de cpias, para consulta, da matria a respeito do assunto, extrada do endereo:
http://www.infoescola.com/redacao/resenha/
Atividade proposta: Os alunos devem entregar na aula seguinte, duas resenhas crticas
sobre os filmes: Tempos modernos e Wall E, assistidos na aula anterior e em casa.

AULA 6 (50 MINUTOS)

Entrega de resenhas solicitadas na aula anterior;
Atividade proposta: Elaborao, em sala de aula, de uma resenha crtica comparativa
entre os filmes: Tempos modernos e WALL E, tendo como base os estudos sobre
gneros textuais, as resenhas anteriores elaboradas, corrigidas e discutidas em sala de
aula, e as pesquisas feitas anteriormente no laboratrio de informtica.

RECURSOS DIDTICOS:
Laboratrio de informtica e sala de vdeo
Utilizao de resenhas de filmes e vdeos veiculados na internet
Quadro e giz

AVALIAO:
Duas resenhas crticas sobre os filmes: Tempos modernos e Wall E.

Elaborao, em sala de aula, de uma resenha crtica comparativa entre os filmes:

Tempos modernos e WALL

BIBLIOGRAFIA BSICA:

https://www.youtube.com/watch?v=3c88_Z0FF4k
http://www.infoescola.com/redacao/resenha/
http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/fundamentos/celular-producao-reciclagemconsumo-meio-ambiente-lixo-561113.shtml
http://mundoestranho.abril.com.br/materia/o-que-e-consumo-colaborativo
http://mundoestranho.abril.com.br/materia/quando-os-recursos-minerais-se-esgotarao
http://super.abril.com.br/blogs/ideias-verdes/tag/consumo-consciente/
https://www.youtube.com/watch?v=o0k7UhDpOAo#t=271
https://www.youtube.com/watch?v=NxXDiAS10N0#t=42

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

http://www.libertarianismo.org/joomla/index.php/academia/objetivismonovo/29-producaoversus-consumo
Gneros Textuais & Ensino Angela Paiva Dionisio; Anna Rachel Machado; Maria Auxiliadora
Bezerra. (Organizadoras) Parbola Editorial, So Paulo, junho de 2010;
https://www.youtube.com/watch?v=ieJ1_5y7fT8
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=181
http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/o-filme-walle.htm