1 - QUAL O ESCOPO DO PROJETO?

O projeto visa proporcionar uma parcela da sociedade com baixo poder aquisitivo,
atividades esportivas gratuitas, ministradas por profissionais habilitados, com cunho
formativo, ou seja, usando o esporte como ferramenta de trabalho para educar. As
atividades propostas no projeto so o jud e o karat expandindo no futuro tambm o taekwon-do e a capoeira.

2 - QUAL A JUSTIFICATIVA?
Existe uma carncia muito grande de atividades complementares para as crianas e jovens
da periferia, fato que unindo-se necessidade dos pais trabalharem resulta em uma situao
de abandono destas crianas e jovens merc de companhias pouco recomendveis. As
artes marciais so esportes com alto valor formativo, reconhecido por educadores, mdicos
e psiclogos, principalmente no desenvolvimento de aspectos psiclogos e
comportamentais como: disciplina, responsabilidade, pontualidade, concentrao, respeito
hierarquia, raciocnio veloz, auto-controle, auto-confiana, etc., unidos um
desenvolvimento fsico saudvel, o que as torna ferramentas ideais para se trabalhar esta
clientela.

3 - QUAIS OS OBJETIVOS E METAS?

O objetivo dar suporte trabalhos j existentes em algumas comunidades e criar novos
plos atendendo quelas carentes de atividades com o cunho proposto no projeto, de forma
a num mdio prazo existir uma rede de atendimento nas regies mais carentes do
municpio.

4 - QUAIS OS BENEFCIOS ESPERADOS?

Espera-se a criao do hbito da prtica da atividade fsica orientada com todo o respaldo
da formao filosfica e comportamental diferenciada inerente s artes marciais e que as
diferenciam de outras modalidades, aumentando o seu potencial formativo, e que ser um
ponto forte na educao de centenas de crianas.

5 - QUAL O PRAZO DO PROJETO?

Por tratar-se de um assunto de relevante importncia, a educao global, dando o suporte
formao escolar de uma clientela carente.
Deste complemento, o prazo indeterminado, ou seja, dever ser contnuo, pois a prpria
arte marcial pressupe um aprendizado continuado.

6 - QUAL A ESTRUTURA DO PROJETO?

O Projeto dever ser realizado em parceria com outras entidades da sociedade como
sociedades amigo de bairros, igrejas, PM, empresas, etc., com a participao do Lions na
deteco das necessidades, organizao e coordenao das parcerias e recursos.
Sero atingidas comunidades carentes da periferia (ex.: Limoeiro/Por do Sol, Vl. Letnia,
Campos de So Jos, So Francisco Xavier, Conjunto 31 de Maro, Jd. da Granja etc.).
Os patrocinadores seriam empresas locais, desde multinacionais pequena e mdia
empresas.

7 - QUAIS OS PRINCIPAIS "MIESTONES"?

- Determinao das comunidades serem atendidas.
- Determinao das instalaes (salo paroquial, salo comunitrio, espaos em empresas,
etc.) e dos materiais necessrios (tatames / colches especiais, quimonos / uniformes etc.).
- Definio de dias, horrios e professor credenciado.
- Formao das turmas.
- Aps 3 meses do incio ocorre a primeira promoo de faixas (graduao) e no final de
cada ano uma promoo geral de faixas (formatura do ano).
- Aps 6 meses j possvel realizar a participao em festivais competitivos externos e
realizar atividades internas.

8 - QUAL OS CUSTOS ENVOLVIDOS?

Os gastos dependem da realidade dos locais a serem atendidos. Alguns locais j possuem a
estrutura fsica e at mesmo a sala de treinamento (doj), mas vamos apontar alguns itens
necessrios e seus custos:
8.1 - Tatame Sinttico (colches especiais) para reas onde necessrio desmontar a
estrutura - dimenso 2x1m, com 5cm de espessura - um doj utiliza de 30 a 50 peas em
mdia. Custo unitrio R$90,00 - custo total R$2.700,00 R$4.500,00.
8.2 - Doj (local de treino) fixo (para locais onde no necessrio desmontar - o custo
aproximadamente a metade da rea desmontvel do item anterior (composta de p de pneu
que sucata de recauchutadoras, coberto com lona de vinil).
8.3 - Quimonos (uniformes) - custo mdio unitrio do tipo "Standard" para iniciantes R$20,00 tamanhos infantis e R$25,00 tamanho adultos (para os jovens).
8.4 - Professor - O professor deve ser um profissional habilitado com a ajuda de custo
mensal de R$500,00 / ms para o cumprimento de 20h semanais de atuao, reduzindo ou
ampliando proporcionalmente este valor em funo da carga horrias.

9 - IMPLICAES JURDICAS
O profissional deve ser credenciado pelo CREF (Conselho Regional de Educao Fsica) e
atuar com a autorizao dos rgos superiores da sua modalidade (Federao Estadual e
Confederao Nacional). A Remunerao dever ocorrer como uma bolsa auxlio (ajuda de
custo), pois o profissional preencher um documento de que um voluntrio do projeto.

10 - EXISTEM PROJETOS CONCORRENTES?

A Prefeitura possui o atendimento comunidade nos seus centros esportivos, contudo hoje
esta bastante abaixo das necessidades reais da comunidade. E ainda nos locais
desenvolvidos existe uma necessidade de suporte em algumas necessidades como
uniformes, faixas para promoo, material didtico etc.

11 - QUAIS OS RISCOS DE NO IMPLEMENTAO?

12 - EXISTEM ALTERNATIVAS PARA O PROJETO?
Existem as condies de apoiar trabalhos j existentes, em risco de interromperem-se por
falta de recursos, ou a criao de novos plos ou os dois conjuntamente, que seria o ideal.

13 - QUAIS OS RECURSOS ENVOLVIDOS E COMO CAPT-LOS?

Os recursos seriam oriundos das empresas, as quais atualmente tem interesse a ligarem-se a
projetos sociais com cunho educacional, do FADENP (Fundo de Apoio ao Desporto no
Profissional da Prefeitura) e do prprio Lions.

14 - EXISTEM INVESTIMENTOS NECESSRIOS?

Sim, existem locais onde necessrio adequar a instalao (sala) prtica da atividade.
Como tambm investir na rea de treino, o doj, (tatame sinttico desmontvel ou fixo) e
nos uniformes para os alunos.

15 - ESTRUTURA E CRONOGRMA PARA O PROJETO

Bases de atuao - (sales comunitrios de sociedades amigos de bairros, sales paroquiais
ou espaos cedidos por empresas situadas em locais onde haja comunidades carentes).
Parceiros - Lions, comunidade, empresas e eventualmente FADENP (Prefeitura).
Coordenao / Organizao - Lions
Cronograma -

16 - PROVVEL EXPANSO
Havendo a necessidade, com a confirmao de parceiros a expanso natural.