FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO

CURSO DE PEDAGOGIA
Prof. MSc. Ana Paula S Menezes
EDUCAO EM SADE: ELABORAO DE RELATO DE EXPERINCIA
O que o Relato de Experincia
Apresentao de uma experincia vivida tendo
como fundamentao um aporte terico.
(Educao em Sade)
O relato de experincia deve revelar a
aproximao da prtica com uma teoria.
(Educao em Sade)
Tema do Relato
Prticas educativas em sade sobre ........
Ttulo .....................................
Estrutura do Relato de Experincia
Introduo (contextualizao, objetivo e
metodologia)
Marco Terico
Resultados
Discusso
Concluso ou Consideraes Parciais/Finais
1 INTRODUO (Contextualizao,e Objetivo(s) e
Metodologia)
1.1 CONTEXTUALIZAO
Dizer do que trata o relato: razes que o levaram a
vivenciar a experincia que resultou na produo do texto.
Considerar que sua experincia o tema, o centro do
relato
Apresentar o marco referencial sobre o tema que gerou o
relato (educao em sade)
1.2 OBJETIVO(s)
Apresentar de forma clara o(s) objetivo(s) da experincia
1.3 METODOLOGIA
Descrio de como a experincia/disciplina foi vivenciada
focar nas aulas tericas e prticas
1.3.1 Contedo Programtico
Temas trabalhados em sala de aula.
1.3.2 Preparao para o trabalho de campo
Local onde viveu a experincia prtica.
Os sujeitos/grupos que participaram.
O perodo de realizao.
Os procedimentos que envolveram a experincia:
(Elaborao do plano de atividade educativa,
confeco
de
material
instrucional,
desenvolvimento da prtica educativa, reunies
de avaliao)
1.3.3 Desenvolvimento das prticas educativas em
sade
2 MARCO TERICO

essencial fundamentar todas as afirmaes pela

consistncia lgica dos argumentos apresentados, fazendo,
sempre que necessrio, referncias precisas aos autores
proponentes. Espera-se, deste modo, que esta reviso de
literatura apresente uma argumentao sustentada, isto ,
que exista uma explanao clara e consistente das ideias,
podendo-se recorrer a exemplos e citaes que possam
sustentar as ideias-chave.
3 RESULTADOS
Interface entre a expectativa e o vivido.
Descrio do que foi observado na experincia
No que resultou essa experincia?
As pessoas participaram? Como se sentiu?
Descobertas, facilidades, dificuldades. Possveis
recomendaes
4 DISCUSSO
A discusso deve articular a experincia vivida
com os conhecimentos adquiridos.
Deve ser um momento rico em reflexo na qual o
autor discute com profundidade os resultados
vindos da experincia articulados com a teoria.
Deve expressar as lies aprendidas
5 CONCLUSES/ CONSIDERAES PARCIAIS /
CONSIDERAES FINAIS(S)
Retorne ao(s) objetivo(s) buscando analisar se
foram alcanados
6 REFERNCIAS
Citar os autores referidos no corpo do trabalho
que deram sustentao ao relato.
Seguir as normas da ABNT NBR 6023:2002
Formatao
Papel tamanho A4
Margem superior e esquerda com 3,0 cm
Margem inferior e direita com 2,0 cm
Fonte Times New Roman (letra: 12)
Espaamento entre linhas 1,5
Espaamento: 12 antes 0 depois
Alinhamento justificado
Formatao do Texto
8 a 15 pginas includos resumo, anexos,
apndices, referncias.
Citaes no texto de acordo com a ABNT NBR
10520:2002
Utilizar apenas uma folha para apresentar
fotografias, se tiver.