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Data:
31/ 05 / 2014
Horrio: 16:00 s
16:30
Inscrio:
354992
Tema da Aula:
A importncia dos elementos de coeso (marcadores
discursivos) para compreenso de textos escritos em lngua
inglesa
Candidato:
Jardas de Sousa Silva
2. PLANO
OBJETIVOS
Desenvolver as competncias de leitura
dos alunos por meio da identificao e
utilizao dos principais marcadores
discursivos encontrados em diferentes
gneros textuais autnticos escritos em
lngua inglesa, tais como: artigos de
opinio e resumo acadmico/abstract.
Para a seguinte aula, ser dado foco no
uso das conjunes, mas no deixando de
citar outros tipos de marcadores
discursivos.
CONTEDO PROGRAMTICO
RECURSOS
Datashow/pen drive;
Computador;
Textos
de
diversas
retirados
Quadro branco;
fontes:
3. ESTRATGIAS DE ENSINO
INTRODUO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSO
Contextualizao:
Apresentao dos marcadores discursivos:
- Reviso geral da aula apresentada atravs de
- Apresentao do texto My first time in - Definio, apontamentos de tericos, formas de uso e algumas pontuaes sobre a importncia dos
Parnaba.
funes de alguns marcadores discursivos.
marcadores discursivos na construo de um
texto
Leitura do texto:
Leitura do texto:
- Ler o texto em voz alta e pedir que os - Ler o texto (abstract) em voz alta, pedindo que os - Pontuar a existncia de outros marcadores
alunos identifiquem as palavras repetidas, alunos
identifiquem
os
principais
marcadores discursivos que tambm compem a coeso final
cognatos/falsos cognatos, palavras j discursivos.
dos mais variados textos.
conhecidas e palavras-chave.
Reviso do texto:
Atividades:
- Pedir que os alunos identifiquem os - os alunos retiram do texto trechos com as conjunes
possveis problemas dentro texto.
que indicam adio, contraste e concluso.
- Os alunos corrigem o texto utilizando as - Os alunos expressam suas ideias sobre o principal
palavras expostas na tabela.
objetivo do texto
4. AVALIAO
O aluno ser avaliado quanto:
1.
5. INDICAES BIBLIOGRFICAS
CAVALCANTI, Lilian. Ingls Instrumental Projeto e Ensino de Ingls Instrumental. Fortaleza: UFC. 2002.
HALLIDAY, M.A.K; and Ruqayia Hasan (1976): Cohesion in English. London: Longman.
MURPHY, Raymond. Essential Grammar in Use. Cambridge: CUP, 2000.
OLIVEIRA, Sara Rejane de F. Estratgias de Leitura para Ingls Instrumental. Ed. Unb. So Paulo, 1998;
ORLANDI, E. Discurso e Leitura. Cortez. So Paulo, 1988.
RAMOS, Ricardo Gomes. Possibilidades e perspectivas de desenvolvimento turstico integrado e regional na poro central-norte do estado do
Piau. Dissertao, UFPI, 2011.
SOUZA, Adriana Grade Fiori. Leitura Instrumental em Lngua Inglesa.et.al.- Londrina : Planogrfica 2003.