Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
As Formas de Capital Pierre Bourdieu 1986
As Formas de Capital Pierre Bourdieu 1986
As formas de capital
Fonte : Poltica Conhecimento , prova / corrigido nesta verso html (1),
CAPITAL CULTURAL
O capital cultural pode existir em trs formas: na encarnado estado ou seja, na
forma de longa durao disposies da mente e do corpo, no objetivado estado,
sob a forma de bens culturais (imagens, livros, dicionrios, instrumentos,
mquinas , etc), que so o trao ou de realizao de teorias ou crticas destas
teorias, problemticas, etc, e no institucionalizado estado, uma forma de
objetivao que devem ser separados, porque, como ser visto, no caso de
educacional qualificaes, que confere propriedades totalmente originais sobre o
capital cultural que se presume garantir.
O leitor no deve se deixe enganar pelo ar um pouco peremptrio que o esforo
de axiomization pode dar para o meu argumento. [4] A noo de capital cultural
inicialmente se apresentou para mim, no curso da investigao, como uma
hiptese terica que possibilitou para explicar a realizao desigual escolar das
crianas provenientes das diferentes classes sociais, relacionando o sucesso
acadmico, ou seja, os lucros especficos que as crianas das diferentes classes e
fraes de classe podem obter no mercado acadmico, para a distribuio do
capital cultural entre as classes e fraes de classe. Este ponto de partida implica
uma ruptura com os pressupostos inerentes, tanto na viso do senso comum, que
v o sucesso ou o fracasso escolar como efeito de aptides naturais, e na teoria do
capital humano. Os economistas podem parecem merecer crdito para
explicitamente levantar a questo da relao entre as taxas de lucro sobre o
investimento educacional e sobre o investimento econmico (e sua evoluo). Mas
a sua medio do rendimento do investimento escolar leva em conta apenas os
investimentos e os lucros monetrios, ou aqueles diretamente conversvel em
dinheiro, tais como os custos de escolaridade e equivalentes de caixa de tempo
dedicado ao estudo, eles so incapazes de explicar as diferentes propores de os
seus recursos que diferentes agentes, ou de diferentes classes sociais atribuem ao
investimento econmico eo investimento cultural, porque eles no tm em conta
sistemtica da estrutura das chances diferenciais de lucro que os vrios mercados
oferecem esses agentes ou classes em funo do volume e da composio de seus
ativos (veja esp. Becker 1964b). Alm disso, porque negligenciam relacionar
estratgias de investimento escolar a todo o conjunto de estratgias educativas e ao
sistema de estratgias de reproduo, elas inevitavelmente, por um paradoxo
necessrio, deixou escapar o investimento determinante mais melhor escondido e
socialmente educativa, nomeadamente, a transmisso domstica de capital
cultural. Seus estudos sobre a relao entre a capacidade acadmica e ao
O Estado Incorporada
A maioria das propriedades de capital cultural pode ser deduzida do facto de
que, no seu estado fundamental, que est ligada ao corpo e forma de realizao
pressupe. A acumulao de capital cultural no estado incorporado, ou seja, na
forma do que se chama cultura, cultivo, Bildung , pressupe um processo de
incorporao, incorporao, que, na medida em que implica um trabalho de
inculcao e assimilao, custa tempo, tempo que deve ser investido pessoalmente
pelo investidor. Tal como a aquisio de um fsico muscular ou um bronzeado, ele
no pode ser feito mo segundo (de modo que todos os efeitos da delegao so
descartadas).
O trabalho de aquisio o trabalho sobre si mesmo (auto-aperfeioamento), um
esforo que pressupe um custo pessoal ( em paie de sa personne , como dizemos
em francs), um investimento, sobretudo de tempo, mas tambm de que forma
socialmente constitudo da libido, libido sciendi , com toda a privao, renncia e
sacrifcio que pode implicar. Daqui resulta que a menos inexata de todas as
medidas de capital cultural so aqueles que tomam como padro o comprimento
de aquisio - h tanto tempo, claro, como este no se reduz a durao da
escolaridade e do abono feito para a educao nacional, dando incio um valor
positivo (um ganho de tempo, uma vantagem) ou um valor negativo (perda de
tempo, e duplamente, porque mais tempo deve ser gasto corrigir os seus efeitos),
de acordo com sua distncia em relao s demandas do mercado escolar. [5 ]
Esse capital incorporado, riqueza exterior convertido em uma parte integral da
pessoa, em um habitus, no pode ser transmitido instantaneamente (ao contrrio
do dinheiro, direitos de propriedade, ou at mesmo ttulos de nobreza) por doao
ou compra, legado ou troca. Daqui resulta que a utilizao ou explorao do
capital cultural apresenta problemas especficos para os detentores de capital
econmico ou poltico, sejam eles clientes ou privadas, no outro extremo,
empresrios executivos empregam dotado de uma competncia cultural especfica
(para no mencionar o novo estado patronos). Como pode este capital, to
intimamente ligado pessoa, ser comprado sem comprar a pessoa e assim
O Estado Objectified
O capital cultural no estado objetivado, tem um nmero de propriedades que so
definidas apenas na relao com o capital cultural em sua forma encarnada. O
capital cultural objetivado em objetos materiais e meios de comunicao, tais
como escritos, pinturas, monumentos, instrumentos, etc, transmissvel em sua
materialidade. Uma coleco de pinturas, por exemplo, podem ser transmitidos,
bem como o capital econmico (se no melhor, porque a transferncia de capital
mais disfarado). Mas o que transmissvel a propriedade legal e no (ou no
necessariamente) o que constitui a condio prvia para dotao especfica, a
saber, a posse dos meios de "consumir" uma pintura ou usando uma mquina, que,
sendo nada mais que capital incorporado, so sujeita s mesmas leis de
transmisso. [8]
Assim, os bens culturais podem ser apropriados tanto material - o que pressupe
o capital econmico - e simbolicamente - o que pressupe o capital cultural. Daqui
resulta que o proprietrio dos meios de produo deve encontrar uma maneira de
se apropriar ou de capital a encarnado que a condio prvia de dotao
especfica ou os servios dos titulares deste tipo de capital.Para possuir as
O Estado Institucionalizada
A objetivao do capital cultural na forma de habilitaes acadmicas uma
forma de neutralizar algumas das propriedades que retira do facto de que, sendo
incorporada, tem os mesmos limites biolgicos como seu portador. Esta
objetivao o que faz a diferena entre a capital do autodidata, que pode ser
posta em causa em qualquer momento, ou ainda a capital cultural do corteso, que
pode render apenas mal definidas lucros, de valor flutuante, no mercado de alta
sociedade intercmbios, ea capital cultural academicamente sancionada pela
habilitao legalmente garantidos, formalmente independentes da pessoa do seu
portador. Com a qualificao acadmica, um certificado de competncia cultural
que confere ao seu titular um convencional, valor constante legalmente garantido
no que diz respeito cultura, social alquimia produz uma forma de capital cultural
que tem um parente autonomia vis--vis seu portador e at mesmo vis--vis o
capital cultural que ele efetivamente possui em um determinado momento no
tempo. Institui capital cultural pela magia coletiva, assim como, de acordo com
Merleau-Ponty, a vida instituto seus mortos atravs do ritual de luto. Basta pensar
nas concours (exame de contratao por concurso), que, fora do continuum de
diferenas infinitesimais entre performances, produz afiadas, em termos absolutos,
as diferenas duradouras, como a que separa o ltimo candidato bem sucedido do
primeiro sucesso e institutos uma diferena essencial entre o oficialmente
reconhecida competncia, garantida e capital cultural simples, que
constantemente obrigado a provar a si mesmo. Neste caso, v-se claramente a
magia performativa do poder de instituir, o poder de manifestar e garantir crena
ou, numa palavra, para impor o reconhecimento.
Ao conferir reconhecimento institucional no capital cultural possudo por
qualquer agente dado, a qualificao acadmica tambm faz com que seja possvel
comparar os detentores de qualificao e at mesmo para troc-los (substituindo
um pelo outro em sucesso). Alm disso, torna-se possvel estabelecer taxas de
converso entre capital cultural e capital econmico, garantindo o valor monetrio
de um dado capital acadmico. [10] Este produto da converso do capital econmico
em capital cultural estabelece o valor, em termos de capital cultural , do titular de
uma qualificao dada em relao aos detentores de qualificao e outros, por isso
mesmo, o valor monetrio para os quais ele pode ser trocado no mercado de
trabalho (investimento acadmico no tem nenhum significado a menos que um
grau mnimo de reversibilidade da converso que implica objetivamente
garantida). Porque o material e os lucros simblicos que a qualificao acadmica
garantias tambm depender da sua escassez, os investimentos realizados (em
tempo e esforo) pode vir a ser menos rentvel do que foi previsto quando elas
foram feitas (no tendo sido de facto mudana na taxa de converso entre o capital
escolar e capital econmico). As estratgias para a converso de capital econmico
em capital cultural, que esto entre os fatores de curto prazo da exploso
escolaridade ea inflao das qualificaes, so regidos por mudanas na estrutura
das possibilidades de lucro oferecidas pelos diferentes tipos de capital.
CAPITAL SOCIAL
O capital social o agregado dos recursos reais ou potenciais que esto ligados
posse de uma rede durvel de relaes mais ou menos institucionalizadas de
conhecimento mtuo e de reconhecimento - ou, em outras palavras, a participao
em um grupo [11] - que dispe cada um dos seus membros com o apoio do capital
coletividade de propriedade, uma "credencial" que lhes d direito ao crdito, nos
vrios sentidos da palavra. Estas relaes podem existir apenas no estado prtico,
material e / ou trocas simblicas que ajudam a mant-los. Eles tambm podem ser
socialmente institudo e garantido pela aplicao de um nome comum (o nome de
uma famlia, uma classe, ou uma tribo ou de uma escola, uma festa, etc) e por um
conjunto de atos que instituem projetado simultaneamente para formar e informar
aqueles que se submetem a eles, neste caso, eles so mais ou menos realmente
promulgada e assim mantido e reforado, nas trocas. Sendo baseado em material
indissoluvelmente e trocas simblicas, o estabelecimento e manuteno dos quais
pressupem reacknowledgment de proximidade, eles tambm so parcialmente
irredutveis a relaes objetivas de proximidade no espao (geogrfico) fsico ou
mesmo no espao econmico e social. [12]
CONVERSES
NOTAS
1. Esta inrcia, provocados pela tendncia de as estruturas de capital para
materialidade - podem ser separados por espao (por exemplo, uma esttua de
Dogon) ou por tempo (por exemplo, uma pintura de Simone Martini) a partir
do habitus para os quais foi concebido. Isto leva a uma das tendncias mais
fundamentais da histria da arte. Entender o efeito (no deve ser confundido
com a funo) o qual o trabalho tendem a produzir - por exemplo, sob a forma
de crena tendeu para induzir - e que a verdadeira base da escolha
consciente ou no dos meios usados (tcnica, cores, etc), e, portanto, da forma
em si, s possvel se um, pelo menos, levanta a questo do habitus em que
'operado.'
9. A relao dialtica entre o capital cultural objetivado - de que a forma por
Referncias