Briefing de Criao Digital

Data: 05 / 2007 Cliente: Elma Chips

Produto: Cheetos
Prazo entrega: 13 e 14 de junho (4 ou 5 feiras, conforme a turma)
Servio: Criao de ao digital para aumento de vendas do salgadinho cheetos no Brasil.

HISTRICO:

A Elma Chips nasceu no Brasil em 1974, com a unio de duas empresas, a "Americam Potato Chips" de
So Paulo e a "Elma Produtos Alimentcios" de Curitiba. Desde seu incio a Elma Chips lder do setor
de salgadinhos, com uma linha variada de produtos para diferentes tipos de consumidores.

Os salgadinhos so produzidos em trs fbricas: Itu/SP, Curitiba/PR e Sete Lagoas/MG, distribudos para
filiais prprias e distribuidores, e depois para mais de 200 mil pontos-de-venda.

Para produzir e distribuir os salgadinhos, a Elma Chips conta com uma equipe de mais de 5000 mil
funcionrios trabalhando em vrias regies do Brasil.

Sobre o produto:

Chettos tem como personagem o Chester Cheetah. Ele muito relevante pois expressa o imaginrio do
pblico-alvo. O personagem descolado, legal, malandro sem ser folgado. Est presente nas verses :

- - Cheetos Videogame Bife Esquenta

- - Cheetos videogame queijo gela

- - Cheetos Onda

- - Cheetos Lua

- - Cheetos Bola

- - Cheetos Alien Conection

- - Cheetos Hello Kitty.

Nas verses Cheetos Alien Conection e Cheetos Hello Kitty, o personagem Chester Cheetos entra
apoiando os personagens foco dos produtos, o alien e o personagem Hello Kitty. Ambos os produtos
apresentam diferenciais claros dos outros produtos da linha, pois apresentam dentro das embalagens,
uma srie de brindes diferenciados, que refletem as preferncias do target de forma mais intensa, como
pingentes para celular, personagens que brilham no escuro, card game, entre outros.

Outra particularidade, no s de Cheetos, mas de outros produtos focados para pblico infantil que
desde sempre, os pacotes de salgadinhos ElmaChips possuem um brinde promocional tematizado. Na
poca da Copa do mundo o brinde sobre futebol, no vero o brinde vem como tatuagens e pingentes,
etc.. O brinde algo relevante para todos os produtos infantis, isso uma verdade universal de produtos
para crianas. Para o pblico C e D o brinde que acompanha o salgadinho mais importante ainda, pois
essas peas viram os brinquedos que a criana de renda mais baixa tem pra brincar.

Basta observar outros exemplos como McLanche feliz, Revistas infantis, etc.
A Internet pode tornar o brinde mais relevante, da a importncia de montar uma estratgia onde o
brinde/embalagem traz o usurio pra web / celular.

Cheetos com surpresa

Cheetos com Surpresa um salgadinho que conta com um pingente de celular como brinde. Ele foi
lanado em Outubro de 2006 em todo o Brasil. Os pingentes de celular viraram uma febre e viraram uma
grande mania entre a garotada.

Histrico de aes na internet:

A Elma Chips possua um site baseado em uma comunidade/chat entre crianas. Porm muitas
ferramentas no funcionavam e o acesso era baixo. Recentemente fizeram a promoo Conexo Alien
( http://www.elmachips.com.br/ec/index.html). H ainda o www.elmachips.com.br, site institucional da
marca com todos os produtos, alguns jogos e dicas.

OBJETIVO/ PROBLEMA A SER RESOLVIDO:

Usando como referncia o sucesso do Cheetos com surpresa, criar uma ao digital para o aumento de
vendas dos salgadinhos Cheetos em que exista o benefcio de um brinde para o consumidor, j que ele
est acostumado com esse tipo de agrado. Alm de aumentar as vendas, preciso gerar experincia
de marca do produto Cheetos, criando um espao em que o pblico alvo possa interagir com a marca,
fazendo com que o usurio trafegue do mundo real para o virtual, criando uma atmosfera envolvente e
integrando o brinde dentro de um conceito 360 de comunicao.

PBLICO-ALVO (QUEM COMPRA/QUEM CONSOME):

O pblico de Cheetos so crianas/pr-adolescentes entre 9 e 13 anos. A Elma Chips os categoriza

como Tweens (Between + teen). Possuem celular, esto ampliando sua experincia de navegar na
Internet, comeam a ter seus portais preferidos de contedo e acesso e preferncias de navegao
baseadas em experincias interativas, porm, se impacientam com downloads demorados ou outros
inconvenientes causados por presenas digitais mais pesadas. Valorizam comunidades, games on-line,
videogames, no chegam a participar de grupos de discusso, mas tm uma mdia de tempo on
suficiente para dar suporte s aes criadas.

CONCORRNCIA:

Marcas menores que ganharam muita fora nos ltimos anos como "Torcida", "Fofura" e salgadinhos
vendidos por atacado em sacos de um kilo. Marcas que possuem presena digital quase nula.

INSTRUES ESPECFICAS/OBRIGATORIEDADES:

Criao de uma ao on-line a partir de um benefcio real (brinde), criando um ambiente propcio
experimentao de marca, integrando todas as aes dentro do conceito 360 de comunicao.

INSTRUES PARA CRIAO:

Por onde caminhar no desenvolvimento da ao:

O objetivo de fato gerar integrao entre o movimento de compra e consumo do produto Cheetos em
suas diversas linhas, e o movimento de acesso digital, via internet e via celular.
Existem os personagens Chester Cheetos, Alien e Hello Kitty, figurando nos produtos, e gerando
possibilidades interessantes de interao.

O target em sua faixa etria inicial, de 09 a 11 anos, tem um perfil mais expectador e jogador, enquanto
sua faixa etria final, 12 e 13 anos, comea a ter um perfil mais autoral, o que gera algumas
possibilidades interessantes de trabalho.

Limitaes de produto/pblico alvo:

Promoes com sorteios e cadastramentos via celular ficam restritos, em funo de faixa etria do
pblico alvo, exigindo regulamentaes que dificultam o processo.

Possibilidades de produto/pblico alvo:

H sempre a possibilidade de se inserir conceitos impressos nas embalagens, bem como brindes e game
cards no seu interior.
importante lembrar que a ao dever envolver toda a linha Cheetos, e no apenas um dos produtos,
por isso mesmo, trabalhar uma ao que integre todas as embalagens, ou ainda, que tenha brindes
seqenciais, ou inusitados, como os brindes de Kinder Ovo.

Aes casadas com outros produtos Pepsi Co, so possveis, desde que muito bem desenhadas, a fim
de que o foco seja prioritrio na linha Cheetos.

PEAS REQUISITADAS:

Hotsite em flash focando os atributos principais do produto com aes paralelas e participativas ao redor:
blogs, fotologs, virais no YouTube, MobileActions, games e afins.

Conceito criativo, contedo, forma, desdobramento em peas auxiliares, desenvolvimento dos brindes
ficam por conta do grupo criativo, uma vez que so elementos agregadores de alto valor ao projeto e
podem estabelecer a diferena final.

Referncia: http://cheetos.com.br

GRUPOS DE TRABALHO

Assim como no job anterior, os grupos devero ser constitudos por at 04 alunos, podendo inclusive se
manter o mesmo grupo do job anterior.

AVALIAES

Sero avaliados os seguintes itens, em suas respectivas pontuaes:

Conceito Criativo: 1,25

Refere-se ao conceito de comunicao explorado pelo grupo, envolve temtica, alm da aplicao,
desdobramentos e integrao por todas as peas desenvolvidas pelo grupo.

Direo de Arte: 0,75

Envolve a linha visual adotada para todas as peas, incluindo o hotsite, suas sees e telas, interface de
navegao, uso de recursos fotogrficos e ilustraes, tipologias, diagramao, acabamento. Envolve
tambm as maneiras pelas quais os personagens foram explorados em todo o conjunto de peas.

Redao: 0,75

Envolve a forma final de conceitos criativos, os textos de peas digitais, de embalagens de produtos, e de
todas as peas sugeridas para a ao.
Aplicaes de conceitos Long Tail, Web 2.0, Mobile, ARG: 1,50

Envolve a aplicao direta dos conceitos desenvolvidos ao longo do semestre, deixando claro onde e
como tais conceitos se encaixam dentro da ao sugerida, como foram aplicados, e porque foram
aplicados na ao desenvolvida.

Conjunto da obra: 0,75

Envolve a consistncia entre os itens avaliados, a apresentao do trabalho, sua defesa e

principalmente, a articulao do grupo para de fato produzir um conjunto de peas que atendam as
necessidades do briefing e do cliente.

Nota final mxima: 5.0 pontos

Clculo da media:

- Nota 1 trabalho Wii: ............ at 2.0 pontos

- Nota prova terica: at 3.0 pontos
- Nota trabalho Cheetos:.. at 5.0 pontos.

Somadas as notas de trabalhos em grupo e prova individual, tem-se a media final do aluno.

CALENDRIO PARA PRODUO E APRESENTAO DAS PEAS

Sero disponibilizadas as seguintes datas para criao de conceitos:

Turma de quarta feira: Turmas de quinta feira:

Abril: Abril:
25- Apresentao briefing. 26- Apresentao briefing.

Maio: Maio:
02: Criao de conceitos 03: Criao de conceitos
16: Criao/Produo 17: Criao/Produo
23: Criao/Produo 24: Criao/Produo
30: Criao/Produo 31: Criao/Produo

Junho: Junho:
06: Criao/Produo
13: Apresentao de trabalhos 14: Apresentao de trabalhos
20: Fechamento de mdias 21: Fechamento de mdias

(Aulas de 17, 24,31 de maio sero divididas com 6 semestre no lab06)