20/11/2015 BDQProva

PLANEJAMENTODECARREIRAESUCESSOPROFISSIONAL Lupa

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Exerccio Matrcula:Data:16/09/201511:33:22

(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201502213242) FrumdeDvidas(10de17) Saiba (6de7)

VocestpreparadoparaoEnsinoSuperior?Emnossaprimeiraaula,foidestacadaaimportnciadodomnio
dealgunsconhecimentos,aplicveisnavidadiria,acadmicaeprofissional.Combasenestecenrio,leiao
queexpostoaseguireescolhaaalternativaCORRETA:

OndicedeProgressoSocial(IPS)divulgadorecentementerevelaqueoBrasilficouem46lugarentre132
pases.OIPSumnovoindicadorglobalqueavaliamaisde50parmetrosquecompemaqualidadedevida
doscidados,comosade,moradia,seguranapessoal,acessoinformaoeeducao,saneamento
bsico,sustentabilidadeetolernciaadiferenas.OBrasilsomou69,97pontosnamdiageral,emumaescala
de0a100pontos.Noitemliberdadeeescolhapessoal,oBrasilfoio27nomundonoitemtolernciae
respeito,o33noitemacessoaoconhecimentobsicoalcanou38.Noitemseguranapessoal,oBrasilficou
na122colocaoe,noitemacessoeducao,na76.EstespercentuaisalcanadospeloBrasilindicamque:

aliberdadeerespeitofoiopiorndicealcanadopeloBrasil.
o acessoeducaofoiosegundopiorndicealcanadopeloBrasil.
atolernciaerespeitofoiomelhorndicealcanadopeloBrasil.
o acessoaoconhecimentobsicofoipiorqueaseguranapessoal.
aseguranapessoalfoiomelhorndicealcanadopeloBrasil.

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2a Questo(Ref.:201501914362) FrumdeDvidas(10de17) Saiba (6de7)

Aoentrarnumauniversidadeoalunoreceberumavolumedeinformaesmuitograndecapazdemudaroseu
mododever(analisar)ascoisasaoseuredor.Podemosafirmarqueoprocessodametanoia(mudanade
pensamento,deideia)ocorreaolongodapermannciadoalunonoambienteacadmico.Nestecontexto,a
melhorformadeunirseopensamentoacadmicovivnciaprofissionalnasempresas:

fazendoumaPsgraduao
tendoumCRelevadoCoeficientedeResultado
tomandoparteemprojetosdeiniciaocientfica
fazendoumaGraduao
fazendoumestgio

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3a Questo(Ref.:201502271106) FrumdeDvidas(7de17) Saiba (1de7)

EmrelaoaoIDEB(ndicedeDesenvolvimentodaEducaoBsica)podemosafirmarque:

1Aspossibilidadesdemobilizaodasociedadeemfavordaeducaosoampliadas,umavezqueondice
comparadonacionalmenteeexpressaemnmerososresultadosmaisimportantesparaaeducao:
aprendizagemetaxadeaprovao.

2AmetaparaoBrasilalcanarumpatamareducacionalcorrespondenteaodepasesdaODCE(Organizao

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paraaCooperaoeDesenvolvimentoEconmico)comoEstadosUnidos,Canad,InglaterraeSucia.

3umimportantecondutordepolticaspblicasemproldaqualidadedaeducao.

Assinaleaalternativacorreta:

Somenteaafirmativa1verdadeira.
Somenteasafirmativas1e3soverdadeiras.
Somenteaafirmativa3verdadeira
Todasasafirmativassoverdadeiras.
Somenteasafirmativas1e2soverdadeiras

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4a Questo(Ref.:201501917063) FrumdeDvidas(7de17) Saiba (1de7)

RecentementeoacessoaeducaodeensinosuperiornoBrasiltemaumentadomuito.Quaissoosprincipais
meiosfacilitadoresdeacessoaonvelsuperiorparaascamadasmenosfavorecidasemnossoPas?

ProUnieFies
EnemeEnade
EmprstimosBancrios
FieseEnade
BolsaEscolaeBolsaFamlia

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5a Questo(Ref.:201502215990) FrumdeDvidas(7de17) Saiba (1de7)

Em2desetembrode2012,foipublicadopelojornalOGlobooresultadodoIdeb,principalIndicadorde
qualidadedaeducaodoBrasilqueacaboupreocupandooMEC(MinistriodaEducao)devidoaestagnao
doensinode2009para2011.Oresultadodemonstrouqueopercentualdealunoscomconhecimento
consideradoadequadodeapenas17%nocasodeMatemticaede27%emLnguaPortuguesa.Combase
nestasinformaespodemosdizerque:

83%dosjovensavaliadosaofinaldoensinofundamentaldemonstramsabermenosmatemticadoque
deveriam.
73%dosjovensavaliadosaofinaldoensinofundamentaldemonstramsabermaismatemticadoque
deveriam.
83%dosjovensavaliadosaofinaldoensinofundamentaldemonstramsabermaismatemticadoque
deveriam.
17%dosjovensavaliadosaofinaldoensinofundamentaldemonstramsabermaismatemticadoque
quandoentraramparaaescola.
73%dosjovensavaliadosaofinaldoensinofundamentaldemonstramsabermenosmatemticadoque
deveriam.

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6a Questo(Ref.:201502285138) FrumdeDvidas(7de17) Saiba (1de7)

Naprimeiraaula,maisespecificamentenovdeoemqueajornalistaMiriamLeitocomentasobreomaior
problemadaeconomiabrasileiraficanotrioaopiniodoseconomistas:educao.Segundoestevdeoeste

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problemapertinenteaquem?

dosgovernanteselegisladoresquepodemcriarleisparatalinvestimento.
aogovernofederal,poisaconstituiolheconfereestaobrigao
detodossejagovernoousociedadedeformageral
aosempresriosdopas,poisdetmrecursosparaesteinvestimento
dasONGSquerecebemincentivosfiscaisepossuemcarterfilantrpico

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PSICOLOGIANASORGANIZAES Lupa

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Exerccio: Matrcula:Data:23/09/201509:18:21

(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201501896406) FrumdeDvidas(12de25) Saiba (0)

Oprocessodinmicodomundoconstanteeaolongodotempoohomembuscaatravsdacinciaresponder
questesquefavoreamoseudesenvolvimento.DeacordocomSchein(1982),aPsicologiaorganizacional
podeserreconhecidacomoumcampodeatuaointerdisciplinarqueprocuracompreenderosfenmenos
organizacionaisquesedesenvolvememtornodeumconjuntodequestesreferentesaobemestardo
indivduo.Considerandootexto,elejaanicaopocertaemrelaoconcepodoautorsobre
Organizaes:

Sosistemassociaiscomplexos
Sosistemasculturaissimples
Soecossistemassimples
Soecossistemascomplexos
Sosistemassociaissimples

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2a Questo(Ref.:201501809936) FrumdeDvidas(12de25) Saiba (0)

DeacordocomZanelli(2008),asorganizaesso

Validaesdecentrosdeconvivncia.
Sistemasorientadosparaoalcancedeobjetivoscomuns.
Pessoasquetrabalhamemsetoresdeterminados.
Espaosdesistemasdeeducaoespeciais.
Lugaresondeexistetomadadedecisoemproldecadasujeito.

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3a Questo(Ref.:201501881532) FrumdeDvidas(2de25) Saiba (0)

Dentreasopesabaixo,qualdelasinterferenegativamentenamelhoriadaqualidadedainteraono
trabalho?

Aspercepesqueaspessoastmdesi,dosoutrosedoprpriotrabalho
Ascrenasevalorescompartilhados
Asatisfaodasnecessidadesinterpessoaisviveisnogrupo
Adependnciaprofissionaleaincapacidadederelacionarse
Acompatibilidadeecomplementaridadequesereferehabilidadequeaspessoastmde
desenvolveremumassoutrasconformesuapersonalidadeouestilo

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4a Questo(Ref.:201502356898) FrumdeDvidas(5de25) Saiba (0)

Dentrodeumgruposatisfazemosnecessidadesdeordemgrupal,masnopodemosesquecerqueaqualidade
dainteraocomosdemaisdefinidapeloqueSchutz(1966)chamoudepostuladodasnecessidades
interpessoais.Quandoaassociaoaoutraspessoasquepermitecomqueoindivduosepercebacomoparte
integrantedeumnichosocialsatisfazendoanecessidadedeestarjuntorecebeonomede:

Criao
Soluo
Afeio
Controle
Incluso

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5a Questo(Ref.:201501882946) FrumdeDvidas(2de25) Saiba (0)

Assinaleanicaalternativacorretaparaqueotrabalhoemequipetenhamaiorrendimentoemumambiente
semconflitos.

Crenasevaloresconfrontados
Crenasevaloresdiversificados
Crenasevaloresalternados.
Crenaevalorescompartilhados
Crenasevalorescontraditrios.

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6a Questo(Ref.:201501881697) FrumdeDvidas(6de25) Saiba (0)

OPsiclogoOrganizacionaldesenvolvemuitasatividadesnasorganizaes,voltadasparaaorganizao,o
trabalhoeagestodepessoas.SobreaatuaodoPsiclogoOrganizacional,podemosdizerque:

Identificaascompetnciasdecadacolaborador.
AuxilianaGestodoClimaOrganizacional.
Todasasafirmativasestocorretas.
Estimulaacooperaoentreoscolaboradores.
Gerenciaconflitosnasrelaesinterpessoais.

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PSICOLOGIANASORGANIZAES Lupa

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Exerccio: Matrcula:Data:23/09/201510:25:51

(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201501655690) FrumdeDvidas(6de42) Saiba (2de8)

Podesemaiscorretamentefalarsobreapersonalidadeque:

ahereditariedadedeterminaodesenvolvimentopsicolgico
oscomponentesgenticosquesoosdeterminantesnodesenvolvimentopsicolgico
demaneirageral,resultadodosfatoresambientaisehereditrios,moderadospelascondies
situacionais.
o desenvolvimentopsicolgicoresultadoexclusivodaaodosfatoresculturais
asrelaesfamiliaresesociaissoosdeterminantesdodesenvolvimentopsicolgico

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2a Questo(Ref.:201501892687) FrumdeDvidas(5de42) Saiba (8)

Osambientescorporativosdemandamrotineiramentequeoscolaboradoresdecidamemquestesque
envolvemasuaproduo.Bergamini(2005)observaquetomardecisesenvolvecaracterespessoaise
ambienteequehdivergnciasfrequentesnosmomentosdedecisoprincipalmente:

Porfaltadeproatividade.
Pelostraosdepersonalidade
Porquestesdeliderana
Peladificuldadededecidir
Porsituaesdaproduo

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3a Questo(Ref.:201501882912) FrumdeDvidas(13de42) Saiba (3de8)

SegundoateoriaPsicnalticadeFreud,nossapersonalidadeestdivididaemtrsestruturas:ID,EGOe
SUPEREGO.Arespeitodoassunto,considereasafirmativasaseguir:IOIDrepresentaaconscinciaea
ltimaestruturapsquicaaseformar.IIOEGOservedemediadorentreosimpulsosdoIDeasregras
estabelecidaspeloSUPEREGO.IIIOSUPEREGOrepresentaoncleoprimitivodenossapersonalidade,j
formadoaonascermos.IVOIDrepresentaosimpulsosligadosaoalcancedoprazereanicaestruturaj
formadaaonascermos.VOEGOrepresentaaconscinciaevaiseformandoapartirdocontatocomomundo
earealidade.Estocorretasapenasasafirmativas:

I,IIeIII.
IIeIII.
II,IVeV.
IIeIV.
I,IIIeIV.

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4a Questo(Ref.:201502215164) FrumdeDvidas(6de42) Saiba (1de8)

ElepropeemsuateoriaostraosdeIntroversoXExtroverso,admitindoqueumdelessejaodominante.A
alternnciadessesdoisaspectosdependedoestadoemocionaledomeionoqualapessoaestinserida.Os
traossodefinidoscomopadreshabituaisdeconduta.Opensamentoanteriorrefereseaqueestudioso:

Catell
Freud
Jung
CarlRogers
Allport

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5a Questo(Ref.:201502273956) FrumdeDvidas(6de42) Saiba (2de8)

SobreoConceitodePersonalidadeestudado,podemosafirmarque:

APersonalidadedoindivduoimutvel
APersonalidadedoindivduoconcludaapsaprimeirainfncia
APersonalidadedoindivduopossuiumaestruturadinmicae,portanto,mutvel.
APersonalidadedoindivduopossuiumaestruturafixa
APersonalidadedoindivduosestaconcludanavidaadulta

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6a Questo(Ref.:201501812061) FrumdeDvidas(6de42) Saiba (2de8)

Apersonalidadepodeserentendidacomooquedeterminaaindividualidadedecadapessoaeconstituda
por:

Fatoresfisiolgicos
Fatoresdeinflunciadeentorno.
Fatoresdeordemgentica
Fatoresgenticoseambientais
Fatoresdeordemambiental

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PSICOLOGIANASORGANIZAES Lupa

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Exerccio: Matrcula:Data:23/09/201511:36:08

(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201501882550) FrumdeDvidas(1de22) Saiba (1)

Namaioriadoscasosasocupaesmostramanecessidadedeumacombinaodeinteligncias.Nocasodo
professor,quaissoascombinaesnecessrias?

Interpessoaleverbal
Verbalenumrica
Intrapessoaleinterpessoal
MecnicaeIntrapessoal
Corporaleinterpessoal

2a Questo(Ref.:201502267149) FrumdeDvidas(1de22) Saiba (1)

Alfred Binet (18571911) foi o inventor do teste de QI (quociente intelectual), que considera as inteligncias
lgicomatemtica e verbal. A medida da inteligncia, nos dias atuais, no est restrita a estas habilidades, o
quefezexpandirseuconceito.QuandonosreferimosaSantosDumontpodemosdizerquerepresentaumbom
exemplode:

Inteligncialimitada.
Intelignciamusical.
Intelignciamecnica.
Intelignciacorporal.
Intelignciainterpessoal.

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3a Questo(Ref.:201502215203) FrumdeDvidas(3de22) Saiba (1)

Goleman(1995)atribuiessacaractersticaspessoascombonsindicadoresdeintelignciaemocional.A
mesmareferesecapacidadedapessoaadministraradversidades.Conseguemperceberaspectospositivos
ondeoutrossconseguemvercoisasnegativas.Essadefiniorefereseaoseguinteconceito:

Habilidadessociais.
Automotivao.
Liderana.
Intelignciamusical.
Intelignciaverbal.

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4a Questo(Ref.:201502260166) FrumdeDvidas(3de22) Saiba (1)

Comacrescentevalorizaodobomclimanoambientedetrabalhoeasuarealimportncianastomadasdas
decises,aintelignciaemocionalsurgecomoumacinciaderesultadosconsistentesedegrandeaplicaono
ambientecorporativo.Considerandoestapremissaassinaleanicaalternativacorretaemrelaoaoconceito
deQEpropostoporDanielGoleman:

Sorespostasmediadaspelarazosobreaemoodapessoa.
Sorespostasmediadaspelaemoosobrearazodapessoa.
Sorespostasinstintivasquesomenteosanimaisinferiorespossuem.
Sorespostasinstintivasqueosanimaisinferioresesuperiorespossuem.
Sorespostasinstintivasquedeterminamaaodaspessoas.

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5a Questo(Ref.:201502274053) FrumdeDvidas(4de22) Saiba (1de1)

Administrarcondiesdeestresseevidenciavriasinteligncias,principalmenteaemocional.Admitindoseque
nossavidaoferecedesafiospermanentes,precisamosaprenderalidarcomosmesmosdemodoanonos
prejudicarmos.Sendoassim,podemosafirmarque:

Excessodetarefasresultanoestressedesobrecargaeafaltadelasnoestressedemonotonia.
Excessodetarefasresultanoestressedeautorealizaoeafaltadelasnoestressedemonotonia
Excessodetarefasresultanoestressedesobrecargaeafaltadelasnoestressedeagitao
Excessodetarefasresultanoestressedemonotoniaeafaltadelasnoestressedesobrecarga
Excessodetarefasresultanoestressedemonotonia

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6a Questo(Ref.:201501876180) FrumdeDvidas(1de22) Saiba (1)

Em1983Gardnerlanouoconceitodeintelignciasmltiplas,chamandoaatenoparaaimportnciade
outrashabilidades,antespoucovalorizadas.QuetipodeintelignciaGardnerserefereaspessoasquepossuem
umaintelignciavoltadaatrabalhodeequipe?Assinalearespostacorreta:

IntelignciaMecnica
IntelignciaCorporal
IntelignciaMusical
IntelignciaInterpessoal
IntelignciaEspacial

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PSICOLOGIANASORGANIZAES Lupa

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Exerccio: Matrcula:Data:23/09/201512:43:03

()

1a Questo(Ref.:201501896362) FrumdeDvidas(13de24) Saiba (4de6)

Aseleodepessoasconstitui,paraomeiocorporativo,achancede"importar"talentosqueenriqueama
equipeetroqueminformaesquefarooxigenartodoomeiodeproduo.Vriassoastcnicasutilizadas
pelosagentesdeseleoparaatenderemaessesobjetivos.Atcnicamaisutilizada:

Avaliaodedesempenho
Grafologia
Testesdesimulaodedesempenho
Testesobjetivos
Entrevistas

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2a Questo(Ref.:201501876190) FrumdeDvidas(3de24) Saiba (1de6)

Paraalgunssetores,domercadodetrabalho,existeatualmentecertaescassezdemodeobra,quenose
devetantofaltadetrabalhadores,masaonveldequalificaodosqueseencontramdisponveis.Esta
afirmativarefereseafaltade:Assinaleanicaopocorreta.

AptidoCognitiva
Treinamento
Reengenharia
Desenvolvimento
AptidoFsica

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3a Questo(Ref.:201501687317) FrumdeDvidas(13de24) Saiba (4de6)

Podemosentendercomoumobjetivodaseleodepessoaladequaroperfildocandidatosnecessidadesdo
postodetrabalho.Paraisso,orecrutadorpoderutilizarumasriedeinstrumentosdeseleodepessoal,para
auxililonaidentificaodoperfildocandidato.Comoexemplosdeinstrumentosparaseleodepessoal,
podemoscitar:

Entrevista,AvaliaodoCurrculoeexperinciaprofissional.
Entrevista,testessituacionaiseexperinciaprofissional.
Entrevista,DinmicadeGrupoetestespsicolgicos.
Entrevista,DinmicadeGrupoeRefernciasprofissionais.
Entrevista,refernciaspessoaisetestesdeQI.

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4a Questo(Ref.:201502274084) FrumdeDvidas(13de24) Saiba (4de6)

Vriossoosinstrumentosutilizadosparaaseleodepessoas,estandoentreosmaiscomuns:

AsentrevistasOstestesescritosTestesdesimulaodedesempenhoDinmicasdegrupoEtc.
AsentrevistasTestesdesimulaodedesempenhoDinmicasdegrupoCulturaOrganizacionalEtc.
AsentrevistasAvaliaodeDesempenhoTestesdesimulaodedesempenhoDinmicasdegrupo
Etc.
AsentrevistasOstestesescritosTreinamentoDinmicasdegrupoEtc.
AsentrevistasOstestesescritosTestesdesimulaodedesempenhoAvaliaodeClimaEtc.

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5a Questo(Ref.:201501883287) FrumdeDvidas(4de24) Saiba (6)

Aliceestasecandidatandoaumavagadesecretriaemumaempresamultinacional,aocompareceraseleo
decandidatos,foiconduzidaaumasala,ondejseencontravamoutrascandidatas,imediatamente,oinstrutor
solicitouqueascandidataselaborassemumacartadirigidaaopresidentedaempresa,explicandoosmotivos
pelosquaisestavamsecandidatandoafunodesecretria.Apartirdotextoacima,assinaleanicaopo
corretoemrelaoashabilidadestestadasascandidatasavagadesecretria

Habilidadedeextroverso
Habilidadedeintroverso.
Habilidadederelacionamentointerpessoal
Habilidadedeutilizaocorretadalinguagemescrita
Habilidadedetrabalharemgrupo

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6a Questo(Ref.:201501692982) FrumdeDvidas(13de24) Saiba (4de6)

Oadministradordeumaempresadenibus,encarregadoderealizarumprocessoseletivoparacontrataode
novosmotoristas,optoupelarealizaodeumtestededireocomoscandidatos,visandoavaliarahabilidade
dosmesmosemconduziroveculo.Esteinstrumentodeseleodepessoaldenominase:

entrevistanoestruturada
testedesimulaodedesempenho
dinmicadegrupo
testeescrito
entrevistaestruturada

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PSICOLOGIANASORGANIZAES Lupa

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Exerccio Matrcula:Data:03/11/201513:30:17

(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201501687352) FrumdeDvidas(7de19) Saiba (1de2)

Orecrutadorduranteumprocessoseletivoentrevistoucincocandidatos.Ostrsprimeiros,naavaliaodo
recrutador,foramexcelentes.Paraorecrutadoromelhordostrsfoio3candidato.Aoentrevistaro4eo5
candidato,apesardeambosestaremdentrodoperfilepossuremaformaoeaexperincianecessriaao
cargoqueestavasendorecrutado,orecrutadorreprovouoscandidatos.Medianteaoexposto,podemosinferir
queorecrutadorpodetercometidoquetipodeerronaconduodoprocessoseletivo:

Perceposeletiva
EfeitoHalo
Esteretipo
Efeitocontraste
Projeo.

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2a Questo(Ref.:201502281245) FrumdeDvidas(1de19) Saiba (2)

EmBergamini(2005)eRobbins(2005),podemosobservarqueambossoconsensuaisaoobservaremqueno
existe"objetividadenosprocessosdeavaliaodedesempenhodepessoas",oquepodeincluirseleoe
treinamento.Quandoestamosfalandosobretreinamento,podemosdizerqueagrandevantagemparaasua
realizao:

Apromoodeaperfeioamento.
Acentralizaodopoder.
Aconscientizaodaempresa.
Aincorporaodosbens.
Aintegraodoscontedos.

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3a Questo(Ref.:201501914696) FrumdeDvidas(3de19) Saiba (2)

Pessoascasadasconstituemfuncionriosmaisestveisdoqueassolteirasousindicalistasesperammuito
emtrocadenada.Estessoexemplosquepodemlevaradistores,poisestamosusandoasimplificao
chamada:

Efeitodecontraste
Perceposeletiva
EfeitodeHalo
Estereotipagem
Projeo

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GabaritoComentado GabaritoComentado GabaritoComentado

4a Questo(Ref.:201501881652) FrumdeDvidas(7de19) Saiba (1de2)

Quandojulgamosalgumporumanicacaracterstica,positivaounegativa,queencobretodasasoutras,
estamosdiantedeumtipodedistorodapercepochamadade:

Esteretipo.
EfeitoHalo.
PercepoSeletiva.
Contraste.
Projeo.

GabaritoComentado GabaritoComentado GabaritoComentado

5a Questo(Ref.:201502266302) FrumdeDvidas(1de19) Saiba (2)

Ostreinamentossotofundamentais,dentrodasorganizaesdetrabalho,que,paraquesetenharealmente
umsucessoemsuaimplementao,sefaznecessrio,antesdaexecuo,umaespciedesensibilizao.Ou
ainda,umconhecimentoprviojuntoaoscolaboradores,paraquesepossaconhecer:

Anecessidadederealizaodessestreinamentos,bemcomoseosmtodosdeensinoprevistos
estabelecemadequaoaosseuslimiteserotinadetrabalhodoscolaboradores.
Aconscientizaodosenvolvidosparaquepossammelhoradequarsuasestratgiasparaajudaros
treinadoresnesseprocesso.
Ainteraoentreaspessoaseostemasqueelasjulgaremnecessriosparadesenvolvimentodetodaa
organizao.
Ascapacidadesdecadacolaboradorafimdequeelespossamajudarnostreinamentosmaisadequados
paraaorganizao.
Afacilidadecomquesepossacontarparaarealizaodostreinamentosquepossammodificaras
aesdaaprendizagemmaisadequada.

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6a Questo(Ref.:201502281247) FrumdeDvidas(1de19) Saiba (2)

Quandooassuntotreinamentoorganizacional,devemosserbastantecriteriosos,principalmenteemrelaoa
suaexecuo.Logo,assinaledentreasalternativasaseguir,aquelaquedemonstraoquedevemosfazer,antes
daexecuodeumtreinamento.

Corrigir,juntoaoscolaboradores,cadadetalhedostemasaseremabordadosnostreinamentos.
Conferir,juntoaoscolaboradores,seositensabordadostemrelaocomsuasprticasprofissionais.
Verificar,juntoaoscolaboradoresquenoiroparticipar,asuadisponibilidadefutura.
Analisarjuntoaoscolaboradores,seoscontedosestodeacordocomasnormasdaorganizao.
Pesquisarcomoscolaboradoresquantoaocompartilhamentodanecessidadederealizaodomesmo.

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PSICOLOGIANASORGANIZAES Lupa

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Exerccio Matrcula:Data:12/11/201510:01:52

(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201501881716) FrumdeDvidas(10de17) Saiba (0)

Asorganizaesfazemgrandesinvestimentosemtreinamentoparaseusfuncionrios,objetivandomanter
sempreatualizadassuashabilidadesecompetncias.Emrelaoaotreinamento,podemosdizerque:1O
treinamentoinformalestruturadoeplanejadocomantecedncia.2Umtipodetreinamentonotrabalhoo
rodziodetarefas.3Asorganizaescostumaminvestirmuitopouconotreinamentoformalforadotrabalho.
4Ocompartilhamentodeinformaesentrefuncionriosdeumaorganizaoumexemplodetreinamento
formal.5Umtipodetreinamentoformalforadotrabalhosoaspalestrasaovivo.

Asafirmativas1e3soverdadeiras.
Asafirmativas2e4soverdadeiras.
Asafirmativas2e5soverdadeiras.
Asafirmativas3e4soverdadeiras.
Asafirmativas3e5soverdadeiras.

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2a Questo(Ref.:201502228477) FrumdeDvidas(10de17) Saiba (0)

Osobjetivosdotreinamentodevemserapresentadosdeformaclaraediscutidosdesdeoinciodoprocesso.
Paratal,algumascondiesfavorveisaprendizagemsoessenciais,taiscomo:

aprendizagemtericaeconceitual,avaliaodoaprendizadoparapromooepolticaorganizacional.
aprendizagemtericaeconceitual,contedosignificativoepolticaorganizacional
polticaeclimaorganizacional,aprendizagemtericaeconceitualeavaliaodoaprendizadopara
promoo.
polticaeclimaorganizacional,contedosignificativocomobjetivodeaplicaoerespeitosdiferenas
individuais.
aprendizagemtericaeconceitual,avaliaodoaprendizadopararemooeensinocoletivo.

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3a Questo(Ref.:201502219167) FrumdeDvidas(6de17) Saiba (0)

MateusestconversandocomLucas,seucolegadetrabalhosobreaexistnciadeconflitosnosgruposde
trabalhoe,queosgestorespodemprogramarsituaesdetreinamentoquegeremaprendizadossobrea
gestodosmesmos.Robbins(2002)defineconflitocomoprocessoqueseformaapartirdaperceponegativa
deumapessoasobreaoutraeacrescentaque,nestequesitointeracional,osconflitosassumemnaturezas
diferentes.Aponteas:

ReferentesarelacionamentoReferentesasalriosReferentesarecrutamento.
ReferentesaprocessosReferentesaseleoReferentesaFolhadePagamento.
ReferentesstarefasReferentesarelacionamentoReferentesaprocessos.
ReferentesstarefasReferentesacargosReferentesaAvaliaododesempenho.

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ReferentesaprocessosReferentesaooramentoReferentesaoPlanejamento.

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4a Questo(Ref.:201501881555) FrumdeDvidas(10de17) Saiba (0)

Chiavenato(2000)afirmaqueotreinamentopodepromoverquatrotiposdemudanase/ouaprendizagens,
qualdestescitadosabaixoNOpertenceaessegrupo?

Desenvolvimentodehabilidades
Desenvolvimentopsquico
Desenvolvimentooumodificaodeatitudes
Aquisiodeinformaesespecficas
Desenvolvimentodeconceitos

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5a Questo(Ref.:201502219132) FrumdeDvidas(10de17) Saiba (0)

Barnab,GerentedeRecursosHumanosdeumaempresadosetorautomobilstico,estreunidocomasua
equipee,nestemomentoestcomentandoque,segundoestudiososdoprocessodeaprendizagem,hduas
formasbsicasparaqueasmesmasaconteam.Aponteas:

aprenderporcondicionamentoeaprenderporobservao.
aprenderporcondicionamentoeaprenderporsinalizao.
aprenderporaudioeaprenderporleitura.
aprenderporaudioeaprenderporobservao.
aprenderporleituraeaprenderporsinalizao.

GabaritoComentado

6a Questo(Ref.:201502214630) FrumdeDvidas(10de17) Saiba (0)

Aaprendizagemoprocessoporondeconhecimentos,competnciasecomportamentossomodificadosou
adquiridosequetemcomoresultadodeestudoseprticasvividas.Comissoaaprendizagemnomeio
organizacionalsegundoKnowles(1980):()Predominantementeautodirigida,objetivaecentradanavida()
bastanteinfluenciadapelasvivnciasepelosaspectossubjetivoseemocionais()Ahistriadevidapode
facilitarouprejudicaraaberturaaonovo()Acapacidadedeaprendersefundamentaapenasnacapacidade
racionalenonvelacadmicoalcanado()Seudesempenhobaseadonarelaofamiliar

VVVFF
FVVVF
VVVVF
FFVVF
FFFFF

GabaritoComentado

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PSICOLOGIANASORGANIZAES Lupa

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Exerccio:G Matrcula:Data:12/11/201510:36:20

(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201501879798) FrumdeDvidas(12de18) Saiba (0)

Amotivaodosprocessospsicolgicosobservadosnaspessoasdeimportnciaextrema,poisdelaresultam
aproduodecomportamentose,especificamentenomeiocorporativo,aproduodetrabalho.Quantomais
empenhadoobservamosalgumnarealizaodeumatarefa,maioraprobabilidadedeexistnciadealta
motivao.Notrabalho,oprincipaldesafiode_______amotivaodecolaboradores,admitindoaindaa
possibilidadedequeestesestejamsempreempenhadosnasaprendizagensquepodemrealizarnoespao
organizacional.Assinaleanicaalternativacorreta:

candidatos.
clientes.
fornecedores.
gestores.
concorrentes.

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2a Questo(Ref.:201502392530) FrumdeDvidas(3de18) Saiba (0)

Robbins(2002)atentaque"poder"envolveosdesejosde"impactar,deterinflunciaedecontrolaroutras
pessoas"(p.158).Acrescentaaindaque"poder"tembasesdistintas.Aassinaleaalternativaquerepresentas
basedepoderqueumapessoarecebecomoresultadodesuaposionahierarquiaformaldeummeio
organizacional.

Basedemocrtica
Basedereferncia
Baselegitima.
Basecoercitiva
Baseautoritria

GabaritoComentado GabaritoComentado

3a Questo(Ref.:201501876212) FrumdeDvidas(3de18) Saiba (0)

SegundoateoriadeMaslow,qualonomedanecessidadequecarecemdeatividadesdequeocolaborador
participeequelhedchancedeseinteragircomoutraspessoas,semaobrigatoriedadeproduo.Assinalea
respostacorreta:

Status
Segurana
Autorealizao
Fisiolgica
Social

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GabaritoComentado GabaritoComentado

4a Questo(Ref.:201501896361) FrumdeDvidas(3de18) Saiba (0)

AhierarquiadenecessidadesdeMaslow,tambmconhecidacomopirmidedeMaslow,umadiviso
hierrquicaemqueasnecessidadesdenvelmaisbaixodevemsersatisfeitasantesdasnecessidadesdenvel
maisalto.Maslowdefineumconjuntodecinconecessidades.Qualdessasnoconsideradaumanecessidade
paraMaslow:

Estima
Coero
Autorealizao
Segurana
Fisiolgica

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5a Questo(Ref.:201501876214) FrumdeDvidas(3de18) Saiba (0)

SegundoateoriadeMaslow,quaissoasnecessidadesquesomaisdifceisdeseremalcanadasnomundo
dotrabalho,salvoparaquemgostarealmentedoquefaz,sendo,portanto,automotivadoeinteressadoem
realizarsenaprpriaprofisso.Assinaleaalternativacorreta.

EstimaseStatus
EstimaedeAutorealizao
EstimaedeSegurana
AutoRealizaoeFisiolgica
SeguranaedeAutorealizao

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6a Questo(Ref.:201501881733) FrumdeDvidas(3de18) Saiba (0)

SegundoMaslow,amotivaogeracomportamentosvoltadosparaasatisfaodenecessidadesespecficas.De
acordocomoqueestudousobreaTeoriadeMaslow,marqueaalternativacorreta:

Asnecessidadesdeestimaestorelacionadasnecessidadedohomemdesesentirabrigadoelivre
dosperigosesoasmaisfceisdeseremsatisfeitasnomundodotrabalho.
Asnecessidadesprimriasoubsicas(fisiolgicasedesegurana)estoligadasaodesenvolvimento
daspotencialidadesdoindivduo.
Asnecessidadessociaisestoligadassatisfaodasnecessidadesbsicasdohomem:fome,sede,
sonoetc.
Asnecessidadesdeautorealizaoestoligadasnecessidadedohomemdesentirseafiliadoaum
grupo.
Asnecessidadesfisiolgicasedeseguranafome,sede,sono,abrigoetcsoasdemaisfcil
satisfaonomeiocorporativo.

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PSICOLOGIANASORGANIZAES Lupa

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Exerccio:G Matrcula:Data:12/11/201511:00:41

(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201502384604) FrumdeDvidas(1de18) Saiba (1)

Acomunicaofacilitaamotivaoporesclareceraosfuncionriosoquedeveeoquenodeveserfeito,como
estseudesempenhoeoquepodefazerparamelhorlo.Qualonomedoprocessodecomunicaoque
fortaleceamotivaoentreosfuncionrioseosseusgestores?

Persuaso
Decodificao
Feedback
Codificao
Compreenso

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2a Questo(Ref.:201502384612) FrumdeDvidas(6de18) Saiba (1de1)

Osreflexosdeumconjuntodevalores,comportamentosepadresformaiseinformaisqueexistememuma
organizaorepresentaaformacomocadacolaboradorpercebeaempresaesuacultura,ecomoelereage.
Estadefinioreferese:

Aculturaorganizacional
Avisoorganizacional
Aoclimaorganizacional
Asatitudesdoscolaboradores
Amissoorganizacional

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3a Questo(Ref.:201501819009) FrumdeDvidas(9de18) Saiba (1)

Nosgrupos,somosinfluenciadoseinfluenciamosconformealgumasbasesdepoder,quepossuemuma
taxonomiaespecfica.Umapessoaatuaconformeodesejodeoutraassimcomoinfluenciadaporela,
temendoaspuniesnocasodenodesempenharoscomportamentosdesejveis.Istoacontecenasfamlias,
cujaeducaoestabelecidadestaforma,etambmnotrabalhoquandooslderesusamestabasedepoder
comomeioderegulaodaconduta.Escolha,nasopesaseguir,otipodepoderaoqualestamosnos
referindo:

Recompensa
Convencimento
Legitimidade
Conhecimento
Coero

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4a Questo(Ref.:201501661410) FrumdeDvidas(9de18) Saiba (1)

Defato,osucessodeumaorganizaocomplexasubstancialmenteinfluenciadopelodesempenhode
diversosgruposqueinteragementresiportodaahierarquiadaempresa,BowditcheBuono.Conformeos
autores,podemosconcluirsobreospequenosgrupos:

Independentedavontadedaempresaosgruposbuscamseagregaraosobjetivosgerais.
Pequenosgrupossoformadosapenasquandoosgrandesgrupososexcluem.
Queelessovitaisparaodesempenhodaorganizaomaior.
Osgrupospequenosestosempreemconflitocomosgrandes.
Aempresadeveimporumcontroleseveroaospequenosgruposembuscadoresultado.

GabaritoComentado

5a Questo(Ref.:201501810334) FrumdeDvidas(6de18) Saiba (1de1)

APsicologiaOrganizacionaltemcontribudoparaodesempenhodoprofissionalnafunodegestornas
empresas.Porestarazo,vemsendoobrigatriaehabilitandoopara:AssinaleaafirmativaCORRETA.

Modificarosvalores,bemcomoaculturadeumaorganizao
Assumirpapeldepaternalismocomobjetivodeajudarnodesenvolvimentodasatividades
desempenhadaspelosfuncionrios
Assumiropapeldeanalista,observandoocomportamentodasrelaespessoaisdofuncionrio
Atuarunicamentenopapeldeagentedeseleo.
Acriaodeestmulosqueviabilizemnosumbomclimaorganizacionalcomooespritode
colaboraoentreosfuncionrios,oquegeradesenvolvimentoorganizacional

GabaritoComentado GabaritoComentado GabaritoComentado

6a Questo(Ref.:201502384595) FrumdeDvidas(2de18) Saiba (1)

Robbins(2008)refereseaocomportamentoorganizacionalsendooestudosistemticodasaeseatitudes
queaspessoasapresentamdentrodasorganizaes.Emborahajadiscordnciasentreosestudiososdo
comportamentoorganizacional,amaioriaconsensualemapontartpicosbsicosparaseuestudo.Assinalea
alternativaqueNOfazpartedesteestudo:

Estressenotrabalho
Planejamentodotrabalho
Personalidade
Motivao
Poderdeliderana

GabaritoComentado

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PSICOLOGIANASORGANIZAES Lupa

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Exerccio:GST0574_EX_A10_201501588079 Matrcula:201501588079

Aluno(a):ISMAELSIDNEYBARROSODEBRITO Data:12/11/201511:20:21(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201501914324) FrumdeDvidas(7de11) Saiba (0)

Noanode2014oBrasilsediouaCopadoMundo.Espetculoesportivodefutebolquereuniasmelhores
seleesdospases.NasCidadesemquehouveramjogosfoidecretadoferiadoemvirtudedaorganizaodo
eventoepelagrandeconcentraodepessoasdediversasnacionalidades.Entretanto,nemtodasasempresas
liberaramosseusfuncionriosdevidosespecificidadesdecadaempresa,eporissoduranteosjogosalgumas
destasempresasprogramouespaoidealparaqueoscolaboradoresemserviopudessemacompanharos
jogosprincipalmenteodaseleobrasileira.Considerandoasituaoexpostaeosfundamentossobreticana
organizao.Assinaleanicarespostacorretaemrelaoaocomportamentoticodocolaboradornoambiente
propciodentrodaempresaparaassistirosjogos:

Aproveitaretorcerpelasuaseleoeconsiderarqueseencontraemintervalodehorrioconcedidode
trabalho.
Aproveitaretorcerporsuaseleoeapsosjogosconfraternizarcomoscolegasnobarmaisprximo
duranteoexpediente.
Aproveitaretorcerpelasuaseleoedesconsideraroambiente.Afinalsacontecede4em4anos.
Torcerpelosjogoseaproveitarparadarumafugidadotrabalho.Afinalningumvaipercebersua
ausncia.
Torcerpelosjogosacabarempoisosmesmosestoatrasandootrabalhoeprovocandofolgasocial.
Afinalvocnogostadeesporte.

GabaritoComentado

2a Questo(Ref.:201501891513) FrumdeDvidas(4de11) Saiba (0)

Dentrodoambienteorganizacional,aticatemsidoumaquestobastantepolmica,principalmentepor
envolveraspessoasemsuasrotinasdetrabalho.Maisainda,quandoserefereaocomportamentodoslderese
gestores,pelarelaodepoderqueexercem.Assinale,dentreasalternativasaseguir,aquedemonstrauma
atitudeantiticaporpartedeumgestor,dentrodeumaempresa.

assdiomoral
irritabilidade
desinteresse
inconformismo
atitudesautoritria

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3a Questo(Ref.:201501893022) FrumdeDvidas(7de11) Saiba (0)

Osmeioscorporativosoraestimulamotrabalhoemequipe,oraaproduoindividual,oquefomenta
desatenoaoscolegasecompetitividade.Estesepisdiospodemfazercomqueoscolaboradorespromovam:

Aquisiodehabilidadesinterpessoais
Desenvolvimentosatisfatriodeequipe

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Faltadeticanasrelaesdetrabalho
Crescimentodehabilidadestcnicas
Bomclimaorganizacional.

GabaritoComentado GabaritoComentado GabaritoComentado

4a Questo(Ref.:201502384622) FrumdeDvidas(7de11) Saiba (0)

StonereFreeman(1999)argumentamque,naticaempresarial,soconsideradasasregrasbsicasdo
comportamentoindividual,dasorganizaesedasociedadeatravsdenveisdeanlise.Quandoosobjetivos
sobreoquestionamentodamaneiracomoaorganizaoserelacionacomosgruposqueafetamaorganizao
ouquesoafetadasporsuasdecises(empregados,fornecedores,consumidoreseacionistas)refereseaqual
nveldeanlisetica:

Polticainterna
Stakeholders
Sociedade
Pessoal
Organizacional

5a Questo(Ref.:201502384621) FrumdeDvidas(4de11) Saiba (0)

Aticaaocontrriodamoral,buscafundamentarobommododeviverpelopensamentohumano.Quando
podemosadmitirqueaspessoastmseuslimitesetentamnoextrapollos,podemosinferiraticanas:

Relaesambientais
Relaesinterpessoais
Relaesdegrupos
Relaesculturais
Relaesinstitucionais

GabaritoComentado

6a Questo(Ref.:201501914332) FrumdeDvidas(7de11) Saiba (0)

DuranteaCopadomundonoanode2014sediadanoBrasil.NojogodefutebolentreColmbiaeBrasil.
Neymar,camisa10daseleobrasileira,fraturouaterceiravrtebralombarapssofrerumajoelhadanacosta
docolombianoZiga,poucoantesdofinaldosegundotempo.OjogoterminoucomvitriadoBrasil,por2a1,
eclassificaoparaasemifinal,masaperdadeseuprincipaljogadoracabousendoumagrandederrotaparao
Brasil.AseleobrasileirarecorreuFdrationInternationaledeFootballAssociation(FIFA)queuma
associaoregidapelalegislaosua,fundadaem1904esediadaemZurique.Elacompostapor208
federaesnacionaisetemcomoobjetivo,deacordocomosseusEstatutos,amelhoracontnuadofutebol.A
FIFAcontacomaproximadamente310colaboradoresprocedentesde35paseseformadapeloCongresso
(rgolegislativo),peloComitExecutivo(rgoexecutivo),pelaSecretariaGeral(rgoadministrativo)e
peloscomits(queauxiliamoComitExecutivo).Entretantooseupareceremparticular,nestecasoespecfico,
nenhumaaoretrospectivapodesertomadapeloComitDisciplinardaFIFA,umavezqueoincidente
envolvendoojogadorcolombianoJuanCamiloZigaMosqueranofugiuatenodorbitro,quedeuapenas
faltanolance,queaprimeiracondiodeduascumulativasenecessriasparaaaplicaodoArt.77do
CdigoDisciplinar.Fonte:http://globoesporte.globo.com/futebol/copadomundo/noticia/2014/07/.
Considerandoainformaoeosfundamentossobreticanaorganizao.Elejaanicaopocorretaneste
caso.OparecerdaFIFAemrelaoaocomportamentodorbitroemquestoconsideradoumaatitude:

Antiticacomrelaoavitima

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ticaporprotegeroagressoremjogo
ticaporseabsterdasituao
Antiticacomrelaoseleobrasileira
ticaporcumpriroestatutodaorganizao

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PLANEJAMENTODECARREIRAESUCESSOPROFISSIONAL

Simulado: Fechar

Matrcula:Data:29/09/201501:22:08

(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201502285138) Pontos:1,0/1,0

Naprimeiraaula,maisespecificamentenovdeoemqueajornalistaMiriamLeitocomentasobreomaior
problemadaeconomiabrasileiraficanotrioaopiniodoseconomistas:educao.Segundoestevdeoeste
problemapertinenteaquem?

aosempresriosdopas,poisdetmrecursosparaesteinvestimento
dosgovernanteselegisladoresquepodemcriarleisparatalinvestimento.
dasONGSquerecebemincentivosfiscaisepossuemcarterfilantrpico
detodossejagovernoousociedadedeformageral
aogovernofederal,poisaconstituiolheconfereestaobrigao

GabaritoComentado. GabaritoComentado.

2a Questo(Ref.:201501914362) Pontos:1,0/1,0

Aoentrarnumauniversidadeoalunoreceberumavolumedeinformaesmuitograndecapazdemudaroseu
mododever(analisar)ascoisasaoseuredor.Podemosafirmarqueoprocessodametanoia(mudanade
pensamento,deideia)ocorreaolongodapermannciadoalunonoambienteacadmico.Nestecontexto,a
melhorformadeunirseopensamentoacadmicovivnciaprofissionalnasempresas:

tomandoparteemprojetosdeiniciaocientfica
fazendoumestgio
fazendoumaPsgraduao
tendoumCRelevadoCoeficientedeResultado
fazendoumaGraduao

GabaritoComentado. GabaritoComentado. GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

3a Questo(Ref.:201501915488) Pontos:1,0/1,0

Dasopeslistadas,qualNOpodeserclassificadacomodeEnsinoSuperior?

Mestrados
CursosTcnicos
Especializaes
Graduaes
Doutorados

GabaritoComentado. GabaritoComentado. GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

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4a Questo(Ref.:201501917375) Pontos:1,0/1,0

AsgradescurricularesdaEstciooferecematividadescomplementaresnoscursosdebachareladoe
licenciatura,comoobjetivodeenriquecerecomplementaroperfildoformando.Podemocorrerdentrooufora
doambienteacadmico,estandoentreelas:

Monografiasnaconclusodecadadisciplina
Artigosnaconclusodasdisciplinas
Estgiosparacadadisciplina
Participaoobrigatriaemcongressosnareadeestudo.
Estudosdirigidoseatividadesindependentes

GabaritoComentado.

5a Questo(Ref.:201501881147) Pontos:1,0/1,0

Aolongodenossavida,devemostermetasparaalcanarnossosobjetivos.CONCEITUALMENTEfalando,
conquistarumempregodeacordocomsuaformaoseriaumameta:

administrativa
financeira
pessoal
profissional
acadmica

GabaritoComentado. GabaritoComentado. GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

6a Questo(Ref.:201502220378) Pontos:1,0/1,0

Acabeideiniciarmeucursosuperior.Asaulascomearameosprofessoresdoassuntonovoemquasetodas
asaulas.Almdisso,tenhofamlia,trabalhoemhorriointegraleprecisomedivertiredescansar.Ovolumede
assuntosgrandeenopossoserreprovado.Oquedevofazer?

Voufalarcomosprofessoresparaelesfacilitaremminhavidanodandotantoassunto.
Vou"xerocar"ocadernodeumcolega,paraestudarsnavsperadaprova.
Vouplanejarmeudiaadiacolocandoprioridadesnasminhasatividadeseincluindotempoparaestudar.
Vouseguiradicadeumcolegaquedissequedparaseraprovadoestudandoapenasosassuntos
principais.
Voumantermeudiaadiacomoest,poisseiquesereiaprovadosassistindoasaulas.

GabaritoComentado. GabaritoComentado. GabaritoComentado.

7a Questo(Ref.:201501884931) Pontos:1,0/1,0

Ograndesegredodeumavidafinanceiraequilibradamanterumcontroledegastosedereceitas,deformaa
teroprimeiromenordoqueosegundo.Estacondutaviabilizaumageraoderecursoslivresparapossibilitar

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20/11/2015 BDQProva
arealizaodeinvestimentos.Diantedessaafirmativa,marqueaopoquecolaboraparaageraodo
resultadoacimadescrito.

Realizarocontroledereceitasouganhosnoumaatividadequecolaboreparaumavidafinanceira
equilibrada,pois,omaisimportanteocontrolesobreasdespesas.
Solicitarrecursosexternosapontodecobrirototaldasdespesasrealizadasacadams,sempre
observandoataxadejuroscontratada.
Manterumcontroledascontasapagarmensalmenteepediremprstimosquepossamcobrirototalde
gastos,semprequefornecessrio.
Manterumcontroleefetivosobreosgastosecomparlosconstantementecomosvaloresrecebidos
parapermitiroacompanhamentodoresultadolquidoeestadiferenamantida.
Controlarasdespesaseasreceitasnoquedizrespeitodataparagarantirquesejampagassem
juros,recorrendoaosparenteseamigosnocasodediferenasnegativas.

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8a Questo(Ref.:201502223508) Pontos:1,0/1,0

Mariaefetuouoseuplanejamentofinanceiropessoal,mas,suasmetasdegastossosempresuperadas.Isso
aconteceporqu:

Asreceitasedespesasnoforamcalculadasadequadamente.
Comcertezaasreceitasforamsuperavaliadas.
Comcertezaasdespesasforamsubavaliadas.
Asdespesassoumitemflutuanteedifceisdeseprever.
Ainflaosemprevaifazercomqueasmetasdedespesassejamsuperadas.

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9a Questo(Ref.:201501887076) Pontos:1,0/1,0

Nomercadofinanceiroumavarivelimportanteconhecerotipodeinvestidordeacordocomassuas
caracteristicasdominantes.Paratraaresteperfilasinstituiesfinanceirasfazemusodeformulriose
questionrioscomperguntasquepossamcontribuirparadeterminaroperfildocliente.Estasquestes
exploramosseguintestemas:idadedoinvestidor,horizontedeinvestimento,tolernciaaperdas,experincias
anteriorescomalgumtipodeinvestimento,objetivodoinvestimento.Avalieasalternativasabaixoeescolhaa
queNOseenquadranadefinio:

Acadernetadepoupanaumdosexemplosdeaplicaoqueuminvestidorconservadorfaz.
Oinvestidorconservadorprimapelaseguranaemseusinvestimentos,avessoaperdasebuscam
aportarseusrecursoseminvestimentosderendafixa.
Oinvestidoragressivoadeptoaorisco,procurandoalavancarsuasposiesbuscandoamaior
rentabilidadenomenorespaodetempo.
Oinvestidoragressivoestdispostoacorrerriscosparaobtermaisganhos,sendoassim,omercado
acionrionoestentreosativosescolhidosparaaplicaes.
Oinvestidormoderadoaquelequenocostumaousar.Diversificasuacarteiradeinvestimento,
criandoumaaplicaohbridaquecontemplediversostiposderisco,reduzindooriscototal.

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20/11/2015 BDQProva

10a Questo(Ref.:201502216871) Pontos:0,0/1,0

AssinaleaopoCORRETAarespeitodacaracterizaodoinvestidor:

Investidoraqueleindivduoqueutilizaseusrecursosintegralmentenoconsumoerecorrea
emprstimosparaaplicarempapisfinanceiros.
Oinvestidoragressivonotemreceiodeinvestirempapeisdealtorisco.Recorreaomercadode
aes,alavancandoosinvestimentoscomoperaesdederivativos.
Oinvestidorconservadoraqueleque,emboraconsiderefortementeorisco,diversificasuacarteirade
investimento,aplicandoemfundosmistos,fundosderendafixaepoupana.
Oinvestidorpodesercaracterizadoemtrstipos:conservadormoderadoereceoso.
Investidormoderadoaquelequenotemmedodeinvestirempapeisdealtorisco,sempre
procurandoamaiorrentabilidadenomenorespaodetempo.

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