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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2011) Q257746 (/questoes-de-concurso/questao/257746) (/questoes-de-concurso/questao/257746#imprimir)

Provas:
Quadrix - 2014 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Agente de Orientação e Fiscalização (/questoes-de-concurso/prova/quadrix-2014-cref-11a-regiao-ms-mt-agente-de-orientacao-e-fiscalizacao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Analise a imagem para responder à questão.

Dentro das teorias da administração, esse conceito de trabalho pode ser expresso corretamente pela teoria do(a):

a)
Sistema Fordista.

b)
Sistema Taylorista.

c)
JustinTime.

d)
Abordagem Sistêmica.

e)
Produção Toyotista.

2012) Q251111 (/questoes-de-concurso/questao/251111) (/questoes-de-concurso/questao/251111#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - GDF - Analista de Atividades Culturais - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-gdf-analista-de-atividades-culturais-administraaao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Atenção: essa questão foi anulada pela banca organizadora, servindo apenas para consulta.

Considerando a administração de recursos, processos e procedimentos administrativos, tais como logística e gestão de estoques,
entre outros, assinale a alternativa correta.

a)
O giro de estoques mede a relação entre o valor do estoque médio em um período considerado e o valor consumido nesse período,
ou seja, pode ser obtido da seguinte forma:

b)
O nível de serviço indica a relação entre o número de requisições atendidas e o número de requisições efetuadas, demonstrando,
portanto, a eficácia da gestão de estoque no atendimento aos usuários. Pode ser obtido da seguinte forma:

c)
Em administração de materiais, just in time (JIT) refere-se a ampliar os níveis de inventário e o tamanho dos lotes fabricados.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d)
Kanban é uma técnica de controle de fábrica que visa a compor e ampliar estoques, inclusive de reserva, para ampliar o número de
clientes a partir da possibilidade de fornecimento imediato de mercadorias ou produtos, o que aumenta o set-up e o lead time das
máquinas.

e)
A demanda de materiais denominada probabilística ou independente é aquela que tem quantidades e prazos de suprimento
planejados tempestivamente, posto que se destina a programas específicos da empresa.

2013) Q251096 (/questoes-de-concurso/questao/251096) (/questoes-de-concurso/questao/251096#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - GDF - Analista de Atividades Culturais - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-gdf-analista-de-atividades-culturais-administraaao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

Quanto à administração de recursos humanos ou gestão de pessoas, assinale a alternativa correta.

a) A abordagem sobre motivação conhecida como necessidades socialmente adquiridas, de David C. McClelland, reduz a hierarquia de necessidades de
Maslow a três categorias, quais sejam: necessidades de existência ou motivações de existência; necessidades de relacionamento ou motivações de relações; e,
necessidades de crescimento ou motivações de crescimento.

b) Douglas McGregor, ao se referir à teoria Y, enfatizou, entre outras pressuposições, que as pessoas podem aprender a aceitar e assumir responsabilidades e
que o controle externo e as ameaças de punição não são os únicos meios de estimular e dirigir esforços.

c) O desenvolvimento de equipes multifuncionais e a unidade de comando são características da liderança situacional.

d) No Grid Gerencial, de William Blake e Jane Mouton, o Grid 1.9 – denominado coutry-club – evidencia situação na qual não há preocupação do líder com os
liderados e nem com as tarefas.

e) Na concepção de Idalberto Chiavenato, aplicar pessoas é um dos processos da gestão de pessoas, no qual as principais funções são: recrutamento, seleção
e desenvolvimento de pessoas.

2014) Q249469 (/questoes-de-concurso/questao/249469) (/questoes-de-concurso/questao/249469#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Escriturário (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-escriturario)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

A cultura é aprendida, transmitida e partilhada. É resultante de um aprendizado por condicionamento social. Ela é construída ao longo
do tempo. Em termos empresariais, a cultura também é expressa na maneira como as coisas são feitas, como a empresa está
estruturada, etc. Dessa forma, a cultura organizacional cria o(a)

a) abordagem sistêmica da administração

b) identidade organizacional

c) público-alvo da empresa

d) cenário do macroambiente organizacional

e) relação entre o ambiente externo e o grau de incerteza interno

2015) Q234314 (/questoes-de-concurso/questao/234314) (/questoes-de-concurso/questao/234314#imprimir)

Provas: FUNCAB - 2014 - PRF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/funcab-2014-prf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um quesito de fundamental importância para uma liderança eficaz é o poder, ou seja, a habilidade de influenciar pessoas. Existem
várias abordagens sobre as fontes de poder dos líderes nas organizações. A fonte que decorre do fato de que o líder possui certas
habilidades e conhecimentos, o que faz com que as pessoas busquem obter vantagens deles, é denominado poder:

a) legítimo

b) de competência

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c) sobre recompensas.

d) de referência.

e) de coerção.

2016) Q245823 (/questoes-de-concurso/questao/245823) (/questoes-de-concurso/questao/245823#imprimir)

Provas: UESPI - 2014 - CBM-PI - Oficial Bombeiro Militar (/questoes-de-concurso/prova/uespi-2014-cbm-pi-oficial-bombeiro-militar)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Não é um dos objetivos da administração financeira de uma organização:

a) aumento da riqueza dos proprietários da organização.

b) aumento das vendas da organização.

c) aumento do valor de mercado da organização.

d) aumento do lucro da organização.

e) aumento da eficácia das decisões de investimento.

2017) Q249844 (/questoes-de-concurso/questao/249844) (/questoes-de-concurso/questao/249844#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-macdio-conhecimentos-basicos
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

As atividades realizadas em uma empresa diferem das realizadas nas demais empresas em função de diversos aspectos, sejam
esses operacionais, culturais, mercadológicos, dentre outros. A cultura organizacional, que contribui ativamente para a diferenciação
entre as organizações, é criada e preservada pelas pessoas que, juntas, formam a organização. Essa abordagem tem como base que
a cultura organizacional é

a) facilmente mudada

b) relativa ao mercado

c) construída socialmente

d) estruturada no nível operacional

e) desvinculada da história da organização

2018) Q249849 (/questoes-de-concurso/questao/249849) (/questoes-de-concurso/questao/249849#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-macdio-conhecimentos-basicos
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

A empresa QQ apresenta ao Banco MM um projeto de financiamento para atividade industrial a ser realizada em área rural. Após as
rotinas tradicionais, a instituição financeira verifica que contra a empresa QQ já houve condenação em definitivo por atividade
violadora do meio ambiente e que a empresa não possui as necessárias licenças ambientais para o seu novo projeto. Por força disso,
a instituição financeira nega o empréstimo pretendido. Nos termos do Código de Ética do Banco do Brasil, verifica- se que os

a) projetos de financiamento devem ser analisados sob a perspectiva do lucro futuro.

b) acionistas devem ser privilegiados na busca de projetos alternativos.

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c) eventuais efeitos colaterais ao meio ambiente não interferem no financiamento a projetos.

d) aspectos socioambientais são relevantes para a decisão de fornecer crédito aos clientes.

e) clientes tradicionais têm excepcional tratamento nos seus projetos industriais.

2019) Q249774 (/questoes-de-concurso/questao/249774) (/questoes-de-concurso/questao/249774#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-superior-conhecimentos-bas
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
7. Analise organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/7.+Analise+organizacional)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)
18. Inovação e mudança organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/18.+Inova%C3%A7%C3%A3o+e+mudan%C3%A7a+organizacional)

Uma empresa do setor financeiro está passando por uma reestruturação para se adaptar ao novo ambiente macroeconômico que, nos
últimos anos, tem apresentado maior concorrência e mais dinamismo.
Um dos diretores, que participava das discussões sobre essa reestruturação, argumentou que a mudança necessária seria complexa
porque, segundo ele, como a cultura da empresa estava errada, seria necessário contratar um consultor para realizar as mudanças
culturais identificadas como fundamentais para a atuação da empresa nesse novo ambiente.
Diante desses argumentos, constata−se que a proposição do diretor está

a) correta, porque uma empresa que tem uma cultura organizacional errada somente poderá consertá−la mediante a ajuda de profissionais externos, que
saberão identificar quais os pontos que precisam ser modificados.

b) correta, porque a cultura é um elemento da empresa que é constituído por valores externos que, para serem modificados, precisam do apoio de profissionais
independentes dos processos organizacionais.

c) correta, porque culturas erradas não permitem que a organização se torne competitiva, e somente consultores externos são capazes de identificar as
mudanças necessárias.

d) incorreta, porque não existe cultura certa ou errada, uma vez que a cultura é formada pelos integrantes da empresa, através de seus aspectos formais e
informais que facilitam ou impedem que os seus objetivos e as suas estratégias sejam atingidos.

e) incorreta, porque culturas erradas somente podem ser corrigidas pelos diretores ou pelos proprietários da empresa, que determinam as relações de mercado
existentes no ambiente externo, sua estrutura de poder e hierarquia.

2020) Q249779 (/questoes-de-concurso/questao/249779) (/questoes-de-concurso/questao/249779#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-superior-conhecimentos-bas
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
10. Comunicação organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/10.+Comunica%C3%A7%C3%A3o+organizacional)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

Uma assistente administrativa de um banco que atua na área de câmbio, em épocas de muita procura, por vezes, tem necessidade de
postular autorização do seu gerente para procurar numerário em outras Instituições financeiras, prometendo reciprocidade no caso de
situações similares ocorreram nas outras empresas. Em determinado dia, diante de procura excepcional, um dos funcionários de uma
das Instituições que auxiliara a funcionária postulou reforço do seu numerário em moeda estrangeira. Sabedora da existência de
reservas polpudas no seu banco, a assistente solicitou o apoio do gerente que, em altos brados, chamou−a de mendaz e oportunista,
acrescentando que não autorizaria a remessa postulada.
Nos termos do Código de Ética do Banco do Brasil, o gerente estaria

a) exercendo naturalmente o seu poder de decisão gerencial com autonomia.

b) impedindo que a Instituição financeira tivesse prejuízos diante da possibilidade de falta de espécie para outros atos.

c) estabelecendo um ambiente não saudável de relacionamento, contrariando a normativa preconizada.

d) atuando de acordo com o estresse provocado pelo trabalho desempenhado.

e) defendendo a Instituição de um mau negócio em época de crises, o que lhe permitiria o uso de um palavreado mais rude.

2021) Q378179 (/questoes-de-concurso/questao/378179) (/questoes-de-concurso/questao/378179#imprimir)

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-analista-de-gestao-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Seguem duas afirmações ligadas pelo conectivo explicativo “porque”:


A Escola Sistêmica, dentro das grandes teorias administrativas, define Administração como a coordenação de recursos em sistemas
orgânicos e abertos, com elevada interação e interdependência entre as suas partes PORQUE
os grandes teóricos dessa Escola percebem a necessidade de tratar da complexidade, isto é, dar conta do grande número de
variáveis e suas inter-relações, que compõem e contextualizam as organizações e o ambiente onde atuam. Neste caso,

a) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

b) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

c) a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

d) a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.

e) as duas afirmações são falsas.

2022) Q378181 (/questoes-de-concurso/questao/378181) (/questoes-de-concurso/questao/378181#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-analista-de-gestao-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Ciclo de vida do projeto

a) refere-se ao grau de obsolescência dos recursos envolvidos no projeto.

b) é a sequência de fases que vão do começo ao fim de um projeto.

c) é o tempo de maturação de um projeto.

d) diz respeito à duração de um projeto concluído.

e) refere-se ao processo de desenho do projeto.

2023) Q379401 (/questoes-de-concurso/questao/379401) (/questoes-de-concurso/questao/379401#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Técnico em Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-tecnico-em-gestao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Segundo o PMBOK, na elaboração de um projeto, identificar e definir os limites, para evitar a perda de foco do empreendimento com
atividades desnecessárias, é uma área de conhecimento denominada

a) tempo.

b) escopo.

c) custos.

d) qualidade.

e) recursos humanos.

2024) Q394663 (/questoes-de-concurso/questao/394663) (/questoes-de-concurso/questao/394663#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Especialistas em administração afirmam que a maioria das decisões significativas é tomada mais por meio de julgamentos subjetivos
do que por um modelo prescritivo.
Assim sendo, os decisores organizacionais

a) operam dentro de uma racionalidade limitada, buscando escolhas satisfatórias.

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b) fazem escolhas coerentes, seguindo um modelo racional que busca agregar valor.

c) apegam-se a ações malsucedidas porque têm dificuldade para lidar com o acaso.

d) têm aversão ao risco e, por isso, tendem a julgar as coisas com base nas informações mais disponíveis.

e) buscam informações que corroborem escolhas anteriores porque acham que sabem antecipadamente o resultado de um evento.

2025) Q394668 (/questoes-de-concurso/questao/394668) (/questoes-de-concurso/questao/394668#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A(s) seguinte(s) atividade(s) constitui(em) um treinamento no local do trabalho:

a) dramatizações e estudos de caso

b) jogos de empresas e modelagem comportamental

c) um programa formal de mentoring

d) uma palestra ao vivo com conceituado pesquisador

e) um programa de instrução programada

GABARITO:

2011) D 2015) B 2019) D 2023) B


2012) Anulada 2016) B 2020) C 2024) A
2013) B 2017) C 2021) A 2025) C
2014) B 2018) D 2022) B

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Administração geral x

2026) Q394670 (/questoes-de-concurso/questao/394670) (/questoes-de-concurso/questao/394670#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Existem diversos obstáculos à produtividade do grupo que resultam na perda de processo. Em grupos grandes, o fato de apenas uma
pessoa poder efetivamente falar de cada vez, já que nesse contexto pode ser mais difícil para alguns membros terem suas ideias
discutidas, é uma perda de processo denominada

a) folga social

b) bloqueio de produção

c) carona (free-riding)

d) atividade de conservação

e) facilitação social

2027) Q394675 (/questoes-de-concurso/questao/394675) (/questoes-de-concurso/questao/394675#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As pesquisas mostram consistentemente que a relação entre a coesão e a produtividade depende das normas de desempenho.
Se as normas de desempenho para qualidade e cooperação com indivíduos de fora do grupo forem exigentes, o que acontecerá com
um grupo coeso?

a) Ele priorizará a competição com outros grupos.

b) Ele priorizará recompensas grupais ao invés de recompensas individuais.

c) Ele apresentará uma produtividade entre a baixa e a moderada.

d) Ele apresentará baixa produtividade.

e) Ele será mais produtivo do que um grupo menos coeso.

2028) Q394682 (/questoes-de-concurso/questao/394682) (/questoes-de-concurso/questao/394682#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Geralmente os autores neoclássicos da administração dedicam um ou mais capítulos de seus trabalhos à questão do grau de
descentralização administrativa de uma organização. Quando se analisam as vantagens e as desvantagens da descentralização
conclui-se que, em estruturas descentralizadas,

a) as decisões, por um lado, são tomadas mais lentamente pelos executores da ação, mas, por outro, pode haver falta de informação e de coordenação entre os
departamentos envolvidos.

b) os tomadores de decisão são os que têm menos informação sobre a situação, e os custos são mais elevados pela exigência de melhor seleção e treinamento
dos administradores médios.

c) a pequena participação no processo decisório promove baixa motivação entre os administradores médios e risco da subojetivação: os administradores podem
defender mais os objetivos departamentais do que os empresariais.

d) um clima de competitividade negativa se forma dentro da organização, já que as pessoas se comparam e são avaliadas com base em resultados, e o
controle e tratamento uniformizado de problemas são difíceis.

e) a qualidade das decisões pode melhorar, à medida que seu volume e complexidade se reduzem, mas as políticas e os procedimentos podem variar
enormemente nos diversos departamentos.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2029) Q394687 (/questoes-de-concurso/questao/394687) (/questoes-de-concurso/questao/394687#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Toda organização tem pelo menos uma tecnologia para converter seus recursos financeiros, humanos e físicos em produtos ou
serviços.
Como se pode qualificar a tecnologia de uma organização que (1) focaliza numa ampla variedade de habilidades e especializações
sobre um único cliente; (2) emprega uma variedade de técnicas para conseguir uma modificação em algum objeto específico; e (3)
tem a seleção, a combinação e a ordem de aplicação determinadas por realimentação pelo próprio objeto?

a) Tecnologia fechada

b) Tecnologia aberta

c) Tecnologia mediadora

d) Tecnologia intensiva

e) Tecnologia de elos em sequência

2030) Q394954 (/questoes-de-concurso/questao/394954) (/questoes-de-concurso/questao/394954#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Admita que determinada empresa produza uma mercadoria cuja elasticidade preço da demanda seja igual a zero.
Nesse caso, a demanda dessa mercadoria, relativamente ao preço, é

a) perfeitamente elástica

b) perfeitamente inelástica

c) elástica

d) inelástica

e) indeterminada

2031) Q394959 (/questoes-de-concurso/questao/394959) (/questoes-de-concurso/questao/394959#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A Figura abaixo mostra o ponto de equilíbrio inicial E, no


mercado do bem X, cuja oferta é totalmente elástica em
relação ao próprio preço de X.

Se a elasticidade preço cruzado da demanda por X relativamente


ao preço de Y for igual a 0,5, e o preço de Y
aumentar 10%, na nova posição de equilíbrio do mercado
de X, o(a)

a) preço será R$ 9,50.

b) preço será R$ 10,00.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 2/6
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c) preço será R$ 10,50.

d) quantidade será 9,50.

e) quantidade será 10,0.

2032) Q394961 (/questoes-de-concurso/questao/394961) (/questoes-de-concurso/questao/394961#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um monopolista discriminador e maximizador de lucros separa os dois mercados nos quais vende, a preços diferentes, o mesmo
produto. As elasticidades preço das demandas no mercado X e no mercado Y são, respectivamente, -2 e -3
Em consequência, a relação entre o preço do monopolista no mercado X (PX) e o seu preço no mercado Y (PY), isto é, a relação PX /
PY, é

a) 1/2

b) 1

c) 4/3

d) 2

e) 7/3

2033) Q363997 (/questoes-de-concurso/questao/363997) (/questoes-de-concurso/questao/363997#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma empresa iniciou o cadastramento de parceiros para prover a todos os seus funcionários o benefício de acesso à academia de
ginástica e clube de lazer. Considerando-se tal situação, essa empresa tem por objetivo prover benefício do tipo

a) assistencial

b) legal

c) mandatório

d) recreativo

e) supletivo

2034) Q364003 (/questoes-de-concurso/questao/364003) (/questoes-de-concurso/questao/364003#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A realização das atividades de treinamento e desenvolvimento são parte fundamental da gestão de pessoas. Dentre as suas
finalidades NÃO se encontra o objetivo de

a) aperfeiçoar a formação profissional das pessoas para que adquiram maior conhecimento em sua área de atuação.

b) contribuir para atrair e reter os profissionais talentosos.

c) estimular a competitividade entre superiores e subordinados, em função de futuras promoções para novos cargos mais desafiadores.

d) oferecer às pessoas desenvolvimento de competências, preparando-as para assumir novos cargos.

e) permitir ao colaborador a especialização em sua fun- ção, visando a otimizar resultados.

2035) Q364008 (/questoes-de-concurso/questao/364008) (/questoes-de-concurso/questao/364008#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 3/6
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Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Aos administradores são atribuídos diferentes papéis, quando se considera o desenvolvimento da Teoria Geral da Administração.
Dentre esses papéis, há aquele no qual são atribuídos ao administrador o desenvolvimento e a manutenção de uma teia de relações e
contatos com o exterior. Esse papel permite o intercâmbio de informações, o acompanhamento e a construção de coalizões e
alianças. Esse papel que foi descrito é definido como

a) elemento de ligação

b) empreendedor

c) líder

d) símbolo

e) solucionador de conflitos

2036) Q364010 (/questoes-de-concurso/questao/364010) (/questoes-de-concurso/questao/364010#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os funcionários do setor de informática realizavam, voluntariamente, cerca de 8 horas de treinamento em internet para pessoas idosas
da comunidade onde a empresa estava inserida. Ao perceber os benefícios de tal atividade, a empresa decidiu dar uma gratificação
simbólica a tais funcionários. A partir de então, eles começaram a desinteressar-se pelas atividades, deixando de considerá-las
divertidas ou engrandecedoras. Qual teoria contemporânea de motivação explica o recente desinteresse?

a) Teoria da aprendizagem social

b) Teoria da avaliação cognitiva

c) Teoria da equidade

d) Teoria do estabelecimento de objetivos

e) Teoria do reforço

2037) Q352616 (/questoes-de-concurso/questao/352616) (/questoes-de-concurso/questao/352616#imprimir)

Provas:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Turismo, Hospitalidade, Administração e Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-turismo-hospitalidade-administracao-e-gestao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A eficiência e a eficácia são os dois critérios básicos para avaliar o desempenho das
organizações.
Em relação aos conceitos de eficiência e de eficácia, é CORRETO afirmar que

a)
a eficácia de uma organização ou sistema depende de como seus recursos são utilizados.

b)
a eficiência é o conceito de desempenho que envolve a comparação entre objetivos (desempenho esperado) e resultados
(desempenho realizado).

c)
a antítese da eficácia é o desperdício, ou seja, mais recursos são usados do que os necessários para realizar um objetivo.

d)
o critério mais simples para avaliar a eficiência de um processo, organização ou sistema é a produtividade.

2038) Q349613 (/questoes-de-concurso/questao/349613) (/questoes-de-concurso/questao/349613#imprimir)

Provas: VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/vunesp-2014-sp-urbanismo-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O controle ideal de tarefas e compromissos pode ser


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O controle ideal de tarefas e compromissos pode ser
exemplarmente feito por intermédio da elaboração de um
check list, palavra inglesa que foi incorporada em nossa
comunicação e significa

a)
pesquisa.

b)
cronograma.

c)
planilha.

d)
inventário.

e)
relatório.

2039) Q349618 (/questoes-de-concurso/questao/349618) (/questoes-de-concurso/questao/349618#imprimir)

Provas: VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/vunesp-2014-sp-urbanismo-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A ampliação ilimitada do arquivo somente poderá ser realizada


por intermédio do método

a)
alfabético.

b)
numérico.

c)
duplex.

d)
mnemônico.

e)
variadex.

2040) Q349620 (/questoes-de-concurso/questao/349620) (/questoes-de-concurso/questao/349620#imprimir)

Provas: VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/vunesp-2014-sp-urbanismo-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

É dever do Assistente Administrativo manter um excelente


relacionamento tanto com os clientes externos quanto
com os clientes internos. Para tanto, deve preocupar-se
em

a)
manter observação atenta para conhecer mais proximamente todos à sua volta.

b)
procurar conviver socialmente com todos, agendando eventos extras com frequência.

c)
relacionar-se com profissionalismo e cortesia, facilitando o trabalho de todos.

d)
relatar a seus superiores particularidades detectadas pela sua observação acurada.

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e)
transitar diariamente pelas demais áreas para fazer-se presente.

GABARITO:

2026) B 2030) B 2034) C 2038) D


2027) E 2031) B 2035) A 2039) B
2028) E 2032) C 2036) B 2040) C
2029) D 2033) D 2037) D

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Administração geral x

2041) Q347782 (/questoes-de-concurso/questao/347782) (/questoes-de-concurso/questao/347782#imprimir)

Provas: FUNDEP - 2014 - CAU-MG - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-cau-mg-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Competências são conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para uma pessoa


desempenhar atividades. Algumas importantes competências _______________ são as
seguintes:
• Entendimento do próprio cargo, de seus requisitos e seu impacto sobre a organização.
• Capacidade de compreender, analisar e controlar o próprio comportamento, em
particular as emoções.
• Capacidade de aprender com a própria experiência e com a experiência alheia.
• Capacidade de analisar, compreender e desenvolver as próprias potencialidades e
superar as próprias vulnerabilidades.
Assinale a alternativa que completa a lacuna com a CORRETA categoria de competência.

a)
técnicas

b)
intelectuais

c)
interpessoais

d)
intrapessoais

2042) Q347787 (/questoes-de-concurso/questao/347787) (/questoes-de-concurso/questao/347787#imprimir)

Provas: FUNDEP - 2014 - CAU-MG - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-cau-mg-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sobre as funções da administração, assinale a alternativa CORRETA.

a)
Direção, Gerência, Condução, Treinamento e Delegação.

b)
Finanças, Marketing, Contabilidade e Recursos Humanos.

c)
Produção, Vendas, Serviços, Transporte e Armazenamento.

d)
Previsão, Organização, Comando, Coordenação e Controle

2043) Q347802 (/questoes-de-concurso/questao/347802) (/questoes-de-concurso/questao/347802#imprimir)

Provas: FUNDEP - 2014 - CAU-MG - Contador (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-cau-mg-contador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Toda transformação de sociedade deverá ser antecedida por ajustes entre os sócios.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o documento que é a base dos
ajustes entre sócios.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 1/6
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a)
Protocolo de ajustamento.

b)
Protocolo de correspondência.

c)
Protocolo de intenções.

d)
Protocolo de cisão.

2044) Q348564 (/questoes-de-concurso/questao/348564) (/questoes-de-concurso/questao/348564#imprimir)

Provas: IF-PE - 2014 - IF-PE - Técnólogo em Gestão de Recursos Humanos (/questoes-de-concurso/prova/if-pe-2014-if-pe-tecnologo-em-gestao-de-recursos-humanos)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A estratégia vem tendo um papel cada vez maior nas discussões acadêmicas, na literatura da
administração e nas ações organizacionais. Sobre a evolução do conceito de estratégia e sua
aplicação na gestão de pessoas, analise as proposições abaixo.
I. O Balanced Scored Card (BS(C), proposto por Kaplan e Norton (2001), transformou-se em
um processo gerencial eficaz que possibilita não apenas mensurar resultados estratégicos,
mas também focar e alinhar as estratégias de gestão de pessoas à estratégia organizacional,
por considerar indicadores de desempenho ligados às pessoas na organização.
II. O termo “administração estratégica de recursos humanos" surgiu na literatura internacional
no início da década de 1980, com a publicação das obras “Estratégia competitiva: criando e
desenvolvendo um desempenho superior" e “Vantagem competitiva das nações", de
Michael Porter.
III. Na gestão estratégica de pessoas, tanto a estratégia de controle como a estratégia de
comprometimento se unem em busca da excelência no desempenho organizacional,
fazendo com que essas duas visões percebam o papel do ser humano no trabalho de
maneira similar, pois a filosofia de administração que as conduz é a mesma.
IV. A estratégia de gestão de pessoas integra-se ao processo de formulação e implementação
da estratégia organizacional, pautando-se na visão da organização para fomentar as
diversas etapas da estratégia funcional que integrarão a estratégia da organização, sendo
necessária a retroalimentação das informações em todo processo.
V. Na integração da estratégia de gestão de pessoas à estratégia organizacional, necessita-se
investigar as capacidades internas da organização, o que implica, de forma ampla,
conhecer sua estrutura, seus sistemas e processos, sua cultura, além das pessoas que nela
trabalham, oportunizando a construção de vantagens competitivas sustentáveis.
Estão CORRETAS apenas as proposições que correspondem aos itens:

a)
I e III.

b)
II e V.

c)
II, IV e V.

d)
I, II e III.

e)
I, IV e V.

2045) Q362850 (/questoes-de-concurso/questao/362850) (/questoes-de-concurso/questao/362850#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Analista Legislativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-camara-municipal-do-rio-de-janeiro-analista-legislativo-administra

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Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um dos princípios gerais do planejamento é o da maior eficiência, eficácia e efetividade. No caso de uma empresa que alcança os
objetivos empresariais, mas não no nível ideal, e que utiliza os recursos disponibilizados de modo inadequado, com relação à
eficiência e eficácia, é correto afirmar que ela apresenta:

a) eficácia externa baixa e eficiência interna baixa

b) eficiência interna baixa e eficácia externa alta

c) eficácia interna alta e eficiência externa alta

d) eficácia externa alta e eficiência interna alta

2046) Q362855 (/questoes-de-concurso/questao/362855) (/questoes-de-concurso/questao/362855#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Analista Legislativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-camara-municipal-do-rio-de-janeiro-analista-legislativo-administra
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Constitui uma ferramenta organizacional que pode ser considerada um trabalho com datas de início e término previamente
estabelecidas, coordenador responsável, resultado final predeterminado e alocação de recursos necessários ao seu desenvolvimento:

a) atividade

b) projeto

c) programa

d) plano

2047) Q379393 (/questoes-de-concurso/questao/379393) (/questoes-de-concurso/questao/379393#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Técnico em Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-tecnico-em-gestao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As necessidades dos clientes mudam constantemente e os concorrentes trabalham cada vez mais rápido para atendê-las. Nesse
cenário, é importante que a empresa consiga produzir, realizar ou executar melhor que seus concorrentes. Segundo Prahalad e Hamel
(1990), a vantagem competitiva advém de

a) dissonância estratégica.

b) capacidades básicas.

c) análise situacional.

d) competência distintiva ou diferenciadora.

e) inércia competitiva.

2048) Q585591 (/questoes-de-concurso/questao/585591) (/questoes-de-concurso/questao/585591#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

No nível operacional das organizações, a mensuração do desempenho conta com ampla variedade de tipos de controles operacionais.
A seguir são apresentados alguns tipos de controles operacionais e aspectos de cada um deles. Relacione as colunas e assinale a
alternativa com a sequência correta.
1- Custo-padrão.
2- Programação de produção just-in-time.
3- Produção em linha de montagem.
4- Quadros de produtividade.
5- Controle de qualidade.
6- Medidas não financeiras de desempenho.
( ) Proporcionam uma abrangência maior ao envolver vários objetivos de desempenho, podendo dar origem a outras perspectivas,
como qualidade do trabalho para a avaliação do desempenho.
( ) Compara o desempenho com o padrão estabelecido para localizar desvios ou defeitos, detectar erros ou falhas no processo
produtivo.
( ) Envolvem quadros estatísticos da avaliação do desempenho dos subordinados com base nos resultados concretos, o que lhes
concede um caráter de objetividade.
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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
concede um caráter de objetividade.
( ) Exerce uma contínua limitação ao desempenho dos subordinados ao reduzir as responsabilidades do chefe na supervisão de seus
subordinados e aumenta sua responsabilidade de ajudá-los e treiná-los.
( ) Envolve a minimização de custos de manter estoques e de comprar ou produzir estoques dentro do estritamente necessário.
( ) Envolve as variações de custo, possibilitando ao administrador localizar as principais diferenças e tomar as medidas corretivas
necessárias.

a) 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6.

b) 5 – 4 – 3 – 2 – 1 – 6.

c) 2 – 6 – 1 – 4 – 3 – 5.

d) 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1.

e) 3 – 2 – 1 – 4 – 5 – 6.

2049) Q585604 (/questoes-de-concurso/questao/585604) (/questoes-de-concurso/questao/585604#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O processo administrativo compõe um sistema, no qual o todo é maior do que a soma das partes em face de seu efeito sinergístico.
Assinale a alternativa que apresenta atividades do processo administrativo no nível operacional da empresa.

a) Planos operacionais e colocação de recursos, desenho da estrutura organizacional, rotinas e procedimentos, gerência e aplicação de recursos com vistas à
ação empresarial e liderança, controles departamentais e avaliação do desempenho empresarial.

b) Planos operacionais e táticos, estrutura dos órgãos e de cargos, rotinas e procedimentos, gerência e aplicação de recursos com vistas à ação empresarial e
liderança, controles departamentais e avaliação do desempenho departamental.

c) Planos operacionais, métodos e processos de trabalho e de operação, rotinas e procedimentos, políticas e diretrizes de direção e condução do pessoal,
liderança, controles departamentais e avaliação do desempenho individual.

d) Planos operacionais e determinação de objetivos, estrutura dos órgãos, chefia, supervisão e motivação do pessoal, controles individuais e de cargos,
controles globais e avaliação do desempenho empresarial.

e) Planos operacionais, métodos e processos de trabalho e de operação, chefia, supervisão e motivação do pessoal, controles individuais e avaliação do
desempenho individual.

2050) Q585589 (/questoes-de-concurso/questao/585589) (/questoes-de-concurso/questao/585589#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Como ferramenta de gerenciamento do desempenho organizacional, o balanced scorecard focaliza quatro dimensões ou perspectivas
importantes do desempenho organizacional.
Assinale a alternativa que apresenta a questão básica que a perspectiva dos processos internos procura responder sobre o
desempenho da organização.

a) Como o cliente nos enxerga?

b) Como podemos continuar a melhorar?

c) Como podemos criar valor agregado?

d) Como atendemos aos interesses dos acionistas?

e) Em que processos precisamos ser eficientes?

2051) Q585647 (/questoes-de-concurso/questao/585647) (/questoes-de-concurso/questao/585647#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que apresenta o componente para a conquista da eficiência e da integração de esforços em uma organização
que compreende a criação de níveis de autoridade e unidades funcionais.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) Autoridade institucionalizada.

b) Divisão de trabalho.

c) Delegação.

d) Descrição e cargos.

e) Política de procedimentos.

2052) Q487797 (/questoes-de-concurso/questao/487797) (/questoes-de-concurso/questao/487797#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

São exemplos de agrupamentos de trajetórias de carreira, usando como critério de classificação a natureza dos conhecimentos e
habilidades requeridos, EXCETO:

a) Técnica.

b) Gerencial.

c) Produtivo e industrial.

d) Suporte à gestão de negócios.

2053) Q487800 (/questoes-de-concurso/questao/487800) (/questoes-de-concurso/questao/487800#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

É um conjunto válido de tipos de embalagens para armazenamento de materiais:

a) Fardos, tambores, caixa sequenciada, estantes móveis.

b) Caixa de papelão, tambores, fardos, recipientes plásticos.

c) Caixa de resina, abrigos, fardos, recipientes em processo.

d) Caixa sequenciada, estantes, pallets, recipientes plásticos.

2054) Q487805 (/questoes-de-concurso/questao/487805) (/questoes-de-concurso/questao/487805#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma das informações básicas de que se necessita para se calcular o estoque mínimo é o tempo de reposição. Esse tempo pode ser
desmembrado em três partes:

a) Emissão do pedido, distribuição do pedido, apuração.

b) Emissão do pedido, preparação do pedido, transporte.

c) Preparação do pedido, transporte, recepção do pedido.

d) Distribuição do pedido, preparação do transporte, apuração da matéria-prima.

2055) Q487812 (/questoes-de-concurso/questao/487812) (/questoes-de-concurso/questao/487812#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com a Lei 8.666, de 21 de junho de 1993, Art. 3º § 5º, nos processos de licitação previstos no artigo, poderá ser
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
De acordo com a Lei 8.666, de 21 de junho de 1993, Art. 3º § 5º, nos processos de licitação previstos no artigo, poderá ser
estabelecida margem de ___I___ para produtos ___II___ e para serviços ___III___ que atendam a normas ___IV___ brasileiras. Os
termos que preenchem corretamente espaços em branco são:

a) I - preferência, II - manufaturados, III - nacionais, IV - técnicas.

b) I - preferência, II - nacionais, III - realizados, IV - técnicas.

c) I - lucro, II - importados, III - de terceiros, IV - federais.

d) I - lucro, II - nacionais, III - de terceiros, IV - federais.

GABARITO:

2041) D 2045) B 2049) E 2053) B


2042) D 2046) B 2050) E 2054) B
2043) C 2047) D 2051) B 2055) A
2044) E 2048) D 2052) C

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 6/6
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Administração geral x

2056) Q487824 (/questoes-de-concurso/questao/487824) (/questoes-de-concurso/questao/487824#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

No contexto do sistema de informação, o conceito de informação gerencial corresponde a

a) dados que foram apresentados antes de serem analisados.

b) dados que foram organizados ou analisados por algum procedimento.

c) relatos verbais do supervisor de uma área de produção.

d) resultados de uma reunião informal da gerência.

2057) Q475665 (/questoes-de-concurso/questao/475665) (/questoes-de-concurso/questao/475665#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A relação entre o ambiente organizacional interno e o ambiente tarefa se caracteriza por haver influência

a) indireta parcial.

b) direta unilateral.

c) indireta imparcial.

d) direta bilateral.

2058) Q475672 (/questoes-de-concurso/questao/475672) (/questoes-de-concurso/questao/475672#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As tomadas de decisões éticas possuem alguns princípios. Um deles é definido por ser o que “determina que a pessoa nunca deve
fazer algo que não seja honesto, transparente e verdadeiro e que ela não gostaria de ver sendo noticiado nos jornais ou na TV.”
Segundo Williams (2010), esse é o princípio

a) da virtude pessoal.

b) do interesso próprio a longo prazo.

c) das injunções religiosas.

d) da exigência legal.

2059) Q475843 (/questoes-de-concurso/questao/475843) (/questoes-de-concurso/questao/475843#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Agendamento de reuniões entre pessoas da organização, clientes e fornecedores, bem como a elaboração de relatórios e outros
documentos oficiais, além de anotações de compromissos diversos podem compor as atividades do dia a dia de um escritório. Para
que essas atividades sejam desempenhadas adequadamente é necessário

a) padronização e direção.

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b) decisão e fiscalização.

c) recursos e regras.

d) planejamento e controle.

2060) Q475848 (/questoes-de-concurso/questao/475848) (/questoes-de-concurso/questao/475848#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O tipo de estrutura organizacional que não possui unidade de comando é a

a) linear.

b) linha-staff.

c) funcional.

d) geográfica.

2061) Q475850 (/questoes-de-concurso/questao/475850) (/questoes-de-concurso/questao/475850#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A técnica que auxilia no processo decisório e que é conhecida como “técnica nominal de grupo”, segundo Megginson (1998), pode ser
definida por

a) ser um processo estruturado pelo qual pequenos grupos fazem sugestões e depois discutem todas elas até chegar a uma decisão.

b) envolver um pequeno grupo de empregados criativos em uma reunião para gerar ideias, sob condições rigidamente controladas.

c) ser o método em que alguém assume o papel de desafiar as suposições e declarações feitas pelo grupo.

d) tentar identificar quando os subordinados devem ser envolvidos na decisão ou resolução de um problema.

2062) Q475855 (/questoes-de-concurso/questao/475855) (/questoes-de-concurso/questao/475855#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A definição “dados úteis que podem influenciar as escolhas e o comportamento das pessoas” está relacionada a

a) mensagens.

b) informações.

c) comunicações.

d) transmissões.

2063) Q480448 (/questoes-de-concurso/questao/480448) (/questoes-de-concurso/questao/480448#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

No que se refere à gestão da qualidade, assinale a alternativa correta.

a) O gerenciamento da qualidade total atribui somente aos gerentes da organização a responsabilidade pelo alcance dos padrões de qualidade.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 2/5
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b) A qualidade total não se fundamenta na ideia de proporcionar aos funcionários as habilidades e a autoridade para a tomada de decisões que
tradicionalmente eram dadas aos gerentes.

c) Conforme a filosofia da gestão de qualidade total, é desnecessário investir em planejamento, organizações e sistematização de processos.

d) A ideia de qualidade total não tem qualquer relação com a de melhoria contínua.

e) De acordo com a teoria da qualidade total, a obrigação de alcançar a qualidade está nas pessoas que a produzem.

2064) Q480450 (/questoes-de-concurso/questao/480450) (/questoes-de-concurso/questao/480450#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Com relação à competitividade, assinale a alternativa correta.

a) Em um ambiente concorrencial, as empresas nunca precisam ser competitivas para serem eficazes.

b) A expansão das empresas multinacionais, a facilidade de transportes e a expansão da internet são alguns dos fatores que contribuíram para a criação de um
mercado competitivo em escala mundial.

c) A busca por competitividade não é capaz de influenciar o desempenho da organização.

d) A implementação de métodos e práticas organizacionais eficientes e eficazes não interfere na competitividade da organização.

e) Empresas competitivas investem apenas na inovação da produção ou dos serviços; investimento em áreas como recursos humanos e marketing, por
exemplo, não são passíveis de gerar vantagem competitiva.

2065) Q480493 (/questoes-de-concurso/questao/480493) (/questoes-de-concurso/questao/480493#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Técnico - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-tecnico-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Organizações são compostas por pessoas, sendo assim, entender o comportamento delas e como ele influencia as organizações se
torna cada vez mais importante. Com relação ao comportamento organizacional, assinale a alternativa correta.

a) A motivação, segundo Maslow, é alcançada por meio de dois grandes blocos de necessidades, que são os fatores de higiene e os motivacionais.

b) A teoria X e Y, de Victor Vroom, constitui a relação entre valência e expectativa, para se alcançar a motivação.

c) Liderança é o fenômeno em que um indivíduo demonstra a capacidade de comando e o poder de conseguir com que os subordinados aceitem suas ordens.

d) Na liderança democrática, o líder possui papel de estimulador da própria equipe, porém a equipe possui liberdade para, com o suporte do líder, decidir por
onde seguir.

e) A avaliação de desempenho nunca deve ser feita pelo superior imediato devido ao contato diário com o subordinado, pois, assim, essa avaliação poderá ficar
contaminada

2066) Q480645 (/questoes-de-concurso/questao/480645) (/questoes-de-concurso/questao/480645#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Serviços Administrativos (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-servicos-administrativos)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A liderança pode ser uma capacidade natural ou adquirida. A esse respeito, assinale a alternativa que indica o modelo de liderança
voltado essencialmente para o cumprimento de tarefas.

a) Democrático.

b) Autoritário.

c) Diretivo.

d) Carismático.

e) Autocrático.

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2067) Q480688 (/questoes-de-concurso/questao/480688) (/questoes-de-concurso/questao/480688#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerando os diversos modelos existentes de administração para resultados, aquele que possui como premissas básicas os
objetivos específicos, o tempo definido e o feedback quanto ao desempenho é a administração

a) de projetos.

b) da qualidade.

c) de negócios.

d) por recursos.

e) por objetivos.

2068) Q488454 (/questoes-de-concurso/questao/488454) (/questoes-de-concurso/questao/488454#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A prioridade do cuidado de enfermagem para um paciente que está na sala de emergência, com IAM, deve considerar o seguinte
diagnóstico de enfermagem:

a) Náusea.

b) Eliminação urinária prejudicada.

c) Integridade da pele prejudicada.

d) Perfusão tissular cardiopulmonar ineficaz.

2069) Q488459 (/questoes-de-concurso/questao/488459) (/questoes-de-concurso/questao/488459#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A respeito das DCNT, conforme as Diretrizes e Recomendações para o Cuidado Integral de Doenças Crônicas Não Transmissíveis,
pode-se afirmar, EXCETO que

a) são doenças de pessoas mais velhas, acima de 65 anos.

b) os serviços de saúde precisam integrar suas respostas na abordagem.

c) levam décadas para estar completamente instaladas na vida de uma pessoa.

d) sua emergência é, em muito, influenciada pelas condições de vida, não sendo resultado unicamente de escolhas individuais

2070) Q488461 (/questoes-de-concurso/questao/488461) (/questoes-de-concurso/questao/488461#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A anatomia humana é a ciência que estuda a estrutura do corpo humano. As seguintes associações de terminologias anatômicas do
esqueleto estão corretas, EXCETO em:

a) Forame: abertura óssea arredondada.

b) Processo: projeção óssea.

c) Trocanter: grande saliência arredondada.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d) Tubérculo: pequena cavidade arredondada.

GABARITO:

2056) B 2060) C 2064) B 2068) D


2057) D 2061) A 2065) D 2069) A
2058) A 2062) B 2066) E 2070) D
2059) D 2063) E 2067) E

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Administração geral x

2071) Q488466 (/questoes-de-concurso/questao/488466) (/questoes-de-concurso/questao/488466#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com a NR 6, que dispõe sobre uso do Equipamento de Proteção Individual, é correto afirmar, EXCETO que cabe ao
empregado

a) responsabilizar-se pela sua guarda e conservação.

b) usar o EPI para qualquer finalidade, a fim de proteger-se.

c) cumprir as determinações do empregador sobre o seu uso adequado.

d) comunicar ao empregador qualquer alteração que o torne impróprio para uso.

2072) Q488478 (/questoes-de-concurso/questao/488478) (/questoes-de-concurso/questao/488478#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A SNE (sondagem nasoentérica) é um procedimento de enfermagem que está indicado, EXCETO para pacientes

a) grandes queimados.

b) com disfagias graves.

c) com IRA (insuficiência renal aguda).

d) intoxicados e que precisam receber lavagem com carvão ativado.

2073) Q488480 (/questoes-de-concurso/questao/488480) (/questoes-de-concurso/questao/488480#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Foi prescrito para um paciente intoxicado por ADT (antidepressivo tricíclico) 1 mEq/kg de peso de Bicarbonato de Sódio. Sabe-se que
1mEq de bicarbonato de Na = 1ml da solução de bicarbonato de Na 8,4%. Sabendo que seu paciente pesa 70 kg, qual será a dose
(aproximada) a administrar da solução de bicarbonato a 5%?

a) 90 ml.

b) 118 ml.

c) 179 ml.

d) 240 ml.

2074) Q267315 (/questoes-de-concurso/questao/267315) (/questoes-de-concurso/questao/267315#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - TRT - 14ª Região (RO e AC) - Analista Judiciário - Odontologia (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-trt-14a-regiao-ro-e-ac-analista-judiciario-odontologia)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A função administrativa que é responsável pela


verificação e comparação dos resultados obtidos com os
previstos e planejados, como também, de restringir e
regular os fatores administrativos de modo que os

projetos sejam completados conforme previstos, é


https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
projetos sejam completados conforme previstos, é
corretamente chamada de:

a)
Controle.

b)
Planejamento.

c)
Direção.

d)
Comando.

e)
Coordenação.

2075) Q324571 (/questoes-de-concurso/questao/324571) (/questoes-de-concurso/questao/324571#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ebserh-analista-administrativo-administracao)


IADES - 2014 - UFBA - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ufba-analista-administrativo-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A respeito dos conceitos de treinamento, desenvolvimento e


educação corporativa, assinale a alternativa correta.

a)
O treinamento é um processo voltado para o crescimento integral do homem, observável na mudança de comportamentos, na
expansão de habilidades, resolução de novos problemas e situações.

b)
O desenvolvimento é um processo voltado para a aquisição e aperfeiçoamento de conhecimentos e habilidades e mudança de
atitudes relacionados com o desempenho específico de determinada tarefa.

c)
Historicamente, tem-se observado a involução das atividades de treinamento e desenvolvimento, de uma abordagem sistêmica para
uma visão técnicooperacional.

d)
A migração dos processos de treinamento e desenvolvimento para a educação corporativa se mostra como uma evolução
incremental uma vez que se verifica a apropriação de diversos princípios filosóficos, metodológicos e empresariais existentes nas
estruturas de treinamento.

e)
A universidade corporativa é o modelo de uso mais comum na aplicação do conceito de treinamento e desenvolvimento (T&D).

2076) Q559084 (/questoes-de-concurso/questao/559084) (/questoes-de-concurso/questao/559084#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Autoridade expressa o direito legal que o coordenador, o chefe ou o gerente têm de dirigir e comandar os integrantes de sua equipe.

Errado

Certo

2077) Q559077 (/questoes-de-concurso/questao/559077) (/questoes-de-concurso/questao/559077#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Leva à necessidade de criação de cargos, sendo que o cargo é a maior unidade de trabalho em uma organização, o qual envolve
tarefas ou atividades e deve ser desempenhado pela chefia.

Errado

Certo

2078) Q559089 (/questoes-de-concurso/questao/559089) (/questoes-de-concurso/questao/559089#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A capacidade de compreender a natureza e as motivações das emoções dos outros, avaliando as situações a partir da perspectiva
alheia, contribui favoravelmente ao ambiente de trabalho.

Errado

Certo

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2079) Q559091 (/questoes-de-concurso/questao/559091) (/questoes-de-concurso/questao/559091#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

A conversa informal é uma fonte essencial de informação para o controle interno da organização

Errado

Certo

2080) Q559072 (/questoes-de-concurso/questao/559072) (/questoes-de-concurso/questao/559072#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

As atividades de Planejamento são consideradas as mais abstratas do processo ou ciclo administrativo.

Errado

Certo

2081) Q559096 (/questoes-de-concurso/questao/559096) (/questoes-de-concurso/questao/559096#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

A função administrativa envolve planejamento, organização, direção e controle, incluindo processos de tomada de decisão e
compartilhamento de informações.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Errado

Certo

2082) Q559642 (/questoes-de-concurso/questao/559642) (/questoes-de-concurso/questao/559642#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A aprendizagem organizacional tem como elementos centrais o ser humano, os métodos de assimilação do conhecimento, a visão
sistêmica e a partilha do conhecimento.

Errado

Certo

2083) Q559611 (/questoes-de-concurso/questao/559611) (/questoes-de-concurso/questao/559611#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Quanto mais elevada a posição na carreira de Administrador, mais importantes são as competências técnicas para a atuação
profissional.

Errado

Certo

2084) Q559628 (/questoes-de-concurso/questao/559628) (/questoes-de-concurso/questao/559628#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O principal propósito da técnica workflow (fluxo de trabalho) é estabelecer o caminho ou a maneira pela qual uma ou mais operações
de um processo devem ser feitas para se alcançar o resultado esperado.

Errado

Certo

2085) Q559647 (/questoes-de-concurso/questao/559647) (/questoes-de-concurso/questao/559647#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Corrupção é um acordo secreto ou a cooperação entre duas ou mais pessoas ou empresas para ajudar ou prejudicar outra.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/13… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Errado

Certo

GABARITO:

2071) B 2075) D 2079) Errado 2083) Errado


2072) D 2076) Certo 2080) Certo 2084) Errado
2073) B 2077) Errado 2081) Certo 2085) Errado
2074) A 2078) Certo 2082) Certo

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2086) Q559630 (/questoes-de-concurso/questao/559630) (/questoes-de-concurso/questao/559630#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Ateoria da hierarquia das necessidades formulada porAbraham Maslow (1908-1970) sinaliza cinco níveis de necessidades, sendo que
o nível denominado de “Estima” trata das necessidades de integração, aceitação, amizade, amor, afeto e participação.

Errado

Certo

2087) Q559635 (/questoes-de-concurso/questao/559635) (/questoes-de-concurso/questao/559635#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma organização pode ser estruturada por funções, sendo esse um dos mais simples modos de departamentalização

Errado

Certo

2088) Q559616 (/questoes-de-concurso/questao/559616) (/questoes-de-concurso/questao/559616#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Eficiência é o termo usado para indicar que a organização realiza seus objetivos.

Errado

Certo

2089) Q559609 (/questoes-de-concurso/questao/559609) (/questoes-de-concurso/questao/559609#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

As habilidades humanas são utilizadas, predominantemente, pelo Administrador para definir estratégias, tomar decisões e fazer
análises.

Errado

Certo

2090) Q559623 (/questoes-de-concurso/questao/559623) (/questoes-de-concurso/questao/559623#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

No âmbito do planejamento estratégico, a fase da “Análise do Ambiente Interno” trata das ameaças e das oportunidades identificadas
pela organização.

Errado

Certo

2091) Q546365 (/questoes-de-concurso/questao/546365) (/questoes-de-concurso/questao/546365#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O desenho organizacional é composto de dois processos, sendo que o processo de _______________________ é o que divide as
atividades e tarefas organizacionais e os agrupa em departamentos especializados.

a) diferenciação.

b) diversificação.

c) integração.

d) funcionalidade.

e) conectividade.

2092) Q546372 (/questoes-de-concurso/questao/546372) (/questoes-de-concurso/questao/546372#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Secretário Executivo (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-secretario-executivo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma função administrativa que tem por objetivo assegurar que os objetivos da empresa e os planos estabelecidos para o seu alcance
sejam realizados levando em conta o desempenho de seus colaboradores define-se como

a) PDCA.

b) Estratégia.

c) PDCL.

d) Controle.

e) Visão Sistêmica.

2093) Q546384 (/questoes-de-concurso/questao/546384) (/questoes-de-concurso/questao/546384#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Secretário Executivo (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-secretario-executivo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Atualmente muitos processos têm sido desenvolvidos visando garantir e ampliar o Marketing Pessoal, fator preponderante à
empregabilidade. Invariavelmente tais processos focam na autoconfiança e buscam direcionar o profissional a explorar e potencializar
suas habilidades, despertando comportamentos adormecidos e incentivando atitudes vencedoras. Nesse processo, algumas
ferramentas para análise de cenário são utilizadas, visando garantir um constante aprimoramento do Marketing Pessoal, através do
reforço das potencialidades e identificação de pontos de melhoria. Aponte a única opção que contém a ferramenta de análise de
cenários referenciada no contexto acima.

a) Brainstorm.

b) Mapa de Competências.

c) Assessoria de Carreira.

d) Coaching de Vida.

e) Matriz SWOT.

2094) Q546389 (/questoes-de-concurso/questao/546389) (/questoes-de-concurso/questao/546389#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Secretário Executivo (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-secretario-executivo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Programas de Treinamento e Desenvolvimento são construídos a partir de GAPs de competência identificados por meio de
ferramentas específicas (Avaliação de Desempenho, Mapa de Competências, Análise de Cargos entre outros). Dentre as ciências
aplicadas à educação, uma é especifica para formar adultos, por ter como característica a aprendizagem pela vivência, sendo os
indivíduos incentivados ao aprendizado pelo valor e pela similaridade com as práticas do seu dia a dia. Assinale a alternativa que
referencia essa técnica:

a) Didática.

b) Pedagogia.

c) Andragogia.

d) Hermenêutica.

e) Dinâmica.

2095) Q546562 (/questoes-de-concurso/questao/546562) (/questoes-de-concurso/questao/546562#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Abordagem que contribui para ilustrar a aplicação da perspectiva humanística nos modelos de gestão e contempla sensos do
comportamento que têm como propósito dar melhor disposição a hábitos e comportamentos. Os 5 S do comportamento são: senso de
determinação, senso de objetivo, senso de aprendizado, senso de sistematização e senso ético. Assinale a alternativa que indica a
abordagem citada acima.
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) Softkeeping.

b) Housekeeping.

c) Hardkeeping.

d) Mindkeeping.

e) Humankeeping.

2096) Q546567 (/questoes-de-concurso/questao/546567) (/questoes-de-concurso/questao/546567#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Atenção: essa questão foi anulada pela banca organizadora, servindo apenas para consulta.

Para Nonaka e Takeuchi, a criação do conhecimento organizacional é a capacidade de uma empresa criar novo conhecimento,
difundi-lo na organização como um todo e incorporá-lo a produtos, sistemas e serviços. Embora admitam que o conhecimento se
processa internamente e é propriedade do indivíduo e não das organizações. Esses autores defendem a ideia de que o conhecimento
organizacional pode ser criado a partir do compartilhamento do conhecimento individual, distinguindo dois tipos de conhecimento nas
organizações: conhecimento tácito e conhecimento explícito. Para ser transmitido, o conhecimento tácito precisa ser convertido em
palavras ou números. E é principalmente nesse difícil processo de conversão, baseado em uma interação contínua e encadeada, que
o conhecimento organizacional é criado. Nonaka e Takeuchi apresentam os seguintes quatro processos para a criação do
conhecimento organizacional:

a) (1) Socialização, (2) Externalização, (3) Consolidação e (4) Internalização.

b) (1) Socialização, (2) Externalização, (3) Consolidação e (4) Interiorização.

c) (1) Socialização, (2) Externalidade (3) Justificação e Consolidação e (4) Internalização.

d) (1) Socialização, (2) Externalização, (3) Justificação e Combinação e (4) Internalização.

e) (1) Divergência, (2) Consolidação (3) Convergência e (4) Internalização

2097) Q546954 (/questoes-de-concurso/questao/546954) (/questoes-de-concurso/questao/546954#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Atenção: essa questão foi anulada pela banca organizadora, servindo apenas para consulta.

Significa que as pessoas precisam assumir o compromisso de assegurar que possuem qualificações, conhecimento e as
competências exigidas tanto na atividade atual, como nas futuras atividades (CHIANENATO, 2005, p. 509)
Assinale a alternativa que melhor caracteriza a firmação acima.

a) Agente de Mudança.

b) Aprendizagem.

c) Planejamento de Vida.

d) Gestão por Competências.

e) Autogerenciamento da Carreira.

2098) Q470913 (/questoes-de-concurso/questao/470913) (/questoes-de-concurso/questao/470913#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Com relação à comunicação, é correto afirmar que para se obter a redução das incertezas, a melhoria do desempenho e a satisfação
de uma equipe,

a) quanto maior for a respectiva distorção, maior será o resultado na compreensão dos funcionários.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

b) afirma-se que o fluxo da comunicação tem que ter o uso extensivo dos canais verticais, horizontais e informais.

c) é obrigatória a compreensão somente pelo dirigente das metas, em relação ao feedback e às outras mensagens.

d) existe a perfeição e a tangibilidade.

e) é importante preocupar-se com o fluxo da comunicação, e com o uso extensivo na perfeição e tangibilidade.

2099) Q470918 (/questoes-de-concurso/questao/470918) (/questoes-de-concurso/questao/470918#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação à Lei no 8.666/1993, assinale alternativa correta.

a) A lei estabelece normas gerais sobre contratos e acordos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e
locações no âmbito dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal, com exceção dos municípios.

b) As obras, os serviços, inclusive de publicidade, as compras, as alienações, as concessões, as permissões e as locações da Administração Pública, quando
contratadas com terceiros, são feitos acordos administrativos.

c) As obras, os serviços, inclusive de publicidade, as compras, as alienações, as concessões, as permissões e as locações da Administração Pública, quando
contratadas com terceiros, não são necessariamente precedidas de licitação, ressalvadas as hipóteses previstas nesta lei.

d) A lei estabelece normas gerais sobre contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no
âmbito dos Poderes da União.

e) A lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e
locações no âmbito dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.

2100) Q470920 (/questoes-de-concurso/questao/470920) (/questoes-de-concurso/questao/470920#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A confiança entre supervisores e funcionários está relacionada aos resultados positivos alcançados por uma organização. Assinale a
alternativa que indica a consequência da confiança demonstrada em uma pesquisa organizacional.

a) A confiança não encoraja a assumir riscos.

b) Os grupos confiáveis são mais eficientes.

c) A confiança facilita a centralização de informações.

d) A confiança melhora a produção.

e) Os grupos confiáveis são mais eficazes.

GABARITO:

2086) Errado 2090) Errado 2094) C 2098) B


2087) Certo 2091) A 2095) D 2099) E
2088) Errado 2092) D 2096) Anulada 2100) E
2089) Errado 2093) E 2097) Anulada

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2101) Q470925 (/questoes-de-concurso/questao/470925) (/questoes-de-concurso/questao/470925#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Na administração, é importante o profissional ter o conhecimento da personalidade e do modo de agir das pessoas. Quais são as
habilidades que o administrador precisa ter para executar eficazmente o processo administrativo?

a) Técnica, tecnológica e humana.

b) Técnica, humana e conceitual.

c) Técnica, tecnológica e de supervisão.

d) Técnica e tecnológica.

e) Técnica, conceitual e tecnológica.

2102) Q482247 (/questoes-de-concurso/questao/482247) (/questoes-de-concurso/questao/482247#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

Acerca de treinamento e desenvolvimento de pessoas, é


correto afirmar que o

a)
desenvolvimento é voltado para o condicionamento da pessoa, para a execução de tarefas.

b)
processo de treinamento e desenvolvimento proporciona benefícios somente para a organização.

c)
treinamento é a educação profissional que visa adaptar o homem ao trabalho em determinada organização, preparando-o
adequadamente para o exercício de um cargo, podendo ser aplicado a todos os níveis ou setores da organização.

d)
treinamento está direcionado ao crescimento da pessoa em nível de conhecimentos, habilidades e atitudes.

e)
treinamento consiste em um processo de aprendizagem, enquanto o desenvolvimento consiste na diagnose das deficiências.

2103) Q575179 (/questoes-de-concurso/questao/575179) (/questoes-de-concurso/questao/575179#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-prefeitura-de-rio-de-janeiro-rj-agente-de-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Nos processos licitatórios e em conformidade ao art. 6º, da Lei 8666/93, compreende o conjunto de elementos necessários e
suficientes, com nível de precisão adequado para caracterizar a obra ou serviço objeto da licitação, que deve ser elaborado com base
nas indicações de estudos técnicos preliminares:

a) o projeto básico

b) a empreitada integral

c) o projeto executivo

d) a execução direta

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2104) Q575181 (/questoes-de-concurso/questao/575181) (/questoes-de-concurso/questao/575181#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-prefeitura-de-rio-de-janeiro-rj-agente-de-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O recrutamento é o esforço que a empresa ou órgão faz para atrair para si novos talentos, podendo ser interno ou externo. O
recrutamento externo apresenta a seguinte vantagem:

a) traz maior motivação ao pessoal

b) aproveita investimentos em treinamento de outras empresas

c) proporciona carreira

d) desenvolve espírito sadio de competição entre as pessoas

2105) Q575186 (/questoes-de-concurso/questao/575186) (/questoes-de-concurso/questao/575186#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-prefeitura-de-rio-de-janeiro-rj-agente-de-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O planejamento que trata da alocação de recursos, encarrega-se da implantação das políticas de recursos humanos e é responsável
pela verificação e pelo controle do desempenho departamental é o:

a) institucional

b) operacional

c) intermediário

d) estratégico

2106) Q482259 (/questoes-de-concurso/questao/482259) (/questoes-de-concurso/questao/482259#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

É correto afirmar que a análise SWOT

a)
é uma ferramenta utilizada para fazer análise de cenário (ou análise de ambiente). É usada como base para a elaboração do
planejamento estratégico de uma organização.

b)
é também conhecida como composto mercadológico e auxilia o gestor de marketing na identificação do comportamento do respectivo
consumidor (ou público-alvo).

c)
é um sistema de pesquisa exploratória para verificar a posição da organização perante o ambiente interno.

d)
auxilia a empresa na identificação de pontos fortes e fracos da organização, elementos do ambiente externo.

e)
diz respeito à análise da indústria e suas respectivas forças competitivas de mercado.

2107) Q480690 (/questoes-de-concurso/questao/480690) (/questoes-de-concurso/questao/480690#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)

Os autores do Performance Prism defendem que o


https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Os autores do Performance Prism defendem que o
desempenho do negócio é um conceito multilateral. Acerca
dessa ferramenta, assinale a alternativa correta quanto ao
respectivo elemento central de trabalho.

a)
Estratégias.

b)
Processos.

c)
Capacidades.

d)
Stakeholders.

e)
Orçamentário.

2108) Q480695 (/questoes-de-concurso/questao/480695) (/questoes-de-concurso/questao/480695#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)

Qual é o modelo de liderança orientado para a tarefa?

a)
Tirania.

b)
Demagogia.

c)
Democracia.

d)
Burocracia.

e)
Autocracia.

2109) Q478671 (/questoes-de-concurso/questao/478671) (/questoes-de-concurso/questao/478671#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Comunicação Social (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-comunicacao-social)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Com relação às publicações institucionais de organizações públicas e privadas, assinale a alternativa correta.

a) A abundância de novas tecnologias e a incorporação de saberes de áreas afins reposicionou o modo de fazer comunicação nas organizações, diversificando
as fronteiras e os focos de interesse.

b) A publicação informativa de uma instituição privada não tem o mesmo compromisso com a objetividade e com a verdade, características do jornalismo
comercial.

c) Assim como os veículos comerciais de comunicação, as publicações institucionais devem ter o chamado furo jornalístico como uma de suas metas.

d) Uma das consequências das novas tecnologias é o fortalecimento das fronteiras entre as diversas áreas da comunicação.

e) A dupla função do jornalista que trabalhava para um órgão do governo como funcionário público e cobria o governo como repórter, em jornadas duplas de
trabalho, era uma das características comuns em países latino-americanos que não se aplicou aoBrasil.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2110) Q478722 (/questoes-de-concurso/questao/478722) (/questoes-de-concurso/questao/478722#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Gestão do Agronegócio (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-gestao-do-agronegocio)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O processo administrativo é de extrema importância para um empreendimento rural, seja ele pequeno, médio ou grande. De acordo
com a teoria clássica da administração, esse processo é formado pelas funções de

a) planejamento, governo e controle.

b) concorrente, fornecedor e comprador.

c) planejamento, organização, direção e controle.

d) agente regulador, governo e economia.

e) direção, controle e tecnologia.

2111) Q478727 (/questoes-de-concurso/questao/478727) (/questoes-de-concurso/questao/478727#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Gestão do Agronegócio (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-gestao-do-agronegocio)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Para desenvolver estratégia logística, os programas de resposta rápida (PRRSs) são serviços logísticos alicerçados na cooperação e
no compartilhamento das informações da demanda do cliente com seu fornecedor. Com base no exposto, acerca do sistema
Programa de Reposição Contínua - Continuous Replenishment Program (CRP), assinale a alternativa correta.

a) Estratégia utilizada principalmente na indústria de supermercados, na qual distribuidores e fornecedores trabalham em conjunto para proporcionar maior valor
ao consumidor final. Visa a um atendimento melhor das reais demandas dos clientes por meio de um sistema de reposição automática dos estoques
consumidos nos pontos de venda.

b) Programa em que os fornecedores recebem os dados do ponto de venda para preparar carregamentos em intervalos regulares e assegurar a flutuação do
estoque no cliente entre determinados níveis máximo e mínimo.

c) Sistema de compartilhamento de informações de previsão de demanda, por meio do qual a empresacompradora e seus fornecedores de diversas camadas
têm acesso a essas informações ao mesmo tempo. Os fabricantes, distribuidores e comerciantes trabalham em conjunto no planejamento, na previsão da
demanda e na reposição de produtos.

d) Sistema em que, ao gerenciar os estoques na cadeia, os fornecedores são capazes de programar melhor suas operações, motivados por elevados custos de
oportunidade de manter estoques ou porque suas operações de produção e de distribuição são intensivas em custos fixos.

e) Sistema no qual os fornecedores recebem os dados coletados nos pontos de venda do cliente e utilizam essa informação para sincronizar suas operações de
produção e seus estoques com as vendas reais do cliente.

2112) Q481299 (/questoes-de-concurso/questao/481299) (/questoes-de-concurso/questao/481299#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Acerca do comportamento organizacional, assinale a alternativa correta.

a) As ações promovidas pelas organizações, com o propósito de permitir aos próprios funcionários terem atendidas as suas necessidades de mais alto nível na
hierarquia de necessidades de Abraham Maslow, têm como foco a satisfação de necessidades sociais e de estima.

b) Liderança pode também ser entendida como – com foco em objetivos determinados –, influenciar pessoas, grupos e (ou) equipes, rumo à consecução
desses objetivos.

c) Nas organizações, o comportamento organizacional é composto pelos seguintes elementos: autoridade formal, hierarquia consolidada, padrões de
remuneração, estrutura organizacional e sistemas de controle.

d) A liderança que emerge de uma contingência vivenciada se enquadra no modelo da teoria dostraços, sobretudo pelas características de liderança
autocrática.

e) O método de avaliação de desempenho denominado escolha forçada, também chamado método dos incidentes críticos, fundamenta-se nas premissas da
avaliação participativa por objetivos.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2113) Q481302 (/questoes-de-concurso/questao/481302) (/questoes-de-concurso/questao/481302#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação à autoridade, à hierarquia e ao controle, assinale a alternativa correta.

a) Subordinação dos interesses individuais aos da organização, autoridade e responsabilidade e unidade de comando são exemplos de princípios da
administração concebidos por Henri Fayol.

b) Quanto aos tipos de autoridades, para Max Weber, a autoridade racional-legal fundamenta-se em costumes e tradições culturais característicos da
organização, geralmente encontradas em empresas patrimonialistas.

c) A autoridade tradicional é consequência de traços pessoais que não só permitem que ela se estabeleça, como também que seja muito estável.

d) A amplitude de controle, também denominada amplitude de comando, refere-se à capacidade e às competências necessárias aos gerentes para conduzirem
mais de um processo ou tarefas simultaneamente.

e) O processo decisório é simples e totalmente independente das características individuais do tomador de decisões, da situação em que está envolvido e de
como percebe a situação.

2114) Q481307 (/questoes-de-concurso/questao/481307) (/questoes-de-concurso/questao/481307#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Acerca de planejamento organizacional, assinale a alternativa correta.

a) Os níveis hierárquicos do planejamento organizacional são: missão, visão e operacional.

b) Os níveis hierárquicos do planejamento organizacional são: estratégico, tático e operacional.

c) No planejamento tático, o plano de ação é desenvolvido pelos colaboradores para desdobrar o plano tático em ações práticas.

d) O planejamento operacional tem foco na missão e nas estratégias da empresa.

e) O planejamento operacional é mais amplo, e longo, envolvendo maior número de riscos que o planejamento tático.

2115) Q481340 (/questoes-de-concurso/questao/481340) (/questoes-de-concurso/questao/481340#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Operador Metroferroviário Junior (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-operador-metroferroviario-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Divisão do trabalho é o processo por meio do qual uma tarefa é dividida em partes e cada uma das quais é atribuída a uma pessoa ou
grupo de pessoas. Segundo Maximiano (2004), para iniciar o processo de divisão do trabalho, o passo primordial é

a) dividir o trabalho.

b) definir as responsabilidades.

c) definir os níveis de autoridade.

d) atribuir tarefas a pessoas ou grupos.

e) definir e analisar os objetivos.

GABARITO:

2101) B 2105) C 2109) A 2113) A


2102) C 2106) A 2110) C 2114) B
2103) A 2107) D 2111) B 2115) E
2104) B 2108) E 2112) B

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2116) Q481345 (/questoes-de-concurso/questao/481345) (/questoes-de-concurso/questao/481345#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Operador Metroferroviário Junior (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-operador-metroferroviario-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerado o processo de melhoria da qualidade em prestação de serviços, é correto afirmar que a etapa de determinação das
causas dos problemas e seus efeitos é chamada de

a) análise.

b) padronização.

c) planejamento.

d) identificação.

e) avaliação.

2117) Q481352 (/questoes-de-concurso/questao/481352) (/questoes-de-concurso/questao/481352#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Operador Metroferroviário Junior (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-operador-metroferroviario-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A forma de dividir as tarefas entre os departamentos depende de parâmetros chamados critérios de departamentalização. Quando se
usa o critério geográfico de departamentalização, no qual cada unidade de trabalho corresponde a uma parte de um mapa, tem-se o
tipo de organização

a) matricial.

b) por produto.

c) por cliente.

d) territorial.

e) funcional.

2118) Q478246 (/questoes-de-concurso/questao/478246) (/questoes-de-concurso/questao/478246#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Técnico (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-tecnico)


IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente de Fiscalização (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-de-fiscalizacao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Entre as inúmeras teorias que abordam a motivação dos indivíduos no ambiente organizacional, destaca-se aquela proposta por
Frederick Herzberg, na qual os motivos que estão presentes na situação de trabalho e que influenciam o desempenho podem ser
divididos em duas categorias principais: fatores motivacionais e fatores higiênicos. Acerca dessa teoria, assinale a alternativa que
indica um fator higiênico.

a) O trabalho em si.

b) As relações pessoais.

c) O exercício da responsabilidade.

d) A realização de algo importante.

e) A possibilidade de aprendizagem e crescimento.

2119) Q478284 (/questoes-de-concurso/questao/478284) (/questoes-de-concurso/questao/478284#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 1/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação ao tema hierarquia e autoridade, assinale a alternativa correta.

a) Por meio da análise do cargo ocupado por uma pessoa dentro de uma organização, não será possível saber a importância dela e nem o nível hierárquico que
ocupa.

b) Pelo princípio da hierarquia, cada cargo inferior deve estar sob o controle e a supervisão de um posto superior.

c) Em uma organização centralizada, a autoridade é mais delegada e distribuída para os níveis mais baixos de hierarquia, não se concentrando no nível mais
elevado dela.

d) Quanto menor a amplitude de controle, maior será o número de subordinados que cada órgão ou cargo pode ter.

e) À medida que a organização cresce e se torna mais complexa, consequentemente, os indivíduos passam a ter menos superiores hierárquicos.

2120) Q478289 (/questoes-de-concurso/questao/478289) (/questoes-de-concurso/questao/478289#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quanto ao tema cidadania, assinale a alternativa correta.

a) O conceito de cidadania não se relaciona em nada com os direitos fundamentais.

b) Para os doutrinadores desse tema, é unânime a ideiade que o conceito de cidadania restringe-se apenas ao conceito de soberania popular.

c) A cidadania não pode ser vinculada à proteção ao direito do consumidor.

d) A cidadania garante ao cidadão o exercício dos seus direitos civis e sociais.

e) Devido à menor importância do tema cidadania, a Constituição Federal de 1988 sequer faz referência a ele em seus artigos.

2121) Q479042 (/questoes-de-concurso/questao/479042) (/questoes-de-concurso/questao/479042#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Atenção: essa questão foi anulada pela banca organizadora, servindo apenas para consulta.

O Modelo de Excelência da Gestão (MEG), desenvolvido pela Fundação Nacional da Qualidade (FNQ), fundamenta-se em oito
critérios. Assinale a alternativa que indica alguns desses crítérios.

a) Liderança; clientes; sociedade; e, processos.

b) Liderança; sociedade; informações e conhecimento; e, clareza.

c) Liderança; estratégias e planos; sociedade; e, fundamentos da excelência.

d) Sociedade; clientes; informações e conhecimento; e, planejamento.

e) Sociedade; clientes; processos; e, planejamento.

2122) Q479047 (/questoes-de-concurso/questao/479047) (/questoes-de-concurso/questao/479047#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Acerca da gestão da cadeia de suprimentos, é correto afirmar que

a) envolve apenas os processos de produção e de estocagem.

b) a atividade de produção é voltada à garantia da entrega de mercadorias em determinado local.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 2/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c) o Eletronic Data Interchange (EDI) é um sistema integrado de troca eletrônica de dados, utilizado apenas entre fabricante e varejista de bens de consumo,
que permite o melhor gerenciamento da produção.

d) a estocagem pode ser desempenhada de maneira definitiva ou escalonada.

e) envolve o fluxo de matéria-prima, informação e dinheiro, que vai do fornecedor até o cliente/usuário final do produto/serviço.

2123) Q479054 (/questoes-de-concurso/questao/479054) (/questoes-de-concurso/questao/479054#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

No que tange à análise do macro e do microambiente, assinale a alternativa correta.

a) O ambiente econômico, político e legal, a concorrência e o total de demandas do cliente-cidadão, atendidas por área geográfica, fazem parte da análise do
macroambiente.

b) A análise dos pontos fortes e fracos da organização não se relaciona com as oportunidades e ameaças.

c) Market share, custos e número de atendimentos são fatores do macroambiente.

d) O principal efeito da análise do macroambiente é a redução de conflitos entre indivíduos e departamentos e o conhecimento interno da organização.

e) Um estudo de mercado diz respeito à definição do mercado, ao tamanho do mercado, a como ele funciona, a seu crescimento e a sua segmentação, entre
outros elementos.

2124) Q479388 (/questoes-de-concurso/questao/479388) (/questoes-de-concurso/questao/479388#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Percebe-se, de acordo com o texto, que foi necessário selecionar e designar pessoas para desenvolverem o projeto em questão.
Nesse contexto, quanto aos temas motivação, criatividade e trabalho em equipe, assinale a alternativa correta.

a) Os estudos mais recentes a respeito de trabalho em equipe destacam motivação e criatividade como elementos prescindíveis dentro das organizações.

b) A motivação deve ser vista exclusivamente como um aspecto individualista e isolado, incapaz de influenciar nas ações da equipe.

c) O trabalho em equipe lança mão da motivação como aspecto pertinente e determinante para o êxito dos trabalhos desenvolvidos pela instituição.

d) As teorias acerca da criatividade defendem que essa característica se mostra necessária apenas aos profissionais da área de criança.

e) A gestão, em uma perspectiva vertical, defende a divisão de responsabilidades entre o gestor e os demais membros do grupo, constituindo assim o trabalho
em equipe.

2125) Q479403 (/questoes-de-concurso/questao/479403) (/questoes-de-concurso/questao/479403#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Acerca dos instrumentos qualitativos e quantitativos de pesquisa, assinale a alternativa correta.

a) O uso desses instrumentos está vedado á pesquisa acadêmica, uma vez que a administração científica refuta a eficiência deles.

b) O trabalho com instrumentos quantitativos é comprovadamente mais eficaz em instituições privadas que em instituições públicas.

c) Instrumentos quantitativos atuam exclusivamente com análises focadas nas qualidades e em aspectos subjetivos dos fenmenos.

d) Instrumentos qualitativos são aqueles que trabalham com dados numéricos e quantidades, desconsiderando a subjetividade dos fenômenos estudados.

e) No trabalho com instrumentos quantitativos, e qualitativos é imprescindível que o pesquisador entenda que não existe qualquer tipo de superioridade,
supremacia ou maniqueísmo entre ambos.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2126) Q479410 (/questoes-de-concurso/questao/479410) (/questoes-de-concurso/questao/479410#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação à pesquisa operacional, assinale a alternativa correta.

a) Surge com a Revolução Industrial e hoje se mostra enfraquecida pelo cenário mercadológico contemporâneo.

b) A prática desse modelo de pesquisa se mostra eficaz nas ciências sociais, demonstrando-se ineficiente para o mundo empresarial.

c) Faz uso da ciência aplicada para a tomada de decisões e resolução de problemas reais que emergem dentro da instituição.

d) O processo de pesquisa operacional é obsoleto na lógica institucional emancipatória, mostrando-se cada vez mais como uma ferramenta unicamente
burocrática.

e) O uso da pesquisa operacional dentro da organização é exclusividade do gestor, uma vez que somente ele pode fazer uso dos resultados oriundos da
pesquisa.

2127) Q482254 (/questoes-de-concurso/questao/482254) (/questoes-de-concurso/questao/482254#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com os conceitos modernos de administração, a inovação leva as organizações e (ou) a nação a uma situação de

a) aumento de arrecadação.

b) aumento de competitividade.

c) aumento da máquina pública.

d) aumento do custo de vida.

e) diminuição de processos.

2128) Q481908 (/questoes-de-concurso/questao/481908) (/questoes-de-concurso/questao/481908#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Segurança Metroferroviário (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-seguranca-metroferroviario)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que indica comportamento(s) necessário(s) para um bom relacionamento e desempenho no trabalho em equipe.

a) Apoiar as decisões da que possuem maior afinidade.

b) Valorizar a própria contribuição no trabalho realizado.

c) Assumir posição polêmica em situações de conflito.

d) Esperar o melhor das capacidades dos outros e trazer à tona quando a expectativa não for atingida.

e) Mostrar os problemas da equipe e encorajar uma solução para o grupo.

2129) Q487122 (/questoes-de-concurso/questao/487122) (/questoes-de-concurso/questao/487122#imprimir)

Provas: MB - 2014 - QC - Segundo Tenente - Administração (/questoes-de-concurso/prova/mb-2014-qc-segundo-tenente-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os aspectos informais e ocultos da cultura organizacional são os mais difíceis de compreender e de modificar. Assinale a opção que
apresenta alguns desses aspectos, de acordo com Chiavenato (2010 ).

a) Políticas e diretrizes de pessoal.

b) Tecnologia e práticas operacionais.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c) Padrões de influenciaçao e de poder.

d) Métodos e procedimentos.

e) Objetivos e estratégias.

2130) Q487158 (/questoes-de-concurso/questao/487158) (/questoes-de-concurso/questao/487158#imprimir)

Provas: MB - 2014 - QC - Segundo Tenente - Administração (/questoes-de-concurso/prova/mb-2014-qc-segundo-tenente-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

0 desenho de cargo é a especificação do conteúdo, dos métodos de trabalho e das relações com os demais cargos, no sentido de
satisfazer aos requisitos tecnológicos, organizacionais e sociais, bem como aos requisitos pessoais do seu ocupante. Segundo
Chiavenato (2010), dentre os modelos de desenho de cargos, o modelo humanístico apresenta como característica:

a) ser baseado em comunicações.

b) a preocupação com o conteúdo do cargo.

c) conceito de homo economicus.

d) ser baseado em ordens e imposições.

e) instituir recompensas salariais e materiais.

GABARITO:

2116) A 2120) D 2124) C 2128) E


2117) D 2121) Anulada 2125) E 2129) C
2118) B 2122) E 2126) C 2130) A
2119) B 2123) E 2127) B

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Administração geral x

2131) Q487184 (/questoes-de-concurso/questao/487184) (/questoes-de-concurso/questao/487184#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Legislativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-legislativo)


FUMARC - 2014 - AL-MG - Dentista (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-dentista)
FUMARC - 2014 - AL-MG - Engenheiro Eletricista (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-engenheiro-eletricista)
FUMARC - 2014 - AL-MG - Analista de Sistemas - Administração de Rede (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-analista-de-sistemas-administracao-de-rede)
FUMARC - 2014 - AL-MG - Analista de Sistemas - Desenvolvimento (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-analista-de-sistemas-desenvolvimento)
FUMARC - 2014 - AL-MG - Relações Públicas - Áreas I e II (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-relacoes-publicas-areas-i-e-ii)
FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)
FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)
FUMARC - 2014 - AL-MG - Analista de Sistemas - Suporte (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-analista-de-sistemas-suporte)
Disciplina: Direito Administrativo (/questoes-de-concurso/disciplina/direito-administrativo) Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
(/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A modalidade de licitação “realizada entre interessados devidamente cadastrados ou que preencham os requisitos para
cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação” é denominada

a) leilão.

b) convite.

c) concurso.

d) tomada de preços.

2132) Q406463 (/questoes-de-concurso/questao/406463) (/questoes-de-concurso/questao/406463#imprimir)

Provas:
VUNESP - 2014 - PRODEST-ES - Assistente Organizacional - Área Administrativa (/questoes-de-concurso/prova/vunesp-2014-prodest-es-assistente-organizacional-area-administrativa)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma das estruturas organizacionais consideradas “tradicionais"


pela literatura de administração é a funcional. Assinale
a alternativa que relaciona as características fundamentais
das estruturas funcionais.

a)
Estrutura em que a autoridade é concentrada unicamente na chefia; linha de comando essencialmente hierárquica e unilinear; inibe a
especialização.

b)
Estrutura em que a autoridade é partilhada entre múltiplas linhas hierárquicas; valoriza a especialização; promove a divisão do
trabalho.

c)
Estrutura típica de assessoramento e apoio à alta administração; equipes de trabalho compostas por especialistas, com níveis
hierárquicos limitados.

d)
Estrutura em que a direção é colegiada; responsabilidade é impessoal; poderes são restritos.

e)
Estrutura totalmente horizontalizada; equipes compostas por diferentes especialistas; tempo de existência restrito à duração da(s)
tarefa(s).

2133) Q405883 (/questoes-de-concurso/questao/405883) (/questoes-de-concurso/questao/405883#imprimir)

Provas: IDECAN - 2014 - DETRAN-RO - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/idecan-2014-detran-ro-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

No campo da Ciência da Administração, eficiência e eficácia são conceitos distintos. Quanto aos conceitos, assinale a
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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
No campo da Ciência da Administração, eficiência e eficácia são conceitos distintos. Quanto aos conceitos, assinale a
alternativa correta.

a)
Eficácia é a capacidade de executar corretamente as tarefas.

b)
Eficácia preocupa-se com a redução dos custos operacionais.

c)
Eficiência liga-se ao cumprimento dos regulamentos internos.

d)
Eficiência é a ênfase nos objetivos e resultados da organização.

e)
Eficiência em Ciência da Administração e no Direito Administrativo apresentam o mesmo sentido.

2134) Q405888 (/questoes-de-concurso/questao/405888) (/questoes-de-concurso/questao/405888#imprimir)

Provas: IDECAN - 2014 - DETRAN-RO - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/idecan-2014-detran-ro-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Segundo Chiavenato, “o modelo contingencial se baseia em 5 dimensões que todo cargo deve possuir em maior ou
menor grau". Marque a alternativa que associa corretamente a dimensão e o respectivo conceito.

a)
Variedade: refere-se ao conhecimento do impacto que o cargo provoca na atividade organizacional.

b)
Permanência: diz respeito à estabilidade necessária para que a pessoa execute adequadamente o cargo.

c)
Identidade com as tarefas: relaciona-se com a possibilidade de a pessoa realizar integralmente uma tarefa.

d)
Autonomia: refere-se ao grau de informação que a pessoa recebe para avaliar a eficiência de seus esforços.

e)
Retroação: diz respeito ao grau de independência e de critério pessoal que a pessoa tem para executar uma tarefa.

2135) Q394699 (/questoes-de-concurso/questao/394699) (/questoes-de-concurso/questao/394699#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A abordagem em relação ao gerenciamento das pessoas nas organizações atuais tem-se modificado em função da intensificação do
valor do conhecimento humano e da função que esse conhecimento adquiriu para o aumento da competitividade das empresas.
Essa abordagem tem como foco o(a)

a) conhecimento tácito, que é todo conhecimento da empresa que está formalizado e pode ser transmitido, e é decorrente do aprendizado organizacional.

b) capital intelectual, que é formado pelo conhecimento, informação, propriedade intelectual e experiências que podem ser utilizados para gerar riquezas.

c) avaliação 360º da força de trabalho, que é a medição do valor agregado gerado pelo conhecimento tácito existente na empresa, nos produtos e serviços da
empresa.

d) participação dos colaboradores dos diferentes níveis da organização na elaboração das estratégias, porque estes detêm o conhecimento referente à relação
da empresa com o mercado.

e) externalização do conhecimento, que é uma ação formal de transformação do conhecimento explícito em tácito, conduzida pela empresa.

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2136) Q394702 (/questoes-de-concurso/questao/394702) (/questoes-de-concurso/questao/394702#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O departamento de vendas de uma empresa tem uma equipe formada por quatro vendedores e um gerente. Pensando em ampliar o
mercado de atuação da empresa, o gerente de vendas destacou um dos vendedores e atribuiu-lhe novas responsabilidades, com
atividades novas e metas estimulantes.
O vendedor seguiu as orientações do gerente e conseguiu aumentar bastante as suas vendas, tendo assim um desempenho superior,
em relação aos demais vendedores. Tal resultado é consequência do(a)

a) ambiente competitivo existente na área de vendas, estimulado pelo gerente.

b) planejamento estratégico realizado pelo gerente para a atribuição de novas atividades ao vendedor.

c) burocracia relativa às atividades de vendas que tornam o trabalho estimulante.

d) hierarquia rígida existente na empresa, que possibilita a proximidade entre o gerente e sua equipe.

e) motivação do vendedor ao executar novas tarefas e aceitar o desafio proposto pelo gerente.

2137) Q394707 (/questoes-de-concurso/questao/394707) (/questoes-de-concurso/questao/394707#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O diretor executivo de uma empresa em processo de reestruturação quer estabelecer os limites de autoridade e responsabilidade
relativos a cada nível da empresa.
Assim, ele pediu ajuda a um consultor que, em função desse objetivo do diretor, lhe deu a seguinte orientação:

a) Os aspectos básicos do sistema de responsabilidade são a responsabilidade formal e a responsabilidade informal, sendo esta última delegada pelo superior
hierárquico imediato.

b) Um dos aspectos básicos do sistema de autoridade é a departamentalização.

c) Os tipos de responsabilidade são hierárquica e funcional.

d) A responsabilidade refere-se à obrigação que uma pessoa tem de fazer alguma coisa, e o sistema de responsabilidade refere-se à alocação das atividades
inerentes a essa obrigação.

e) A responsabilidade e a autoridade somente são pertinentes àqueles que exercem função de chefia.

2138) Q232635 (/questoes-de-concurso/questao/232635) (/questoes-de-concurso/questao/232635#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - MEC - Analista Contábil (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-analista-contabil)


CESPE - 2014 - MEC - Analista de Política Regulatória (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-analista-de-pola-tica-regulataria)
CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Processos de Negócios (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-especialista-em-processos-de-negacios)
CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-especialista-em-regulaaao-da-educaaao-superior)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) Gerência de Projetos (/questoes-de-concurso/disciplina/gerencia-de-projetos)
Governança de TI (TI) (/questoes-de-concurso/disciplina/governanca-de-ti) - Assuntos:
Balanced Scorecard (BSC) (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/Balanced+Scorecard+%28BSC%29)
17. Modelos de gestão (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/17.+Modelos+de+gest%C3%A3o) 20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

 Ocultar texto associado à questão

Julgue os próximos itens acerca da gestão de processos.

O balanced scorecard é uma ferramenta de gestão que possui como limitação não permitir a associação de indicadores de processos
aos indicadores financeiros, de clientes, de mercado e inovação e de crescimento.

Certo

Errado

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2139) Q251109 (/questoes-de-concurso/questao/251109) (/questoes-de-concurso/questao/251109#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - GDF - Analista de Atividades Culturais - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-gdf-analista-de-atividades-culturais-administraaao)


IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) Gerência de Projetos (/questoes-de-concurso/disciplina/gerencia-de-projetos) - Assuntos:
22. Projetos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/22.+Projetos)

No que se refere à gerência de projetos, assinale a alternativa correta.

a) A gerência de projetos utilizando o PMBOK é aceita mundialmente, no entanto, é igualmente reconhecido que a sua eficiência se limita a projetos pequenos e
de baixa ou moderada complexidade.

b) O Project Management Body of Knowledge (PMBOK) indica cinco áreas de conhecimento para o gerenciamento de projetos, ou aspectos considerados na
metodologia de gerenciamento de projetos, quais sejam: escopo, recursos humanos, tecnologia, custos e qualidade.

c) No PMBOK, são três os grupos de processos que compõem o gerenciamento de projetos e obedecem a seguinte sequência: grupo de processos de
planejamento, grupo de processos de execução e grupo de processos de controle.

d) No PMBOK, a área de conhecimento denominada tecnologia reúne os processos referentes a geração, coleta e disseminação de informações.

e) Duas principais características de um projeto podem ser consideradas: a temporariedade e a individualidade

2140) Q357091 (/questoes-de-concurso/questao/357091) (/questoes-de-concurso/questao/357091#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-administrador)


FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-tecnico-de-nivel-superior-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação à pirâmide das necessidades humanas no ambiente de trabalho, definidas por Maslow, a expectativa de estabilidade e de
permanência de um indivíduo no emprego é uma necessidade

a)
de autorrealização.

b)
de autoestima.

c)
social.

d)
de segurança.

e)
fisiológica.

2141) Q394694 (/questoes-de-concurso/questao/394694) (/questoes-de-concurso/questao/394694#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma empresa do setor alimentício tem tido alguns problemas no fluxo produtivo, e isso tem ocasionado falta de seus produtos
acabados. Para solucionar o problema, o gerente da unidade estabeleceu um sistema para acompanhar o fluxo de produção, que
possibilita detectar desvios e proporcionar ações corretivas para que o fluxo volte à normalidade.
A solução encontrada pelo gerente refere-se a que função da administração?

a) Planejamento

b) Coordenação

c) Organização

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d) Controle

e) Direção

2142) Q251091 (/questoes-de-concurso/questao/251091) (/questoes-de-concurso/questao/251091#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - GDF - Analista de Atividades Culturais - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-gdf-analista-de-atividades-culturais-administraaao)


IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) Administração Pública (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-publica) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
17. Modelos de gestão (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/17.+Modelos+de+gest%C3%A3o)

No contexto da gestão estratégica, uma importante abordagem diz respeito à consideração das competências básicas, centrais e
essenciais. Acerca desse tema, é correto afirmar que as competências

a) essenciais têm importância estratégica, acrescentam valor, são raras e dificilmente podem ser imitadas ou substituídas.

b) básicas têm importância estratégica, acrescentam valor, são raras e dificilmente podem ser imitadas ou substituídas.

c) centrais têm importância estratégica, acrescentam valor, não são raras e podem ser imitadas com facilidade ou mesmo substituídas, além de não poderem
ser aplicadas a outros negócios.

d) essenciais têm importância estratégica, acrescentam valor, não são raras e podem ser imitadas com facilidade ou mesmo substituídas, além de não poderem
ser aplicadas a outros negócios.

e) básicas têm importância estratégica, acrescentam valor, são raras e não podem ser imitadas, tampouco aplicadas a outros negócios.

2143) Q270887 (/questoes-de-concurso/questao/270887) (/questoes-de-concurso/questao/270887#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - Polícia Federal - Agente de Polícia Federal (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-policia-federal-agente-de-policia-federal)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca das abordagens clássica e sistêmica da administração, julgue os itens a seguir.

De acordo com a abordagem sistêmica da administração, as organizações, quando vistas como sistemas abertos, podem se adaptar
ao ambiente em que estão inseridas, bem como influenciar fortemente a natureza desse ambiente.

Errado

Certo

2144) Q324557 (/questoes-de-concurso/questao/324557) (/questoes-de-concurso/questao/324557#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ebserh-analista-administrativo-administracao)


IADES - 2014 - UFBA - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ufba-analista-administrativo-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Se um programa público é executado da maneira mais


competente e segundo a melhor relação custo-resultado, é
correto afirmar que esse programa é

a)
eficaz.

b)
vantajoso.

c)
efetivo.

d)
eficiente.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

e)
oportuno.

2145) Q301012 (/questoes-de-concurso/questao/301012) (/questoes-de-concurso/questao/301012#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - TRE-PA - Técnico Judiciário - Área Administrativa (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-tre-pa-tecnico-judiciario-area-administrativa)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O paradigma do conflito em uma organização é lugar comum


nas instituições. Afinal, uma organização é formada de
pessoas, que, por sua vez, possuem valores, crenças, visões
de mundo, motivações e, principalmente, inteligências
completamente distintas entre si. Considerando que Gardner
elencou um rol de sete inteligências, assinale a alternativa
que indica aquela que se destaca por ajudar na resolução de
conflitos.

a)
Espacial.

b)
Cinestésica.

c)
Linguística.

d)
Interpessoal.

e)
Intrapessoal.

GABARITO:

2131) D 2135) B 2139) E 2143) Certo


2132) B 2136) E 2140) D 2144) D
2133) C 2137) D 2141) D 2145) D
2134) C 2138) Errado 2142) A

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 6/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2146) Q239383 (/questoes-de-concurso/questao/239383) (/questoes-de-concurso/questao/239383#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - CADE - Analista Técnico - Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-cade-analista-taccnico-administrativo)


CESPE - 2014 - CADE - Economista (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-cade-economista)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
1. Administração da produção (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/1.+Administra%C3%A7%C3%A3o+da+produ%C3%A7%C3%A3o)
4. Administração financeira (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/4.+Administra%C3%A7%C3%A3o+financeira)
16. Marketing (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/16.+Marketing) 20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

 Ocultar texto associado à questão

Uma empresa do setor alimentício, com fábricas no Brasil,


pretende adquirir outra empresa, uma concorrente brasileira. Caso
a organização opte por esse investimento, espera-se, com a
substituição das máquinas por outras de tecnologia mais eficiente,
aumentar a produção das duas empresas combinadas. As
características e qualidades dos insumos, exceto máquinas, e dos
produtos são as mesmas para as duas empresas. O fluxo de caixa
anual esperado para esse investimento, durante os cinco anos
seguintes à aquisição, dependerá de fatores de risco, como a
quantidade de produtos demandada por hipermercados e o preço
cobrado por fornecedores.

Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem

A expansão da fronteira das possibilidades de produção total da referida empresa requer, necessariamente, a demissão de
empregados.

Certo

Errado

2147) Q251363 (/questoes-de-concurso/questao/251363) (/questoes-de-concurso/questao/251363#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - IGP-SC - Auxiliar Criminalístico (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-igp-sc-auxiliar-criminalistico)


IESES - 2014 - IGP-SC - Auxiliar Pericial - Laboratório (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-igp-sc-auxiliar-pericial-laboratorio)
IESES - 2014 - IGP-SC - Auxiliar Pericial - Criminalístico (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-igp-sc-auxiliar-pericial-criminalistico)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quanto à forma correta de se comportar no ambiente de trabalho,


assinale a alternativa verdadeira:

a)
É fundamental nos comportamos de maneira pessoal, sendo egocêntrico e nunca considerar que estamos errados.

b)
Saber ouvir “nãos" e respeitar opiniões diferentes das nossas, não é o melhor caminho.

c)
É fundamental nos comportarmos de maneira impessoal, procurando cumprir nossas atribuições com atenção e respeito a todos.

d)
É preciso ser educado somente com diretores, presidentes, ou seja, pessoas que estão no topo da escala hierárquica. Porteiros e
faxineiras não merecem o mesmo tratamento.

2148) Q351485 (/questoes-de-concurso/questao/351485) (/questoes-de-concurso/questao/351485#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-gestao)


FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sobre os conceitos de administração de empresas, assinale a alternativa INCORRETA.

a)
Administração é o ato de trabalhar com e por intermédio de outras pessoas para realizar objetivos da organização, bem como de
seus membros.

b)
Administração é a definição de objetivos organizacionais de maneira eficaz e eficiente graças ao planejamento, à operação, à chefia
e aos controles organizacionais.

c)
Administração é o processo de planejar, organizar, liderar e controlar o uso de recursos para alcançar objetivos de desempenho.

d)
Administração é o processo de alcançar objetivos, pelo trabalho com e por intermédio de pessoas e outros recursos organizacionais.

2149) Q357089 (/questoes-de-concurso/questao/357089) (/questoes-de-concurso/questao/357089#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-administrador)


FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-tecnico-de-nivel-superior-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A cultura organizacional possui aspectos formais que são visíveis e concretos, sendo facilmente identificados e observados. Por outro
lado, há aspectos da cultura organizacional mais profundos (ou informais) e que não são claramente perceptíveis. Por isso, alguns
autores consideram a cultura organizacional como um iceberg metafórico, ou seja, as partes visíveis são a ponta do iceberg, enquanto
que a parte invisível corresponde aos elementos abaixo do nível da água. Levando em consideração essa analogia da cultura
organizacional com um iceberg, assinale a opção que diz respeito a um aspecto formal de uma cultura organizacional.

a)
Atitudes das pessoas

b)
Normas grupais

c)
Objetivos organizacionais

d)
Relações afetivas

e)
Valores

2150) Q323770 (/questoes-de-concurso/questao/323770) (/questoes-de-concurso/questao/323770#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ebserh-assistente-administrativo)


IADES - 2014 - UFBA - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ufba-assistente-administrativo)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
17. Modelos de gestão (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/17.+Modelos+de+gest%C3%A3o)

Considerando a gestão da qualidade, assinale a alternativa que


apresenta uma vantagem que pode decorrer da implementação
do gerenciamento da qualidade nas organizações.

a)
Os produtos da organização tornam-se menos vendáveis.

b)
O aumento da insatisfação dos clientes.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c)
A redução da competitividade empresarial.

d)
Os resultados operacionais ficam abaixo das expectativas.

e)
A eliminação de defeitos e desperdícios.

2151) Q331968 (/questoes-de-concurso/questao/331968) (/questoes-de-concurso/questao/331968#imprimir)

Provas:
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Técnico de Nível Superior - Psicologia (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-prefeitura-de-belo-horizonte-mg-tecnico-de-nivel-superior-psicol
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

São componentes da cultura organizacional, EXCETO:

a) Produtos, serviços e padrões de comportamento dos membros da organização.

b) Valores compartilhados que definem as razões pelas quais as pessoas realizam suas atividades dentro da organização.

c) Crenças inconscientes, percepções, pensamentos e sentimentos dos membros de uma organização.

d) Padrões e exigências da sociedade a que a organização pertence e que impregnam seus membros e as relações.

2152) Q273254 (/questoes-de-concurso/questao/273254) (/questoes-de-concurso/questao/273254#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - ANATEL - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-anatel-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

 Ocultar texto associado à questão

No sentido antropológico do termo, uma cultura é composta por práticas, símbolos, hábitos e comportamentos. Diante disso, julgue os
seguintes itens, referentes a cultura organizacional.

Uma cultura organizacional focada na espiritualidade estimula práticas religiosas no ambiente de trabalho como forma de integrar
valores pessoais e espirituais com valores profissionais.

Errado

Certo

2153) Q324576 (/questoes-de-concurso/questao/324576) (/questoes-de-concurso/questao/324576#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ebserh-analista-administrativo-administracao)


IADES - 2014 - UFBA - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ufba-analista-administrativo-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um dos modelos teóricos adotados para investigação sobre


treinamento, considera um processo do conjunto de
subsistemas da área de recursos humanos que ocorre em
quatro etapas distintas e interdependentes. Em relação a essas
etapas, assinale a alternativa correta.

a)
O processo se inicia com o levantamento de necessidades, seguido pela execução, depois pelo planejamento, e por fim, pela
avaliação.

b)
Com o levantamento das necessidades de treinamento, tem-se todos os insumos necessários para a execução do treinamento.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c)
A etapa de planejamento ocorre com base nas informações obtidas durante a execução do treinamento.

d)
Por meio da etapa de avaliação são obtidas informações que permitem o aperfeiçoamento constante do processo de treinamento.

e)
O processo de treinamento ocorre por meio do ciclo PDCA, onde a primeira etapa (P) diz respeito ao planejamento, a segunda etapa
(D), diz respeito ao diagnóstico das necessidades, a terceira etapa (C) refere-se ao controle das ações de treinamento, e a última
etapa (A) refere-se à avaliação das ações realizadas.

2154) Q251217 (/questoes-de-concurso/questao/251217) (/questoes-de-concurso/questao/251217#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SES-DF - Técnico em Saúde (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ses-df-tecnico-em-sa%C3%BAde)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

28.
Com relação a equipes de trabalho, assinale a alternativa correta.

a)
São exemplos próprios das equipes de trabalho as responsabilidades individuais e coletivas dos respectivos membros, o
desempenho coletivo, bem como as competências e habilidades complementares deles.

b)
Em equipes de trabalho, não são admitidos conflitos e divergências de ideias, pois, quando ocorrem levam à desintegração das
equipes.

c)
Os líderes de equipe de trabalho devem exercer uma liderança autocrática, pragmática, evidenciando unidade de comando e
autoridade indelegáveis.

d)
Nas equipes de trabalho, não há espaço para a liderança situacional, pois a unidade de comando é um requisito que lhes é
indispensável.

e)
São três os estágios de desenvolvimento de equipes de trabalho: formação, transformação e força-tarefa.

2155) Q592952 (/questoes-de-concurso/questao/592952) (/questoes-de-concurso/questao/592952#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Administrador Júnior (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-gasbrasiliano-administrador-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
12. Estruturas organizacionais (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/12.+Estruturas+organizacionais)
15. Gestão organizacional e empresarial (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/15.+Gest%C3%A3o+organizacional+e+empresarial)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

A estrutura organizacional que faz uso do modelo de departamentalização que estabelece como regra de composição as
características de um produto ou uma linha de produtos da organização, está fazendo uso da departamentalização por:

a) Departamentalização por produto.

b) Departamentalização Processo.

c) Departamentalização Funcional.

d) Departamentalização por Cliente.

2156) Q302356 (/questoes-de-concurso/questao/302356) (/questoes-de-concurso/questao/302356#imprimir)

Provas: IDECAN - 2014 - AGU - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/idecan-2014-agu-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

Sendo objeto de destaque na gestão do setor público, a cultura organizacional costuma ser levada em consideração quando se trata
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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Sendo objeto de destaque na gestão do setor público, a cultura organizacional costuma ser levada em consideração quando se trata
dos esforços de explicar os fenômenos disfuncionais na administração pública. A cultura de uma organização pode ser definida,
resumidamente, como o conjunto de hábitos, crenças, valores e símbolos que a particularizam frente às demais. Sob o ponto de vista
dos agentes ingressantes na organização, a cultura organizacional pode representar uma barreira em face da reação refratária dos
mesmos, que explica

a) a adesão plena aos padrões culturais, incorporando valores, crenças e símbolos inerentes à cultura organizacional.

b) uma situação composta contemplando componentes de ajuste aos padrões culturais e de transformação da cultura organizacional.

c) uma posição intermediária do servidor ingressante e da organização e demais membros, que conjuga transformação e adaptação mútua.

d) as características de personalidade e de interesses pessoais, próprios da estratégia de inclusão estruturada pelo servidor ingressante.

e) a posição diametralmente oposta em relação à cultura organizacional na fase de ingresso, podendo resultar na manutenção do convívio em isolamento.

2157) Q273261 (/questoes-de-concurso/questao/273261) (/questoes-de-concurso/questao/273261#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - ANATEL - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-anatel-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
10. Comunicação organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/10.+Comunica%C3%A7%C3%A3o+organizacional)

 Ocultar texto associado à questão

Com relação aos processos de comunicação organizacional, julgue os itens subsecutivos.

No sistema formal da comunicação organizacional do tipo “todos os canais”, os membros se comunicam ativamente uns com os
outros e há um líder forte que age como condutor central do processo.

Errado

Certo

2158) Q274308 (/questoes-de-concurso/questao/274308) (/questoes-de-concurso/questao/274308#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - TCE-PI - Jornalista (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-tce-pi-jornalista)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
10. Comunicação organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/10.+Comunica%C3%A7%C3%A3o+organizacional)

Em O diálogo possível: Comunicação Organizacional e Paradigma da Complexidade (EDIPUC/Scroferneker, Cleusa Maria), a


comunicação pública é definida como um processo de comunicação em uma esfera pública que engloba Estado, governo e
sociedade, sendo um espaço para debate, negociações e tomada de decisões relativas à vida pública do país. Dessa forma, cabe ao
assessor de comunicação de um órgão público

a) divulgar à opinião pública, de forma restrita, informações de interesse do órgão a que se destinam.

b) levar ao conhecimento da população as atividades e os projetos realizados por este órgão.

c) realizar atividades de comunicação dirigidas, de forma concentrada, ao público interno.

d) assessorar organizações privadas no que tange às atividades de comunicação internas e externas.

e) comunicar à população dados e informações deste órgão, sejam formais ou informais.

2159) Q255699 (/questoes-de-concurso/questao/255699) (/questoes-de-concurso/questao/255699#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Área Judiciária (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-19a-regiao-al-analista-judiciario-area-judiciaria)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
17. Modelos de gestão (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/17.+Modelos+de+gest%C3%A3o)

Um dos modelos de gestão idealizado, tendo como mentores Robert Kaplan e David Norton, foi o Balanced Score Card – BSC, que

a) constitui uma metodologia para formulação da missão, visão e estratégias da organização e a sua mensuração atrelada a indicadores de desempenho.

b) é um mecanismo para implementação da estratégia, não para sua formulação, que leva em conta um conjunto equilibrado de indicadores financeiros e não
financeiros.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c) prioriza o equilíbrio organizacional a partir de duas perspectivas, a dos clientes e a dos processos internos, que, juntas, se consubstanciam em uma nova
ótica da perspectiva financeira.

d) foi aprimorado e adaptado à Administração pública a partir da inserção da metodologia denominada Matriz SWOT e do conceito de cliente–cidadão.

e) contempla, entre seus princípios, converter a estratégia em processos segmentados, tratando, separadamente, as estratégias de longo e de curto prazo,
estas identificadas com os denominados “pacotes de trabalho”.

2160) Q347105 (/questoes-de-concurso/questao/347105) (/questoes-de-concurso/questao/347105#imprimir)

Provas: FUNCAB - 2014 - SEPLAG-MG - Gestão Pública (/questoes-de-concurso/prova/funcab-2014-seplag-mg-gestao-publica)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)

Das etapas que compõem o processo decisório, aquela que corresponde ao primeiro estágio em que se toma conhecimento da
existência de algum impasse é conhecida como:

a) identificação do problema.

b) avaliação das alternativas

c) escolha da melhor alternativa.

d) diagnóstico da situação.

GABARITO:

2146) Errado 2150) E 2154) A 2158) B


2147) C 2151) D 2155) A 2159) B
2148) B 2152) Errado 2156) E 2160) A
2149) C 2153) D 2157) Errado

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 6/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2161) Q352630 (/questoes-de-concurso/questao/352630) (/questoes-de-concurso/questao/352630#imprimir)

Provas:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Turismo, Hospitalidade, Administração e Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-turismo-hospitalidade-administracao-e-gestao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
4. Administração financeira (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/4.+Administra%C3%A7%C3%A3o+financeira)

A administração financeira é um campo de estudo teórico e prático que objetiva assegurar


um melhor e mais eficiente processo empresarial de captação e alocação de recursos de
capital. Dentro do ambiente empresarial, a administração financeira volta-se basicamente
para as seguintes funções: planejamento financeiro, controle financeiro, administração de
ativos, administração de passivos.
Relacione as funções da administração financeira apresentadas na COLUNA I com as
suas características e particularidades apresentadas na COLUNA II.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

a) 1 2 4 3.

b) 4 1 3 2.

c) 3 2 1 4.

d) 2 4 3 1.

2162) Q41719 (/questoes-de-concurso/questao/41719) (/questoes-de-concurso/questao/41719#imprimir)

Provas: IADES - 2010 - CFA - Analista Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2010-cfa-analista-administrativo)


Simulado SES-DF Técnico em Saúde e Técnico administrativo (/questoes-de-concurso/prova/simulado-ses-df-2014-tecnico-em-saude-e-tecnico-administrativo%20)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Uma das formas de estudar a liderança consiste em focalizar a personalidade dos líderes. Esse tipo de estudo baseia-se em
biografias e em:

a) conjunturas econômicas.

b) habilidades pessoais.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c) habilidades profissionais.

d) incidentes críticos.

2163) Q245144 (/questoes-de-concurso/questao/245144) (/questoes-de-concurso/questao/245144#imprimir)

Provas: COPESE - UFT - 2014 - UFT - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/copese-uft-2014-uft-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
24. Sistemas (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/24.+Sistemas)

As organizações são sistemas abertos, pois exercem e recebem influência do ambiente externo. Nesse contexto, há variáveis do
ambiente externo que interferem nas tarefas organizacionais de forma direta e indireta e de maneira incontrolável. Assinale a
alternativa que apresenta somente as variáveis de ação direta nas organizações.

a) Econômico, político/legal, social.

b) Tecnológico, internacional, regulatório.

c) Grupo de interesse especial, meio ambiente natural, tecnológico.

d) Fornecedores, clientes, concorrentes.

2164) Q245149 (/questoes-de-concurso/questao/245149) (/questoes-de-concurso/questao/245149#imprimir)

Provas: COPESE - UFT - 2014 - UFT - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/copese-uft-2014-uft-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

A coluna da esquerda apresenta termos relacionados ao Planejamento nas organizações, e a da direita, o significado de cada um.
Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Missão
2 - Plano Tático
3 - Visão
4 - Plano Operacional
5 - Cenário
( )Baseia-se na suposição de especular variedade de futuros para definir estratégia.
( )Define o propósito fundamental e único que a organização tenta seguir.
( )Corresponde aos objetivos e ações elaborados para departamentos ou áreas funcionais.
( )Define as atividades e recursos, cronograma e ações de curto prazo para alcançar os objetivos.
( )Explica como a organização se posiciona no futuro.
Assinale a sequência correta.

a) 3, 5, 4, 2, 1

b) 1, 3, 5, 4, 2

c) 5, 1, 4, 3, 2

d) 5, 1, 2, 4, 3

2165) Q245151 (/questoes-de-concurso/questao/245151) (/questoes-de-concurso/questao/245151#imprimir)

Provas: COPESE - UFT - 2014 - UFT - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/copese-uft-2014-uft-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

A coluna da esquerda apresenta processos de gestão de pessoas e a da direita, característica de cada processo. Numere a coluna da
direita de acordo com a da esquerda. 1 - Agregar
2 - Desenvolver
3 - Monitorar
4 - Manter
( ) Acompanhar e controlar as atividades das pessoas e verificar resultados.
( )Incluir novas pessoas na empresa, recrutar e selecionar.
( )Criar condições ambientais e psicológicas satisfatórias para as atividades das pessoas.
( )Capacitar e incrementar o desenvolvimento pessoal e profissional das pessoas.
Assinale a sequência correta.

a) 3, 1, 4, 2

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

b) 3, 4, 1, 2

c) 4, 3, 2, 1

d) 1, 2, 3, 4

2166) Q245156 (/questoes-de-concurso/questao/245156) (/questoes-de-concurso/questao/245156#imprimir)

Provas: COPESE - UFT - 2014 - UFT - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/copese-uft-2014-uft-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Sobre as Teorias da Administração e seus princípios e características, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( )A Teoria Comportamental enfatiza a visão do homem social, suas necessidades de relacionamento; a formação e o
desenvolvimento de grupos informais e a influência do ambiente físico e social na produtividade e motivação.
( )A Teoria Clássica tem como ênfase as tarefas, o estudo dos tempos e movimentos, a divisão do trabalho, a visão do homem
econômico, que tem como principal elemento de motivação a recompensa financeira.
( )A Teoria Estruturalista foca na interdependência das partes, na integração do ambiente interno e influência do ambiente externo nas
organizações, na visão do homem organizacional, que desempenha diversos papéis em variados tipos de organização.
( )A Teoria Contingencial tem como premissa que todos os fatores são relativos e dependem do contexto e situação, que não há um
modelo de gestão universalmente aceito e que o homem é complexo, com diversas necessidades de acordo com o momento.
( )A Teoria Burocrática determina que, para a organização ser eficiente, é necessário que apresente formalismo, impessoalidade e
profissionalismo, que se deve definir regras e normas para o efetivo funcionamento das organizações.
Assinale a sequência correta.

a) F, V, V, V, V

b) V, F, F, F, V

c) F, F, V, V, V

d) V, V, V, F, F

2167) Q245822 (/questoes-de-concurso/questao/245822) (/questoes-de-concurso/questao/245822#imprimir)

Provas: UESPI - 2014 - CBM-PI - Oficial Bombeiro Militar (/questoes-de-concurso/prova/uespi-2014-cbm-pi-oficial-bombeiro-militar)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A sequência correta das etapas inerentes ao processo de organização é:

a) definição de autoridade e responsabilidade – divisão do trabalho – desenho da estrutura.

b) divisão do trabalho – desenho da estrutura – definição de autoridade e responsabilidade.

c) divisão do trabalho – definição de autoridade e responsabilidade – desenho da estrutura.

d) definição de autoridade e responsabilidade – desenho da estrutura – divisão do trabalho.

e) desenho da estrutura – definição de autoridade e responsabilidade – divisão do trabalho.

2168) Q231636 (/questoes-de-concurso/questao/231636) (/questoes-de-concurso/questao/231636#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens a seguir

Compete à unidade de gestão de pessoas regular as relações de trabalho entre grupos com níveis distintos de poder dentro e fora da
organização.

Certo

Errado

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2169) Q231643 (/questoes-de-concurso/questao/231643) (/questoes-de-concurso/questao/231643#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
2. Administração de materiais e suprimentos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/2.+Administra%C3%A7%C3%A3o+de+materiais+e+suprimentos)
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
19. Organização e métodos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/19.+Organiza%C3%A7%C3%A3o+e+m%C3%A9todos)

 Ocultar texto associado à questão

A respeito da administração de materiais, julgue os itens que se seguem.

Os objetivos da classificação de materiais são a catalogação, a simplificação, a especificação, a normalização, a padronização e a


codificação de todos os materiais componentes do estoque da organização.

Certo

Errado

2170) Q231600 (/questoes-de-concurso/questao/231600) (/questoes-de-concurso/questao/231600#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
12. Estruturas organizacionais (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/12.+Estruturas+organizacionais)

 Ocultar texto associado à questão

Em relação às características básicas das organizações modernas, julgue os itens a seguir.

O desenho organizacional é o processo por meio do qual os gestores selecionam e gerenciam aspectos da estrutura e da cultura
organizacionais, que, por sua vez, são importantes para aumentar a eficiência da organização.

Certo

Errado

2171) Q231701 (/questoes-de-concurso/questao/231701) (/questoes-de-concurso/questao/231701#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

 Ocultar texto associado à questão

No que se refere ao processo administrativo, julgue os itens subsequentes.

Entre os elementos diretamente observáveis na cultura organizacional estão os valores e as crenças.

Certo

Errado

2172) Q231706 (/questoes-de-concurso/questao/231706) (/questoes-de-concurso/questao/231706#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

 Ocultar texto associado à questão

Julgue os itens a seguir, relativos à gestão da qualidade.

Na qualidade total, os parâmetros de qualidade de um produto ou serviço são estabelecidos pelos engenheiros ou gestores envolvidos
no processo de produção.

Certo

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Errado

2173) Q231713 (/questoes-de-concurso/questao/231713) (/questoes-de-concurso/questao/231713#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Em relação à gestão de processos e de projetos, julgue os itens que se seguem.

Na elaboração de cronogramas para gestão de um projeto, deve-se definir e sequenciar as atividades e estimar os recursos
necessários.

Certo

Errado

2174) Q231744 (/questoes-de-concurso/questao/231744) (/questoes-de-concurso/questao/231744#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca do comportamento organizacional, do gerenciamento de conflitos e da gestão da mudança, julgue os próximos itens.

As relações de reciprocidade entre pessoas e organizações ocorrem quando as pessoas tomam consciência de seus deveres para
com as organizações e quando estas percebem suas obrigações para com as pessoas.

Certo

Errado

2175) Q231770 (/questoes-de-concurso/questao/231770) (/questoes-de-concurso/questao/231770#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

 Ocultar texto associado à questão

Em relação aos processos e práticas de gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens seguintes.

Uma organização está aplicando o sistema de escalonamento de cargos quando os cargos são avaliados por meio de seu valor
relativo e do respectivo grau de complexidade.

Certo

Errado

GABARITO:

2161) B 2165) A 2169) Certo 2173) Certo


2162) D 2166) C 2170) Certo 2174) Certo
2163) D 2167) C 2171) Errado 2175) Errado
2164) D 2168) Certo 2172) Errado

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2176) Q231775 (/questoes-de-concurso/questao/231775) (/questoes-de-concurso/questao/231775#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
2. Administração de materiais e suprimentos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/2.+Administra%C3%A7%C3%A3o+de+materiais+e+suprimentos)

 Ocultar texto associado à questão

A respeito da classificação, que consiste em um processo de associação de materiais com características semelhantes, julgue os itens a
seguir.

O método de classificação denominado curva ABC é utilizado na administração de estoques para definir políticas de vendas,
estabelecer prioridades, programar produção.

Certo

Errado

2177) Q231787 (/questoes-de-concurso/questao/231787) (/questoes-de-concurso/questao/231787#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
1. Administração da produção (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/1.+Administra%C3%A7%C3%A3o+da+produ%C3%A7%C3%A3o)
2. Administração de materiais e suprimentos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/2.+Administra%C3%A7%C3%A3o+de+materiais+e+suprimentos)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca de recebimento, armazenagem, distribuição de materiais e gestão patrimonial, julgue os itens seguintes.

Os produtos inflamáveis devem ser armazenados em ambientes próprios e isolados, projetados de acordo com rígidas normas de
segurança, motivo por que o processo de armazenagem de cilindros de gases especiais é divido em seis categorias distintas.

Certo

Errado

2178) Q233360 (/questoes-de-concurso/questao/233360) (/questoes-de-concurso/questao/233360#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-tj-ce-analista-judiciario-administraaao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Em uma organização que monitora os impactos dos lucros, da qualidade de produtos e serviços, e da satisfação de funcionários e
clientes sobre seus diferentes insumos, tais como pessoas, informações, conhecimentos e recursos financeiros, entre outros aspectos,
identifica-se sistema na perspectiva

a) estrutural, pois é possível observar, pelas características organizacionais, uma estrutura básica de funcionamento voltada para a competição e para a
adaptação ao mercado por meio do uso de seus recursos.

b) processual, caracterizada pela relação de feedback entre os resultados e as entradas que são transformadas para gerar a competividade e sobrevida da
organização.

c) interacional, dada a evidente interação da organização com o seu meio ambiente para gerar seus resultados e entregar produtos e serviços.

d) contingencial, pois observa-se a adaptação da organização às mais variadas situações-problema identificadas no contexto de mercado.

e) mecânica, pois as características da organização indicam funcionamento padronizado para monitorar seus resultados e relacioná-los aos recursos
necessários à sua sobrevivência.

2179) Q233365 (/questoes-de-concurso/questao/233365) (/questoes-de-concurso/questao/233365#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-tj-ce-analista-judiciario-administraaao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

De acordo com a hierarquia de necessidades proposta por Maslow, uma pessoa que trabalha com empenho para conseguir de seu
chefe imediato reconhecimento e autonomia é motivada por necessidades

a) fisiológicas.

b) de realização.

c) de segurança.

d) sociais.

e) de autoestima.

2180) Q234313 (/questoes-de-concurso/questao/234313) (/questoes-de-concurso/questao/234313#imprimir)

Provas: FUNCAB - 2014 - PRF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/funcab-2014-prf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As pessoas que trabalham em uni ambiente justo costumam alcançar resultados melhores, atingindo melhores metas, quando
comparadas com aquelas que convivem em ambientes considerados injustos. Uma das formas de se aproximar de um ambiente justo
é a comunicação de mão dupla, que é constituída de três princípios para a percepção de justiça. O princípio que busca assegurar que
todos os envolvidos entendam os motivos das decisões finais e o raciocínio que conduziu a elas é denominado:

a)
expectativa clara.

b)
explanação.

c)
engajamento.

d)
convencimento

e)
compartilhamento

2181) Q236465 (/questoes-de-concurso/questao/236465) (/questoes-de-concurso/questao/236465#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - FINEP - Analista - Gestão e Planejamento (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-finep-analista-gestao-e-planejamento)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
12. Estruturas organizacionais (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/12.+Estruturas+organizacionais)

Uma empresa do setor de peças automotivas de pequeno porte está se estruturando para estabelecer uma parceria com algumas
montadoras de automóveis. Embora os diretores executivos da empresa saibam que não existe uma única estrutura ideal que seja
adequada a cada tipo de organização, eles optaram por estabelecer uma estrutura funcional.
A opção por esse tipo de estrutura deve-se às suas características que são:

a) a organização se divide segundo diferentes funções — produção, finanças, recursos humanos, marketing, etc. —, e todos os níveis de execução se
subordinam funcionalmente aos seus correspondentes níveis de comando funcional.

b) os recursos necessários para levar ao objetivo de cada projeto, em sua totalidade, são separados, formando- se unidades independentes, cada uma dirigida
por um gerente, a quem é conferida plena autoridade sobre o projeto, podendo servir-se dos recursos materiais e humanos existentes ou adquiridos fora da
organização.

c) as decisões são centralizadas, com todos os órgãos estruturados sob uma única linha de subordinação, apresentando linhas formais de comunicação,
geralmente com fluxo descendente, e cada unidade de trabalho executando tarefas específicas e bem definidas.

d) as unidades contam com uma unidade especial, que é independente em sua atuação e com liberdade de opinião, servindo de apoio ou assessoria para a
tomada de decisão do corpo diretor da organização.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

e) a organização é multidimensional, procurando maximizar as virtudes e minimizar os defeitos das estruturas rígidas, e os órgãos permanentes (funcionais)
atuam como prestadores de serviços nos projetos, que apresentam organização temporária e com maior versatilidade, possibilitando a otimização dos recursos
humanos.

2182) Q236472 (/questoes-de-concurso/questao/236472) (/questoes-de-concurso/questao/236472#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - FINEP - Analista - Gestão e Planejamento (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-finep-analista-gestao-e-planejamento)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

Num processo de avaliação, identificam-se comportamentos específicos, observáveis e mensuráveis, relativos ao trabalho, dando-se
notas com base em uma série de itens. A pontuação, entretanto, reflete o comportamento real no trabalho ao invés de descrições ou
traços gerais.
Nesse caso, optou-se por qual método de avaliação de desempenho?

a) Incidentes críticos

b) Comparações multipessoais

c) Avaliação de desempenho de 360 graus

d) Escala de mensuração com âncora comportamental

e) Resultados individuais da tarefa e comportamentos

2183) Q236477 (/questoes-de-concurso/questao/236477) (/questoes-de-concurso/questao/236477#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - FINEP - Analista - Gestão e Planejamento (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-finep-analista-gestao-e-planejamento)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

Uma das preocupações da maior parte das organizações empresariais é a agilidade no atendimento ao cliente. Isso tem feito com que
as empresas de gestão mais moderna deem maior autonomia aos empregados que fazem o atendimento direto ao cliente.
Em termos de níveis hierárquicos organizacionais essa autonomia representa

a) uma barreira para o cliente, ampliando o distanciamento entre o nível institucional e o nível operacional.

b) um fluxo de informações maior entre os níveis organizacionais, já que quem toma a decisão precisa conhecer as diretrizes e os objetivos da organização.

c) uma ampliação da quantidade de níveis hierárquicos da organização, já que a autonomia requer maior controle e supervisão.

d) a perda de delineamento estratégico da organização, pelo nível institucional, já que o poder de decisão está com o nível operacional, que atende aos
clientes, diretamente.

e) a minimização da importância do nível tático, já que este se ocupa da produção de bens e serviços ofertados pela empresa ao mercado.

2184) Q236484 (/questoes-de-concurso/questao/236484) (/questoes-de-concurso/questao/236484#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - FINEP - Analista - Gestão e Planejamento (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-finep-analista-gestao-e-planejamento)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
10. Comunicação organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/10.+Comunica%C3%A7%C3%A3o+organizacional)

A expansão das assessorias de imprensa no Brasil permite afirmar que elas são um dos quatro principais blocos de referência para o
exercício do jornalismo.
Ao contratar esse serviço, uma organização espera que a(s)

a) empresa crie um vínculo de confiança com os veículos de comunicação.

b) imprensa não veicule informações sobre a empresa em época de crise.

c) informações sejam aprovadas pela empresa antes de serem publicadas.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d) informações de interesse da organização sejam publicadas pela mídia.

e) vendas de produtos e serviços da empresa aumentem.

2185) Q238959 (/questoes-de-concurso/questao/238959) (/questoes-de-concurso/questao/238959#imprimir)

Provas:
CESPE - 2014 - MDIC - Analista Técnico - Administrativo - Conhecimentos Específicos (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mdic-analista-taccnico-administrativo-conhecimentos-especa-ficos)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

 Ocultar texto associado à questão

Julgue os itens a seguir, relativos à evolução da administração e ao processo administrativo.

Uma organização que valoriza seus colaboradores mediante a promoção daqueles mais competentes, avaliados em função do
desempenho ou da titulação acadêmica, adota os pressupostos da teoria burocrática.

Certo

Errado

2186) Q238961 (/questoes-de-concurso/questao/238961) (/questoes-de-concurso/questao/238961#imprimir)

Provas:
CESPE - 2014 - MDIC - Analista Técnico - Administrativo - Conhecimentos Específicos (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mdic-analista-taccnico-administrativo-conhecimentos-especa-ficos)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

 Ocultar texto associado à questão

Julgue os itens a seguir, relativos à evolução da administração e ao processo administrativo.

Por meio da análise SWOT é possível definir os indicadores de desempenho de cada um dos processos elaborados no planejamento.

Certo

Errado

2187) Q249468 (/questoes-de-concurso/questao/249468) (/questoes-de-concurso/questao/249468#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Escriturário (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-escriturario)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

A cultura de uma organização está representada pelos padrões de comportamento, hábitos, tradições e relacionamentos
compartilhados entre seus membros. Existem vários elementos que compõem a cultura organizacional, condicionando e, de certa
forma, direcionando o desempenho das pessoas. Um desses elementos e sua respectiva descrição estão apresentados em:

a) poder formal – expresso na comunicação assistemática, possibilitando relações de ajuda, compadrios e boatos, elementos existentes em todas as
organizações.

b) mitos e tabus – elementos importantes para realizar, manter a imagem da organização e imprimir nas ações das pessoas o nível de sucesso organizacional
desejado.

c) conjunto de normas – regras escritas ou não que direcionam a forma como as pessoas devem proceder em função dos objetivos da organização.

d) fluxo de processos – regras de negócio estabelecidas para direcionar o relacionamento da empresa com os clientes, de maneira formal.

e) crenças e valores – referem-se às proibições impostas aos membros da organização e orientações relativas a fatos já ocorridos na organização e que são
tidos como inquestionáveis.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 4/6
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2188) Q249773 (/questoes-de-concurso/questao/249773) (/questoes-de-concurso/questao/249773#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-superior-conhecimentos-bas
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

A cultura existente em uma empresa pode ser fator agregador ou desagregador, dependendo de sua homogeneidade e de sua
aceitação pelos seus componentes.
Para a empresa, a existência de uma cultura forte constitui− se em vantagem porque

a) a divergência existente entre os valores compartilhados facilita a adaptação às necessidades dos ambientes interno e externo.

b) a necessidade de se estabelecerem limites rígidos gera a criação de regras e regulamentos visando à orientação do comportamento dos empregados.

c) o comportamento dos empregados é individualizado, não havendo, portanto, influência coletiva sobre as atitudes adotadas na empresa por cada um de seus
membros.

d) os empregados, ao compartilharem normas, valores e percepções comuns estabelecem com a empresa um compromisso que se sobrepõe ao interesse
individual.

e) os novos funcionários levarão mais tempo para a sua socialização, estabelecendo, assim, maior segurança para os antigos.

2189) Q249778 (/questoes-de-concurso/questao/249778) (/questoes-de-concurso/questao/249778#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-superior-conhecimentos-bas
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)

É corriqueiro o debate quanto aos conflitos de interesse entre as atividades privadas e públicas quando exercidas pelo mesmo titular.
O Código de Conduta da Alta Administração Pública norteia a atividade de autoridades federais, sendo incluídos na normativa do
referido diploma aqueles que ocupam cargos de

a) gerente de área de sociedade de economia mista

b) direção e assessoramento superior nível seis

c) especialista em políticas públicas no Executivo

d) gestor de negócios em órgão de segurança

e) superintendente de planejamento de empresa pública

2190) Q249780 (/questoes-de-concurso/questao/249780) (/questoes-de-concurso/questao/249780#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-superior-conhecimentos-bas
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
10. Comunicação organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/10.+Comunica%C3%A7%C3%A3o+organizacional)
14. Gestão do conhecimento e Informação (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/14.+Gest%C3%A3o+do+conhecimento+e+Informa%C3%A7%C3%A3o)

O gerente de relações com o mercado do Banco I divulga comunicado interno aos colaboradores da Instituição sobre a necessidade
de divulgação aos novos acionistas dos relatórios apresentados à Comissão de Valores Mobiliários. Nesse comunicado, dá a
orientação de que os relatórios devem ser enviados, preferencialmente, por meio eletrônico, ou em papel. Um dos colaboradores
mostra−se contrário a essa ideia, aduzindo que, em mensagem eletrônica, os relatórios seriam extensos e que, em papel, a impressão
de mais de duzentas folhas por acionista e os custos de postagem gerariam enorme despesa.
Nos termos do Código de Ética do Banco do Brasil, o envio dos relatórios

a) traduz um ato de burocracia que deve ser evitado.

b) induz a custos exagerados que devem sofrer corte.

c) realiza o dever de transparência e informação aos acionistas.

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d) revela−se inadequado diante das modernas tecnologias.

e) concretiza um ideal de prevalência da forma sobre o conteúdo.

GABARITO:

2176) Certo 2180) B 2184) A 2188) D


2177) Certo 2181) A 2185) Certo 2189) B
2178) B 2182) D 2186) Errado 2190) C
2179) E 2183) B 2187) C

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Administração geral x

2191) Q249843 (/questoes-de-concurso/questao/249843) (/questoes-de-concurso/questao/249843#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-macdio-conhecimentos-basicos
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

A cultura organizacional é identificada nas atividades realizadas na empresa e nas relações mantidas pela organização, seja com
parceiros externos ou internos. A cultura organizacional é refletida

a) no sistema de tradições regionais adotado na formação inicial da empresa.

b) na maneira como a empresa estabelece o grau de autonomia dado aos empregados.

c) nos valores pessoais dos empregados de todos os níveis da empresa.

d) nos aspectos racionais do processo de tomada de decisão utilizado na empresa.

e) nas estratégias organizacionais que são impostas pelo mercado.

2192) Q249850 (/questoes-de-concurso/questao/249850) (/questoes-de-concurso/questao/249850#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-macdio-conhecimentos-basicos
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)

O engenheiro P é convidado para atuar em cargo público comissionado, ficando submetido às regras do Código de Conduta da Alta
Administração Pública. Após assumir o cargo, ele tem necessidade de realizar atos de gestão de expressivas somas de dinheiro do
seu patrimônio e de sua família, uma vez que ele sempre atuou como administrador desses bens. Nos termos do Código de Conduta
da Alta Administração Pública, os atos de gestão patrimonial que envolvam alterações significativas de somas de dinheiro devem

a) gerar termo de conduta perante a Comissão de Ética Pública.

b) ser autorizados previamente pela Comissão de Ética Pública.

c) ser praticados normalmente sem qualquer informação à Comissão de Ética Pública.

d) ser suspensos até a análise da Comissão de Ética Pública.

e) sofrer comunicação à Comissão de Ética Pública.

2193) Q248547 (/questoes-de-concurso/questao/248547) (/questoes-de-concurso/questao/248547#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - TC-DF - Analista de Administração Pública - Organizações (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-tc-df-analista-de-administraaao-pablica-organizaaaues)


CESPE - 2014 - TC-DF - Analista de Administração Pública - Serviços (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-tc-df-analista-de-administraaao-pablica-serviaos)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca de mudança e inovação em organizações, julgue os itens a


seguir.

A classificação de impacto radical ou incremental é empregada para a análise de inovações, mas não para a análise de mudanças em
organizações.

Certo

Errado

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2194) Q254373 (/questoes-de-concurso/questao/254373) (/questoes-de-concurso/questao/254373#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Área Administrativa (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-19a-regiao-al-analista-judiciario-area-administrativa)
FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Contabilidade (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-19a-regiao-al-analista-judiciario-contabilidade)
FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Engenharia Civil (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-19a-regiao-al-analista-judiciario-engenharia-civil)
FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-19a-regiao-al-analista-judiciario-estatistica)
FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Oficial de Justiça Avaliador (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-19a-regiao-al-analista-judiciario-oficial-de-justica-avaliador)
FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-19a-regiao-al-analista-judiciario-psicologia)
FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psiquiatria (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-19a-regiao-al-analista-judiciario-psiquiatria)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

NÃO se inclui no ciclo PDCA, também conhecido como


Ciclo da Melhoria Contínua, a etapa de

a)
execução, que implementa as atividades propostas no planejamento.

b)
planejamento, que estabelece objetivos, metas e os meios para alcançá–los.

c)
diagnóstico, que identifica o potencial de crescimento, bem como as falhas existentes e dimensiona o tempo necessário para a
melhoria do processo.

d)
controle/verificação, que controla e monitora a execução e verifica o grau de cumprimento do que foi planejado.

e)
ação avaliativa/corretiva, que identifica eventuais falhas e as corrige, a fim de melhorar a execução.

2195) Q357090 (/questoes-de-concurso/questao/357090) (/questoes-de-concurso/questao/357090#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A cultura organizacional é impactada pelo foco estratégico das organizações, bem como pelo ambiente. Levando isso em
consideração, analise o diagrama a seguir.

Em sentido horário, as categorias de cultura organizacional em relação aos fatores e eixos apresentados são, respectivamente,

a)
cultura de missão — cultura burocrática — cultura de clã —cultura de iniciativa.

b)
cultura burocrática — cultura de clã — cultura de iniciativa —cultura de missão.

c)
cultura de clã — cultura de iniciativa — cultura de missão —cultura burocrática.

d)
cultura de iniciativa — cultura de missão — cultura burocrática — cultura de clã.

e)
cultura de missão — cultura de clã — cultura burocrática —cultura de iniciativa.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2196) Q340141 (/questoes-de-concurso/questao/340141) (/questoes-de-concurso/questao/340141#imprimir)

Provas:
FCC - 2014 - TCE-GO - Analista de Controle Externo - Planejamento e Desenvolvimento Organizacional (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-tce-go-analista-de-controle-externo-planejamento-e-dese
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Nas Teorias da Administração, o Homo Economicus pode ser interpretado como Homem Operacional, pois é considerado como
sendo um recurso a ser maximizado em termos de produto físico mensurável. Uma alternativa a este tipo de “homem" foi
sugerida pela primeira vez a partir dos estudos de Hawthorne, que o considerava mais complexo do que supunham os teóricos
clássicos, e pode ser chamado de Homem

a)
Administrativo.

b)
Político.

c)
Funcional.

d)
Organizacional.

e)
Social.

2197) Q340172 (/questoes-de-concurso/questao/340172) (/questoes-de-concurso/questao/340172#imprimir)

Provas:
FCC - 2014 - TCE-GO - Analista de Controle Externo - Planejamento e Desenvolvimento Organizacional (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-tce-go-analista-de-controle-externo-planejamento-e-dese
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O ciclo PDCA é uma metodologia que tem como função básica o auxílio no diagnóstico, análise e prognóstico de problemas
organizacionais, sendo extremamente útil para a solução de problemas. A tabela abaixo demonstra suas fases e atividades.

A correta correlação entre as colunas esta descrita em

a)
A-III; B-IV; C-II; D-I.

b)
A-III; B-II; C-I; D-IV.

c)
A-I; B-III; C-IV; D-II.

d)
A-IV; B-I; C-II; D-III.

e)
A-II; B-IV; C-III; D-I.

2198) Q364002 (/questoes-de-concurso/questao/364002) (/questoes-de-concurso/questao/364002#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

No desenho de planos de cargos e salários, a correta definição de alguns conceitos mostra-se fundamental para seu pleno
desenvolvimento, de forma a evitar erros e inadequações. Qual é a definição correta para o conceito de cargo?

a) É a posição que um assume em relação aos demais na estrutura de cargos, em consequência da avalia- ção ou classificação.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

b) É a sequência ou disposição hierárquica estabelecida.

c) É o conjunto de atividades que cada indivíduo executa na organização, sendo singular, já que existe apenas um para cada pessoa na empresa.

d) É o conjunto de funções assemelhadas ou complementares, executadas por um ou mais indivíduos na organização, sendo plural, pois pode haver uma ou
mais pessoas que o ocupem na mesma empresa.

e) Consiste nas exigências necessárias a que os indivíduos devem atender para o desempenho das atividades.

2199) Q364007 (/questoes-de-concurso/questao/364007) (/questoes-de-concurso/questao/364007#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considere-se o layout da imagem apresentada abaixo.

Esse layout é do tipo

a) envolvente

b) panorâmico

c) em corredor

d) em espaço aberto

e) estação de trabalho

2200) Q364014 (/questoes-de-concurso/questao/364014) (/questoes-de-concurso/questao/364014#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As ações de medicina ocupacional visam à adaptação do empregado à sua função e à prevenção de qualquer dano à saúde. Dentre
essas ações, destaca-se aquela voltada à organização e à avaliação de dados de morbidade e mortalidade, investigando todas as
possíveis relações com as atividades profissionais da organização. A situação descrita está relacionada ao desenvolvimento de ações
de

a) atendimento de emergência

b) estatística médica

c) exames periódicos

d) programas de reabilitação

e) treinamento dos empregado

2201) Q363996 (/questoes-de-concurso/questao/363996) (/questoes-de-concurso/questao/363996#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A valorização do conhecimento como forma de vantagem competitiva das organizações fez com que o planejamento da gestão de
pessoas modificasse seu foco das estraté- gias de controle para as estratégias de comprometimento. Essa mudança se instaura do
seguinte modo:

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a) a estrutura organizacional passou de totalmente hierarquizada e baseada na separação entre pensamento e ação para estruturas mais achatadas que unem
o fazer e o pensar, como forma de empowerment.

b) a organização do trabalho mudou do trabalho enriquecido e desafiador para o trabalho especializado, monótono e repetitivo.

c) o sistema de controle mudou a ênfase de controle implícito da equipe para a ênfase nos controles explícitos do trabalho.

d) as carreiras que eram flexíveis e diferentes passaram a ser rígidas e especializadas.

e) as relações com sindicatos passaram do diálogo e da busca de convergência de interesses para o confronto baseado na divergência de interesses.

2202) Q362854 (/questoes-de-concurso/questao/362854) (/questoes-de-concurso/questao/362854#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Analista Legislativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-camara-municipal-do-rio-de-janeiro-analista-legislativo-administra
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O diretor de uma empresa está divulgando para os conselheiros políticas da empresa que são provenientes do governo, com relação
a novos critérios de apuração do lucro líquido. Pode-se afirmar que essas políticas são:

a) estabelecidas

b) negociais

c) impostas

d) solicitadas

2203) Q362859 (/questoes-de-concurso/questao/362859) (/questoes-de-concurso/questao/362859#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Analista Legislativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-camara-municipal-do-rio-de-janeiro-analista-legislativo-administra
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma empresa adota uma estratégia genérica na qual as empresas clientes geram valor sustentá- vel duradouro, mediante a criação
de altos custos de mudança. Essa estratégia genérica é do tipo:

a) liderança do produto

b) aprisionamento

c) custo relativo

d) diferenciação

2204) Q351023 (/questoes-de-concurso/questao/351023) (/questoes-de-concurso/questao/351023#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-compesa-analista-de-gestao-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a opção que indica os seis elementos fundamentais do


processo de comunicação.

a)
Destinatário, transmissor, meio, receptor, destino e ruído.

b)
Pessoa, remetente, canal, receptor, destino e barreiras.

c)
Fonte, transmissor, canal, receptor, destino e ruído.

d)
Pessoa, remetente, meio, transmissor, receptor e ruído.

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e)
Fonte, transmissor, meio, ambiente, receptor e barreiras.

2205) Q348563 (/questoes-de-concurso/questao/348563) (/questoes-de-concurso/questao/348563#imprimir)

Provas: IF-PE - 2014 - IF-PE - Técnólogo em Gestão de Recursos Humanos (/questoes-de-concurso/prova/if-pe-2014-if-pe-tecnologo-em-gestao-de-recursos-humanos)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

A função administrativa de gestão de pessoas evoluiu com o passar do tempo. Essa evolução
teve influência da Teoria Geral da Administração (TGA). Sobre essa influência, é CORRETO
afirmar que

a)
o modelo de Homo Complexus deu base ao movimento de humanização do trabalho, superando o conceito de Homo Economicus e
buscando uma forma mais participativa de administração, permitindo o desenvolvimento do trabalho em grupo.

b)
o conceito de Homo Socialis parte do princípio de que o ser humano é previsível, com comportamento sem muita variação e que
incentivos financeiros adequados, vigilância constante e treinamento garantiam boa produtividade.

c)
temas como comunicação, motivação, liderança, entre outros, passam a ser considerados na Administração de Pessoal influenciados
pelos achados da pesquisa de Howthorne, que deram base à Teoria Comportamental.

d)
a Teoria Clássica da Administração considerava o ser humano como um ser que analisava racionalmente as diversas possibilidades
decisórias, selecionando aquela que ampliasse seus ganhos financeiros, dando a base do conceito do Homo Economicus.

e)
o modelo de gestão de pessoas que promoveu a aproximação entre a administração e a psicologia resulta do desenvolvimento
organizacional e da evolução da teoria da organização, notadamente nos Estados Unidos, pelos estudos de Frederick Taylor.

GABARITO:

2191) B 2195) D 2199) D 2203) B


2192) E 2196) E 2200) B 2204) C
2193) Errado 2197) E 2201) A 2205) D
2194) C 2198) D 2202) C

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2206) Q348950 (/questoes-de-concurso/questao/348950) (/questoes-de-concurso/questao/348950#imprimir)

Provas: IF-PE - 2014 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Qualidade (/questoes-de-concurso/prova/if-pe-2014-if-pe-tecnico-de-laboratorio-qualidade)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A equipe do controle de qualidade de uma indústria alimentícia, do ramo de massas e biscoitos,


fez um levantamento dos principais gargalos de seus processos produtivos e verificou que os
mesmos podem ser melhorados. Para tanto, deseja utilizar um diagrama de Ishikawa. As causas
potenciais levantadas pela equipe estão apresentadas nas sentenças abaixo.
I. Falta de motivação dos funcionários.
II. Misturador de ingredientes quebrado.
III. Má qualidade do glúten.
IV. Alta umidade no galpão de armazenagem.
Dentre as seis classificações existentes para as causas potenciais no diagrama de Ishikawa, as
causas potenciais descritas nas sentenças I, II, III e IV são, nesta ordem, classificadas em

a)
recursos humanos, manutenção, fornecedor, armazenagem.

b)
mão de obra, máquina, material, meio ambiente.

c)
recursos humanos, método, matéria-prima, logística.

d)
treinamento, manutenção, compras, logística.

e)
método, máquina, manutenção, material.

2207) Q346240 (/questoes-de-concurso/questao/346240) (/questoes-de-concurso/questao/346240#imprimir)

Provas: FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-ifn-mg-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
10. Comunicação organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/10.+Comunica%C3%A7%C3%A3o+organizacional)

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação de cada elemento


essencial do processo de comunicação ao seu respectivo conceito.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

a)
3 4 1 2.

b)
2 1 4 3.

c)
1 4 2 3.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d)
2 4 3 1.

2208) Q394667 (/questoes-de-concurso/questao/394667) (/questoes-de-concurso/questao/394667#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Para atuar de forma estratégica, o RH de uma organização deve desempenhar quatro papéis: de agente de mudanças, de parceiro
estratégico, de especialista em administração e de defensor dos funcionários.
Qual das seguintes ações favorece a atuação de RH como parceiro estratégico?

a) Obter o ajuste entre os planos de recursos humanos e os planos empresariais e focalizar os resultados e não meramente as atividades operacionais da área.

b) Oferecer oportunidades de crescimento pessoal e profissional aos funcionários e suprir os funcionários com os recursos necessários para atingir as metas
definidas.

c) Garantir que os funcionários estejam totalmente comprometidos com a empresa e orientar os gerentes para que eles compreendam a importância de ter
funcionários motivados.

d) Identificar e otimizar os processos da área que contribuirão para aumentar a credibilidade de recursos humanos, criando um modelo de transformação e de
novas culturas.

e) Aumentar a capacidade de a organização se engajar e capitalizar as mudanças, traduzindo a visão da empresa em atitudes e comportamentos valorizados.

2209) Q394674 (/questoes-de-concurso/questao/394674) (/questoes-de-concurso/questao/394674#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma programadora de computadores que valoriza a tarefa de escrever códigos por gostar de resolver problemas recebe uma
recompensa por trabalhar dentro de um padrão imposto externamente, com o qual ela não concorda e que considera coercitivo. A sua
motivação intrínseca foi afetada e ela fica menos interessada na tarefa, reduzindo seus esforços.
Qual teoria contemporânea de motivação explica o comportamento dessa funcionária?

a) Teoria da autoeficácia

b) Teoria do reforço

c) Teoria da equidade

d) Teoria da avaliação cognitiva

e) Teoria da aprendizagem social

2210) Q394679 (/questoes-de-concurso/questao/394679) (/questoes-de-concurso/questao/394679#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Na Teoria Geral da Administração, há um modelo de gestão que enfatiza a coordenação de procedimentos e processos construídos
nas operações internas; prioriza as operações econômicas, a administração de estoques e o controle de custos; ignora o
relacionamento entre a organização e o seu ambiente e as diferenças entre as visões dos administradores e dos trabalhadores.
Esse modelo é a

a) perspectiva contingencial

b) teoria de sistemas

c) administração científica

d) administração sistemática

e) administração quantitativa

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2211) Q394681 (/questoes-de-concurso/questao/394681) (/questoes-de-concurso/questao/394681#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quando se analisa a configuração organizacional, identificam-se vários componentes que são projetados para desempenhar as
funções-chave dos subsistemas de produção, manutenção, adaptação e administração.
Sobre esses componentes da organização tem-se que a(s)

a) função de núcleo técnico é a de auxiliar a organização a se adaptar ao ambiente.

b) transformação primária de insumos em produtos ocorre na função de suporte administrativo.

c) dimensão de apoio administrativo envolve atividades de recursos humanos e de manutenção.

d) alta administração é a responsável pelo bom andamento da operação e da conservação da organização.

e) pessoas que realizam o trabalho básico da organização, que gera os seus produtos e serviços, fazem parte da administração.

2212) Q394686 (/questoes-de-concurso/questao/394686) (/questoes-de-concurso/questao/394686#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O triunfo da burocracia em um mundo em constante mudança é identificado em organizações que se beneficiam das vantagens das
características burocráticas como

a) estabelecimento de uma hierarquia de autoridade e estabelecimento de regras e procedimentos específicos, proporcionando um modo eficaz de trazer ordem
para grandes grupos de pessoas e de evitar os abusos de poder.

b) relacionamentos pessoais baseados em traços da personalidade e relacionamentos reduzindo o favoritismo e o nepotismo típicos de muitas organizações
pré-industriais.

c) vinculação do cargo ao seu ocupante garantindo os direitos dos indivíduos a um sistema de controle incidental e favorecendo a eficiência organizacional.

d) resposta rápida a situações de emergência ou crise, graças à baixa formalização, e alta flexibilidade oriunda das descrições de cargo minuciosamente
detalhadas.

e) comunicações e registros por escrito, favorecendo as liberdades pessoais essenciais, a criatividade e a inovação organizacional.

2213) Q378180 (/questoes-de-concurso/questao/378180) (/questoes-de-concurso/questao/378180#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-analista-de-gestao-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O processo de Planejamento Estratégico compreende algumas etapas principais para sua elaboração. NÃO constitui uma etapa de
elaboração deste processo:

a) análise do ambiente.

b) definição do plano estratégico.

c) análise da situação presente da organização.

d) ação corretiva de tarefas.

e) análise interna.

2214) Q379392 (/questoes-de-concurso/questao/379392) (/questoes-de-concurso/questao/379392#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Técnico em Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-tecnico-em-gestao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Mário, comprador da empresa Sol S.A., favoreceu o fornecedor com a maior cotação em troca de uma verba que seria aplicada na
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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Mário, comprador da empresa Sol S.A., favoreceu o fornecedor com a maior cotação em troca de uma verba que seria aplicada na
compra de uniformes do time de futebol, em que ele e seus colegas jogam. Essa prática é considerada desvio de conduta no local de
trabalho relacionado

a) ao desvio de produção.

b) ao desvio de propriedade.

c) ao desvio de natureza política.

d) à agressão pessoal.

e) ao preconceito.

2215) Q379397 (/questoes-de-concurso/questao/379397) (/questoes-de-concurso/questao/379397#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Técnico em Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-tecnico-em-gestao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Segundo Kotler (2006), quando os produtos/serviços não conseguem atender todas as necessidades dos consumidores, com uma
margem de espaço para inovações, denomina-se Demanda

a) Plena.

b) Inexistente.

c) Latente.

d) Irregular.

e) Excessiva.

2216) Q379400 (/questoes-de-concurso/questao/379400) (/questoes-de-concurso/questao/379400#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Técnico em Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-tecnico-em-gestao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sobre Cultura Organizacional considere: I. É um modelo de pressupostos básicos que um grupo assimilou na medida em que resolveu
os problemas de adaptação externa e integração interna, a tal ponto que ensina os novos membros.
II. Processo estratégico de mudança planejada que objetiva alavancar a organização a estágios cada vez mais avançados.
III. É estreitamente dependente do conjunto de valores das pessoas que a formam.
IV. Propriedade do ambiente organizacional que é percebida ou experimentada pelos seus membros e influencia o seu
comportamento.
Está correto afirmar o que consta APENAS em

a) I e II.

b) I, II e IV.

c) I e III.

d) III e IV.

e) II, III, IV.

2217) Q394958 (/questoes-de-concurso/questao/394958) (/questoes-de-concurso/questao/394958#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Para os diferentes padrões de concorrência nos mercados, verifica-se que no(a)

a) modelo de concorrência oligopolística de Bertrand, cada empresa que atua no setor maximiza lucros supondo que a empresa rival altera o respectivo preço
praticado no mercado.

b) monopólio, a empresa enfrenta uma demanda considerada perfeitamente elástica com relação aos preços de mercado.

c) concorrência perfeita, a empresa maximiza lucros fixando a quantidade na qual os preços praticados superam os custos marginais de produção.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d) concorrência perfeita, a demanda de mercado da indústria pode ser expressa como uma reta horizontal paralela ao eixo das quantidades.

e) concorrência monopolística, a empresa só consegue auferir lucro econômico igual a zero no longo prazo.

2218) Q394960 (/questoes-de-concurso/questao/394960) (/questoes-de-concurso/questao/394960#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em determinado ano, as exportações e as importações de bens e serviços de um país Y aumentaram o mesmo valor, em relação aos
seus níveis no ano anterior. Y continuou deficitário nessa conta de seu balanço de pagamentos. Desse fato, comparando-se esses
dois anos, conclui-se que, em Y, a(o)

a) entrada líquida de capitais externos não se alterou.

b) captação de poupança externa não se alterou.

c) reserva em divisas internacionais aumentou.

d) taxa de câmbio não se alterou.

e) produto nacional bruto aumentou.

2219) Q394965 (/questoes-de-concurso/questao/394965) (/questoes-de-concurso/questao/394965#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A Figura abaixo mostra as curvas de custo total médio


(CMe) e de custo marginal (CMg) de um monopólio natural,
ambas desenhadas em linhas cheias. A Figura mostra
também, em linhas tracejadas, as curvas de demanda ( D )
e de receita marginal (RMg). Suponha que essas curvas
de custo e de demanda representem corretamente os
custos e os benefícios sociais totais.

Examinando a Figura, verifica-se que, se o monopolista


produzisse

a) q* e vendesse no mercado, teria prejuízo.

b) q** e vendesse no mercado, teria lucro.

c) q*, alcançaria a produção socialmente ótima.

d) q**, alcançaria a produção socialmente ótima.

e) mais que q* e menos que q**, maximizaria seu lucro.

2220) Q394953 (/questoes-de-concurso/questao/394953) (/questoes-de-concurso/questao/394953#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 5/6
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Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A demanda por sal por parte de certo consumidor tem elasticidade renda nula.
Desse fato, deduz-se que, para esse consumidor, o

a) sal não é um bem de Giffen.

b) sal é um bem com muitos substitutos.

c) sal é um bem com muitos complementos.

d) aumento do preço do sal não altera a quantidade demandada de sal.

e) aumento do preço do sal não gera efeito renda sobre as demandas pelos demais bens.

GABARITO:

2206) B 2210) D 2214) B 2218) B


2207) A 2211) C 2215) C 2219) D
2208) A 2212) A 2216) C 2220) A
2209) D 2213) D 2217) E

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 6/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2221) Q273676 (/questoes-de-concurso/questao/273676) (/questoes-de-concurso/questao/273676#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - ICMBIO - Técnico Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-icmbio-tecnico-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

A abordagem clássica da administração é um dos marcos para o


entendimento de como as teorias organizacionais evoluíram. Outras
contribuições teóricas complementares, tais como a teoria da
burocracia e de sistemas, também contribuíram para entender o
processo. Com relação às diversas teorias organizacionais, julgue
os itens que se seguem.

De acordo com Henri Fayol, planejamento, preparo, controle e execução são as funções universais da administração.

Errado

Certo

2222) Q272414 (/questoes-de-concurso/questao/272414) (/questoes-de-concurso/questao/272414#imprimir)

Provas:
ESAF - 2014 - Receita Federal - Auditor Fiscal da Receita Federal - Prova 01 (/questoes-de-concurso/prova/esaf-2014-receita-federal-auditor-fiscal-da-receita-federal-prova-01)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerando-se os modelos teóricos de administração pública: patrimonialista, burocrático e gerencial, é correto afirmar que:

a) a Administração Pública burocrática acredita em uma racionalidade absoluta, pregando o formalismo, rigidez e o rigor técnico.

b) a Administração Pública burocrática pensa na sociedade como um campo de conflito, cooperação e incerteza, na qual os cidadãos defendem seus interesses
e afirmam suas posições ideológicas.

c) a Administração Pública burocrática prega a descentralização, com delegação de poderes, atribuições e responsabilidades para os escalões inferiores.

d) a Administração Pública Gerencial é autorreferente e se concentra no processo, em suas próprias necessidades e perspectivas, sem considerar a alta
ineficiência envolvida.

e) a Administração Pública Gerencial assume que o modo mais seguro de evitar o nepotismo e a corrupção é pelo controle rígido dos processos com o controle
de procedimentos.

2223) Q311729 (/questoes-de-concurso/questao/311729) (/questoes-de-concurso/questao/311729#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Psicologia (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-13a-regiao-pb-analista-judiciario-psicologia)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Há, na literatura, diversos conceitos de clima organizacional,


porém é possível identificar a presença de dois elementos
comuns entre os autores. São eles: a referência à
percepção como meio de identificação do clima organizacional
e a referência à influência do clima organizacional

a)
nos artefatos, ambiente físico e comportamento formal.

b)
nos rituais, recompensas e valores intrínsecos.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c)
na satisfação, na motivação e no comportamento das pessoas.

d)
na história organizacional, crenças e comportamento informal.

e)
na adaptação externa, valores declarados e pressupostos.

2224) Q314040 (/questoes-de-concurso/questao/314040) (/questoes-de-concurso/questao/314040#imprimir)

Provas:
FCC - 2014 - TRT - 16ª REGIÃO (MA) - Analista Judiciário - Área Administrativa (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-16a-regiao-ma-analista-judiciario-area-administrativa)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Após feito um diagnóstico, fruto de pesquisa de clima organizacional, uma determinada consultoria recomendou, entre outras
ações, que os gestores da empresa contratante adotassem práticas de reuniões periódicas com seus subordinados com o
objetivo de informá–los sobre as mudanças externas que vêm ocorrendo e que são variáveis que afetam a organização, como
por exemplo: políticas econômicas, mudanças ecológicas e informações da concorrência direta.
Sobre o enunciado considere:
I. A adoção das reuniões provocará uma maior integração interna e um alinhamento no direcionamento da empresa,
podendo, gradativamente, contribuir para a mudança da cultura organizacional.
II. As variáveis descritas são do macroambiente ou ambiente geral.
III. A pesquisa trouxe informações sobre a cultura organizacional, que é um dos seus objetivos.
Está correto o que se afirma em

a)
I, apenas.

b)
I e II, apenas.

c)
II e III, apenas.

d)
I, II e III.

e)
I e III, apenas.

2225) Q325910 (/questoes-de-concurso/questao/325910) (/questoes-de-concurso/questao/325910#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Nível Superior - Pedagogo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ebserh-nivel-superior-pedagogo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Como relação ao clima e a cultura organizacional, assinale a


alternativa correta.

a)
Clima e cultura definem-se como a mentalidade coletiva que distingue os membros de uma organização dos membros de outra
organização concorrente.

b)
A cultura e o clima organizacional podem ser representadas por perspectivas de ação disseminadas e consistentes, quando as
práticas são consistentes em todos os diferentes níveis e são iguais em toda a organização.

c)
A cultura organizacional está fundamentada nos valores, nas crenças e nas suposições dos membros da empresa, enquanto o clima
retrata o ambiente organizacional com base nos valores da organização, representando o ambiente social.

d)
Entende-se por clima o padrão de valores básicos que o grupo inventou, descobriu ou desenvolveu ao aprender a lidar com os
problemas na organização, enquanto a cultura está na adaptação externa e interna dos novos membros.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

e)
Clima e cultura são o conjunto de características chave que a organização valoriza e a diferenciam das demais empresas.

2226) Q394698 (/questoes-de-concurso/questao/394698) (/questoes-de-concurso/questao/394698#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma empresa do setor alimentício, preocupada com a concorrência existente no setor, decidiu implantar algumas ferramentas que
possibilitem monitorar e medir o desempenho de seus processos.
Uma dessas ferramentas tem como um de seus objetivos representar, de forma quantitativa, a eficácia dos processos, proporcionando
referenciais para os processos e representando o resultado da relação entre as entradas e saídas de um processo.
Essa ferramenta é a seguinte:

a) Ciclo PDCA

b) Matriz GUT

c) Indicadores de desempenho

d) Folha de Verificação

e) Diagrama de Causa e Efeito

2227) Q394693 (/questoes-de-concurso/questao/394693) (/questoes-de-concurso/questao/394693#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma empresa do setor de turismo está iniciando um processo de mudança em sua estrutura, atividades, público-alvo, etc. Isso é
consequência de um novo direcionamento para o posicionamento da empresa no mercado.
As mudanças que estão ocorrendo na empresa são decorrentes de que função da administração?

a) Centralização

b) Planejamento

c) Previsibilidade

d) Mix de marketing

e) Divisão do trabalho

2228) Q394706 (/questoes-de-concurso/questao/394706) (/questoes-de-concurso/questao/394706#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um empregado de uma grande empresa foi promovido e passou a liderar uma equipe de sete pessoas. Preocupado com essa nova
função e motivado a fazer um bom trabalho, ele procurou, em algumas revistas de negócios, orientações sobre como desempenhar de
maneira eficiente o seu novo papel dentro da organização.
A orientação que ele considerou que seria mais efetiva para seu trabalho foi

a) valorizar o trabalho individual dentro da equipe.

b) comunicar-se sempre, da mesma forma, com todos os integrantes da equipe.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c) entender a heterogeneidade, respeitar a diversidade e características de cada membro da equipe.

d) não dar feedbacks negativos a nenhum membro da equipe, porque podem gerar conflitos e parecer perseguição pessoal.

e) permitir que alguns membros da equipe ignorem as regras estabelecidas e façam as coisas do jeito que acharem melhor.

2229) Q251103 (/questoes-de-concurso/questao/251103) (/questoes-de-concurso/questao/251103#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - GDF - Analista de Atividades Culturais - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-gdf-analista-de-atividades-culturais-administraaao)


IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-administracao)
Disciplina: Legislação Federal (/questoes-de-concurso/disciplina/legislacao-federal) Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
(/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com o Decreto Distrital no 34.063/2012, assinale a alternativa correta.

a) Perderá a condição de substituto tributário o contribuinte que, por exemplo, concorrer para a realização de operações simuladas ou fraudadas, com o objetivo
de suprimir ou reduzir o imposto devido.

b) Poderá ser atribuída a condição de substituto tributário a atacadistas que, estabelecidos no Distrito Federal ou no entorno, formulem requerimento com esse
objetivo, acompanhado de cópia dos atos constitutivos do respectivo contribuinte.

c) A atribuição de responsabilidade por substituição só pode ser feita para operações interestaduais.

d) O enquadramento como substituto tributário vigorará pelo período mínimo de 12 meses, podendo, a partir desse prazo, ser objeto de revogação motivada por
solicitação específica do interessado.

e) A solicitação de exclusão do enquadramento como substituto tributário produzirá efeitos liberatórios a partir do primeiro dia útil imediatamente posterior a sua
formalização.

2230) Q394701 (/questoes-de-concurso/questao/394701) (/questoes-de-concurso/questao/394701#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A avaliação de desempenho é uma ferramenta de gestão que possibilita identificar pontos de melhoria e a correção no rumo das
atividades que são desenvolvidas nas organizações.
Para que a avaliação de desempenho possa, efetivamente contribuir para a melhoria do desempenho dos empregados e
consequentemente da organização, é necessário que

a) sejam definidos os padrões de desempenho que deverão ser atingidos, em termos do nível de qualidade e produtividade desejadas pela empresa e que tais
padrões sejam de conhecimento dos empregados.

b) seja estabelecido o método de avaliação 360º, que é aquele no qual os superiores hierárquicos avaliam seus subordinados.

c) haja uma estrutura hierárquica definida e um grupo de empregados responsáveis pelas avaliações que se subordinam ao nível institucional.

d) haja um sistema de premiação atrelado à avaliação, porque os empregados apenas se sentem motivados quando há um aumento salarial decorrente da
avaliação.

e) os avaliadores sejam externos à organização para que possam realizar o processo de maneira independente e sem influências internas.

2231) Q478202 (/questoes-de-concurso/questao/478202) (/questoes-de-concurso/questao/478202#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente de Sistemas (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-de-sistemas)


IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Técnico (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-tecnico)
IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-administrativo)
IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente de Fiscalização (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-de-fiscalizacao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) Administração Pública (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-publica) - Assuntos:
(/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Com relação ao relacionamento de grupos em organizações, assinale a alternativa correta.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) Cada profissional deve priorizar a empatia pelo usuário do serviço, pois a empatia dentro da equipe não afeta a produtividade.

b) É importante reduzir os canais de comunicação entre os membros dos grupos, para que haja maior produtividade.

c) É mais proveitoso que cada setor planeje as ações para o serviço dentro de sua área, pois a reunião em equipes dificultaria a tomada de decisões.

d) Para melhorar o relacionamento do grupo, pode-se realizar um rodízio das tarefas entre os membros.

e) Apesar das diferenças individuais, as pessoas terão comportamentos idênticos diante de uma mesma situação em equipe.

2232) Q478283 (/questoes-de-concurso/questao/478283) (/questoes-de-concurso/questao/478283#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação ao tema patrimônio, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de obrigação.

a) Dividendos a receber.

b) Caixa.

c) Financiamento.

d) Empréstimo a coligadas.

e) Obras de arte.

2233) Q478288 (/questoes-de-concurso/questao/478288) (/questoes-de-concurso/questao/478288#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Durante o processo decisório, podem ser tomadas decisões programáveis e decisões não programáveis. Acerca desse tema, assinale
a alternativa que apresenta uma característica das decisões programáveis.

a) São tomadas em situações inesperadas que ainda não foram vivenciadas pela organização.

b) São geralmente tomadas no nível intermediário ou estratégico da organização.

c) São tomadas com base em situações previamente estabelecidas.

d) Demandam mais empenho para definir e diagnosticar o problema do que as decisões não programáveis.

e) São tomadas dentro de julgamentos improvisados.

2234) Q478290 (/questoes-de-concurso/questao/478290) (/questoes-de-concurso/questao/478290#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Acerca da gestão de projetos, assinale a alternativa correta.

a) Os projetos têm como característica intrínseca serem constantes e não singulares.

b) Assim como as operações de uma organização, os projetos não têm data estipulada para a respectiva conclusão.

c) Os projetos somente servem para ser implementados no nível operacional da organização.

d) Os projetos sempre são criados para terem curta duração, senão perdem a essência.

e) Os projetos caracterizam-se por serem únicos. Assim, a criação e desenvolvimento de um produto pode ser citado como exemplo de projeto.

2235) Q475664 (/questoes-de-concurso/questao/475664) (/questoes-de-concurso/questao/475664#imprimir)

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O administrador que, analisando o ambiente organizacional frequentemente, consegue prever possíveis problemas e preparar a
organização para enfrentá-los é conhecido por ser

a) reativo.

b) interativo.

c) proativo.

d) comparativo.

GABARITO:

2221) Errado 2225) C 2229) A 2233) C


2222) A 2226) C 2230) A 2234) E
2223) C 2227) B 2231) D 2235) C
2224) A 2228) C 2232) C

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/14… 6/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2236) Q475669 (/questoes-de-concurso/questao/475669) (/questoes-de-concurso/questao/475669#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O processo de administração de recursos humanos pode ser dividido em várias etapas. Uma delas é constituída das atividades:
orientação, treinamento, desenvolvimento e avaliação do desempenho, e é conhecida como a etapa de

a) análise do ambiente de recursos humanos.

b) identificação e atração de uma força de trabalho competente.

c) desenvolvimento de uma força de trabalho adequada e competente.

d) manutenção de uma força de trabalho comprometida e competente.

2237) Q475671 (/questoes-de-concurso/questao/475671) (/questoes-de-concurso/questao/475671#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O tipo de equipe que é conhecido como grupo de trabalho semiautônomo, conforme Williams (2010), é

a) o grupo que possui autoridade para tomar decisões e resolver problemas relacionados às principais tarefas para a fabricação de um produto ou serviço.

b) a equipe que gerencia e controla todas as principais tarefas relacionadas à fabricação de um produto ou à prestação de um serviço.

c) o grupo que possui todas as características das equipes autogerenciadas, controlando também sua configuração, tarefas e composição.

d) a equipe que aconselha ou faz sugestões aos gestores sobre temas e assuntos específicos.

2238) Q475842 (/questoes-de-concurso/questao/475842) (/questoes-de-concurso/questao/475842#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma boa organização do ambiente de trabalho é fundamental para o bom desenvolvimento das atividades no dia a dia. Para isso,
existem várias formas ou programas que auxiliam nessa organização do ambiente de trabalho. O programa que consiste basicamente
na organização do ambiente, na sua manutenção e segurança, transformando-o em um ambiente harmonioso e limpo, é o

a) 6 SIGMA

b) TQC

c) 5 S

d) ISO

2239) Q475847 (/questoes-de-concurso/questao/475847) (/questoes-de-concurso/questao/475847#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A amplitude administrativa está relacionada com a quantidade de

a) colaboradores que um administrador deve ter.

b) cargos que um administrador deve ter.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 1/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c) chefes que um colaborador deve ter.

d) atividades que um colaborador deve ter.

2240) Q475854 (/questoes-de-concurso/questao/475854) (/questoes-de-concurso/questao/475854#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Toda informação para uma organização tem um custo. O que é conhecido como custo da transmissão da informação de um local para
o outro é o custo de

a) comunicação.

b) processamento.

c) recuperação.

d) armazenagem.

2241) Q478721 (/questoes-de-concurso/questao/478721) (/questoes-de-concurso/questao/478721#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Gestão do Agronegócio (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-gestao-do-agronegocio)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerando a administração da produção rural, deve-se levar em conta quatro pontos importantes, que são os seguintes:

a) quantidade produzida, custos diretos, qualidade e planejamento.

b) qualidade, planejamento, custos diretos e contabilidade.

c) sistema gerencial, produtividade, planejamento e custos indiretos.

d) quantidade produzida, produtividade, qualidade e custos.

e) produtividade, custos, planejamento estratégico e qualidade.

2242) Q478726 (/questoes-de-concurso/questao/478726) (/questoes-de-concurso/questao/478726#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Gestão do Agronegócio (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-gestao-do-agronegocio)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os métodos de transporte, chamados modais de transporte, são o ferroviário, o rodoviário, o hidroviário, o aeroviário e o dutoviário.
Esses modais diferenciam-se pela rapidez e variabilidade do tempo de serviço, pela amplitude de abrangência, pelo custo, pela
segurança e estrutura de instalações necessária. O modal hidroviário (fluvial e marítimo) caracteriza-se como um sistema de
transporte

a) adequado para transporte de cargas de baixos e médios valores e grandes volumes a distâncias longas, tais como grãos, minérios, cimento e cal, adubo e
fertilizante, derivado de petróleo e contêineres. Apresenta um dos custos mais baixos,porém de alto custo de manipulação quando as cargas não são
homogêneas.

b) ideal para produtos que necessitam de rapidez, produtos seguros e de volumes reduzidos, que apresentam custos altos.

c) ideal para rota de médias e curtas distâncias (650-800 km). Modal de maior flexibilidade, é o mais econômico para distâncias médias e curtas, mas apresenta
custos bastante elevados quando usado por distâncias maiores.

d) ideal para transporte de grandes quantidades, como petróleo, grãos, produtos industrializados e minérios. Apresenta grandes variabilidades no tempo de
viagem e é absolutamente dependente das estruturas de instalações. Apresenta custos variáveis conforme condições de infraestrutura e tempo de
movimentação.

e) ideal para transporte de produtos líquidos ou gasosos a grande distância, com os custos mais baixos, mas totalmente dependente das estruturas de
instalações.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 2/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2243) Q471369 (/questoes-de-concurso/questao/471369) (/questoes-de-concurso/questao/471369#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Analista Técnico - Gestão de Pessoas (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-analista-tecnico-gestao-de-pessoas)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Para que uma diversificação corporativa seja economicamente valiosa, duas condições devem ser atendidas: economias de escopo
valiosas e a diversificação para explorar economias de escopo operacionais. Acerca desse tema, assinale a alternativa na qual esses
requisitos são atribuídos.

a) Diversificação corporativa não relacionada.

b) Algum tipo de vínculo entre a maioria dos negócios.

c) Diversificação corporativa relacionada.

d) Valor da diversificação corporativa.

e) Diversificação corporativa limitada.

2244) Q470912 (/questoes-de-concurso/questao/470912) (/questoes-de-concurso/questao/470912#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quanto às habilidades interpessoais dos gestores, assinale a alternativa que justifica o comportamento.

a) As habilidades interpessoais dos gestores auxiliam as organizações a atrair e a reter funcionários com baixo nível de desempenho.

b) O desenvolvimento das habilidades interpessoais dos gestores é o mesmo que não garantir um ambiente agradável.

c) As habilidades interpessoais dos gestores geram cerca de 9% de permanência dos funcionários por mais de 10 anos nas organizações.

d) As habilidades interpessoais dos gestores têm como importância para tornar melhores as empresas para se trabalhar.

e) As habilidades interpessoais dos gestores não se aplicam às práticas de liderança e ao relacionamento bem-avaliado.

2245) Q470917 (/questoes-de-concurso/questao/470917) (/questoes-de-concurso/questao/470917#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O trabalho em equipe é praticar

a) o melhor desempenho das ideias entre os gerentes.

b) um desempenho eficiente entre os subordinados.

c) o melhor relacionamento entre os gerentes e os subordinados.

d) uma boa convivência entre os gerentes e os subordinados.

e) o melhor desempenho das ideias entre os gerentes e os subordinados.

2246) Q470924 (/questoes-de-concurso/questao/470924) (/questoes-de-concurso/questao/470924#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A teoria da liderança carismática defende que os seguidores atribuem capacidades heroicas ou extraordinárias aos próprios líderes ao
observarem determinados comportamentos. Assinale a alternativa que indica a(s) característica(s) de um líder carismático.

a) Recompensa contigente.

b) Sensibilidade às necessidades dos liderados.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 3/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c) Comportamentos convencionais.

d) Estímulo intelectual.

e) Introversão e autoconfiança.

2247) Q470929 (/questoes-de-concurso/questao/470929) (/questoes-de-concurso/questao/470929#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A respeito de suporte e da manutenção dos equipamentos, assinale a alternativa correta.

a) Manutenção permanente é realizada por técnicos. Consiste na verificação diária do funcionamento normal de todos os equipamentos e microcomputadores,
antes do início de cada turno da respectiva utilização.

b) Manutenção preventiva é realizada esporadicamente por técnicos, em geral, de manutenção ou instalações de redes locais (laboratórios e ambientes
administrativos), em que serão realizadas a verificação das conexões e o estado específico dos equipamentos.

c) Manutenção corretiva (interna) é realizada pelos técnicos. Consiste na não solução dos problemas detectados na manutenção permanente e preventiva.

d) Manutenção corretiva (externa) é realizada pela empresa. Consiste na solução dos problemas detectados na manutenção permanente e preventiva não
solucionados pela manutenção corretiva. Realiza manutenção e/ou troca de componentes.

e) Manutenção permanente é realizada por qualquer pessoa. Consiste na verificação diária do funcionamento normal de todos os equipamentos e
microcomputadores, antes do início de cada turno da respectiva utilização.

2248) Q470974 (/questoes-de-concurso/questao/470974) (/questoes-de-concurso/questao/470974#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Analista Técnico - Patrimônio e Logística (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-analista-tecnico-patrimonio-e-logistica)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

No que se refere à previsão de demanda em uma organização, assinale a alternativa correta.

a) A técnica de predileção é um método de previsão de demanda puramente quantitativo.

b) Na técnica de predileção, projeta-se o futuro a partir de estudos e análise da situação passada real.

c) Como na técnica de predileção a previsão de demanda é realizada a partir da experiência/vivência dos funcionários sobre determinados itens da organização,
pode-se considerar que essa técnica possui natureza qualitativa.

d) A técnica de projeção fundamenta-se apenas na análise das variáveis externas que possam afetar a demanda.

e) A técnica de explicação, por utilizar modelos matemáticos, possui a natureza qualitativa.

2249) Q470979 (/questoes-de-concurso/questao/470979) (/questoes-de-concurso/questao/470979#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Analista Técnico - Patrimônio e Logística (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-analista-tecnico-patrimonio-e-logistica)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que indica o que um negociador bem preparado deverá buscar em uma negociação.

a) Definir as falhas da outra parte e utilizá-las para garantir uma posição ganha-perde.

b) Priorizar os interesses da outra parte, garantindo negociações duradouras.

c) Procurar interesses, não definindo posições imutáveis.

d) Definir posição de resultado, com limites de gordura, sem alternativas de satisfação ou compensação.

e) Ter uma resposta definitiva, sem atendimento de interesses.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 4/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2250) Q481286 (/questoes-de-concurso/questao/481286) (/questoes-de-concurso/questao/481286#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação às equipes de trabalho, assinale a alternativa correta.

a) Esforço conjunto, aprendizagem mútua e troca de experiências, respeito às características individuais e compromisso com os objetivos definidos são
exemplos de características inerentes a essas equipes.

b) A competição entre os membros da equipe deve ser prioridade para promover o desempenho e os destaques individuais, como principais atributos para o
alcance dos resultados.

c) No trabalho em equipe, não há espaço para divergências.

d) No trabalho em equipe, os conflitos devem ser evitados, pois são sempre prejudiciais e desagregadores.

e) As equipes de trabalho têm apenas o fundamental papel de assessoramento a unidades de negócio.

GABARITO:

2236) C 2240) A 2244) D 2248) C


2237) A 2241) D 2245) E 2249) C
2238) C 2242) D 2246) B 2250) A
2239) A 2243) D 2247) A

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 5/5
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Administração geral x

2251) Q481293 (/questoes-de-concurso/questao/481293) (/questoes-de-concurso/questao/481293#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A respeito de aspectos e características inerentes ao processo e ao comportamento organizacional, assinale a alternativa correta.

a) A abordagem sobre liderança, conhecida como grid gerencial, é fundamentada na teoria dos traços.

b) O comportamento organizacional é definido por dois determinantes, que são o indivíduo e a estrutura.

c) O comportamento organizacional é definido por dois determinantes: estrutura e grupos ocupacionais.

d) A teoria da liderança situacional é fundamentada no grid gerencial, abordando duas situações possíveis, que são os líderes voltados para as pessoas e os
líderes voltados para as equipes multifuncionais.

e) Nos ambientes organizacionais, o desempenho dos profissionais executivos exige importantes habilidades ou competências. Robert Katz identifica três
competências essenciais aos executivos: técnicas, humanas e conceituais.

2252) Q481298 (/questoes-de-concurso/questao/481298) (/questoes-de-concurso/questao/481298#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O método tradicional de avaliação de desempenho que consiste em uma tabela de dupla entrada, com fatores de desempenho –
previamente estabelecidos e descritos de forma simples –, e com graus de avaliação para cada uma deles, que foi e ainda é
largamente utilizado pelas empresas, é denominado

a) escalas gráficas.

b) método dos incidentes críticos.

c) escolha forçada.

d) pesquisa de campo.

e) escalas lineares.

2253) Q481301 (/questoes-de-concurso/questao/481301) (/questoes-de-concurso/questao/481301#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A respeito de processo organizacional, funções administrativas e estruturas organizacionais, assinale a alternativa correta.

a) Para Henri Fayol, as principais funções do administrador são planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar.

b) Sistemas orgânicos e sistemas mecânicos são idênticos no que se refere aos seus modelos de hierarquia e controle organizacionais, principalmente em
estruturas lineares-funcionais.

c) A reunião das características da estrutura funcional com as características da estrutura por projetos resulta em uma estrutura linear.

d) A subordinação de funcionários a mais de uma chefia, simultaneamente, é uma das mais mportantes características da estrutura linear.

e) Uma empresa com unidades em vários estados da federação deve, necessariamente, adotar uma estrutura matricial ou por produtos.

2254) Q481344 (/questoes-de-concurso/questao/481344) (/questoes-de-concurso/questao/481344#imprimir)

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Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Operador Metroferroviário Junior (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-operador-metroferroviario-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Com relação à qualidade na prestação de serviços, sugere-se que

a) sejam criadas expectativas nos clientes sobre os serviços fornecidos, para que depois sejam cumpridas ou não.

b) seja mensurado o grau de satisfação dos clientes, não sendo necessário medir o dos funcionários.

c) os funcionários se adaptem ao tratamento ao cliente, para cada nível de formalidade.

d) seja criado um processo de solução de problemas no qual cada funcionário saiba de uma etapa única do processo.

e) os funcionários não se familiarizem com a estrutura organizacional, mas conheçam os serviços prestados.

2255) Q481349 (/questoes-de-concurso/questao/481349) (/questoes-de-concurso/questao/481349#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Operador Metroferroviário Junior (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-operador-metroferroviario-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quando as relações públicas de uma empresa consideram os funcionários como o público interno da organização, tem-se uma
estratégia importante para potencializar o alcance dos resultados esperados. Considerando as relações públicas na organização para
os públicos interno e externo, assinale a alternativa correta.

a) As relações públicas são responsáveis pela realização da pesquisa institucional, que se refere ao levantamento de dados das condições externas à
organização.

b) As relações com o público interno abrangem os funcionários, mas não chegam a envolver seus familiares.

c) Há canais de comunicação interna, cujas informações são recebidas pelas relações públicas, e não são encaminhadas à alta direção.

d) A opinião pública é importante, mas não interfere nas decisões gerenciais.

e) As relações públicas objetivam a participação de todos nos assuntos de interesse e nos que podemafetar os resultados.

2256) Q481907 (/questoes-de-concurso/questao/481907) (/questoes-de-concurso/questao/481907#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Segurança Metroferroviário (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-seguranca-metroferroviario)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerando os tipos de personalidades que contribuem, ou não, para o bom desempenho da equipe, assinale a alternativa que
apresenta a personalidade caracterizada por normalmente querer resolver os problemas e lutar pelos próprios companheiros, mesmo
sem muita análise ou discussão, querendo dominar a conversa.

a) Observador.

b) Confrontador.

c) Pacificador.

d) Perfeccionista.

e) Sonhador.

2257) Q479356 (/questoes-de-concurso/questao/479356) (/questoes-de-concurso/questao/479356#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Auditoria (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-auditoria)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação às determinações contidas em resoluções da Comissão Interministerial de Governança Corporativa e de Administração de


Participações Societárias da União (CGPAR), publicadas no Diário Oficial da União em 2011, assinale a alternativa correta.

a) Incluem diretriz de adoção ou aprimoramento de ações que tenham o fim de dar transparência às atividades da empresa e à utilização dos recursos públicos,
pela ênfase em publicidade das decisões e fluxos financeiros, como forma de prestar contas à sociedade como um todo.

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b) Concedem o prazo de um ano para implementação das diretrizes contidas na resolução, a contar de sua vigência, para todas as empresas estatais.

c) Determinam ênfase na independência, imparcialidade e profissionalização dos gestores das empresas estatais.

d) Concedem o prazo de seis meses para implementação as diretrizes contidas na resolução, a contar de sua vigência, para todas as empresas estatais.

e) Incluem diretriz para promoção das auditorias internas das empresas estatais, para dar mais confiabilidade às ações promovidas pelo governo federal.

2258) Q479387 (/questoes-de-concurso/questao/479387) (/questoes-de-concurso/questao/479387#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Na busca pela concretização exitosa do projeto, pensou-se na necessidade de um instrumento de avaliação de desempenho. Acerca
desse tema, assinale a alternativa correta.

a) O ato de avaliar o desempenho de uma organização é uma medida autoritá ria e retrógrada que caiu em desuso nos modelos contemporâneos de gestão.

b) A avaliação possibilita a compreensão dos processos, o entendimento aprofundado da organização, bem como a visão de em que medida os objetivos estão
sendo alcançados.

c) A avaliação de desempenho é função exclusiva da equipe gestora, de maneira que esta prescinde da participação de outros colaboradores.

d) A aplicação da avaliação de desempenho é uma atitude burocrática e necessária apenas para o controle dos membros da equipe.

e) Avaliar é um exercício oriundo de processos pedagógicos escolares possuindo pouca eficácia no cenário organizacional.

2259) Q479399 (/questoes-de-concurso/questao/479399) (/questoes-de-concurso/questao/479399#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quanto à gestão de conflitos nas instituições, assinale a alternativa correta.

a) Cabe ao gestor, nesse cená rio, pensar as melhores alternativas para omitir a presença de conflitos dentro da instituição.

b) O conflito pode se estender para a esfera grupal somente quando ocorrer em âmbito interpessoal.

c) O conflito pode significar uma possibilidade de perceber erros e fragilidades, da equipe, da gestão e da organização como um todo.

d) O uso da gestão de conflitos é desaconselhável em situações em que existem vários colaboradores com o perfil de liderança.

e) Conflitos devem ser vistos exclusivamente como algo negativo por sótrazerem desvantagens á organização.

2260) Q479402 (/questoes-de-concurso/questao/479402) (/questoes-de-concurso/questao/479402#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Além dos processos descritos, a empresa desenvolveu ainda um trabalho junto à equipe focando a gestão de conflitos. Quanto a esse
tema, assinale a alternativa correta. existentes dentro da organização.

a) A gestão de conflitos consiste basicamente em desenvolver na equipe a capacidade de desconsiderar a existência de conflitos internos ou externos, por mais
que esses possam inviabilizar o alcance de objetivos.

b) A gestão de conflitos compreende a necessidade de prevenir, identificar e solucionar os conflitos

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c) A instituição pode optar por não ter um procedimento ou uma posição institucional quanto aos conflitos que emergem em seu cotidiano, uma vez que a
gestão de conflitos é prática pouco usual no mercado contemporâneo.

d) A empresa agiu de forma equivocada, uma vez que a gestão de conflitos pouco tem a ver com a gestão de pessoas.

e) A gestão de conflitos consiste exclusivamente no ato de autoritariamente a equipe gestora impor uma atitude de firmeza no intuito de extinguir o conflito,
conforme se percebe explicitamente na etimologia do termo.

2261) Q405882 (/questoes-de-concurso/questao/405882) (/questoes-de-concurso/questao/405882#imprimir)

Provas: IDECAN - 2014 - DETRAN-RO - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/idecan-2014-detran-ro-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)

Vários teóricos dedicaram-se ao estudo das organizações com ênfase no ambiente. Alguns estudaram as condições
sociais que afetam as taxas de surgimento, manutenção e desaparecimento de populações organizacionais. Marque a
alternativa que aponta um teórico expoente da ecologia das organizações.

a)
Elton Mayo.

b)
Henry Fayol.

c)
Max Weber.

d)
John Freeman.

e)
Harry Braverman.

2262) Q405887 (/questoes-de-concurso/questao/405887) (/questoes-de-concurso/questao/405887#imprimir)

Provas: IDECAN - 2014 - DETRAN-RO - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/idecan-2014-detran-ro-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Segundo Chiavenato, “enriquecimento de cargos significa a reorganização e ampliação do cargo para proporcionar ao
ocupante satisfação intrínseca". São vantagens do enriquecimento do cargo, EXCETO:

a)
Desempenho de alta qualidade.

b)
Elevada satisfação com o trabalho.

c)
Elevado absenteísmo no trabalho.

d)
Elevada motivação intrínseca do trabalho.

e)
Diminuição da rotatividade de ocupantes do cargo.

2263) Q405894 (/questoes-de-concurso/questao/405894) (/questoes-de-concurso/questao/405894#imprimir)

Provas: IDECAN - 2014 - DETRAN-RO - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/idecan-2014-detran-ro-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Para distribuir níveis adequados de autoridade e responsabilidade por toda a organização, torna-se necessário fortalecer
todos os seus membros. São fatores que propiciam o empoderamento das pessoas, EXCETO:
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todos os seus membros. São fatores que propiciam o empoderamento das pessoas, EXCETO:

a)
Proporcionar retroação.

b)
Recompensar as pessoas.

c)
Proporcionar informação.

d)
Desenvolver competências.

e)
Concentrar responsabilidades.

2264) Q407542 (/questoes-de-concurso/questao/407542) (/questoes-de-concurso/questao/407542#imprimir)

Provas:
VUNESP - 2014 - PRODEST-ES - Técnico Organizacional - Área Administrativa (/questoes-de-concurso/prova/vunesp-2014-prodest-es-tecnico-organizacional-area-administrativa)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O formalismo, a divisão do trabalho, a impessoalidade, a


meritocracia, a previsibilidade e o profissionalismo caracterizam
a chamada Administração

a)
Gerencial.

b)
Contingencial.

c)
Comportamental.

d)
Burocrática.

e)
Sistêmica.

2265) Q407554 (/questoes-de-concurso/questao/407554) (/questoes-de-concurso/questao/407554#imprimir)

Provas:
VUNESP - 2014 - PRODEST-ES - Técnico Organizacional - Área Administrativa (/questoes-de-concurso/prova/vunesp-2014-prodest-es-tecnico-organizacional-area-administrativa)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma das mais populares teorias sobre motivação afirma que


o comportamento do indivíduo no trabalho é influenciado
por fatores higiênicos e motivacionais. Assinale a alternativa
que, corretamente, menciona um fator motivacional.

a)
Salário.

b)
Condições de trabalho.

c)
Políticas da empresa.

d)
Relações interpessoais.

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e)
Oportunidade de crescimento.

GABARITO:

2251) E 2255) E 2259) C 2263) E


2252) A 2256) B 2260) B 2264) D
2253) A 2257) A 2261) D 2265) E
2254) C 2258) B 2262) C

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 6/6
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Administração geral x

2266) Q251095 (/questoes-de-concurso/questao/251095) (/questoes-de-concurso/questao/251095#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - GDF - Analista de Atividades Culturais - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-gdf-analista-de-atividades-culturais-administraaao)


IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) Administração Pública (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-publica) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

Os indicadores de desempenho organizacional devem ter propriedades essenciais. A esse respeito, assinale a alternativa que
apresenta as propriedades essenciais desses indicadores.

a) Simplicidade, custo e abrangência genérica.

b) Desagregabilidade, custo e abrangência genérica.

c) Utilidade, validade, confiabilidade e disponibilidade.

d) Custo, abrangência genérica e localização.

e) Abrangência genérica, localização e meios.

2267) Q251110 (/questoes-de-concurso/questao/251110) (/questoes-de-concurso/questao/251110#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - GDF - Analista de Atividades Culturais - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-gdf-analista-de-atividades-culturais-administraaao)


IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) Gerência de Projetos (/questoes-de-concurso/disciplina/gerencia-de-projetos) - Assuntos:
22. Projetos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/22.+Projetos)

A respeito da gestão de processos, assinale a alternativa correta.

a) Na gestão de processos, a construção de indicadores de desempenho e a sua mensuração devem ter como referências essenciais o enfoque preponderante
na produtividade dos empregados e a definição de padrões como limites máximos para a performance.

b) O ciclo de vida de um processo envolve as etapas indicadas na seguinte sequência: criação; redesenho; maturidade institucional; e, experiência adaptativa.

c) A gestão de processos pode produzir vários benefícios para a organização, tais como desenvolvimento de habilidades e compartilhamento de
responsabilidades. No entanto, não favorece o trabalho em equipe em razão de que se fundamenta na unidade de comando.

d) Um processo pode ser entendido como a transformação de um conjunto de inputs/entradas (por exemplo: materiais, pessoas, informações) em
outputs/saídas (por exemplo: produtos, serviços) para atender a clientes internos ou externos.

e) Na reengenharia de processos, o escopo não admite envolver mais de duas áreas funcionais (escopo interfuncional), tampouco mudanças simultâneas na
cultura e na estrutura organizacionais.

2268) Q411187 (/questoes-de-concurso/questao/411187) (/questoes-de-concurso/questao/411187#imprimir)

Provas: FAFIPA - 2014 - UFFS - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/fafipa-2014-uffs-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A Administração sofreu influência no pensamento


administrativo e nas formas de organização até então
existentes, EXCETO:

a)
Da igreja católica.

b)
Dos filósofos.

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c)
Dos nômades.

d)
Das organizações militares.

e)
Da revolução industrial.

2269) Q487796 (/questoes-de-concurso/questao/487796) (/questoes-de-concurso/questao/487796#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A discussão da questão das competências é essencial para a caracterização das expectativas da organização em relação às pessoas.
No caso da definição das Competências por Eixo, estas podem se dividir em competências

a) individuais e plenas.

b) individuais e de grupo.

c) organizacionais e de grupo.

d) organizacionais e individuais.

2270) Q487804 (/questoes-de-concurso/questao/487804) (/questoes-de-concurso/questao/487804#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os inventários nas empresas podem ser

a) gerais e rotativos.

b) gerais e estatísticos.

c) rotativos e econômicos.

d) estatísticos e relacionais.

2271) Q487809 (/questoes-de-concurso/questao/487809) (/questoes-de-concurso/questao/487809#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

___________ é o detalhamento diagramado do subsistema que se deve desenvolver. Devem ser elaborados tantos diagramas
quantos sejam necessários para a completa e total descrição e especificação das funções e opera- ções que serão executadas em
cada subsistema. O termo que preenche corretamente a lacuna da definição é:

a) Fluxo.

b) Layout.

c) Programa.

d) Organograma.

2272) Q487811 (/questoes-de-concurso/questao/487811) (/questoes-de-concurso/questao/487811#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os ___________ são as várias atividades realizadas dentro do sistema. Mesmo quando se referem a atividades singulares, os
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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Os ___________ são as várias atividades realizadas dentro do sistema. Mesmo quando se referem a atividades singulares, os
______________, por si, não são geralmente autoexplicativos, ou seja, a sua lógica pode ser ainda mais detalhada através dos
passos. A palavra que preenche as lacunas, tornando a assertiva verdadeira é:

a) sistemas.

b) símbolos.

c) diagramas.

d) processos.

2273) Q487823 (/questoes-de-concurso/questao/487823) (/questoes-de-concurso/questao/487823#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A formulação de objetivos da organização implica em rever e compreender a _________ da organização. O termo que preenche
corretamente a lacuna é:

a) missão.

b) decisão.

c) implementação.

d) análise ambiental.

2274) Q488453 (/questoes-de-concurso/questao/488453) (/questoes-de-concurso/questao/488453#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O paciente referido no caso da questão anterior (26) foi diagnosticado com um Infarto Agudo do Miocárdio (IAM) sem
supradesnivelamento de ST. Foram essenciais para realização do diagnóstico, de acordo com as diretrizes 2010 para Reanimação
Cardiopulmonar da American Heart Association, EXCETO:

a) Exame clínico.

b) Raio-X de tórax.

c) Eletrocardiograma em 12 derivações.

d) Dosagem de enzimas marcadoras de necrose (CK, CKMB, troponina).

2275) Q488458 (/questoes-de-concurso/questao/488458) (/questoes-de-concurso/questao/488458#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com resultados do VIGITEL, 2010, pode-se afirmar, sobre a prevalência de fatores de risco e preven- ção para as DCNT,
EXCETO:

a) Salvador é a capital com maior prevalência de tabagismo.

b) O tabagismo é mais prevalente em pessoas com menor escolaridade.

c) Belo Horizonte está entre as capitais com maior prevalência de consumo de frutas e hortaliças (5 ou mais porções diárias).

d) Rio de Janeiro está entre as capitais com maior prevalência de excesso de peso, conforme IMC, em adultos acima de 18 anos.

2276) Q488460 (/questoes-de-concurso/questao/488460) (/questoes-de-concurso/questao/488460#imprimir)

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Ao orientar um trabalhador da sua empresa sobre a prevenção das DCNT, é importante que o enfermeiro

a) estimule a atividade física orientada, para combate ao sedentarismo.

b) estimule uma alimentação saudável, com consumo de frutas e hortaliças em, pelo menos, 4 porções diárias.

c) converse com o paciente sobre seus modos de vida, apontando sua autonomia e corresponsabilidade pela prevenção.

d) investigue a história familiar e, caso seja positiva para DCNT, converse sobre o provável insucesso da preven- ção nesses casos.

2277) Q488465 (/questoes-de-concurso/questao/488465) (/questoes-de-concurso/questao/488465#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A respeito do Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO), é correto afirmar, de acordo com a NR7, EXCETO:

a) O PCMSO deverá ser planejado e implantado com base nos riscos à saúde dos trabalhadores, especialmente os identificados nas avaliações previstas nas
demais NR.

b) O PCMSO deve incluir, entre outros, a realização obrigatória dos exames médicos: admissional; periódico; de retorno ao trabalho; de mudança de função;
demissional.

c) O PCMSO deverá ter caráter de prevenção, rastreamento e diagnóstico precoce dos agravos à saúde relacionados ao trabalho, inclusive de natureza
subclínica, além da constatação da existência de casos de doenças profissionais ou danos irreversíveis à saúde dos trabalhadores.

d) Os dados obtidos nos exames médicos do PCMOS, incluindo avaliação clínica e exames complementares, as conclusões e as medidas aplicadas deverão
ser registrados em sistema operacional coletivo, que ficará sob a responsabilidade do enfermeiro do trabalho ou médico coordenador do PCMSO.

2278) Q488477 (/questoes-de-concurso/questao/488477) (/questoes-de-concurso/questao/488477#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O entendimento da fisiologia dos estímulos cerebrais nos permite entender que

a) o GABA, ácido gama-amino butírico, é um depressor do SNC (sistema nervoso central).

b) o GABA, ácido gama-amino butírico, é um estimulante do SNC (sistema nervoso central).

c) o GABA, ácido gama-amino butírico, não tem relação com a atividade do SNC (sistema nervoso central).

d) a diminuição da recaptação de GABA, ácido gama-amino butírico, aumenta sua disponibilidade e deixa o indivíduo alerta.

2279) Q480447 (/questoes-de-concurso/questao/480447) (/questoes-de-concurso/questao/480447#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As empresas passaram a perceber a importância de manter a qualidade em todos os aspectos da organização, pois, ao assegurar a
qualidade do sistema, é possível garanti-la nos produtos e serviços ofertados. Deming é um dos principais nomes responsáveis pelo
desenvolvimento dos princípios da qualidade total. A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos
princípios do método Deming.

a) Deixar de instituir um programa sólido de educação e autotreinamento.

b) Desestimular a liderança.

c) Criar barreiras entre os departamentos da empresa.

d) Melhorar sempre e constantemente o sistema de produção e serviço.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

e) Maximizar o custo total da empresa e implementar a inspeção em massa.

2280) Q480492 (/questoes-de-concurso/questao/480492) (/questoes-de-concurso/questao/480492#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Técnico - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-tecnico-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Durante o processo de reorganização do órgão, os responsáveis propuseram que a departamentalização levasse em consideração as
atividades executadas, de forma que houvesse a criação de uma unidade organizacional. Assim, seria possível uma maior
especialização nas atividades e um maior controle a respeito das tarefas executadas. Dessa forma, chegou-se aos departamentos de
gestão de pessoas, de administração e de tecnologia da informação. Considerando esse tema e conceitos de departamentalização, é
correto afirmar que o texto apresenta características da departamentalização

a) por território.

b) por cliente.

c) matricial.

d) mista.

e) por funções.

GABARITO:

2266) C 2270) A 2274) B 2278) A


2267) D 2271) A 2275) A 2279) D
2268) C 2272) D 2276) D 2280) E
2269) D 2273) A 2277) D

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2281) Q480497 (/questoes-de-concurso/questao/480497) (/questoes-de-concurso/questao/480497#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Técnico - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-tecnico-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Dentro do processo de comunicação, existem alguns comportamentos que influenciam diretamente na interpretação da mensagem
pelo receptor. A respeito desse assunto, é correto afirmar que o comportamento

a) agressivo é aquele no qual o receptor se encontra em um clima agressivo, porém não há distorção na comunicação, pois o ambiente é propício ao
entendimento da mensagem.

b) assertivo é aquele em que o receptor deixa clara a sua postura e se faz entender pela afirmativa da própria mensagem, chegando a passar ansiedade pelo
modo enfático de transmiti-la.

c) defensivo é aquele em que há um mecanismo de defesa que impede que o receptor se concentre na mensagem, distorcendo o real significado que o emissor
está tentando transmitir.

d) passivo ocorre quando o receptor não reage às mensagens emitidas, ou seja, não existe defesa; então, a distorção da mensagem será mínima.

e) receptivo ocorre quando o receptor está aberto a receber a mensagem, porém o ambiente não é propício; então, o receptor perde a concentração no
significado da mensagem, o que aumenta a distorção no conteúdo da comunicação.

2282) Q480500 (/questoes-de-concurso/questao/480500) (/questoes-de-concurso/questao/480500#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Técnico - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-tecnico-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As empresas têm natureza competitiva e disputam entre si a preferência dos mesmos clientes. A empresa mais competitiva é aquela
que consegue transformar um grande número de pessoas em seus clientes, obter lucro e sobreviver disso. Uma organização eficaz e
eficiente tem grande probabilidade de ser competitiva, mas há vários fatores a serem levados em consideração quanto à
competitividade.
Acerca desse assunto, assinale a alternativa que apresenta os fatores que podem ser considerados vantagens competitivas, a título
de exemplo.

a) Domínio de fontes de matéria-prima e domínio de tecnologia clonada.

b) Imagem negativa junto aos clientes e à sociedade e sistema ineficiente de produção.

c) Qualidade do produto ou serviço e domínio da tecnologia.

d) Sistema ineficiente de produção e qualidade do produto ou serviço.

e) Sistema ineficaz de distribuição e posse de capital.

2283) Q487056 (/questoes-de-concurso/questao/487056) (/questoes-de-concurso/questao/487056#imprimir)

Provas: MB - 2014 - QC - Segundo Tenente - Ciências Contábeis (/questoes-de-concurso/prova/mb-2014-qc-segundo-tenente-ciencias-contabeis)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a opção que NÃO exemplifica um Serviço de utilidade pública.

a) Transporte coletivo.

b) Energia elétrica.

c) Preservação da saúde pública.

d) Gás.

e) Telefone.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2284) Q487119 (/questoes-de-concurso/questao/487119) (/questoes-de-concurso/questao/487119#imprimir)

Provas: MB - 2014 - QC - Segundo Tenente - Administração (/questoes-de-concurso/prova/mb-2014-qc-segundo-tenente-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com a Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow, as necessidades humanas podem ser agrupadas em cinco
níveis hierárquicos, que podem ser visualizados como uma pirâmide. Sendo assim, é correto afirmar que o quarto nível a partir da
base da pirâmide refere-se às necessidades

a) de segurança.

b) fisiológicas.

c) de autorrealização.

d) de estima.

e) sociais.

2285) Q487133 (/questoes-de-concurso/questao/487133) (/questoes-de-concurso/questao/487133#imprimir)

Provas: MB - 2014 - QC - Segundo Tenente - Administração (/questoes-de-concurso/prova/mb-2014-qc-segundo-tenente-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com Chiavenato (2010 ), assinale a opção correta em relação aos métodos de avaliação de desempenho.

a) 0 método dos incidentes críticos é um método moderno baseado nas características extremas (incidentes críticos) que representam desempenhos altamente
positivos ou altamente negativos.

b) Os métodos tradicionais de desempenho apresentam algumas características que os tornam ultrapassados, dentre as quais pode-se citar a falta de
padronização no tratamento das pessoas.

c) O método das escalas gráficas surgiu com o intuito de eliminar a superficialidade, a generalização e a subjetividade, características do método de escolha
forçada.

d) O método de avaliação participativa por objetivos (APPO) está relacionado ao conceito de administração por objetivos (APO), porém sem os traumas
provocados pela arbitrariedade e o estado de tensão dos envolvidos. O cará ter democrático da APPO, por seu turno, implica falta de iniciativa das equipes.

e) O método de avaliação 360° é uma ferramenta de desenvolvimento profissional e pessoal na medida em que identifica potenciais e áreas nevrálgicas do
avaliado. Nesse método, o foco é predominantemente gerencial e comportamental.

2286) Q487157 (/questoes-de-concurso/questao/487157) (/questoes-de-concurso/questao/487157#imprimir)

Provas: MB - 2014 - QC - Segundo Tenente - Administração (/questoes-de-concurso/prova/mb-2014-qc-segundo-tenente-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os objetivos constituem a mola mestra da administração e o foco para onde devem convergir todos os esforços da organização.
Segundo Chiavenato (2010), eles dependem da missão organizacional e da visão de futuro da organização. Assinale a opção que
apresenta o conceito de visão da organização.

a) Imagem que a organização tem de si mesma e do seu futuro.

b) Finalidade ou motivo pelo qual a organização foi criada e para o que ela deve servir.

c) Descrição clara e concisa do propósito fundamental do negócio.

d) Informa quem é o cliente ou quais os setores alvo de mercado a ser servido.

e) Informa os compromissos, os valores e crenças centrais que alicerçam o negócio.

2287) Q546364 (/questoes-de-concurso/questao/546364) (/questoes-de-concurso/questao/546364#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-assistente-em-administracao)


FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-auxiliar-em-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Qual o autor cujo nome é associado à produção em massa, a que se utiliza de peças padronizadas e trabalhador especializado?
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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Qual o autor cujo nome é associado à produção em massa, a que se utiliza de peças padronizadas e trabalhador especializado?

a) Frederick Winslow Taylor.

b) Henry Gantt.

c) Hugo Munsterberg.

d) Henry Ford.

e) Henry Fayol.

2288) Q546369 (/questoes-de-concurso/questao/546369) (/questoes-de-concurso/questao/546369#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-assistente-em-administracao)


FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-auxiliar-em-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Modelo pelo qual grupos eficazes dependem de uma compatibilização adequada entre o estilo de interação de um líder com os seus
subordinados e o grau em que a situação permite ao líder controle e influência. Foi, em meados de 1960, a primeira tentativa
abrangente de desenvolver uma abordagem situacional da liderança. O modelo apresenta três variáveis que, segundo seu autor,
determinam a eficácia da liderança, a saber: relações líder-membros, estrutura da tarefa e poder de posição.
Assinale a alternativa que identifica o modelo descrito acima.

a) Modelo Líder-participação.

b) Modelo de Liderança de Fiedler.

c) Modelo de Liderança Caminho-Objetivo.

d) Modelo Grid Gerencial.

e) Modelo de Interação Líder-Membro.

2289) Q546383 (/questoes-de-concurso/questao/546383) (/questoes-de-concurso/questao/546383#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Secretário Executivo (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-secretario-executivo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

“Profissionais entusiasmados com benefícios que proporcionarão satisfação e projeção de carreira estarão muito mais empenhados
no exercício de suas atribuições. Sob essa perspectiva, as lideranças devem buscar muito mais facilitar e habilitar do que dirigir e
instruir.” A paráfrase supra, derivada de um texto de Peter Drucker datado de 1996, nos remete a um comportamento estratégico
fundamental aos profissionais em cargo de gestão atualmente. Dentre as alternativas abaixo apenas uma contém afirmação
dissonante à paráfrase. Assinale-a.

a) Nos ambientes laborais, onde há mutualidade de interesses entre o trabalhador e a organização, é crescente o número de liderados concordantes e
colaborativos.

b) A sociedade global, em constante transformação e desenvolvendo-se tecnologicamente em diversas áreas de conhecimento, torna cada vez mais
inadequada a utilização de modelos de gestão baseados na indústria mecanicista.

c) As novas tecnologias utilizadas pelas organizações têm sido fator preponderante para a adequação temporal das competências humanas definindo planos
estratégicos de crescimento e projeção de carreira.

d) O reconhecimento dos liderados como fornecedores de conhecimento por parte das lideranças tem impulsionado grupos organizacionais à mudança
eliminando posturas reativas e incentivando crescentes de valor, principais responsáveis por resultados sustentáveis.

e) Para alcançar os resultados esperados, líderes e liderados devem ser responsivos, produtivos e positivos, buscando técnicas de feedback nas interações
estabelecidas, a fim de eliminar divergências e alcançar a empatia.

2290) Q546388 (/questoes-de-concurso/questao/546388) (/questoes-de-concurso/questao/546388#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Secretário Executivo (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-secretario-executivo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Planejar o layout engloba desde a localização da empresa até as dimensões interdepartamentais e departamentais. Decidir qual o
layout adequado é fundamental para a estrutura, pois exerce impacto direto nos resultados da operação. Assinale a única alternativa
que contém os tipos de layout comumente utilizados:
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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) Processo – Produto – Posicional – Celular.

b) Processo – Produto – Orgânico – Estrutural.

c) Estratégico – Gerencial – Tático – Operacional.

d) Físico – Virtual – Fixo – Móvel.

e) Triangular – Retangular – Circular – Hexagonal.

2291) Q546390 (/questoes-de-concurso/questao/546390) (/questoes-de-concurso/questao/546390#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Secretário Executivo (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-secretario-executivo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O processo de Gestão por Competências visa gerenciar GAPs de competências que eventualmente existam em uma organização,
equipe ou profissional, procurando eliminá-lo ou minimizá-lo. O objetivo é alinhar as competências organizacionais das competências
profissionais, para o alcance de resultados que atendam a todos. Assinale a alternativa que contém os principais métodos desse
processo:

a) Entrevista por Competências / Desenho das Competências / Avaliação do Desempenho por Competências / Plano de Cargos e Salários por Competências.

b) Análise de Competências / Treinamento por Competências / Demissão Humanitária por Competências / Plano de Recolocação por Competências.

c) Mapeamento e Descrição de Competências / Remuneração Por Competências / Seleção por Competências / Desenvolvimento de Competências / Avaliação
de Desempenho por Competências.

d) Mapeamento e Descrição de Competências / Remuneração Por Competências / Seleção por Competências / Treinamento por Competências / Avaliação de
Desempenho por Competências.

e) Análise de Competências / Treinamento por Desempenho / Remuneração por Mapeamento / Demissão Humanitária por Recolocação.

2292) Q546559 (/questoes-de-concurso/questao/546559) (/questoes-de-concurso/questao/546559#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Coesão refere-se ao grau em que os membros são atraídos entre si e motivados a permanecer como grupo. A coesão é importante
porque está associada à produtividade do grupo e pode ser fortalecida quando os membros passam juntos uma grande parte do
tempo. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um fator que aumenta a coesão grupal.

a) Acordo sobre os objetivos grupais.

b) Tamanho grande do grupo.

c) Atratividade pessoal.

d) Frequência de interações.

e) Competição intergrupal.

2293) Q546561 (/questoes-de-concurso/questao/546561) (/questoes-de-concurso/questao/546561#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Organizações complexas contêm muitas subpartes que exigem coordenação e controle e, quanto mais complexa uma organização ,
mais difícil atingir a coordenação e o controle. Existem três elementos de complexidade mais comumentes identificados, um deles é a
__________________________ que refere-se ao modo como as tarefas desempenhadas pela organização são subdivididas. A
expressão que melhor completa a proposição acima é

a) Diferenciação Vertical.

b) Amplitude de Controle.

c) Formalização Plana.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d) Diferenciação Horizontal.

e) Diferenciação por Afinidade.

2294) Q546566 (/questoes-de-concurso/questao/546566) (/questoes-de-concurso/questao/546566#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sistema de Informações Gerenciais (SIG) é um processo de transformação de dados em informações que são utilizadas na estrutura
decisória da empresa, proporcionando, ainda, a sustentação administrativa para otimizar os resultados esperados. Na Área
Operacional um SIG deve contribuir como

a) estudo para a racionalização dos fluxos de produção.

b) estudo para identificação das necessidades de mercado.

c) identificação da estrutura mais adequada de capital.

d) otimização do controle administrativo.

e) estudo dos custos promocionais e seu grau de efetividade.

2295) Q546953 (/questoes-de-concurso/questao/546953) (/questoes-de-concurso/questao/546953#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

____________________________ desenvolveu uma das primeiras tentativas para entender o comportamento das pessoas nas
organizações, classificando as teorias organizacionais de acordo com pressupostos distintos acerca da natureza humana. Isto
significa, que cada administrador possui uma concepção própria a respeito de seus subordinados, que condicionará a forma como ele
os dirige.
O nome do pensador que completa coerentemente a proposição acima é

a) David Nadler.

b) David McClellan.

c) Douglas McGregor.

d) Clayton Adelfer.

e) Victor Vroom.

GABARITO:

2281) C 2285) E 2289) C 2293) D


2282) C 2286) A 2290) A 2294) A
2283) C 2287) D 2291) C 2295) C
2284) D 2288) B 2292) B

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2296) Q350993 (/questoes-de-concurso/questao/350993) (/questoes-de-concurso/questao/350993#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-compesa-analista-de-gestao-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A Teoria Clássica da Administração, idealizada por Henri Fayol,


caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional. Fayol
desenvolveu 14 princípios gerais de Administração, que podem
ser aplicados a qualquer tipo de organização.
Sobre esses princípios, analise o fragmento a seguir.
“A linha de autoridade vai do topo da organização até o nível
mais baixo. As comunicações devem seguir essa cadeia."
Esse princípio é chamado de

a)
divisão do trabalho.

b)
autoridade.

c)
disciplina.

d)
unidade de comando.

e)
cadeia escalar.

2297) Q475501 (/questoes-de-concurso/questao/475501) (/questoes-de-concurso/questao/475501#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um dos itens definidos em um planejamento estratégico é a missão da organização, que pode ser definida por ser uma declaração

a)
da meta geral que engloba o empenho de toda a empresa em direção ao futuro que se espera alcançar.

b)
das ações a serem desenvolvidas em todos os níveis organizacionais por um período de um ano.

c)
dos objetivos a serem atingidos por partes da organização ao curto prazo.

d)
da finalidade ou da razão de existência de uma empresa.

2298) Q480699 (/questoes-de-concurso/questao/480699) (/questoes-de-concurso/questao/480699#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
15. Gestão organizacional e empresarial (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/15.+Gest%C3%A3o+organizacional+e+empresarial)

Considerando que a gestão organizacional depende muito do


modelo adotado pela instituição, assinale a alternativa que
apresenta uma característica específica do modelo orgânico.

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a)
A fonte da autoridade é a competência.

b)
Os critérios de departamentalização são homogêneos.

c)
As tarefas têm baixo nível de interdependência.

d)
A hierarquia é observada com rigidez.

e)
Os processos de gestão de pessoas são formalizados.

2299) Q482246 (/questoes-de-concurso/questao/482246) (/questoes-de-concurso/questao/482246#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

Quanto aos elementos formadores da cultura organizacional,


assinale a alternativa correta.

a)
Regras e regulamentos e opinião pública.

b)
Ritos, valores e motivação.

c)
Pesquisa de clima organizacional e ritos.

d)
Ritos, valores e crenças.

e)
Avaliação de desempenho, valores e motivação.

2300) Q475498 (/questoes-de-concurso/questao/475498) (/questoes-de-concurso/questao/475498#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A teoria que tem como característica “pensar a empresa


de cima para baixo" é a teoria

a)
clássica.

b)
da burocracia.

c)
dos sistemas.

d)
contingencial.

2301) Q479041 (/questoes-de-concurso/questao/479041) (/questoes-de-concurso/questao/479041#imprimir)

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Provas: IADES - 2014 - CONAB - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

Assinale a alternativa que apresenta exemplos de ferramentas


da qualidade.

a)
Diagrama de causa e efeito, brainstorming e pesquisa de mercado.

b)
Estrela decisória, PDCA e indicador de desempenho.

c)
PDCA, diagrama de causa e efeito, e método GUT (gravidade, urgência e tendência).

d)
5W2H (checklist), PDCA e pesquisa de mercado.

e)
BPMN, PDCA e pesquisa de mercado.

2302) Q480687 (/questoes-de-concurso/questao/480687) (/questoes-de-concurso/questao/480687#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

Um princípio geral da função administrativa de planejamento é o

a)
participativo.

b)
coordenado.

c)
da precedência.

d)
integrado.

e)
permanente.

2303) Q575178 (/questoes-de-concurso/questao/575178) (/questoes-de-concurso/questao/575178#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-prefeitura-de-rio-de-janeiro-rj-agente-de-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O método utilizado para avaliar desempenho, em que o avaliador procura situar o desempenho do avaliado por uma tabela em que
constam os fatores de avaliação e os graus de medição do desempenho, é o método:

a) da escolha forçada

b) das escalas gráficas

c) da pesquisa de campo

d) dos incidentes críticos

2304) Q575185 (/questoes-de-concurso/questao/575185) (/questoes-de-concurso/questao/575185#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 3/6
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Provas:
FJG - RIO - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-prefeitura-de-rio-de-janeiro-rj-agente-de-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As variáveis do ambiente geral da empresa que refletem os valores, os pressupostos básicos e os hábitos que prevalecem em uma
sociedade e que são levados para as organizações pelas pessoas são as variáveis:

a) culturais

b) sociais

c) políticas

d) demográficas

2305) Q575180 (/questoes-de-concurso/questao/575180) (/questoes-de-concurso/questao/575180#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-prefeitura-de-rio-de-janeiro-rj-agente-de-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O sistema de controle de estoques, em que, do universo de itens existentes, uma pequena percentagem é representativa do maior
valor do estoque e, portanto, deveria merecer uma atenção maior da gestão, é o denominado:

a) Q

b) P

c) QP

d) ABC

2306) Q559071 (/questoes-de-concurso/questao/559071) (/questoes-de-concurso/questao/559071#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

A Terceira Revolução Industrial está situada no período compreendido entre as duas Grandes Guerras Mundiais.

Errado

Certo

2307) Q559076 (/questoes-de-concurso/questao/559076) (/questoes-de-concurso/questao/559076#imprimir)

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Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

É o processo no qual uma tarefa é divida em partes, e cada uma delas é atribuída a uma pessoa ou a um grupo de pessoas.

Errado

Certo

2308) Q559083 (/questoes-de-concurso/questao/559083) (/questoes-de-concurso/questao/559083#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Amplitude de controle expressa o número de pessoas que integram uma equipe de trabalho associado a um responsável.

Errado

Certo

2309) Q559069 (/questoes-de-concurso/questao/559069) (/questoes-de-concurso/questao/559069#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 5/6
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A importância da Administração vai aumentando à medida que a sociedade e, consequentemente, as organizações tornam-se mais
complexas.

Errado

Certo

2310) Q559090 (/questoes-de-concurso/questao/559090) (/questoes-de-concurso/questao/559090#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

O controle nas organizações exige o estabelecimento de padrões extraídos diretamente dos objetivos ou resultados esperados.

Errado

Certo

GABARITO:

2296) E 2300) A 2304) A 2308) Certo


2297) D 2301) C 2305) D 2309) Certo
2298) A 2302) C 2306) Errado 2310) Certo
2299) D 2303) B 2307) Certo

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 6/6
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Administração geral x

2311) Q559088 (/questoes-de-concurso/questao/559088) (/questoes-de-concurso/questao/559088#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As reclamações e as sugestões dos clientes, consumidores ou cidadãos podem ser consideradas exemplos de comunicação
descendente.

Errado

Certo

2312) Q559095 (/questoes-de-concurso/questao/559095) (/questoes-de-concurso/questao/559095#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Afunção material tem por objetivo a obtenção dos recursos econômicos, utilizando fontes de financiamento
e de investimento previstos no orçamento.

Errado

Certo

2313) Q480644 (/questoes-de-concurso/questao/480644) (/questoes-de-concurso/questao/480644#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Serviços Administrativos (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-servicos-administrativos)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quanto às funções essenciais do processo administrativo, assinale a alternativa correta.

a) Planejamento, estratégia, controle e feedback.

b) Planejamento, organização, direção e controle.

c) Planejamento, organização, liderança e controle.

d) Estratégia, organização, operações e domínio.

e) Estratégia, operações, direção e coordenação.

2314) Q480649 (/questoes-de-concurso/questao/480649) (/questoes-de-concurso/questao/480649#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Serviços Administrativos (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-servicos-administrativos)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que descreve uma característica das equipes e não dos grupos.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) Esforço individual.

b) Responsabilidade por resultados individuais.

c) Objetivo de trabalho individual.

d) Unidades de trabalho dependentes.

e) Responsabilidade compartilhada pelos resultados globais.

2315) Q479039 (/questoes-de-concurso/questao/479039) (/questoes-de-concurso/questao/479039#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerando as abordagens de autores como Rua (2004), Jannuzzi (2005) e Ferreira, Cassiolato e Gonzalez (2009), pode-se
separar as propriedades dos indicadores em dois grupos distintos. Com base no exposto é correto afirmar que essas propriedades
são as

a) subjetivas e as objetivas.

b) essenciais, como a utilidade, a validade e a disponibilidade, por exemplo, e as complementares, tais como a simplicidade, a clareza, a mensurabilidade e a
auditabilidade.

c) essenciais, como clareza e sensibilidade, e as de economicidade.

d) de conformidade e as de não conformidade.

e) essenciais e as subjetivas.

2316) Q479046 (/questoes-de-concurso/questao/479046) (/questoes-de-concurso/questao/479046#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerando que a avaliação de desempenho é um instrumento de gestão, é correto afirmar que

a) sua finalidade maior é ser um instrumento de punição para o baixo desempenho nas organizações.

b) pode ser realizada por meio de diversas metodologias, entre elas: listas de verificação (checklist); baseada em padrões de trabalho (parâmetros); e, 360
graus (avaliação pelos pares, subordinados e chefes imediatos).

c) consiste no processo em que a organização avalia o nível de satisfação do empregado com diversos fatores organizacionais.

d) o ambiente de trabalho positivo é fundamental; assim, essa avaliação analisa somente o perfil comportamental das pessoas.

e) não precisa de parâmetros, pois, como analisa principalmente o perfil comportamental, a subjetividade é o elemento principal dessa avaliação.

2317) Q479053 (/questoes-de-concurso/questao/479053) (/questoes-de-concurso/questao/479053#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quanto à logística, assinale a alternativa correta.

a) Os avanços na tecnologia da informação não trouxeram nenhum benefício significativo aos processos de logística.

b) O estudo dos fluxos distributivos e a determinação das responsabilidades por sua execução são aspectos secundários no estudo da logística, cujo objetivo
maior é determinar a lógica do processo de venda das organizações.

c) Como o marketing de massa vem sendo gradativamente substituído por uma abordagem customizada às necessidades de cada cliente, a logística passa a
ter uma importância secundária nas organizações.

d) A obtenção de vantagem competitiva no trâmite da cadeia de suprimentos até a chegada do produto ao consumidor final está intimamente relacionada ao
estudo da logística.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 2/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

e) A logística assume um papel pouco significativo para uma empresa que realiza vendas apenas pela internet, pelo fato de não existirem lojas físicas e,
consequentemente, não se necessitar de estoque.

2318) Q482258 (/questoes-de-concurso/questao/482258) (/questoes-de-concurso/questao/482258#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com o estudo sobre o macroambiente de marketing, ou seja, o ambiente externo da empresa, assinale a alternativa correta.

a) O ambiente externo pode ser modificado pelo profissional de marketing, já que é algo controlável pela empresa. Ele pode analisar esse ambiente para que
consiga aproveitar algumas oportunidades de mercado.

b) A análise do ambiente externo é extremamente importante para o profissional de marketing, pois mesmo que ele não possa controlá-lo, consegue identificar
variáveis importantes para o desenvolvimento de estratégias de mercado.

c) A gestão estratégica de mercado consegue influenciar o comportamento do consumidor, no processo de decisão de compra, apenas controlando as variáveis
do ambiente externo da empresa.

d) A gestão estratégica de mercado consegue influenciar o comportamento do consumidor, no processo de decisão de compra, apenas controlando as variáveis
do ambiente externo da empresa, e também desenvolvendo uma boa pesquisa de necessidades desse consumidor.

e) Número de atendimentos e serviços mais requeridos são exemplos de variáveis da análise do ambiente externo.

2319) Q559634 (/questoes-de-concurso/questao/559634) (/questoes-de-concurso/questao/559634#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O processo de controle organizacional pode ser efetuado de modo preventivo, simultâneo ou posterior.

Errado

Certo

2320) Q559627 (/questoes-de-concurso/questao/559627) (/questoes-de-concurso/questao/559627#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Método de trabalho é procurar e permitir o efetivo gerenciamento do fluxo de processos

Errado

Certo

2321) Q559610 (/questoes-de-concurso/questao/559610) (/questoes-de-concurso/questao/559610#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 3/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Competências são conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para uma pessoa desempenhar atividades.

Errado

Certo

2322) Q559615 (/questoes-de-concurso/questao/559615) (/questoes-de-concurso/questao/559615#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A partir da experiência de Hawthorne, realizada nos Estados Unidos, entre os anos de 1927 e 1933, nasceu a Escola das Relações
Humanas.

Errado

Certo

2323) Q559639 (/questoes-de-concurso/questao/559639) (/questoes-de-concurso/questao/559639#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Uma das fases comuns a um projeto é sua inspiração, na qual a ideia transforma-se em um modelo mental ou representação do
projeto, que deverá ser fornecido ao fim dele.

Errado

Certo

2324) Q559641 (/questoes-de-concurso/questao/559641) (/questoes-de-concurso/questao/559641#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Ritos, rituais e cerimônias fazem parte da cultura de uma organização, sendo atividades que têm consequências práticas expressivas
e visíveis, tornando a cultura mais presente, de forma concreta, na vida das pessoas.

Errado

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 4/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Certo

2325) Q559646 (/questoes-de-concurso/questao/559646) (/questoes-de-concurso/questao/559646#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A ética envolve tanto os relacionamentos internos quanto os externos, sempre influenciados pelo modo como as decisões de algumas
pessoas afetam as outras.

Errado

Certo

GABARITO:

2311) Errado 2315) B 2319) Certo 2323) Errado


2312) Errado 2316) B 2320) Errado 2324) Certo
2313) B 2317) D 2321) Certo 2325) Certo
2314) E 2318) B 2322) Certo

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 5/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2326) Q559622 (/questoes-de-concurso/questao/559622) (/questoes-de-concurso/questao/559622#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

O planejamento consiste em monitorar e avaliar o desempenho da organização e comparar os resultados da ação anterior com os
objetivos desejados.

Errado

Certo

2327) Q585603 (/questoes-de-concurso/questao/585603) (/questoes-de-concurso/questao/585603#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os especialistas em desenvolvimento organizacional utilizam estratégias para alcançar o objetivo de ajudar a melhorar a eficácia
organizacional e a aumentar o bem estar dos membros da organização. Assinale a alternativa que apresenta a abordagem que
enfatiza a eficiência e a produtividade, enfocando o desempenho e a integração da tecnologia e das pessoas.

a) Abordagem burocrática.

b) Abordagem tecnoestrutural.

c) Abordagem do processo humano.

d) Abordagem valor-orientada.

e) Abordagem humanística-democrática.

2328) Q585590 (/questoes-de-concurso/questao/585590) (/questoes-de-concurso/questao/585590#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O controle estratégico ou organizacional é o sistema de cúpula que controla o desempenho e os resultados da empresa como um
todo.
Assinale a alternativa que apresenta a origem das informações realimentadoras da mensuração do desempenho global das
organizações.

a) Os clientes e os acionistas.

b) O ambiente externo e o nível intermediário.

c) O ambiente interno e o nível operacional.

d) Os acionistas e os funcionários.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

e) Os funcionários, os clientes e os dirigentes.

2329) Q585588 (/questoes-de-concurso/questao/585588) (/questoes-de-concurso/questao/585588#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A gestão para resultados é uma ferramenta administrativa que promove a eficiência e a eficácia da organização. Assinale a alternativa
que apresenta os elementos que são alinhados através da metodologia da administração para resultados.

a) Alinha o planejamento, a ação e o controle.

b) Alinha a direção, a coordenação e a estratégia.

c) Alinha a organização, as operações e os objetivos.

d) Alinha a conjuntura, a política e a sociedade.

e) Alinha o mercado, a organização e o governo.

2330) Q585641 (/questoes-de-concurso/questao/585641) (/questoes-de-concurso/questao/585641#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Nenhum modelo de comportamento organizacional é suficiente para descrever tudo o que acontece em uma organização, mas a
identificação de um modelo ajudará a distinguir um tipo de vida organizacional de outro. A seguir são apresentados alguns modelos de
comportamento organizacional, numerados de 1 a 5 e as características de cada um destes modelos. Relacione as colunas e assinale
a alternativa que apresenta a sequência correta. 1- Modelo autocrático.
2- Modelo protecionista.
3- Modelo apoiador.
4- Modelo colegiado.
5- Modelo sistêmico.
( ) A base do modelo são os recursos econômicos; a orientação gerencial é o dinheiro; a orientação para os funcionários é a
segurança e os benefícios; os resultados psicológicos para os funcionários é a dependência da organização; as necessidades dos
funcionários que são satisfeitas são as de segurança; e o resultado do desempenho é cooperação passiva.
( ) A base do modelo é a parceria; a orientação gerencial é o trabalho em equipe; a orientação para os funcionários é o
comportamento responsável; os resultados psicológicos para os funcionários é a autodisciplina; as necessidades dos funcionários que
são satisfeitas são as auto-atualizações; e o resultado do desempenho é entusiasmo moderado.
( ) A base do modelo são a confiança, comunidade e sentido; a orientação gerencial é cuidado e compaixão; a orientação para os
funcionários são a independência psicológica; os resultados psicológicos para os funcionários é a auto-motivação; as necessidades
dos funcionários que são satisfeitas são de ampla variedade; e os resultados do desempenho são paixão e compromisso com as
metas organizacionais.
( ) A base do modelo é o poder; a orientação gerencial é a autoridade; a orientação para os funcionários é a obediência; os resultados
psicológicos para os funcionários é a dependência do chefe; as necessidades dos funcionários que são satisfeitas são as de
subsistência; e o resultado do desempenho é mínimo.
( ) A base do modelo é a liderança; a orientação gerencial é o apoio; a orientação para os funcionários é o desempenho no cargo; os
resultados psicológicos para os funcionários é a participação; as necessidades dos funcionários que são satisfeitas são as de status e
reconhecimento; e o resultado do desempenho são desejos despertados.

a) 4 – 2 – 1 – 3 – 5.

b) 3 – 5 – 4 – 2 – 1.

c) 2 – 4 – 5 – 1 – 3.

d) 1 – 3 – 2 – 5 – 4.

e) 5 – 1 – 3 – 4 – 2

2331) Q585653 (/questoes-de-concurso/questao/585653) (/questoes-de-concurso/questao/585653#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que apresenta uma definição de comportamento de cidadania organizacional.

a) Realização de ações direcionadoras de padrões de comportamento que são incentivados por meio de recompensas pessoais.

b) Realização de ações coordenadas que visam proteger os bens organizacionais como instrumento de valorização.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

c) Realização de ações motivacionais que representam a administração das competências pessoais que promovem liderança.

d) Realização de ações discricionárias acima e além das obrigações e que promovem o sucesso da organização.

e) Realização de ações administrativas com base nas normas e regulamentos que ressaltam o padrão profissional.

2332) Q585639 (/questoes-de-concurso/questao/585639) (/questoes-de-concurso/questao/585639#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Ao atuar como assistente administrativo na EBSERH – Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, você poderá ter que lidar com
tarefas, pessoas, órgãos e relações. Assinale a alternativa que apresenta a função administrativa que você estará desempenhando ao
lidar com estes componentes.

a) Direção

b) Controle.

c) Planejamento.

d) Organização.

e) Comando.

2333) Q585646 (/questoes-de-concurso/questao/585646) (/questoes-de-concurso/questao/585646#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que apresenta somente alguns tipos de planejamento operacional.

a) Produção; financeiros; marketing; recursos humanos.

b) Balanced scorecard; análise SWOT; análise organizacional; análise ambiental de Porter.

c) Procedimentos; orçamentos; programas; regulamentos.

d) Conservador; otimizante; adaptativo; programação.

e) Global; setorial; temporal; comportamental.

2334) Q232634 (/questoes-de-concurso/questao/232634) (/questoes-de-concurso/questao/232634#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - MEC - Analista Contábil (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-analista-contabil)


CESPE - 2014 - MEC - Analista de Política Regulatória (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-analista-de-pola-tica-regulataria)
CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-especialista-em-regulaaao-da-educaaao-superior)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) Gerência de Projetos (/questoes-de-concurso/disciplina/gerencia-de-projetos) - Assuntos:
12. Estruturas organizacionais (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/12.+Estruturas+organizacionais)
15. Gestão organizacional e empresarial (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/15.+Gest%C3%A3o+organizacional+e+empresarial)
25. Tecnologia e robótica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/25.+Tecnologia+e+rob%C3%B3tica)

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Julgue os próximos itens acerca da gestão de processos.

A tecnologia da informação viabiliza a gestão por processo, uma vez que possibilita a manutenção do agrupamento das competências
funcionais e a integração dos fluxos de informação entre os processos que permeiam as áreas funcionais.

Certo

Errado

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2335) Q323762 (/questoes-de-concurso/questao/323762) (/questoes-de-concurso/questao/323762#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ebserh-assistente-administrativo)


IADES - 2014 - UFBA - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ufba-assistente-administrativo)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quanto aos controles organizacionais, assinale a alternativa correta.

a) Não têm o condão de limitar a autoridade exercida pelos níveis hierárquicos.

b) Servem para padronizar a qualidade dos produtos e serviços oferecidos pela empresa. Entretanto, isso nunca será alcançado por meio de inspeções. Já o
treinamento de pessoal é uma das únicas medidas eficazes de padronização.

c) Não são capazes de proteger os bens organizacionais contra desperdícios ou abusos, uma vez que se concernem apenas com questões de maior relevância
para a organização.

d) Servem para avaliar e dirigir o desempenho dos colaboradores, como, por exemplo, por meio da avaliação de desempenho pessoal.

e) Servem para inviabilizar o alcance dos objetos empresariais, visto que podem gerar retrabalho e aumento de custos.

2336) Q324556 (/questoes-de-concurso/questao/324556) (/questoes-de-concurso/questao/324556#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ebserh-analista-administrativo-administracao)


IADES - 2014 - UFBA - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ufba-analista-administrativo-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O planejamento estratégico é um processo gerencial utilizado pelos executivos, que busca relacionar a empresa com o ambiente onde
ela se encontra, essa relação tem como objetivo a otimização de resultados. Com base nessa informação, a ferramenta que tem como
finalidade a análise do ambiente é

a) diagrama de causa e de efeito.

b) 5 forças de Porter.

c) balanced scorecard.

d) matriz BCG.

e) 5S

2337) Q351484 (/questoes-de-concurso/questao/351484) (/questoes-de-concurso/questao/351484#imprimir)

Provas: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-gestao)


FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Segundo Chiavenato (2003), Taylor e seus seguidores preocuparam-se em moldar um formato de administração com base na
racionalização e no controle da atividade humana.
Sobre a administração com base na racionalização e no controle da atividade humana, assinale a alternativa CORRETA.

a) Possui uma dependência da abordagem científica como suporte para decisões superiores.

b) Possui interesse em ritmar os processos e atividades por meio do incentivo salarial.

c) Busca a máxima eficiência, não considerando os custos derivados.

d) Possui a necessidade de padronização por meio da busca de um método ideal de trabalho.

2338) Q471364 (/questoes-de-concurso/questao/471364) (/questoes-de-concurso/questao/471364#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Analista Técnico - Gestão de Pessoas (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-analista-tecnico-gestao-de-pessoas)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
10. Comunicação organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/10.+Comunica%C3%A7%C3%A3o+organizacional)

Assinale a alternativa que descreve o processo da


comunicação.
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
comunicação.

a)
O receptor codifica a mensagem e a transmite por um meio (canal) até o emissor, que a decodifica. Posteriomente, é feita a
verificação do sucesso da transmissão, o feedback.

b)
O emissor codifica a mensagem e a transmite por um meio até o receptor, possibilitando assim o feedback.

c)
Esse processo é o ato de repassar uma mensagem.

d)
O emissor codifica a mensagem e a transmite por um meio (canal) até o receptor, que a decodifica. Posteriormente, é realizada a
verificação do sucesso da transmissão, o feedback.

e)
A comunicação se justifica pelo propósito de uma mensagem a ser transmitida pelo receptor ao emissor.

2339) Q448469 (/questoes-de-concurso/questao/448469) (/questoes-de-concurso/questao/448469#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-dpe-rj-tecnico-superior-especializado-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A tomada de decisão é um processo que engloba a identificação


do problema, dos critérios, das técnicas utilizadas para elaborar,
analisar e escolher alternativas e, ainda, verificar a eficácia da
decisão. A teoria de decisão no ambiente contemporâneo tem se
caracterizado pelo aumento da incerteza e pela complexidade
das técnicas de decisão. Nesse contexto, o administrador
tomador de decisões deve considerar

a)
o reduzido número de atores no processo decisório, tendo cada um deles uma diferente perspectiva e interpretação dos eventos.

b)
a existência de relações de poder que apoiam os atores envolvidos no processo decisório.

c)
que os atores envolvidos no processo decisório possuem sistemas de valor semelhantes levando a objetivos comuns.

d)
empreender a busca do equilíbrio entre as dimensões da racionalidade com a intuição no processo decisório.

e)
que o conjunto de ações disponíveis são claramente definidas e bem delimitadas no processo decisório.

2340) Q432486 (/questoes-de-concurso/questao/432486) (/questoes-de-concurso/questao/432486#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufpb-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que apresenta o processo


organizacional que estabelece a avaliação de
desempenho.

a)
Planejamento.

b)
Liderança.

c)
Organização.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d)
Direção.

e)
Controle.

GABARITO:

2326) Errado 2330) C 2334) Certo 2338) D


2327) B 2331) D 2335) D 2339) D
2328) B 2332) D 2336) B 2340) E
2329) A 2333) C 2337) D

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 6/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2341) Q357088 (/questoes-de-concurso/questao/357088) (/questoes-de-concurso/questao/357088#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-administrador)


FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-tecnico-de-nivel-superior-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com a Teoria dos dois fatores de Herzberg, analise as afirmativas a seguir.
I. Quando excelentes, os fatores motivacionais geram maior satisfação.
II. As relações interpessoais são consideradas como um fator higiênico.
III. O oposto de satisfação não é a insatisfação, mas nenhuma satisfação.
Assinale:

a)
se somente a afirmativa I estiver correta.

b)
se somente a afirmativa II estiver correta.

c)
se somente a afirmativa III estiver correta.

d)
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

e)
se todas as afirmativas estiverem corretas.

2342) Q357076 (/questoes-de-concurso/questao/357076) (/questoes-de-concurso/questao/357076#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-administrador)


FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-tecnico-de-nivel-superior-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Treinamento é o processo de ensinar aos novos funcionários as


habilidades básicas necessárias para desempenhar suas funções.
Nesse sentido, habilitar uma pessoa para a operação de tarefas e
fazer com que ela apresente mudanças comportamentais
significam, respectivamente,

a)
aumentar o conhecimento e desenvolver atitudes.

b)
desenvolver habilidades e desenvolver conceitos.

c)
desenvolver habilidades e desenvolver atitudes.

d)
transmitir informações e desenvolver atitudes.

e)
transmitir informações e desenvolver conceitos.

2343) Q592949 (/questoes-de-concurso/questao/592949) (/questoes-de-concurso/questao/592949#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Administrador Júnior (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-gasbrasiliano-administrador-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Assinale a alternativa correta. Quando da análise do ambiente externo da organização, busca-se identificar:

a) Oportunidades e pontos fortes.

b) Ameaças e oportunidades.

c) Pontos fracos e ameaças.

d) Pontos fortes e pontos fracos.

2344) Q592951 (/questoes-de-concurso/questao/592951) (/questoes-de-concurso/questao/592951#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Administrador Júnior (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-gasbrasiliano-administrador-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
15. Gestão organizacional e empresarial (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/15.+Gest%C3%A3o+organizacional+e+empresarial)
20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Assinale a alternativa correta. Na análise do ambiente interno da organização, evidencia-se o diagnóstico:

a) Das oportunidades à organização.

b) Dos pontos fortes da organização.

c) Do meio onde ela está inserida.

d) Das ameaças à organização.

2345) Q311743 (/questoes-de-concurso/questao/311743) (/questoes-de-concurso/questao/311743#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Psicologia (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-13a-regiao-pb-analista-judiciario-psicologia)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

Um dos principais elementos da cultura organizacional são os ritos. Um dos ritos que integram as pessoas nas organizações são os
ritos de renovação, que visam renovar as estruturas sociais e aperfeiçoar o seu funcionamento

a) como as reuniões de celebração representadas comumente pelas festas de fim de ano.

b) como os programas de desenvolvimento organizacional e de assistência ao empregado.

c) por meio da reafirmação pública da importância e do valor das regras da organização.

d) celebrando publicamente os resultados positivos e reforçando as identidades sociais e o poder.

e) encorajando e revivendo sentimentos comuns para manter as pessoas comprometidas com o sistema social.

2346) Q280758 (/questoes-de-concurso/questao/280758) (/questoes-de-concurso/questao/280758#imprimir)

Provas: CONSULPLAN - 2014 - MAPA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/consulplan-2014-mapa-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Segundo Chiavenato (2000), os recursos empresariais são os componentes ou meios pelos quais as organizações sociais utilizam
para realizar suas atividades e, assim, atingir seus objetivos. Constituem-se recursos empresariais, EXCETO:

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a)
Recursos materiais.

b)
Recursos humanos.

c)
Recursos da natureza.

d)
Recursos mercadológicos.

2347) Q266873 (/questoes-de-concurso/questao/266873) (/questoes-de-concurso/questao/266873#imprimir)

Provas:
FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2014 - FIOCRUZ - Analista em Gestão de Saúde - Desenvolvimento Institucional (/questoes-de-concurso/prova/fundacao-dom-cintra-2014-fiocruz-analista-em-gestao-de-sa
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)
12. Estruturas organizacionais (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/12.+Estruturas+organizacionais)
18. Inovação e mudança organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/18.+Inova%C3%A7%C3%A3o+e+mudan%C3%A7a+organizacional)
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)

Hitt et al. (2002, p. 523) relacionam quatro forças que condicionam a formulação e implementação da estratégia: a estrutura
organizacional, a inovação tecnológica, a liderança estratégica e a cultura organizacional. Em relação ao tema, NÃO é correto afirmar
que:

a) na atual economia, as organizações devem ser flexíveis, inovadoras e criativas para explorar suas competências essenciais na busca por oportunidades,
abolindo a estabilidade em suas estruturas em prol de uma adaptação permanente ao ambiente.

b) produzir e administrar a inovação é uma capacidade vital para os esforços de uma firma para implementar de maneira bem–sucedida suas estratégias.

c) os líderes estratégicos eficientes influenciam de maneira significativa os comportamentos, pensamentos e sentimentos daqueles com quem trabalham.

d) a liderança estratégica é a capacidade de antecipar, vislumbrar e manter flexibilidade e delegar poderes para criar mudança estratégica quando necessário.

e) o desvendar do papel da cultura na vida organizacional é fundamental quando se deseja torná–la mais eficiente e eficaz.

2348) Q351244 (/questoes-de-concurso/questao/351244) (/questoes-de-concurso/questao/351244#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Comunicação Social (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-compesa-analista-de-gestao-comunicacao-social)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
10. Comunicação organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/10.+Comunica%C3%A7%C3%A3o+organizacional)

Na perspectiva da Comunicação Integrada, analise a opção que indica o mix completo da comunicação organizacional.

a) Comunicação Mercadológica e Administrativa.

b) Jornalismo e Relações Públicas.

c) Marketing, Comunicação Institucional e Assessoria de imprensa.

d) Comunicação Institucional, Mercadológica, Administrativa e Interna.

e) Comunicação interna, Comunicação Externa e Gestão de Crises.

2349) Q268160 (/questoes-de-concurso/questao/268160) (/questoes-de-concurso/questao/268160#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Gestão Corporativa - Administração Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-epe-analista-de-gestao-corporativa-administracao-geral)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)

Para se entenderem as organizações, é necessário que se compreenda a liderança. A capacidade de modificar os comportamentos
dos subordinados para se atingirem os objetivos organizacionais é crucial para qualquer organização. Vários fatores, no entanto,
afetam a liderança.

Em uma empresa, apesar de o líder ser motivado, autoconfiante e de promover a preservação de grupo, e de a organização ter
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Em uma empresa, apesar de o líder ser motivado, autoconfiante e de promover a preservação de grupo, e de a organização ter
acesso à tecnologia de ponta, os subordinados não apresentam a aptidão necessária para que os resultados pretendidos sejam
alcançados. O componente do processo de liderança que impede os esforços do líder, nesse caso, é denominado

a) traço do líder

b) aptidão do líder

c) comportamento do líder

d) variável interveniente

e) variável exógena

2350) Q254431 (/questoes-de-concurso/questao/254431) (/questoes-de-concurso/questao/254431#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Área Administrativa (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-19a-regiao-al-analista-judiciario-area-administrativa)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
17. Modelos de gestão (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/17.+Modelos+de+gest%C3%A3o)

Sobre as fases evolutivas dos modelos de gestão de pessoas considere:


I. A busca pela efetividade de pessoal, por meio de um elo entre o perfil dos colaboradores atuais e a visão de futuro da organização,
caracteriza a Admi nistração de Pessoal.
II. A motivação e a liderança constituem aspectos cruciais na fase do modelo Gestão do Comportamento Humano.
III. Os processos de pagamento, bem como atendimento aos aspectos formais da relação contratual, representam a Administração
Estratégica de RH AERH.
IV. O Modelo de Gestão por Competências representa a construção de formas de gestão mais orgânicas.
Está correto o que consta em

a) II, apenas.

b) I, II e IV, apenas.

c) I, III e IV, apenas.

d) II e IV, apenas.

e) I, II, III e IV.

2351) Q268658 (/questoes-de-concurso/questao/268658) (/questoes-de-concurso/questao/268658#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - SUFRAMA - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-suframa-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
17. Modelos de gestão (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/17.+Modelos+de+gest%C3%A3o)

 Ocultar texto associado à questão

Considerando as abordagens da administração, julgue os itens subsequentes.

Ao incorporar, nos modelos de gestão, a noção de sistemas para entender a organização como um conjunto formado por partes
interagentes e ao adotar modelos matemáticos a fim de solucionar problemas gerenciais de maneira otimizada, a organização vale–se
das contribuições da abordagem sistêmica da administração.

Errado

Certo

2352) Q292479 (/questoes-de-concurso/questao/292479) (/questoes-de-concurso/questao/292479#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - IGP-SC - Auxiliar Pericial - Laboratório (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-igp-sc-auxiliar-pericial-laboratorio)


IESES - 2014 - IGP-SC - Auxiliar Pericial - Criminalístico (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-igp-sc-auxiliar-pericial-criminalistico)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)

Com relação às características dos líderes, aquele cujo perfil adotado ressalta a cobrança e a realização da tarefa conforme sua
determinação, enquadra–se como liderança com perfil:

a) Liberal.

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b) Democrático.

c) Populista.

d) Autocrático.

2353) Q363465 (/questoes-de-concurso/questao/363465) (/questoes-de-concurso/questao/363465#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economia (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-tecnico-de-nivel-superior-economia)


FGV - 2014 - SUSAM - Economista (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-economista)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
4. Administração financeira (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/4.+Administra%C3%A7%C3%A3o+financeira)

Em relação aos objetivos da Administração Financeira, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) Em uma
sociedade por ações, maximizar o preço de mercado da ação é equivalente à maximização do valor atual da ação.
( ) O problema de agency surge de interesses desalinhados entre os proprietários (principal) e os administradores (agente).
( ) Os administradores, caso não sejam monitorados, tendem a maximizar a sobrevivência da empresa para preservar seus
empregos.
As afirmativas são, respectivamente,

a) V, V e V.

b) V, V e F.

c) V, F e V.

d) F, V e V.

e) F, V e F.

2354) Q349612 (/questoes-de-concurso/questao/349612) (/questoes-de-concurso/questao/349612#imprimir)

Provas: VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/vunesp-2014-sp-urbanismo-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Toda empresa ou instituição possui um organograma.


Organograma é um gráfico indicativo

a)
dos níveis hierárquicos da estrutura formal da empresa ou instituição.

b)
do mobiliário e de sua distribuição dentro da empresa ou instituição.

c)
da distribuição e localização dos equipamentos técnicos da empresa ou instituição.

d)
dos nomes de parceiros e fornecedores em atuação na empresa ou instituição.

e)
dos locais de distribuição de salas e departamentos da empresa ou instituição.

2355) Q339827 (/questoes-de-concurso/questao/339827) (/questoes-de-concurso/questao/339827#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - TCE-GO - Analista de Controle Externo - Administrativa (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-tce-go-analista-de-controle-externo-administrativa)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

Refere-se a um método prescritivo, racional, estruturado e


sistemático para o desenvolvimento de um processo de
melhoria em um ambiente organizacional:

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a)
Diagrama de Causa e Efeito.

b)
PDCA.

c)
Fluxograma.

d)
MASP.

e)
Histograma.

GABARITO:

2341) E 2345) B 2349) D 2353) A


2342) C 2346) C 2350) D 2354) A
2343) B 2347) A 2351) Errado 2355) D
2344) B 2348) D 2352) D

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 6/6
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Administração geral x

2356) Q1393 (/questoes-de-concurso/questao/1393) (/questoes-de-concurso/questao/1393#imprimir)

Provas: CESPE - 2012 - Polícia Federal - Agente da Polícia Federal (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2012-policia-federal-agente-da-policia-federal)


Simulado PF (/questoes-de-concurso/prova/simulado-pf-2014)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Julgue os itens seguintes, referentes a administração e processo administrativo.


A criação do Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP), que propiciou a efetiva implantação do modelo denominado
administração pública gerencial, ocorreu no governo do presidente Juscelino Kubitschek.

Certo

Errado

2357) Q236464 (/questoes-de-concurso/questao/236464) (/questoes-de-concurso/questao/236464#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - FINEP - Analista - Gestão e Planejamento (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-finep-analista-gestao-e-planejamento)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 22. Projetos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/22.+Projetos)
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

Uma empresa de eventos está procurando melhorar seus sistemas e processos para se tornar mais competitiva e rentável. Porém,
são muitas as demandas e, a cada vez que firma um contrato, as especificações são diferentes dos outros que realizou anteriormente.
Isso torna a administração da empresa mais difícil e obriga que sempre sejam contratados novos recursos para cada contrato que
precisa ser cumprido. Um dos diretores, avaliando a situação atual da empresa, propôs que se utilize, na gestão dos contratos da
empresa, os princípios da gestão de projetos.
A proposta do diretor pode auxiliar a empresa na gestão de seus contratos porque, no gerenciamento de projetos,

a) a sistematização das atividades para a produção de um serviço de natureza contínua e que tem como objetivo utilizar os recursos físicos existentes na
organização é realizada.

b) o foco é a realização das atividades do nível operacional que, por envolver o pessoal técnico, pode ser otimizada, minimizando os custos de produção e de
admissão de pessoal.

c) uma metodologia que preconiza a execução das atividades operacionais por meio de tecnologia de automação é estabelecida, minimizando a necessidade
de mão de obra.

d) uma metodologia para a criação de um produto ou serviço com escopo variável, porém de natureza cíclica, é estabelecida, possibilitando a utilização dos
recursos existentes na empresa.

e) um esforço temporário para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo é realizado, tendo sido estabelecido um período para sua execução, com início e
término definidos.

2358) Q236469 (/questoes-de-concurso/questao/236469) (/questoes-de-concurso/questao/236469#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - FINEP - Analista - Gestão e Planejamento (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-finep-analista-gestao-e-planejamento)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 16. Marketing (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/16.+Marketing)
20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

Uma empresa aérea está enfrentando alguns problemas de competitividade em relação ao setor em que atua. Como está na época de
realizar o planejamento estratégico da empresa, foi contratado um consultor que fez uma análise da situação e apresentou um
relatório final com as suas forças e fraquezas.
O diretor executivo da empresa, ao olhar o relatório do consultor, ficou preocupado, já que as informações que ali constavam não
eram suficientes para realizar o planejamento estratégico.
As informações para a elaboração do planejamento estratégico não eram suficientes porque

a) a missão e a visão da empresa, fundamentais para a compreensão do macroambiente, e sua correlação com as forças da empresa não constavam no
relatório.

b) as oportunidades e ameaças, que são os elementos referentes ao macroambiente e fundamentais para compreender as tendências e o cenário do setor, não
foram apresentadas.

c) o relatório do consultor referia-se ao macroambiente da organização, faltando, então, as informações relativas ao microambiente.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 1/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d) o elemento fundamental para a elaboração do planejamento estratégico, que é o plano de ação, não foi apresentado.

e) o relatório não apresentou os aspectos relacionados ao pessoal, que é o elemento principal no planejamento estratégico da empresa para dimensionar a
capacidade da empresa em atender às demandas do mercado.

2359) Q236471 (/questoes-de-concurso/questao/236471) (/questoes-de-concurso/questao/236471#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - FINEP - Analista - Gestão e Planejamento (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-finep-analista-gestao-e-planejamento)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

A competitividade externa e o alinhamento interno são políticas de pagamento que, respectivamente, se referem

a) à amplitude de variação de pagamentos feitos por várias organizações e à ênfase relativa dada ao desempenho e/ou antiguidade das pessoas que executam
as mesmas tarefas.

b) ao retorno financeiro, serviços e benefícios tangíveis que os empregados recebem e ao sistema de promoções, benefícios e oportunidades de crescimento
individual.

c) à remuneração considerada em relação às várias organizações e às comparações entre as funções e habilidades dentro de uma única organização.

d) aos valores de remuneração para funções específicas praticadas pelos concorrentes mais relevantes e à amplitude de variação de pagamentos feitos por
várias organizações.

e) ao relacionamento dos níveis salariais das diferentes funções dentro de uma única organização e ao retorno financeiro, serviços e benefícios tangíveis que os
empregados recebem.

2360) Q236476 (/questoes-de-concurso/questao/236476) (/questoes-de-concurso/questao/236476#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - FINEP - Analista - Gestão e Planejamento (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-finep-analista-gestao-e-planejamento)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

O processo de administração estratégica é composto, basicamente, de 6 etapas.


A ferramenta gerencial de SWOT é utilizada na seguinte etapa:

a) Diagnóstico da Situação Atual

b) Análise Estratégica

c) Formulação Estratégica

d) Implementação Estratégica

e) Controle Estratégico

2361) Q236483 (/questoes-de-concurso/questao/236483) (/questoes-de-concurso/questao/236483#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - FINEP - Analista - Gestão e Planejamento (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-finep-analista-gestao-e-planejamento)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
10. Comunicação organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/10.+Comunica%C3%A7%C3%A3o+organizacional)
16. Marketing (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/16.+Marketing)

House organ é um veículo impresso ou eletrônico dirigido ao público interno ou a segmentos do público externo. Esse tipo de
publicação tem como uma de suas características

a) estimular o crescimento do leitor como cidadão.

b) restringir-se ao ambiente da empresa.

c) ser um veículo predominantemente institucional.

d) ser definido pela direção, sem a participação dos funcionários.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 2/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

e) não tratar de problemas ou questões delicadas para a empresa.

2362) Q245819 (/questoes-de-concurso/questao/245819) (/questoes-de-concurso/questao/245819#imprimir)

Provas: UESPI - 2014 - CBM-PI - Oficial Bombeiro Militar (/questoes-de-concurso/prova/uespi-2014-cbm-pi-oficial-bombeiro-militar)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A noção de “ planejar” pode contemplar diversos aspectos, EXCETO:

a) planejar é definir objetivos a serem alcançados.

b) planejar é definir meios para possibilitar a realização de resultados desejados.

c) planejar é trabalhar para construir uma situação nova que não resulte da simples evolução dos acontecimentos presentes.

d) planejar é avaliar alternativas para escolher um determinado curso de ação.

e) planejar é monitorar os resultados obtidos após a execução de uma atividade.

2363) Q245821 (/questoes-de-concurso/questao/245821) (/questoes-de-concurso/questao/245821#imprimir)

Provas: UESPI - 2014 - CBM-PI - Oficial Bombeiro Militar (/questoes-de-concurso/prova/uespi-2014-cbm-pi-oficial-bombeiro-militar)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sobre a estrutura funcional de uma organização, é incorreto afirmar que:

a) as tarefas são distintas umas das outras.

b) a quantidade de gerentes tende a ser a menor possível.

c) o administrador principal não possui pleno controle sobre a organização.

d) há relação entre competências e áreas de atuação.

e) a complexidade da gestão depende do tamanho da organização.

2364) Q245826 (/questoes-de-concurso/questao/245826) (/questoes-de-concurso/questao/245826#imprimir)

Provas: UESPI - 2014 - CBM-PI - Oficial Bombeiro Militar (/questoes-de-concurso/prova/uespi-2014-cbm-pi-oficial-bombeiro-militar)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sobre tributos, é incorreto afirmar que:

a) receitas tributárias são receitas correntes.

b) existem tributos federais, estaduais e municipais.

c) o imposto de renda é um tributo municipal.

d) as contribuições de melhoria são tributos.

e) o imposto sobre produtos industrializados é um tributo federal.

2365) Q245275 (/questoes-de-concurso/questao/245275) (/questoes-de-concurso/questao/245275#imprimir)

Provas: COPESE - UFT - 2014 - UFT - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/copese-uft-2014-uft-assistente-em-administraaao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)

Aceitar que problema para gerenciar o tempo existe e mudar de hábito faz-se necessário são recomendações feitas por Christian
Barbosa, especialista em administração do tempo e produtividade. Sobre o modo racional do uso do tempo, analise as afirmativas.

I - Usar agenda impressa ou software instalado no computador para centralizar todas as anotações sobre as tarefas cotidianas.
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 3/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
I - Usar agenda impressa ou software instalado no computador para centralizar todas as anotações sobre as tarefas cotidianas.
II - Deixar as atividades menos trabalhosas e as que necessitam de maior concentração para as horas em que se sentir mais
produtivo.
III - Priorizar as atividades é imprescindível para organizar os compromissos e não deixar tarefas mais importantes e urgentes sem
serem executadas.
IV - Reservar na agenda parte do tempo para administrar as inevitáveis urgências que ocorrem.
Estão corretas as afirmativas.

a) II e III, apenas.

b) I, II e IV, apenas.

c) I, II, III e IV.

d) I, III e IV, apenas.

2366) Q238958 (/questoes-de-concurso/questao/238958) (/questoes-de-concurso/questao/238958#imprimir)

Provas:
CESPE - 2014 - MDIC - Analista Técnico - Administrativo - Conhecimentos Específicos (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mdic-analista-taccnico-administrativo-conhecimentos-especa-ficos)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)

 Ocultar texto associado à questão

Julgue os itens a seguir, relativos à evolução da administração e ao processo administrativo.

Um gerente que adota um estilo de liderança liberal enfatiza as tarefas e a forma de obtenção dos resultados por intermédio de sua
equipe.

Certo

Errado

2367) Q238965 (/questoes-de-concurso/questao/238965) (/questoes-de-concurso/questao/238965#imprimir)

Provas:
CESPE - 2014 - MDIC - Analista Técnico - Administrativo - Conhecimentos Específicos (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mdic-analista-taccnico-administrativo-conhecimentos-especa-ficos)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

 Ocultar texto associado à questão

Com referência ao modelo de excelência gerencial e à gestão de projetos, de processos e de qualidade, julgue os itens seguintes.

No modelo da Fundação Nacional da Qualidade, os projetos em andamento ou previstos devem ser descritos no critério denominado
projetos.

Certo

Errado

2368) Q245148 (/questoes-de-concurso/questao/245148) (/questoes-de-concurso/questao/245148#imprimir)

Provas: COPESE - UFT - 2014 - UFT - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/copese-uft-2014-uft-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
25. Tecnologia e robótica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/25.+Tecnologia+e+rob%C3%B3tica)

Com a popularização do Personal Computer (PC) ou Computador Pessoal, por volta da década de 90 do século XX, as organizações
passaram a registrar com mais precisão dados e informações e gerar relatórios gerenciais, mas foi com a criação de Sistemas
Integrados de Gestão que foi possível agilizar e tornar mais efetivo o processo decisório e as rotinas administrativas. Marque a
alternativa que apresenta o contexto dos sistemas integrados.

a) A apuração dos impostos a pagar é feita com base nas notas fiscais e inseridas na planilha office.

b) O cadastro de clientes é realizado no módulo comercial e depois no módulo financeiro.

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c) O estoque de produto acabado é atualizado no módulo de produção a cada movimentação feita no módulo de faturamento.

d) O fluxo de caixa é registrado, somente após a apuração total de todas as saídas e entradas.

2369) Q245150 (/questoes-de-concurso/questao/245150) (/questoes-de-concurso/questao/245150#imprimir)

Provas: COPESE - UFT - 2014 - UFT - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/copese-uft-2014-uft-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

O Balanced Scorecard foi desenvolvido por Kaplan e Norton, em 1992, como metodologia de implementação de estratégias e baseada
em quatro perspectivas: financeira, cliente, processos internos, aprendizagem/crescimento organizacional. Ana Cláudia,
Administradora em um órgão administrativo de uma universidade pública, adota essa ferramenta e suas perspectivas quando definiu
um objetivo: “ desenvolver competências estratégicas em inovação” , uma medida: “ controlar a data de entrega dos produtos e a
saída do estoque para o consumo” , e uma iniciativa: “ instituir um novo sistema de apuração de custos e despesas” . O objetivo, a
medida e a iniciativa pertencem, respectivamente, a qual das perspectivas?

a) Aprendizagem/crescimento organizacional, processo interno, financeira.

b) Cliente, financeira, processo interno.

c) Processo interno, aprendizagem/crescimento organizacional, cliente.

d) Financeira, cliente, processo interno.

2370) Q245155 (/questoes-de-concurso/questao/245155) (/questoes-de-concurso/questao/245155#imprimir)

Provas: COPESE - UFT - 2014 - UFT - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/copese-uft-2014-uft-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
2. Administração de materiais e suprimentos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/2.+Administra%C3%A7%C3%A3o+de+materiais+e+suprimentos)

A Previsão de Demanda de estoque é importante informação estratégica nas organizações, pois é uma estimativa antecipada do
volume de vendas num determinado período, considerando uma margem de erro. Além do ponto de vista comercial, a demanda de
estoque também envolve os materiais de consumo. Em relação à previsão de demanda, assinale a afirmativa correta.

a) As técnicas quantitativas envolvem as previsões feitas a partir de gerentes, vendedores, compradores ou pesquisas de mercado.

b) As técnicas de projeções, que podem apresentar tendências, sazonalidades e variações irregulares, consideram a análise da curva de demanda construída.

c) As técnicas baseadas em correlação admitem que o futuro será repetição do passado, no qual, se houve queda na demanda, deverá continuar no futuro.

d) As técnicas causais utilizam valores passados de uma variável, uma determinada mercadoria, por exemplo, para predizer seus valores futuros.

GABARITO:

2356) Errado 2360) B 2364) C 2368) C


2357) E 2361) A 2365) D 2369) A
2358) B 2362) E 2366) Errado 2370) B
2359) C 2363) C 2367) Errado

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Administração geral x

2371) Q233345 (/questoes-de-concurso/questao/233345) (/questoes-de-concurso/questao/233345#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-tj-ce-analista-judiciario-administraaao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
19. Organização e métodos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/19.+Organiza%C3%A7%C3%A3o+e+m%C3%A9todos)
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

No mapeamento de processos, os elementos arquivo, decisão e conferência são representados, respectivamente, pelos seguintes
símbolos

a)

b)

c)

d)

e)

2372) Q233364 (/questoes-de-concurso/questao/233364) (/questoes-de-concurso/questao/233364#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-tj-ce-analista-judiciario-administraaao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

Um líder que exerce influência sobre seus subordinados, motivando-os a realizar o trabalho em função de sua autoridade em puni-los
ou recomendar-lhes punição, utiliza como base de poder a

a) competência.

b) referência.

c) coerção.

d) legitimidade.

e) recompensa.

2373) Q233369 (/questoes-de-concurso/questao/233369) (/questoes-de-concurso/questao/233369#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-tj-ce-analista-judiciario-administraaao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

As avaliações de desempenho têm propósitos relacionados a duas dimensões: desenvolvimento e gestão. Na primeira, as avaliações
dão subsídio para a formação de competências, na segunda, servem para a tomada de decisão acerca das demais práticas de gestão
de pessoas. Assim, permitir o planejamento de carreira, reconhecer os méritos dos desempenhos individuais, melhorar a
comunicação, documentar decisões pessoais e definir candidatos à promoção são, respectivamente, exemplos de objetivos de
avaliação de desempenho associados a

a) gestão, gestão, desenvolvimento, gestão e desenvolvimento.

b) desenvolvimento, desenvolvimento, gestão, gestão e desenvolvimento.

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c) gestão, desenvolvimento, gestão, desenvolvimento e desenvolvimento.

d) gestão, desenvolvimento, desenvolvimento, gestão e gestão.

e) desenvolvimento, gestão, gestão, desenvolvimento e gestão.

2374) Q232633 (/questoes-de-concurso/questao/232633) (/questoes-de-concurso/questao/232633#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - MEC - Analista Contábil (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-analista-contabil)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
25. Tecnologia e robótica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/25.+Tecnologia+e+rob%C3%B3tica)

 Ocultar texto associado à questão

A respeito da gestão de projetos, julgue os itens subsecutivos.

Há a necessidade de elaboração de um projeto para cada manutenção periódica de software que a empresa venha a fazer.

Certo

Errado

2375) Q229697 (/questoes-de-concurso/questao/229697) (/questoes-de-concurso/questao/229697#imprimir)

Provas: IADES - 2013 - EBSERH - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2013-ebserh-assistente-administrativo)


Simulado SES-DF Técnico em Saúde e Técnico administrativo (/questoes-de-concurso/prova/simulado-ses-df-2014-tecnico-em-saude-e-tecnico-administrativo%20)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
14. Gestão do conhecimento e Informação (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/14.+Gest%C3%A3o+do+conhecimento+e+Informa%C3%A7%C3%A3o)

O arquivo constituído por documentos que são de uso exclusivo da unidade que os gerou ou recebeu, denomina-se

a) ostensivo.

b) sigiloso.

c) permanente.

d) intermediário.

e) corrente.

2376) Q249467 (/questoes-de-concurso/questao/249467) (/questoes-de-concurso/questao/249467#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Escriturário (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-escriturario)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

Uma empresa do setor elétrico foi constituída por seu sócio-fundador em 1954 que, no ano passado, se retirou da empresa e deixou
como seu substituto o neto, que é formado em Administração de Empresas. Porém, antes de se retirar da organização, solicitou a um
consultor que fizesse um levantamento das características de sua empresa. Uma característica, que se refere à cultura da
organização ressaltada pelo consultor, é a seguinte:

a) a estratégia competitiva da empresa está formulada a partir da análise da indústria em que está operando, representada pela dimensão estrutural do setor —
tecnologia e instituições regulatórias.

b) a empresa opera em mercados já amadurecidos, com baixa taxa de expansão e consequente pequena demanda por novos investimentos, o que facilita a
sua gestão.

c) o mercado tem muitos concorrentes nacionais e estrangeiros, sendo um negócio que, embora com baixa lucratividade, tem um mercado bem definido e fiel à
empresa.

d) o fluxo de caixa da empresa é positivo, em função da carteira de clientes a qual é bastante grande, já que a empresa atua tanto no mercado de varejo quanto
no atacado.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 2/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

e) os empregados apresentam baixa iniciativa e pequena capacidade de realização por autodeterminação, sendo a responsabilidade das decisões e da
resolução de problemas transferida aos líderes.

2377) Q231142 (/questoes-de-concurso/questao/231142) (/questoes-de-concurso/questao/231142#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - Caixa - Engenheiro Agrônomo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-caixa-engenheiro-agranomo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
4. Administração financeira (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/4.+Administra%C3%A7%C3%A3o+financeira)

 Ocultar texto associado à questão

Julgue os itens a seguir, relativos a orçamento de referência para licitação e a contratos e aditivos.

O custo global de referência é obtido multiplicando-se o valor do serviço previsto no orçamento de referência pelo seu custo unitário
de referência.

Certo

Errado

2378) Q249842 (/questoes-de-concurso/questao/249842) (/questoes-de-concurso/questao/249842#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-macdio-conhecimentos-basicos
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

A cultura organizacional apresenta aspectos formais e informais, escritos e não escritos, sendo que os aspectos formais são relativos
aos aspectos visíveis da organização, enquanto os aspectos informais se referem ao seu aspecto invisível. Constitui-se aspecto
invisível da cultura organizacional:

a) descrição de cargos

b) estrutura organizacional

c) autoridade e responsabilidade definidas

d) percepção e atitudes das pessoas

e) políticas e diretrizes estratégicas

2379) Q249847 (/questoes-de-concurso/questao/249847) (/questoes-de-concurso/questao/249847#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-macdio-conhecimentos-basicos
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
6. Ambiente organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/6.+Ambiente+organizacional)
9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)
18. Inovação e mudança organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/18.+Inova%C3%A7%C3%A3o+e+mudan%C3%A7a+organizacional)

O Banco Y, motivado por pesquisas internacionais, lança no mercado brasileiro um produto que se destaca pelo pioneirismo em
proporcionar lucro acima da média para a instituição financeira e, também, para o cliente que resolver aportar recursos.
Tal iniciativa estaria em conformidade com o Código de Ética do Banco do Brasil por propiciar ao cliente um produto

a) inovador

b) lucrativo

c) gerenciado

d) disputado

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

e) necessário

2380) Q249772 (/questoes-de-concurso/questao/249772) (/questoes-de-concurso/questao/249772#imprimir)

Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Banco do Brasil - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-banco-do-brasil-na-vel-superior-conhecimentos-bas
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)
18. Inovação e mudança organizacional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/18.+Inova%C3%A7%C3%A3o+e+mudan%C3%A7a+organizacional)

Uma empresa do setor bancário atua de maneira bastante agressiva no mercado, sempre buscando informações dos concorrentes
para poder antecipar−se ao lançamento de novos produtos. Com esse objetivo, seus empregados são treinados constantemente para
serem participativos na criação de novos produtos e na identificação das necessidades do mercado e de seus clientes.
As características apresentadas por essa empresa são relativas à

a) cultura organizacional

b) estrutura organizacional

c) missão organizacional

d) lucratividade organizacional

e) hierarquia organizacional

2381) Q231635 (/questoes-de-concurso/questao/231635) (/questoes-de-concurso/questao/231635#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens a seguir

Na gestão por competências, a implementação de estratégias depende essencialmente de aspectos relativos ao ambiente político,
tecnológico, econômico e social em que a organização se insere.

Certo

Errado

2382) Q231642 (/questoes-de-concurso/questao/231642) (/questoes-de-concurso/questao/231642#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
2. Administração de materiais e suprimentos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/2.+Administra%C3%A7%C3%A3o+de+materiais+e+suprimentos)

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A respeito da administração de materiais, julgue os itens que se seguem.

Ordenados os materiais, que devem ser agrupados conforme a semelhança, segue-se a sua codificação, comumente realizada por
meio dos sistemas alfabético, alfanumérico ou decimal.

Certo

Errado

2383) Q231647 (/questoes-de-concurso/questao/231647) (/questoes-de-concurso/questao/231647#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 4/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
2. Administração de materiais e suprimentos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/2.+Administra%C3%A7%C3%A3o+de+materiais+e+suprimentos)
4. Administração financeira (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/4.+Administra%C3%A7%C3%A3o+financeira)
16. Marketing (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/16.+Marketing)

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Julgue os itens subsequentes, relativos à gestão de inventários.

Por meio da curva ABC, evidencia-se a relação entre volume de faturamento e quantidade de produtos rentáveis, o que permite
explicar a contribuição de um conjunto de produtos para o lucro da empresa, como, por exemplo, a razão de 80% do lucro de uma
companhia serem gerados por somente 20% de seus produtos comercializados.

Certo

Errado

2384) Q231700 (/questoes-de-concurso/questao/231700) (/questoes-de-concurso/questao/231700#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

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A respeito da evolução da administração pública, julgue os itens seguintes.

A partir da teoria da administração científica, o papel da organização informal passou a ser reconhecido nas teorias clássicas da
administração.

Certo

Errado

2385) Q231705 (/questoes-de-concurso/questao/231705) (/questoes-de-concurso/questao/231705#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

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Julgue os itens a seguir, relativos à gestão da qualidade.

A Fundação Nacional da Qualidade (FNQ), por meio do modelo de excelência da gestão (MEG), ressalta a importância do
pensamento sistêmico e do aprendizado organizacional como caminhos para a obtenção de resultados qualitativos nas organizações.

Certo

Errado

GABARITO:

2371) B 2375) E 2379) A 2383) Certo


2372) C 2376) E 2380) A 2384) Errado
2373) D 2377) Errado 2381) Errado 2385) Certo
2374) Errado 2378) D 2382) Certo

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/15… 5/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2386) Q231712 (/questoes-de-concurso/questao/231712) (/questoes-de-concurso/questao/231712#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 22. Projetos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/22.+Projetos)

 Ocultar texto associado à questão

Em relação à gestão de processos e de projetos, julgue os itens que se seguem.

Na gestão de projetos, a coleta dos requisitos, a verificação do escopo e a criação de uma estrutura analítica são tarefas relacionadas
à etapa de avaliação.

Certo

Errado

2387) Q231743 (/questoes-de-concurso/questao/231743) (/questoes-de-concurso/questao/231743#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca do comportamento organizacional, do gerenciamento de conflitos e da gestão da mudança, julgue os próximos itens.

Os estímulos ambientais, as ações e o comportamento das pessoas, a persistência no comportamento e as recompensas advindas
das ações são considerados, pelas teorias de conteúdo, elementos essenciais da motivação, que a caracterizam como processo
complexo e dinâmico.

Certo

Errado

2388) Q231748 (/questoes-de-concurso/questao/231748) (/questoes-de-concurso/questao/231748#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
14. Gestão do conhecimento e Informação (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/14.+Gest%C3%A3o+do+conhecimento+e+Informa%C3%A7%C3%A3o)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca dos conceitos fundamentais de arquivologia, julgue os seguintes itens.

Os documentos de arquivo são colecionados com finalidades culturais e sociais.

Certo

Errado

2389) Q231750 (/questoes-de-concurso/questao/231750) (/questoes-de-concurso/questao/231750#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
14. Gestão do conhecimento e Informação (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/14.+Gest%C3%A3o+do+conhecimento+e+Informa%C3%A7%C3%A3o)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca dos conceitos fundamentais de arquivologia, julgue os seguintes itens.

Os documentos frequentemente utilizados devem compor o arquivo intermediário.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Certo

Errado

2390) Q231755 (/questoes-de-concurso/questao/231755) (/questoes-de-concurso/questao/231755#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
14. Gestão do conhecimento e Informação (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/14.+Gest%C3%A3o+do+conhecimento+e+Informa%C3%A7%C3%A3o)
19. Organização e métodos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/19.+Organiza%C3%A7%C3%A3o+e+m%C3%A9todos)

 Ocultar texto associado à questão

No que se refere ao gerenciamento da informação e à gestão de documentos, julgue os itens subsecutivos.

Os documentos do arquivo permanente têm valor probatório e(ou) informativo.

Certo

Errado

2391) Q231762 (/questoes-de-concurso/questao/231762) (/questoes-de-concurso/questao/231762#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
13. Gestão ambiental (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/13.+Gest%C3%A3o+ambiental)

 Ocultar texto associado à questão

Em cada um dos itens a seguir, é apresentada uma situação hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada, com base nos
dispositivos da Lei n.º 10.357⁄2001, que estabelece normas de controle e fiscalização sobre produtos químicos que, direta ou
indiretamente, possam ser destinados à elaboração ilícita de substâncias entorpecentes, psicotrópicas ou que determinem dependência
física ou psíquica.

O gerente de uma empresa de reciclagem de produtos químicos controlados tomou conhecimento de que um dos empregados da
empresa desviava parte desses produtos, a fim de produzir, ilicitamente, entorpecentes. Nessa situação, caso não informe esse fato
às autoridades competentes, o gerente incorrerá em infração administrativa e penal.

Certo

Errado

2392) Q231774 (/questoes-de-concurso/questao/231774) (/questoes-de-concurso/questao/231774#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)

 Ocultar texto associado à questão

Em relação aos processos e práticas de gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens seguintes.

Concluídas as ações de treinamento e desenvolvimento, recomenda-se realizar avaliações de reação, aprendizado, comportamento e
resultados para se identificar a efetividade das referidas ações.

Certo

Errado

2393) Q231779 (/questoes-de-concurso/questao/231779) (/questoes-de-concurso/questao/231779#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
2. Administração de materiais e suprimentos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/2.+Administra%C3%A7%C3%A3o+de+materiais+e+suprimentos)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
 Ocultar texto associado à questão

Acerca da gestão de estoques, importante função da administração de materiais, julgue os itens que se seguem.

Os tipos de estoque incluem o estoque real quantidade (saldo) de material existente em estoque , o estoque virtual estoque real
acrescido das encomendas em andamento e o estoque de cobertura relação entre estoque e consumo, que indica quanto tempo o
estoque suportará o consumo sem que haja reposição.

Certo

Errado

2394) Q231786 (/questoes-de-concurso/questao/231786) (/questoes-de-concurso/questao/231786#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - DPF - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-dpf-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
2. Administração de materiais e suprimentos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/2.+Administra%C3%A7%C3%A3o+de+materiais+e+suprimentos)
4. Administração financeira (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/4.+Administra%C3%A7%C3%A3o+financeira)

 Ocultar texto associado à questão

Acerca de recebimento, armazenagem, distribuição de materiais e gestão patrimonial, julgue os itens seguintes.

Além de ser um documento de auxílio à conferência de materiais, a nota fiscal também é válida como instrumento de cobrança.

Certo

Errado

2395) Q272413 (/questoes-de-concurso/questao/272413) (/questoes-de-concurso/questao/272413#imprimir)

Provas:
ESAF - 2014 - Receita Federal - Auditor Fiscal da Receita Federal - Prova 01 (/questoes-de-concurso/prova/esaf-2014-receita-federal-auditor-fiscal-da-receita-federal-prova-01)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Conforme o Instrumento "Para Avaliação da Gestão Pública" (Brasil, 2010), diversas características inerentes à natureza pública
diferenciam as organizações da administração pública das organizações da iniciativa privada. É incorreto apresentar como
característica:

a) o controle social é requisito essencial para a administração pública contemporânea em regimes democráticos, o que resulta em garantia de transparência de
suas ações e atos e na institucionalização de canais de participação social, enquanto as organizações privadas estão fortemente orientadas para a preservação
e proteção dos interesses corporativos (dirigentes e acionistas).

b) a administração pública e as organizações privadas não podem fazer acepção de pessoas, devem tratar a todos igualmente e com qualidade. O tratamento
diferenciado não é permitido por lei.

c) a administração pública só pode fazer o que a lei permite, enquanto a iniciativa privada pode fazer tudo que não estiver proibido por lei. A legalidade fixa os
parâmetros de controle da administração e do administrador, para evitar desvios de conduta.

d) a administração pública tem o poder de regular e gerar obrigações e deveres para a sociedade, assim, as suas decisões e ações normalmente geram efeitos
em larga escala para a sociedade e em áreas sensíveis. O Estado é a única organização que, de forma legítima, detém este poder de constituir unilateralmente
obrigações em relação a terceiros.

e) as organizações privadas buscam o lucro financeiro e formas de garantir a sustentabilidade do negócio. A administração pública busca gerar valor para a
sociedade e formas de garantir o desenvolvimento sustentável, sem perder de vista a obrigação de utilizar os recursos de forma eficiente.

2396) Q267313 (/questoes-de-concurso/questao/267313) (/questoes-de-concurso/questao/267313#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - TRT - 14ª Região (RO e AC) - Analista Judiciário - Odontologia (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-trt-14a-regiao-ro-e-ac-analista-judiciario-odontologia)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerando o pensamento administrativo proveniente


da teoria Neoclássica, os administradores que
conseguem minimizar os custos dos recursos
necessários para se alcançar os objetivos estão agindo
com:

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a)
Eficiência.

b)
Parcialidade.

c)
Improbidade.

d)
Efetividade.

e)
Eficácia.

2397) Q267318 (/questoes-de-concurso/questao/267318) (/questoes-de-concurso/questao/267318#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - TRT - 14ª Região (RO e AC) - Analista Judiciário - Odontologia (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-trt-14a-regiao-ro-e-ac-analista-judiciario-odontologia)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa correta. Aquele comum a todas as


organizações, constituído das condições tecnológicas,
legais, políticas, econômicas, demográficas, entre
outras, é corretamente chamado de:

a)
Micro Ambiente.

b)
Ambiente Interno.

c)
Ambiente de Tarefa.

d)
Ambiente Geral.

e)
Ambiente Específico.

2398) Q268657 (/questoes-de-concurso/questao/268657) (/questoes-de-concurso/questao/268657#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - SUFRAMA - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-suframa-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Considerando as abordagens da administração, julgue os itens


subsequentes.

A premissa da administração científica de que a melhoria da


eficiência do trabalhador provoca a melhoria em toda a
organização baseou–se no modelo de eficiência industrial
apresentado por Taylor, que foi, por sua vez, influenciado
cientificamente pelo modelo termodinâmico de eficiência de
uma máquina térmica proposto por Carnot.

Errado

Certo

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2399) Q346749 (/questoes-de-concurso/questao/346749) (/questoes-de-concurso/questao/346749#imprimir)

Provas: FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-ifn-mg-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerando-se que os gerentes utilizam suas habilidades conceituais, humanas e


técnicas para desempenhar as quatro funções administrativas: planejamento,
organização, liderança, e controle em todas as organizações, públicas, privadas ou do
terceiro setor, assinale a alternativa INCORRETA.

a)
A função planejamento consiste em selecionar metas e meios para alcançá-las.

b)
A função organização consiste em atribuir responsabilidade pelo cumprimento da tarefa.

c)
A função liderança consiste em usar a influência para motivar os funcionários.

d)
A função controle consiste em tomar decisões e fazer as coisas acontecerem.

2400) Q340140 (/questoes-de-concurso/questao/340140) (/questoes-de-concurso/questao/340140#imprimir)

Provas:
FCC - 2014 - TCE-GO - Analista de Controle Externo - Planejamento e Desenvolvimento Organizacional (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-tce-go-analista-de-controle-externo-planejamento-e-dese
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sobre a Teoria Clássica da Administração considere:


I.Sugere que as organizações devem ser sistemas racionais que operam com a máxima eficiência.
II.Baseada na amabilidade e justiça para encorajar o pessoal nas suas responsabilidades; remuneração justa que leve a um
bom moral, sem ocasionar gastos excessivos.
III.A empresa é interpretada como um sistema aberto e se adapta de forma eficiente ao ambiente em que se insere.
IV.Estimula e valoriza a flexibilidade ao aceitar erros e incertezas, como aspectos inerentes a ambientes complexos e
mutáveis.
V.Organização é representada por um padrão de cargos precisamente definidos e organizados de maneira hierárquica,
através de linhas de comando ou de comunicação também precisamente definidas.
Está correto o que se afirma APENAS em

a)
II.

b)
I, II e V.

c)
III.

d)
I e V.

e)
II e IV.

GABARITO:

2386) Errado 2390) Certo 2394) Errado 2398) Certo


2387) Errado 2391) Errado 2395) B 2399) D
2388) Errado 2392) Certo 2396) A 2400) B
2389) Errado 2393) Certo 2397) D

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2401) Q340171 (/questoes-de-concurso/questao/340171) (/questoes-de-concurso/questao/340171#imprimir)

Provas:
FCC - 2014 - TCE-GO - Analista de Controle Externo - Planejamento e Desenvolvimento Organizacional (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-tce-go-analista-de-controle-externo-planejamento-e-dese
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Extensivamente utilizado em programas de melhoramento, a ferramenta Diagrama de Ishikawa possui como principal
característica ser um método

a)
que classifica os itens de informação nos tipos de problemas ou causas de problemas por ordem de importância.

b)
rápido e simples de identificar se há correlação entre dois conjuntos de dados para auxiliar na análise de um problema.

c)
para destacar áreas problemáticas em que não existe nenhum procedimento para lidar com um conjunto particular de circunstâncias.

d)
efetivo de auxílio para pesquisar as raízes de problemas.

e)
que analisa pontos fortes e pontos fracos entre as relações dos clientes internos da empresa.

2402) Q217793 (/questoes-de-concurso/questao/217793) (/questoes-de-concurso/questao/217793#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SEFAZ-RJ - Auditor Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sefaz-rj-auditor-fiscal-da-receita-estadual-prova-1)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 9. Comportamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/9.+Comportamento)
14. Gestão do conhecimento e Informação (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/14.+Gest%C3%A3o+do+conhecimento+e+Informa%C3%A7%C3%A3o)

Na busca de construir uma Gestão do Conhecimento, uma empresa pratica Brainstorming aberto para resolver problemas de elevada
complexidade. Segundo Nonaka e Takeuchi (1997, p. 69), essa prática é um exemplo de

a) conceituação, que converte o conhecimento explícito em conhecimento tácito.

b) internalização, que converte o conhecimento explícito em conhecimento tácito.

c) externalização, que converte o conhecimento explícito em conhecimento explícito.

d) socialização, pois converte conhecimento tácito em conhecimento tácito.

e) combinação, que é um processo de sistematização de conceitos em um sistema de conhecimento.

2403) Q352594 (/questoes-de-concurso/questao/352594) (/questoes-de-concurso/questao/352594#imprimir)

Provas:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Turismo, Hospitalidade, Administração e Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-turismo-hospitalidade-administracao-e-gestao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Analise as seguintes afirmativas sobre a abordagem Clássica da Administração,


assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A abordagem Clássica da Administração divide-se em: Administração Científica,
desenvolvidas nos Estados Unidos, a partir dos trabalhos de Taylor, e Teoria
Clássica, desenvolvida na França, com os trabalhos pioneiros de Fayol.
( ) A análise do trabalho e do estudo dos tempos e movimentos é um dos aspectos
que fundamenta a Organização Racional do Trabalho e tem como vantagem a
eliminação do desperdício de esforços e dos movimentos inúteis.
( ) Taylor era a favor da centralização da autoridade e propunha a chamada
supervisão funcional. Para esse teórico, o tipo de organização por excelência é a
organização funcional, ou seja, cada operário recebe orientações e ordens de um
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
organização funcional, ou seja, cada operário recebe orientações e ordens de um
único encarregado.
( ) A abordagem básica da Escola da Administração Científica baseia-se na ênfase
colocada nas estruturas, enquanto que a Teoria Clássica caracteriza-se pela
ênfase nas tarefas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

a)
V V F V.

b)
V V F F.

c)
F V F F.

d)
V F F V.

2404) Q394666 (/questoes-de-concurso/questao/394666) (/questoes-de-concurso/questao/394666#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Como a estrutura é apenas o meio para alcançar objetivos, e destes derivam a estratégia geral da organização, é lógico que a
estratégia e a estrutura estejam intimamente relacionadas.
Assim sendo, para implementar uma estratégia de

a) inovação, é necessária uma estrutura de controle rígido, centralizada, com especialização extensiva do trabalho.

b) minimização de custos, é necessária uma estrutura de baixa especialização e controle, estável e descentralizada.

c) imitação, é necessário adotar um modelo mecanicista para manter controles rígidos e criar subunidades orgânicas voltadas para a busca de novidades.

d) concentração, é necessário adotar uma estrutura diversificada com pequena amplitude de competências e integração vertical.

e) diversificação concêntrica, é necessário dificultar a entrada em novos negócios relacionados ao negócio central original.

2405) Q394673 (/questoes-de-concurso/questao/394673) (/questoes-de-concurso/questao/394673#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As pessoas nas organizações compartilham uma grande variedade de inter-relações que assumem a forma de padrões ou redes de
interdependência.
No caso de uma organização onde os vendedores dependem dos balconistas para o preenchimento das faturas e o processamento
dos recibos de cartões de crédito, e os balconistas dependem dos vendedores para a geração de vendas, observa-se uma
interdependência

a) transacional

b) sequencial

c) exclusiva

d) agrupada

e) recíproca

2406) Q394678 (/questoes-de-concurso/questao/394678) (/questoes-de-concurso/questao/394678#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sobre a distinção entre qualificação e competência, tem-se que a


https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) qualificação é um processo que frequentemente se insere num sistema formal de escolarização, objetivando preparar os indivíduos para o mercado de
trabalho.

b) qualificação envolve o conhecimento dos fatos, é adquirida pela educação formal e inclui o conhecimento de regras, procedimentos e habilidades de
comunicação.

c) competência é a percepção do que o indivíduo acredita estar certo, um filtro consciente e inconsciente para o processo de saber de cada indivíduo, adquirido
principalmente pela reflexão sobre erros e sucessos passados.

d) competência é determinada para uma situação especí- fica de posto de trabalho: cargos e tarefas bem desenhados buscam eliminar a noção da
imprevisibilidade.

e) competência é um saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades que agreguem valor
econômico à organização

2407) Q394680 (/questoes-de-concurso/questao/394680) (/questoes-de-concurso/questao/394680#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em 1924, a Western Eletric Company, situada em Chicago, no bairro de Hawthorne, contratou uma equipe de pesquisadores da
Universidade de Harvard comandados por Elton Mayo, para investigar a influência das condições físicas de trabalho na produtividade
e na eficiência dos trabalhadores.
A partir dessa experiência de Hawthorne, os pesquisadores concluíram que

a) os trabalhadores, em geral, não agem ou reagem isoladamente como indivíduos, mas como membros de grupos e se mantêm em uma constante interação
social.

b) os operários que produziram muito acima ou muito abaixo da norma socialmente determinada ganharam a afeição e o respeito dos colegas.

c) as necessidades econômicas têm precedência sobre as necessidades sociais, e a maior especialização do trabalho é a forma mais eficiente de divisão do
trabalho.

d) o nível de produção é determinado pela capacidade física ou fisiológica do empregado e pelas normas sociais e expectativas que o envolvem.

e) a colaboração na sociedade industrializada deve ser entregue ao acaso, enquanto se cuida dos aspectos materiais e tecnológicos do progresso humano.

2408) Q394685 (/questoes-de-concurso/questao/394685) (/questoes-de-concurso/questao/394685#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Identificam-se, nos estudos da gestão de conhecimento, duas abordagens diferentes: a primeira trata principalmente da coleta e do
compartilhamento de conhecimento explícito, e a segunda se concentra em alavancar experiência e o know-how individuais — o
conhecimento tácito. Portanto, a abordagem de conhecimento

a) tácito desenvolve um sistema de documentos eletrônicos que codifica, armazena, dissemina e permite a reutilização do conhecimento.

b) tácito utiliza uma abordagem pessoa para pessoa como estratégia de gestão de conhecimento desenvolvendo redes pessoais que conectam os indivíduos.

c) tácito fornece sistemas de informação de alta qualidade, confiáveis e rápidos para o acesso ao conhecimento codificado e reutilizável.

d) explícito canaliza a experiência individual para fornecer conselhos criativos sobre problemas estratégicos.

e) explícito utiliza sistemas de TI para facilitar a conversação e o compartilhamento pessoal de experiências, insights e ideias.

2409) Q394957 (/questoes-de-concurso/questao/394957) (/questoes-de-concurso/questao/394957#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em certo país, todos os anos, ocorre um grande aumento do preço do peixe na Semana Santa.
Tal fato acontece porque a demanda aumenta e a(o)

a) oferta de peixe é muito inelástica a curto prazo.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

b) oferta de peixe é muito elástica a longo prazo.

c) oferta de peixe tem elasticidade preço cruzado elevada.

d) custo de estocagem de peixe é baixo.

e) peixe é um bem com muitos substitutos para seu comprador

2410) Q394964 (/questoes-de-concurso/questao/394964) (/questoes-de-concurso/questao/394964#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma empresa maximizadora de lucro entrou em um mercado competitivo para vender cada unidade de seu produto ao preço de 6
unidades monetárias. Seu custo total (CT) inicial era dado pela expressão CT = 40 + q + 0,1q2, onde q é a produção e 40 corresponde
ao custo fixo de aquisição das instalações necessárias (as variáveis e os parâmetros na equação de CT estão expressas nas
unidades adequadas). Passados alguns anos, se a empresa vendesse as instalações adquiridas obteria apenas 10, em vez dos 40
que correspondem ao custo fixo inicial. Nessa situação, qual seria o preço mínimo do produto da empresa abaixo do qual seria mais
lucrativo interromper a produção e vender as instalações?

a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

e) 6

2411) Q379384 (/questoes-de-concurso/questao/379384) (/questoes-de-concurso/questao/379384#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Técnico em Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-tecnico-em-gestao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Após realizar análise interna, determinada empresa identificou a necessidade de aumentar a sua produtividade. Conforme o exposto,
essa empresa necessita ser mais

a) eficiente.

b) edificante.

c) eficaz.

d) eletiva.

e) participativa.

2412) Q379389 (/questoes-de-concurso/questao/379389) (/questoes-de-concurso/questao/379389#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Técnico em Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-tecnico-em-gestao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Diretores da empresa SA resolveram elaborar o Planejamento Estratégico e, para tanto, terão que realizar a Análise SWOT
(Strengths, Weaknesses, Opportunities e Threats) que

a) identifica o impacto causado pelos valores e crenças da empresa diante da aplicação de regras.

b) verifica o poder de barganha dos fornecedores e compradores, bem como as ameaças de produtos substitutos, rivalidades da concorrência existentes no
mercado.

c) identifica os pontos fortes e fracos da empresa, diante das ameaças e oportunidades existentes no mercado.

d) desenvolve a visão empresarial e a partir dela implementa a estratégia da mesma.

e) mede o desempenho dos funcionários no desenvolvimento de suas funções, culminando com o sucesso individual do departamento.

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2413) Q379391 (/questoes-de-concurso/questao/379391) (/questoes-de-concurso/questao/379391#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Técnico em Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-tecnico-em-gestao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Planejamento das Necessidades de Materiais ou Materials Requirement Planning - MPR é

a) uma técnica que não permite determinar as necessidades de compra dos materiais que serão utilizados na fabricação de um produto.

b) um método de produção com o objetivo de disponibilizar os materiais requeridos pela manufatura quando solicitado.

c) um método que permite ao administrador verificar se os estoques estão sendo bem utilizados, bem localizados em relação aos setores que deles utilizam.

d) a contagem física dos itens em estoque.

e) responsável pelo planejamento, operação e controle de todo o fluxo de mercadorias e informação, desde o fornecedor até o consumidor.

2414) Q379396 (/questoes-de-concurso/questao/379396) (/questoes-de-concurso/questao/379396#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Técnico em Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-tecnico-em-gestao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sobre Sistema de Informação, considere: I. Entradas: é a captura/coleta de dados dentro da organização ou em seu ambiente externo.
II. Processamento: é a ação de converter dados em forma significativa (informação).
III. Saídas: é a transferência da informação processada para pessoas ou atividades onde será usada.
IV. Feedback: é a integração de todos os dados e processos de uma organização em um único sistema.
Está correto o que consta APENAS em

a) II.

b) I, III e IV.

c) I e IV.

d) II e III.

e) I, II e III.

2415) Q378184 (/questoes-de-concurso/questao/378184) (/questoes-de-concurso/questao/378184#imprimir)

Provas: FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-sabesp-analista-de-gestao-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O sistema de materiais, dentro de uma empresa privada com fins lucrativos, pode ser dividido em algumas áreas de concentração ou
setores, como:

a) compras; controladoria.

b) relações públicas; almoxarifado.

c) controle de estoques; transportes e distribuição.

d) planejamento da produção; recursos humanos.

e) auditoria; importação.

GABARITO:

2401) D 2405) E 2409) A 2413) B


2402) D 2406) E 2410) B 2414) E
2403) B 2407) A 2411) A 2415) C
2404) C 2408) B 2412) C

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 5/6
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Administração geral x

2416) Q323766 (/questoes-de-concurso/questao/323766) (/questoes-de-concurso/questao/323766#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ebserh-assistente-administrativo)


IADES - 2014 - UFBA - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ufba-assistente-administrativo)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O ambiente organizacional reflete diretamente na estrutura e


no comportamento organizacional. No que se refere a esse
tema, é correto afirmar que a estrutura organizacional
característica de um ambiente homogêneo é a

a)
complexa.

b)
descentralizada.

c)
diferenciada no espaço.

d)
composta por muitos departamentos, tendo em vista a grande diferenciação nas atividades empresariais.

e)
voltada para um comportamento conservador e previsível da empresa.

2417) Q351490 (/questoes-de-concurso/questao/351490) (/questoes-de-concurso/questao/351490#imprimir)

Provas: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-gestao)


FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Sobre as teorias acerca da administração, leia as afirmativas, assinalando com V as


verdadeiras e com F as falsas.
( ) Todas as teorias de administração são válidas e úteis de alguma forma para as empresas
( ) As teorias de administração possuem caráter temporal e cumulativo em seus conteúdos.
( ) As teorias de administração gradualmente ampliaram a forma como percebemos o mundo.
( ) As teorias da administração possuem caráter atemporal e se dissociam da sua época.
( ) As teorias da administração trouxeram avanços e soluções prementes das organizações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

a)
F F V F F.

b)
F F V V F.

c)
V V F V V.

d)
V V F F V.

2418) Q251094 (/questoes-de-concurso/questao/251094) (/questoes-de-concurso/questao/251094#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - GDF - Analista de Atividades Culturais - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-gdf-analista-de-atividades-culturais-administraaao)


IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-administracao)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) Administração Pública (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-publica) - Assuntos:
15. Gestão organizacional e empresarial (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/15.+Gest%C3%A3o+organizacional+e+empresarial)
20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

O Balanced Scorecard, de Kaplan e Norton, provavelmente é a mais difundida abordagem ou estrutura de mensuração de
desempenho. Em relação ao Balanced Scorecard, é correto afirmar que

a) tem foco preponderante nos processos organizacionais e competências e habilidades disponíveis nas empresas para efeito de avaliação.

b) tem perspectivas, tais como medidas financeiras, clientes, processos internos e aprendizado.

c) utiliza como medidas de desempenho apenas indicadores financeiros objetivos.

d) primeiramente é projetado um conjunto de medidas de performance para só depois ser formulada a estratégia da empresa.

e) contempla apenas duas perspectivas, que são a financeira e a dos clientes.

2419) Q394697 (/questoes-de-concurso/questao/394697) (/questoes-de-concurso/questao/394697#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma empresa do setor moveleiro contratou um diretor executivo, tendo em vista que o anterior está em processo de aposentadoria. O
modo como a empresa está organizada estabelece um processo de sucessão formal, que será aplicado a esse caso.
Em termos gerais, um diretor executivo de uma empresa é o(a)

a) responsável pela administração de pessoal, material, comunicações internas e do patrimônio da empresa.

b) profissional que tem como objetivo melhorar a qualidade dos produtos e serviços prestados, e a produtividade da organização.

c) encarregado pela administração das operações de uma indústria e suas rotinas reincidentes, que são caracterizadas por uma linha de produção.

d) profissional responsável por elaborar, propor e implementar acordos operacionais com os fornecedores e clientes.

e) pessoa com maior autoridade na hierarquia operacional de uma organização, sendo o responsável pelas estratégias e pela visão da empresa.

2420) Q394705 (/questoes-de-concurso/questao/394705) (/questoes-de-concurso/questao/394705#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A sobrevivência, o crescimento e o desenvolvimento de uma organização estão sustentados na sua capacidade de interagir com o
ambiente em que está inserida.
Essa afirmativa tem como base o pressuposto de que uma organização é um sistema

a) fechado, no qual o trabalho é realizado de maneira analítica e racionalizada, visando à produtividade.

b) hermético a qualquer influência ambiental com comportamento determinístico e programado.

c) empírico que opera com processos sistemáticos de análise, relativos ao ambiente externo.

d) aberto, composto de partes inter-relacionadas, que também sofre influências do meio ambiente.

e) composto de um subsistema técnico como as máquinas, equipamentos, técnicos, bem como de um subsistema empírico, como a cultura da organização e
seus valores.

2421) Q394700 (/questoes-de-concurso/questao/394700) (/questoes-de-concurso/questao/394700#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As empresas, no contexto atual, de muita competição e constante busca pela competitividade, sabem que o elemento humano é
fundamental nesse processo.
Um dos principais fatores para o aumento da competitividade de uma empresa é o desempenho de seus funcionários. O desempenho
humano nas organizações empresariais está relacionado à(s):

a) motivação, ao conhecimento, à atitude e à habilidade do empregado, associados ao suporte organizacional para a realização das tarefas.

b) centralização das decisões no nível hierárquico institucional, o que contribui para um ambiente mais informal e produtivo.

c) utilização da tecnologia, que permite a redução do tempo de realização das tarefas, diminuindo também o envolvimento dos empregados.

d) normas e aos procedimentos existentes para a execução das tarefas, coibindo assim a criatividade dos funcionários.

e) carreiras hierarquizadas, que possibilitam a ascensão funcional dos empregados na empresa em progressão linear e horizontal.

2422) Q394692 (/questoes-de-concurso/questao/394692) (/questoes-de-concurso/questao/394692#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-administracao)


CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-tecnologia-de-informac
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-geral)
CESGRANRIO - 2014 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-ibge-supervisor-de-pesquisas-estatistica)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um indivíduo é chefe e, ao mesmo tempo, marido de uma servidora pública.


Quando tem que avaliar o desempenho de sua esposa como integrante de seu grupo de trabalho, ele se vê numa situação de

a) favoritismo

b) assédio moral

c) pensamento grupal

d) desvio de comportamento

e) conflito de papéis

2423) Q350992 (/questoes-de-concurso/questao/350992) (/questoes-de-concurso/questao/350992#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-compesa-analista-de-gestao-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A primeira tentativa de formalização de uma teoria


administrativa foi feita por Taylor, com a publicação de
“Os Princípios da Administração Científica".
Com relação a esses princípios, assinale V para a afirmativa
verdadeira e F para a falsa.
( ) Princípio de planejamento – substituição de métodos
científicos por procedimentos empíricos, conforme o
raciocínio de cada trabalhador.
( ) Princípio de preparo dos trabalhadores – os operários não
precisam demonstrar aptidões porque é possível treiná-los,
mas o material de trabalho deve ser previamente preparado.
( ) Princípio de controle – controlar o desenvolvimento do
trabalho para se certificar de que está sendo realizado de
acordo com a metodologia estabelecida e dentro da meta.
As afirmativas são, respectivamente,

a)
V, F e V.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

b)
F, F e V.

c)
V, V e V.

d)
F, F e F.

e)
F, V e V.

2424) Q351008 (/questoes-de-concurso/questao/351008) (/questoes-de-concurso/questao/351008#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-compesa-analista-de-gestao-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O administrador utiliza o planejamento tático para delinear o que


as várias partes da organização devem fazer para ter sucesso.
Os planos táticos envolvem

a)
a produção, a organização, o marketing e a capacitação.

b)
os recursos humanos, as finanças, a produção e o marketing.

c)
o abastecimento, o treinamento, as comunicações e o orçamento.

d)
a pesquisa de mercado, as finanças, os recursos humanos e o treinamento.

e)
a organização, o marketing, o abastecimento e a comunicação.

2425) Q363995 (/questoes-de-concurso/questao/363995) (/questoes-de-concurso/questao/363995#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em termos históricos, a evolução dos conceitos de gestão de pessoas é um reflexo das transformações social, política e econômica
de nosso país ao longo do último sé- culo. A esse respeito, pode-se afirmar que, em um determinado período, ocorreu a valorização
das atividades de treinamento e desenvolvimento, dos cargos, dos salários e dos benefícios, uma vez que a mão de obra qualificada
se mostrou escassa, em função do “milagre brasileiro” e do consequente avanço econômico e crescimento das organizações. Essa
afirmação descreve os conceitos de gestão de pessoas valorizados no período compreendido de

a) 1890 a 1930

b) 1930 a 1950

c) 1950 a 1964

d) 1964 a 1978

e) 1980 a 1990

2426) Q362853 (/questoes-de-concurso/questao/362853) (/questoes-de-concurso/questao/362853#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Analista Legislativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-camara-municipal-do-rio-de-janeiro-analista-legislativo-administra
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A estratégia de diversificação empresarial que ocorre quando a empresa passa a produzir com aproveitamento da mesma tecnologia
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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
A estratégia de diversificação empresarial que ocorre quando a empresa passa a produzir com aproveitamento da mesma tecnologia
ou força de vendas, oferecendo uma quantidade maior de produtos no mesmo mercado, é a denominada:

a) concêntrica

b) horizontal

c) conglomerada

d) vertical

2427) Q362858 (/questoes-de-concurso/questao/362858) (/questoes-de-concurso/questao/362858#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Analista Legislativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-camara-municipal-do-rio-de-janeiro-analista-legislativo-administra
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O modelo de mapas estratégicos BSC para cria- ção de valor no setor público e nas organizações sem fins lucrativos, que contém as
perspectivas fiduciárias internas do cliente, de aprendizado e crescimento, utiliza como primeiro critério definitivo de sucesso:

a) estratégia financeira

b) serviços

c) missão

d) estrutura de custo

2428) Q364001 (/questoes-de-concurso/questao/364001) (/questoes-de-concurso/questao/364001#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma organização, atenta às relações no ambiente de trabalho, começou a preocupar-se com a crescente rotatividade de pessoal, ou
seja, a flutuação de pessoal que indica a saída de colaboradores. Para tanto, decidiu calcular o índice de rotatividade, considerando
os seguintes números: • efetivo médio da organização (EM): 1.000 funcionários; • número de colaboradores desligados (CD): 50
funcionários; • número de colaboradores promovidos (CP): 100 funcionários; • número de colaboradores insatisfeitos (CI): 75
funcionários. Nessas circunstâncias, o índice de rotatividade é de

a) 0,07%

b) 0,01%

c) 3,75%

d) 4,26%

e) 5,00%

2429) Q364006 (/questoes-de-concurso/questao/364006) (/questoes-de-concurso/questao/364006#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Uma empresa está trabalhando no desenvolvimento de programas de treinamento e desenvolvimento. Para tal, precisa decidir se
deve convocar seus instrutores, ou se deve contratar professores considerando que estes desempenham funções diferentes. Das
funções essenciais de um instrutor, uma delas é

a) desenvolver o processo de ensino-aprendizagem, com foco em competências e mudanças de comportamento nos treinandos.

b) elaborar seus próprios planejamentos didáticos, por meio de planos de aula, apostilas e demais materiais, de acordo com sua conveniência.

c) desenvolver cursos e materiais didáticos independentemente de novas tecnologias educacionais.

d) estabelecer uma relação vertical com o grupo, valorizando as titulações acadêmicas.

e) propiciar e estimular um ambiente formal de sala de aula.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2430) Q364013 (/questoes-de-concurso/questao/364013) (/questoes-de-concurso/questao/364013#imprimir)

Provas: CESGRANRIO - 2014 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/cesgranrio-2014-liquigas-profissional-junior-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A teoria geral da administração, por um lado, define as funções do administrador (planejar, organizar, dirigir e controlar) e, por outro,
apresenta as áreas funcionais de atuação dos administradores (operações, marketing, finanças e recursos humanos). A qual
combinação função-área se refere o exemplo de um administrador que atue na definição dos parâmetros de produção agregada e do
layout das instalações?

a) direção – recursos humanos

b) planejamento – operações

c) organização – marketing

d) planejamento – finanças

e) direção – operações

GABARITO:

2416) E 2420) D 2424) B 2428) E


2417) D 2421) A 2425) D 2429) A
2418) B 2422) E 2426) A 2430) B
2419) E 2423) B 2427) C

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2431) Q349611 (/questoes-de-concurso/questao/349611) (/questoes-de-concurso/questao/349611#imprimir)

Provas: VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/vunesp-2014-sp-urbanismo-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O&M, ou Organização, Sistemas e Métodos, é uma área


importante da administração que tem como objetivo principal
aperfeiçoar

a)
o fluxo interno de suprimentos e de compras das organizações.

b)
o funcionamento administrativo das organizações.

c)
as operações financeiras e contábeis das organizações.

d)
os trâmites legais e jurídicos das organizações.

e)
o recrutamento e a seleção dos novos funcionários das organizações.

2432) Q405379 (/questoes-de-concurso/questao/405379) (/questoes-de-concurso/questao/405379#imprimir)

Provas: IDECAN - 2014 - DETRAN-RO - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/idecan-2014-detran-ro-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
19. Organização e métodos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/19.+Organiza%C3%A7%C3%A3o+e+m%C3%A9todos)

As equipes estão cada vez mais se transformando no principal meio de organizar o trabalho nas organizações modernas.
Estão a cada dia aumentando sua popularidade. Em termos gerais, apresentam as seguintes características, EXCETO:

a)
São mais flexíveis.

b)
Promovem a autocracia.

c)
Reagem melhor às mudanças.

d)
Aumentam a motivação dos funcionários.

e)
Possuem capacidade para se estruturar, iniciar seu trabalho e redefinir seu foco

2433) Q479348 (/questoes-de-concurso/questao/479348) (/questoes-de-concurso/questao/479348#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Auditoria (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-auditoria)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O mapa de processo é uma técnica para representação visual


de um processo de trabalho, que utiliza diagramas com a
sequência dos passos necessários à consecução de
determinada atividade.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Quanto à notação utilizada para a construção dos mapas,


ilustrada nas figuras apresentadas, assinale a alternativa
correta.

a) Balão indica a atividade executada.

b) Retângulo indica o ponto de tomada de decisão.

c) Nuvem indica necessidade de reflexão.

d) Bandeira indica oportunidades de melhoria.

e) Losango indica ponto de atenção, comentários ou explicações.

2434) Q479355 (/questoes-de-concurso/questao/479355) (/questoes-de-concurso/questao/479355#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Auditoria (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-auditoria)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A Comissão Interministerial de Governança Corporativa e de Administração de Participações Societárias da União (CGPAR), em


resoluções emitidas em 2010, determinou que as empresas estatais adotassem algumas diretrizes para aprimorar as práticas
corporativas. Considerando o conteúdo de tal resolução no que diz respeito ao relacionamento entre as auditorias internas das
empresas estatais e os órgãos de controle, assinale a alternativa correta.

a) A Controladoria-Geral da União deve aprovar o regulamento da auditoria interna de cada empresa.

b) Em se tratando de decisões importantes de uma empresa, a respectiva auditoria interna pode solicitar, para o Tribunal de Contas da União, serviços de
assessoria relacionados ao gerenciamento de riscos.

c) A auditoria interna de cada empresa deve manter relacionamento institucional com os seguintes órgãos de controle: Controladoria-Geral da União e
Tribunalde Contas da União.

d) As auditorias internas passaram a ser vinculadas funcionalmente à Controladoria-Geral da União.

e) O Tribunal de Contas da União recebeu a atribuição de fiscalizar as auditorias internas no que se refere à manutenção dos limites das próprias atividades
típicas, de forma a evitar desvio de funções e preservar a isenção e a imparcialidade.

2435) Q479386 (/questoes-de-concurso/questao/479386) (/questoes-de-concurso/questao/479386#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Entre os membros da equipe que se formou, foi selecionado um colaborador para exercer a gestão dos processos realizados. Acerca
do papel do gestor, assinale a alternativa correta.

a) A concepção de gestão empregada nessa secretaria, ou pelo colaborador, em nada altera os trabalhos desenvolvidos, tampouco o alcance dos objetivos
propostos.

b) A cena organizacional brasileira contemporânea não utiliza mais o termo gestão por acreditar que essa expressão não atende ás necessidades do mercado
nacional.

c) O conceito ao qual se refere o vocábulo gestão diz respeito exclusivamente a uma prática recorrente apenas em instituições do Poder Público.

d) O exercício da gestão está diretamente vinculado á compreensão que o gestor tem de sua função e de seu papel dentro da instituição.

e) O trabalho do gestor prescinde da participação direta ou indireta de qualquer outro colaborador para o alcance de metas e objetivos da instituição.

2436) Q479398 (/questoes-de-concurso/questao/479398) (/questoes-de-concurso/questao/479398#imprimir)

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Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A qualidade é um tema recorrente na gestão contemporânea. Em relação a esse tema, assinale a alternativa correta.

a) EZ essencial a definição de o que se entende por qualidade bem como de qual é a qualidade a ser alcançada para se ter êxito nas ações desenvolvidas na
instituição.

b) O alcance da qualidade exige da gestão uma atitude de supremacia e autoritarismo como mecanismos de controle dos colaboradores.

c) EZ compreendida como um importante instrumento para a organização independentemente do conceito ou referencial que esteja sendo aplicado.

d) Qualidade é um conceito universal que atende a todas as instituições, independentemente da área de atuação, nicho mercadológico ou objetivos a serem
alcançados.

e) Trata-se de um modelo oriundo do Fordismo, que caiu em desuso com o advento da administração científica e do Toyotismo.

2437) Q479401 (/questoes-de-concurso/questao/479401) (/questoes-de-concurso/questao/479401#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Ao iniciar o trabalho de seleção de pessoal na organização em questão, a empresa realizou uma dinâmica do grupo. Acerca dessa
prática, assinale a alternativa correta.

a) A empresa agiu errado, pois os indicadores profissionais de um indivíduo não podem ser avaliados em uma dinâmica de grupo.

b) Processos como esse colocam em cheque a eficácia da seleção, uma vez que o caráter lúdico dessa atividade impede de se ter um olhar crítico sobre o
profissional que se quer contratar.

c) A instituição em questão terá agido certo, caso a opinião do gestor seja consultada antes de se ter o veredicto final da escolha do colaborador, uma vez que
somente o gestor sabe totalmente de que a organização precisa.

d) O uso de dinâmicas de grupo atende em muito as necessidades de se encontrar, em um futuro colaborador, as competências necessárias para desenvolver
determinada função em uma instituição.

e) A participação da atual equipe da organização é totalmente dispensável e de pouca relevância, por isso a contratação de uma empresa externa para
desenvolver o processo seletivo.

2438) Q479406 (/questoes-de-concurso/questao/479406) (/questoes-de-concurso/questao/479406#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Pedagogia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-pedagogia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação ao E-learning, assinale a alternativa correta.

a) Utiliza a tecnologia como meio para possibilitar a formação não presencial de colaboradores da instituição, significando um processo relevante para a
educação coorporativa.

b) Trata-se de aspectos e meios de comunicação dos indivíduos por meio de textos, cartas e bilhetes trocados internamente dentro da empresa.

c) Realiza uma interferência pouco significativa nos resultados de uma empresa, de modo que a administração científica descarta o seu uso em grandes
organizações.

d) Trata-se de uma prática prescindível aos processos educacionais nas organizações, uma vez que possui eficácia discutível.

e) Organizações que fazem uso dessa ferramenta afirmam perceber pouca influência da metodologia no sucesso institucional dos fazeres educativos.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2439) Q479588 (/questoes-de-concurso/questao/479588) (/questoes-de-concurso/questao/479588#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Analista - Arquivologia (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-analista-arquivologia)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Atenção: essa questão foi anulada pela banca organizadora, servindo apenas para consulta.

Quanto ao processo administrativo, é correto afirmar que ele é constituido por

a) entradas (insumos) e saídas (resultados).

b) eficiência e eficácia.

c) planejamento, direção, organização e controle.

d) níveis institucional, intermediário e operacional.

e) objetivo, tarefas e tecnologias.

2440) Q481355 (/questoes-de-concurso/questao/481355) (/questoes-de-concurso/questao/481355#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Operador Metroferroviário Junior (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-operador-metroferroviario-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O processo administrativo pode ser visto como um ciclo envolvendo planejamento, organização, direção e controle. Cada uma dessas
etapas se desdobra em processos ou até mesmo em ciclos. A respeito das etapas do processo de controle, assinale a alternativa que
apresenta aquela que pode ser realizada por meio de inspeção visual das atividades ou dos equipamentos e locais em que se
realizam.

a) Definição de padrões de controle.

b) Comparação.

c) Ação corretiva.

d) Recomeço do ciclo de planejamento.

e) Aquisição de informações.

2441) Q482353 (/questoes-de-concurso/questao/482353) (/questoes-de-concurso/questao/482353#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Analista de Sistemas (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-analista-de-sistemas)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O BSC, acrônimo do inglês Balanced Scorecard, tem como principal objetivo o alinhamento do planejamento estratégico com as ações
operacionais de uma empresa. Ele é dividido em quatro dimensões, ou perspectivas de negócio. Com relação a esse assunto,
assinale a alternativa que apresenta as quatro perspectivas do BSC.

a) Aplicações; informações; infraestrutura; e, pessoas.

b) Financeira; cliente; processos internos; e, aprendizado e crescimento.

c) Planejar; adquirir; suportar; e, monitorar.

d) Esclarecer; comunicar; planejar; e, melhorar.

e) Forças; fraquezas; oportunidades; e, ameaças.

2442) Q481292 (/questoes-de-concurso/questao/481292) (/questoes-de-concurso/questao/481292#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação aos diferentes tipos de estruturas organizacionais encontrados nas empresas e organizações públicas ou privadas, é
correto afirmar que a estrutura

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) funcional apresenta como características, por exemplo, a unidade de comando e a ausência de delegação.

b) linear tem como características, por exemplo, a hierarquia rigidamente definida, as linhas claras de comando e subordinação e a presença marcante da
unidade de comando.

c) organizacional por projetos apresenta como características predominantes a unidade de comando e a ausência de delegação.

d) organizacional linear-funcional ou mista por projetos é aquela cujas características são as mais ideais para as micro e pequenas empresas, principalmente
pela sua característica de inflexibilidade.

e) organizacional por processos tem como característica o funcionamento por atribuição temporária, com atividades com data definida de início e fim.

2443) Q481297 (/questoes-de-concurso/questao/481297) (/questoes-de-concurso/questao/481297#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os princípios da precedência; da maior penetração e abrangência; da contribuição aos objetivos; e, da maior eficiência, eficácia e
efetividade referem-se a princípios

a) de qualidade total e instrumentalidade.

b) de sistemas de controle da qualidade.

c) gerais de eficácia e produtividade.

d) de programas de qualidade total, de acordo com Edwards Deming.

e) gerais do planejamento.

2444) Q481300 (/questoes-de-concurso/questao/481300) (/questoes-de-concurso/questao/481300#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - METRÔ-DF - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-metro-df-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que melhor representa as principais características inerentes à organização formal.

a) Integração matricial e poder decisório compartilhado.

b) Estrutura hierárquica horizontalizada e verticalizada, simultaneamente.

c) Hierarquia, divisão do trabalho e especialização.

d) Desempenho estimulado pelas recompensas pecuniárias que determinam os padrões de desempenho.

e) Maior presença de delegação e mais unidades de comando.

2445) Q475663 (/questoes-de-concurso/questao/475663) (/questoes-de-concurso/questao/475663#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

São funções da administração:

a) direção, controle.

b) produção, planejamento.

c) marketing, organização.

d) recursos humanos, contabilidade.

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GABARITO:

2431) B 2435) D 2439) Anulada 2443) E


2432) B 2436) A 2440) E 2444) C
2433) D 2437) D 2441) B 2445) A
2434) C 2438) A 2442) B

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 6/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2446) Q475668 (/questoes-de-concurso/questao/475668) (/questoes-de-concurso/questao/475668#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A atividade organizacional que cuida do “processo de gerenciamento de toda movimentação de recursos, produtos, equipamentos e
informações necessárias para a execução das atividades de uma organização”, segundo Sobral e Peci (2013), é conhecida como

a) distribuição.

b) controle de processo.

c) estocagem.

d) logística.

2447) Q475670 (/questoes-de-concurso/questao/475670) (/questoes-de-concurso/questao/475670#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A comunicação formal entre o diretor financeiro e o chefe do departamento de pesquisa é a comunicação

a) lateral.

b) ascendente.

c) diagonal.

d) descendente.

2448) Q475675 (/questoes-de-concurso/questao/475675) (/questoes-de-concurso/questao/475675#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Faz parte do grupo de estratégias físicas para administração do stress no ambiente de trabalho:

a) grupos de apoio.

b) reformulação.

c) autoconsciência.

d) treinamento autógeno.

2449) Q471370 (/questoes-de-concurso/questao/471370) (/questoes-de-concurso/questao/471370#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Analista Técnico - Gestão de Pessoas (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-analista-tecnico-gestao-de-pessoas)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que conceitua corretamente a habilidade intelectual apresentada.

a) Rapidez dedutiva: habilidade para fazer cálculos aritméticos rápidos e precisos.

b) Raciocínio indutivo: habilidade para identificar semelhanças e diferenças visuais rapidamente.

c) Compreensão verbal: habilidade para usar a lógica e avaliar as implicações de um argumento.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 1/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

d) Aptidão numérica: habilidade para reter e evocar experiências passadas.

e) Memória: habilidade para reter e evocar experiências.

2450) Q478725 (/questoes-de-concurso/questao/478725) (/questoes-de-concurso/questao/478725#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Gestão do Agronegócio (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-gestao-do-agronegocio)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um canal logístico é composto por um número de empresas independentes que, combinadas, são responsáveis pela entrega de
sortimentos de produtos e materiais para o lugar certo e na data apropriada. O desempenho desse canal abrange cinco funções:
ajuste, armazenagem, comunicação entre os agentes, manuseio dos produtos e transferência. A função de ajuste consiste na

a) constituição de estoque realizada como antecipação a futuras transações comerciais.

b) criação de um sortimento de bens para atender a demanda específica.

c) mecânica de concentração e dispersão dos produtos.

d) separação das cargas de acordo com as necessidades dos clientes, dividida em três fases: recebimento, movimento interno e expedição.

e) troca de mensagens em dois sentidos diferentes no canal logístico: mensagens trazendo pedidos dos clientes e, em outro sentido, informação deexpedição e
entrega dos pedidos.

2451) Q478249 (/questoes-de-concurso/questao/478249) (/questoes-de-concurso/questao/478249#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Técnico (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-tecnico)


IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente de Fiscalização (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-de-fiscalizacao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A evolução da teoria administrativa apresentou, ao longo do tempo, diversas teorias que trouxeram elementos valiosos para a
condução dos negócios nas organizações. Entre eles, pode-se destacar o feedback ou retroalimentação de um sistema. Acerca desse
tema, é correto afirmar que essa atividade pertence à seguinte fase específica do processo organizacional:

a) planejamento.

b) direção.

c) comunicação.

d) coordenação.

e) controle e avaliação.

2452) Q478282 (/questoes-de-concurso/questao/478282) (/questoes-de-concurso/questao/478282#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação ao uso e à conservação de equipamentos de escritório, assinale a alternativa correta.

a) Os gastos com a manutenção preventiva de equipamentos podem evitar diversos gastos relativos à sua manutenção corretiva.

b) Todos os equipamentos de trabalho devem permanecer sempre ligados, independentemente de estarem ou não em uso pelos trabalhadores, já que, em
algum momento, será necessário utilizá-los.

c) A economia de energia, no ambiente de trabalho, só é necessária para as empresas que passam por alguma crise financeira, caso contrário, essa não será
uma preocupação da organização.

d) A conservação de equipamentos de escritório não é capaz de prevenir a ocorrência de acidentes no ambiente de trabalho.

e) A capacitação dos funcionários para a utilização de determinado equipamento da empresa pode gerar um gasto elevado para a organização, portanto, deve
ser sempre evitado.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 2/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2453) Q478287 (/questoes-de-concurso/questao/478287) (/questoes-de-concurso/questao/478287#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação ao planejamento da ação empresarial, assinale a alternativa que apresenta uma característica do planejamento tático.

a) É o planejamento de médio prazo que tem por escopo abranger cada departamento da empresa separadamente.

b) O nível hierárquico mais elevado da organização será responsável pela elaboração desse planejamento.

c) O objetivo desse planejamento é abranger a empresa em sua totalidade.

d) O planejamento tático também é conhecido como planejamento estratégico.

e) É o planejamento definido para cada tarefa ou atividade específica da empresa.

2454) Q478294 (/questoes-de-concurso/questao/478294) (/questoes-de-concurso/questao/478294#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-cau-rj-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O patrimônio de uma empresa é formado por bens, direitos e obrigações. Em relação ao tema patrimônio, assinale a alternativa
correta.

a) Os bens constituem o passivo.

b) O patrimônio bruto é um dos componentes do passivo.

c) Os recursos de terceiros são um dos elementos do ativo.

d) O capital investido constitui o passivo.

e) Os direitos compõem o ativo.

2455) Q475846 (/questoes-de-concurso/questao/475846) (/questoes-de-concurso/questao/475846#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As funções organizacionais principais têm como apoio a função

a) produção.

b) jurídica.

c) marketing.

d) finanças.

2456) Q475853 (/questoes-de-concurso/questao/475853) (/questoes-de-concurso/questao/475853#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-auxiliar-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O entendimento da mensagem recebida passa por diferentes filtros. Um deles envolve diferenças de personalidade, psicológicas ou
experiências vividas pelo receptor. Esse filtro é conhecido como filtro de

a) entendimento.

b) interpretação.

c) finalização.

d) percepção.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2457) Q470916 (/questoes-de-concurso/questao/470916) (/questoes-de-concurso/questao/470916#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que descreve as etapas consecutivas do ciclo motivacional, enfatizando a satisfação de uma necessidade.

a) Equilíbrio interno, estímulo, necessidade, tensão, comportamento ou ação e satisfação.

b) Satisfação, equilíbrio interno, estímulo, necessidade, tensão e comportamento ou ação.

c) Satisfação, equilíbrio externo, estímulo, necessidade, tensão e comportamento ou ação.

d) Equilíbrio externo, estímulo, necessidade, tensão, comportamento ou ação e satisfação.

e) Necessidade, tensão, comportamento ou ação, satisfação, equilíbrio interno e estímulo.

2458) Q470923 (/questoes-de-concurso/questao/470923) (/questoes-de-concurso/questao/470923#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Administração de pessoas requer o estudo dos fatores positivos do relacionamento da equipe na organização. Com base nessa
informação, assinale a alternativa que indica o fenômeno interno que contribui para o bom relacionamento da equipe.

a) O relacionamento com os fornecedores.

b) As análises ambientais externas.

c) As oportunidades de crescimento oferecidas aos gerentes e aos públicos externos.

d) O tipo de supervisão oferecida ao público externo.

e) O grau de flexibilidade das políticas da organização.

2459) Q470928 (/questoes-de-concurso/questao/470928) (/questoes-de-concurso/questao/470928#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O mercado competitivo exige que haja uma adaptação constante por parte das empresas na distribuição estável de tarefas,
principalmente quando se envolve a maior parte do tempo com projetos temporários. Considere, hipoteticamente, que a Funpresp-Exe
distribui os recursos humanos, materiais e financeiros em torno de projetos. Embora a divisão em departamentos não seja
permanente, uma vez concluída uma tarefa, a mesma pessoa pode ser designada para desempenhar um novo papel. Em relação à
situação apresentada, é correto afirmar que essas características se referem à departamentalização

a) matricial.

b) por processos.

c) por produtos ou serviços.

d) por projetos.

e) por clientes.

2460) Q470930 (/questoes-de-concurso/questao/470930) (/questoes-de-concurso/questao/470930#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O processo denominado divisão do trabalho tem por objetivo dividir tarefas na organização. Assinale a alternativa que atende a essa
análise.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) As habilidades dos funcionários não precisam ser compatíveis com os cargos que ocupam.

b) O direcionamento do trabalho entre os cargos e departamentos é feito aleatoriamente.

c) O tempo da execução da tarefa atende às necessidades da empresa.

d) É dispensável o conhecimento das técnicas e conceitos básicos na análise da distribuição do trabalho.

e) A análise da distribuição do trabalho pode ser aleatória.

GABARITO:

2446) D 2450) B 2454) E 2458) E


2447) C 2451) E 2455) B 2459) D
2448) D 2452) A 2456) D 2460) C
2449) E 2453) A 2457) A

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 5/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2461) Q470980 (/questoes-de-concurso/questao/470980) (/questoes-de-concurso/questao/470980#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Analista Técnico - Patrimônio e Logística (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-funpresp-exe-analista-tecnico-patrimonio-e-logistica)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um negociador preparado deve ter mapeado o melhor cenário para o próprio interesse, como ferramenta definidora da hora de se
retirar da negociação. Com base nessas informação, assinale a alternativa que indica a sigla para esse melhor cenário, que permite
um acordo positivo.

a) ISO.

b) BCG.

c) 5S.

d) BATNA ou MAANA.

e) SWOT ou FOFA.

2462) Q487795 (/questoes-de-concurso/questao/487795) (/questoes-de-concurso/questao/487795#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A ____________ é a condição da organização de adaptar continuamente suas competências às exigências do ambiente. O termo que
completa corretamente a lacuna é:

a) capacidade dinâmica.

b) competência de base.

c) capacidade essencial.

d) competência de suporte.

2463) Q487803 (/questoes-de-concurso/questao/487803) (/questoes-de-concurso/questao/487803#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Periodicamente, a empresa deve efetuar contagens físicas de seus itens de estoque e produtos em processo para:

a) verificação de qualidade de processos logísticos.

b) apuração do inventário de distribuição econômica.

c) estudos estatísticos de produção e qualidade total.

d) apuração do valor total do estoque (contábil) para efeito de balanços ou balancetes.

2464) Q487808 (/questoes-de-concurso/questao/487808) (/questoes-de-concurso/questao/487808#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Acerca da temática dos manuais administrativos nas empresas, analise as assertivas abaixo, considerando-as verdadeiras (V ) ou
falsas (F ). ( ) Os manuais devem ser entregues a todo e qualquer funcionário da empresa. ( ) Uma das críticas aos manuais é de que
eles são, em geral, pouco flexíveis. ( ) O uso de um manual pode ser prejudicado em função da qualidade de sua redação. ( ) Os
manuais ajudam no treinamento de novos e antigos funcionários da empresa. ( ) Os manuais incentivam a qualidade dos atos de
improvisação inadequada na empresa. A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 1/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) V; F; V; F; F.

b) V; V; F; V; V.

c) F; V; V; V; F.

d) F; F; V; F; V.

2465) Q487810 (/questoes-de-concurso/questao/487810) (/questoes-de-concurso/questao/487810#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Analise as seguintes assertivas: I – É preponderante o envolvimento adequado da Alta e Média Administração com o SIG – Sistema
de Informações Gerenciais. PORQUE II – Se o envolvimento da gestão da empresa não for adequado, para incentivo ao
desenvolvimento de um SIG, este pode ser desacreditado. É CORRETO o que se afirma em:

a) Apenas I é verdadeira.

b) Apenas II é verdadeira.

c) I e II são verdadeiras e II complementa I.

d) I e II são verdadeiras e II não complementa I.

2466) Q487822 (/questoes-de-concurso/questao/487822) (/questoes-de-concurso/questao/487822#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Consultor Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-consultor-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Estrutura Matricial é um tipo de estrutura organizacional na qual cada funcionário pode estar subordinado a

a) somente um gerente matricial.

b) mais de um gerente funcional.

c) dois gerentes de divisão.

d) um gerente funcional e a um gerente de projeto.

2467) Q480439 (/questoes-de-concurso/questao/480439) (/questoes-de-concurso/questao/480439#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que apresenta atitude motivadora quanto ao uso e à conservação dos equipamentos de escritório.

a) Deixar acumular, no local de trabalho, papéis, documentos e outros objetos que não mais são utilizados ou necessários para o desempenho das próprias
tarefas e responsabilidades.

b) Educar e incentivar os funcionários da empresa a empregarem métodos e condutas que gerem a economia de energia no ambiente de trabalho.

c) Ligar o ar-condicionado da empresa sempre, mesmo em dias frios e em ambientes vazios, sem qualquer pessoa.

d) Não desligar nenhum dos equipamentos eletrônicos do escritório quando a empresa estiver fechada, semfuncionamento.

e) Para as impressoras que utilizam toner, não comprar o modelo original e recomendado pelo fabricante, pois custa mais caro. Deve-se sempre comprar toner
usado ou recarregável.

2468) Q480446 (/questoes-de-concurso/questao/480446) (/questoes-de-concurso/questao/480446#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 2/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Quanto ao processo decisório, assinale a alternativa correta.

a) Possui quatro etapas principais, quais sejam: a identificação do problema ou da oportunidade; o diagnóstico do problema ou da oportunidade; ageração de
alternativas; e, a decisão.

b) É sempre dispensável na gestão das empresas.

c) Não influencia uma tomada de decisão bem-sucedida o fato de o indivíduo incumbido de tomá-la ser familiarizado com as situações, com as maneiras de
enfrentar os problemas e as oportunidades.

d) Uma tomada de decisão ruim não é capaz de gerar impactos negativos na empresa.

e) Tomar decisões precipitadas, não ser capaz de reconhecer os problemas existentes na empresa e possuir excesso de confiança são exemplos de fatores que
não interferem no processo decisório.

2469) Q480453 (/questoes-de-concurso/questao/480453) (/questoes-de-concurso/questao/480453#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considerando o trabalho em equipe, assinale a alternativa correta quanto a uma característica que pode tornar a equipe mais eficaz.

a) Existência de uma liderança impotente.

b) Escassez de recursos para o desenvolvimento dos trabalhos, como, por exemplo, recursos financeiros, pessoal adequado, tecnologia apropriada.

c) Discordância e falta de sintonia entre os membros da equipe quanto à divisão das tarefas.

d) Existência de um clima de desconfiança entre o líder e os membros da equipe.

e) Implementação de um sistema de avaliação de desempenho e recompensas, a fim de motivar os membros da equipe.

2470) Q480489 (/questoes-de-concurso/questao/480489) (/questoes-de-concurso/questao/480489#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Técnico - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-tecnico-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considere hipoteticamente que determinada empresa iniciou o processo de planejamento visando organizar suas ações para os
próximos cinco anos. Durante o processo, identificou-se uma grande chance de crescimento no mercado em que a empresa atua,
trazendo uma estimativa de que seus produtos teriam um aumento de demanda de cerca de 45%, a cada ano, para os próximos três
anos. Considerando as informações apresentadas e com base em conhecimentos de planejamento, assinale a alternativa correta
quanto à análise desse cenário, a partir da matriz FOFA (SWOT).

a) Por se tratar de uma oportunidade de mercado, trata-se de uma força interna da empresa.

b) Deve ser visto como uma ameaça, pois pode demonstrar uma fraqueza da empresa que não conseguiu atingir todo o mercado disponível no período atual.

c) Por meio de um plano de melhorias para suas fraquezas internas, utilizando as próprias forças, a empresa deve enfrentar as ameaças externas, buscando
aproveitar as oportunidades geradas pelo mercado, visando atingir os objetivos traçados.

d) A empresa deve esquecer suas fraquezas e concentrar-se nas próprias forças, para conseguir acompanhar o crescimento do mercado.

e) Ameaças e oportunidades são geradas a partir da análise do ambiente interno à organização, quanto às forças e fraquezas que representam variáveis
externas, ou seja, que estão fora do controle dos gestores.

2471) Q480491 (/questoes-de-concurso/questao/480491) (/questoes-de-concurso/questao/480491#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Técnico - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-tecnico-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Considere hipoteticamente que um incêndio no depósito de material de consumo de determinado órgão gerou a perda de materiais.
Felizmente ninguém ficou ferido, porém aconteceu um prejuízo ao patrimônio. Com base nessa situação hipotética e nos conceitos de
variação patrimonial, é correto afirmar que ocorreu
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 3/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) uma superveniência ativa do patrimônio.

b) uma insubsistência do passivo.

c) uma insubsistência do ativo, ou seja, diminuição do ativo.

d) uma superveniência passiva, ou seja, diminuição do passivo em decorrência de fatos que independem da gestão.

e) um fato contábil misto, ou seja, alterações positivas e negativas no patrimônio, derivadas de uma ação da gestão.

2472) Q480496 (/questoes-de-concurso/questao/480496) (/questoes-de-concurso/questao/480496#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - SEAP-DF - Técnico - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-seap-df-tecnico-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Para que haja uma equipe de trabalho, é necessário que as pessoas tenham comportamentos distintos. A respeito de equipes de
trabalho e do comportamento dos membros dessas equipes, assinale a alternativa correta.

a) Compartilham suas ideias, visando melhorar o desempenho do processo como um todo, pensando no desempenho coletivo.

b) Mantêm postura autoritária, de maneira a garantir o foco nos objetivos traçados.

c) Desconfiam dos integrantes da equipe, pois acreditam que sempre existe alguém querendo tirar vantagem das situações.

d) Traçam os objetivos pessoais dos membros da equipe, de forma a garantir que cada um lute pelo próprio objetivo, pois a competição entre os integrantes
garante o crescimento da equipe.

e) Realizam comunicação passiva, ou seja, se perguntarem algo, o integrante responde; caso não seja questionado, ele não colabora com o trabalho dos
outros.

2473) Q480643 (/questoes-de-concurso/questao/480643) (/questoes-de-concurso/questao/480643#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Serviços Administrativos (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-servicos-administrativos)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A departamentalização de uma organização deve ser feita com o objetivo de tornar seus movimentos mais efetivos. Acerca desse
assunto, assinale a alternativa que apresenta um modelo cuja característica é a dupla subordinação.

a) Matricial.

b) Funcional.

c) Divisional.

d) Geográfico.

e) Redes.

2474) Q480648 (/questoes-de-concurso/questao/480648) (/questoes-de-concurso/questao/480648#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Serviços Administrativos (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-servicos-administrativos)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com a literatura acerca de qualidade nos serviços, assinale a alternativa que descreve corretamente um dos critérios
utilizados pelos clientes para avaliar a prestação do serviço de atendimento com qualidade.

a) Aspectos tangíveis: educação, respeito, consideração, atenção e cordialidade.

b) Segurança: minimização ou eliminação de risco, de perigo ou de ações duvidosas contra as pessoas e informações.

c) Confiabilidade: aparência da instalação física, dos equipamentos e do pessoal.

d) Cortesia: habilidade para cumprir o prometido.

e) Acessibilidade: transmissão de confiança e credibilidade junto ao cliente.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 4/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2475) Q480693 (/questoes-de-concurso/questao/480693) (/questoes-de-concurso/questao/480693#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com a pirâmide das necessidades humanas proposta por Maslow, é correto afirmar que o terceiro nível corresponde às
necessidades

a) fisiológicas.

b) de estima.

c) de autorrealização.

d) de segurança.

e) sociais.

GABARITO:

2461) D 2465) C 2469) E 2473) A


2462) A 2466) D 2470) C 2474) B
2463) D 2467) B 2471) C 2475) E
2464) C 2468) A 2472) A

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 5/5
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2476) Q480698 (/questoes-de-concurso/questao/480698) (/questoes-de-concurso/questao/480698#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CRQ 21ª Região-ES - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-crq-21a-regiao-es-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com o PMBOK, é correto afirmar que o maior número de processos ocorre na fase do projeto denominada

a) iniciação.

b) execução.

c) planejamento.

d) monitoramento e controle.

e) encerramento.

2477) Q488452 (/questoes-de-concurso/questao/488452) (/questoes-de-concurso/questao/488452#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Você é enfermeiro e recebe um paciente com dor torácica isquêmica há 20 minutos. De acordo com as diretrizes 2010 para
Reanimação Cardiopulmonar da American Heart Association, deve-se considerar nesse momento, EXCETO:

a) Realização de eletrocardiograma em 12 derivações.

b) Repouso no leito, acesso venoso e monitorização eletrocardiográfica.

c) Transferência imediata para realização do ecocardiograma de urgência, necessário para diagnóstico.

d) Administração de oxigênio, morfina, nitrato, aspirina, betabloqueador, conforme prescrição/protocolo e necessidade do paciente.

2478) Q488457 (/questoes-de-concurso/questao/488457) (/questoes-de-concurso/questao/488457#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O sistema VIGITEL, implantado no Brasil em 2006, visa ao monitoramento dos fatores de risco e à proteção para as doenças crônicas
não transmissíveis (DCNT). A relevância dessa pesquisa encontra-se nas seguintes afirmativas, EXCETO:

a) As DCNT são um dos maiores problemas de saúde pública da atualidade.

b) A definição do perfil epidemiológico da população brasileira considera que os fatores de risco para essas doenças são passiveis de prevenção.

c) As estatísticas de mortalidade disponíveis para as capitais dos estados brasileiros indicam que a proporção de mortes por DCNT aumentou 10% entre 1930 e
2006.

d) Um pequeno conjunto de fatores de risco responde pela grande maioria das mortes por DCNT e por fração substancial da carga de doenças devido a essas
enfermidades.

2479) Q488464 (/questoes-de-concurso/questao/488464) (/questoes-de-concurso/questao/488464#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com a RDC 306/2004, estão corretas as seguintes especificações a respeito da classificação dos resí- duos, EXCETO:

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a) Grupo A: Resíduos com a possível presença de agentes biológicos que podem apresentar risco de infecção.

b) Grupo B: Resíduos contendo substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente.

c) Grupo C: Material perfurocortante ou escarificante, como lâminas, agulhas, ampolas de vidro.

d) Grupo D: Resíduos que não apresentem risco biológico, químico ou radiológico à saúde ou ao ambiente.

2480) Q488469 (/questoes-de-concurso/questao/488469) (/questoes-de-concurso/questao/488469#imprimir)

Provas: FUMARC - 2014 - AL-MG - Enfermeiro (/questoes-de-concurso/prova/fumarc-2014-al-mg-enfermeiro)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

De acordo com a LEI 9.782, sobre a Agência Nacional de Vigilância Sanitária – ANVISA, consideram-se bens e produtos submetidos
ao controle e fiscalização sanitária pela Agência: I.medicamentos de uso humano, suas substâncias ativas e demais insumos,
processos e tecnologias. II.alimentos, inclusive bebidas, águas envasadas, seus insumos, suas embalagens, aditivos alimentares,
limites de contaminantes orgânicos, resíduos de agrotóxicos e de medicamentos veterinários. III.cosméticos, produtos de higiene
pessoal e perfumes. IV.saneantes destinados à higienização, desinfecção ou desinfestação em ambientes domiciliares, hospitalares e
coletivos. Estão CORRETOS itens:

a) I e IV, apenas.

b) I, II, III, apenas.

c) I, II e IV, apenas.

d) I, II, III e IV.

2481) Q487118 (/questoes-de-concurso/questao/487118) (/questoes-de-concurso/questao/487118#imprimir)

Provas: MB - 2014 - QC - Segundo Tenente - Administração (/questoes-de-concurso/prova/mb-2014-qc-segundo-tenente-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em relação às Operações com Mercadorias, segundo a Equipe de Professores da FEA/USP (2010., assinale a opção INCORRETA.

a) Quando se usa o PEPS, está sendo dada baixa pelo custo da primeira unidade em estoque (mesmo que a unidade vendida seja a última comprada, o fluxo ê
de custo e não de unidade).

b) O uso do UEPS provoca o aparecimento de Custo das Mercadorias Vendidas (CMV) mais atualizado quando os preços sobem ou baixam, pois a baixa é feita
pelos valores das últimas compras.

c) Quando é possível fazer a determinação do Preço Especí fico de cada unidade em estoque, pode-se dar baixa, em cada venda, por esse valor; com isso, no
estoque final, seu valor será a soma de todos os custos específicos de cada unidade ainda existente.

d) Resultado Bruto com Mercadorias ê a diferença total entre as receitas obtidas pelas vendas e o custo dessas mercadorias que foram vendidas. Essa
diferença bruta leva em consideração, também, outras receitas e despesas como receitas de juros e despesas com aluguéis.

e) Para evitar o controle de preços por lotes, como nos mé todos anteriores e para fugir aos extremos, existe a possibilidade de se dar como custo o valor médio
das compras. O mais utilizado é o valor médio do custo do estoque existente.

2482) Q487120 (/questoes-de-concurso/questao/487120) (/questoes-de-concurso/questao/487120#imprimir)

Provas: MB - 2014 - QC - Segundo Tenente - Administração (/questoes-de-concurso/prova/mb-2014-qc-segundo-tenente-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Segundo Chiavenato (2010., o Planejamento é um processo constituído de uma série seqüencial de seis passos. Assinale a opção
que NÃO corresponde a uma atividade executada no processo de planejamento.

a) Escolher um curso de ação entre as várias alternativas.

b) Analisar as alternativas de ação.

c) Verificar a situação atual em relação aos objetivos.

d) Implementar o plano e avaliar resultados.

e) Avaliar e mensurar o desempenho atual.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2483) Q487151 (/questoes-de-concurso/questao/487151) (/questoes-de-concurso/questao/487151#imprimir)

Provas: MB - 2014 - QC - Segundo Tenente - Administração (/questoes-de-concurso/prova/mb-2014-qc-segundo-tenente-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em que tipo de programação de produção as necessidades de capacidade de processamento são consideradas mais prioritárias do
que as necessidades de materiais?

a) Programação de Fluxo de Processos (PFS).

b) Plano Mestre de Produção (MPS).

c) Planejamento de Recursos de Manufatura (MRP II).

d) Planejamento das Necessidades de Estoque (PNE).

e) Just In Time (JIT) .

2484) Q314075 (/questoes-de-concurso/questao/314075) (/questoes-de-concurso/questao/314075#imprimir)

Provas:
FCC - 2014 - TRT - 16ª REGIÃO (MA) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-16a-regiao-ma-analista-judiciario-tecnologia-da-informacao)
FCC - 2014 - TRT - 16ª REGIÃO (MA) - Analista Judiciário - Odontologia (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-16a-regiao-ma-analista-judiciario-odontologia)
FCC - 2014 - TRT - 16ª REGIÃO (MA) - Analista Judiciário - Contabilidade (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-16a-regiao-ma-analista-judiciario-contabilidade)
FCC - 2014 - TRT - 16ª REGIÃO (MA) - Analista Judiciário - Estatística (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-16a-regiao-ma-analista-judiciario-estatistica)
FCC - 2014 - TRT - 16ª REGIÃO (MA) - Analista Judiciário - Medicina (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-16a-regiao-ma-analista-judiciario-medicina)
FCC - 2014 - TRT - 16ª REGIÃO (MA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia (/questoes-de-concurso/prova/fcc-2014-trt-16a-regiao-ma-analista-judiciario-biblioteconomia)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)

Ao elaborar seus processos de planejamento, as organizações definem objetivos e deliberam estratégias com a finalidade de
alcançá–los. Sobre as estratégias organizacionais é correto afirmar que há

a)
Estratégia Defensiva, utilizada por organizações que se encontram constantemente buscando oportunidades de mercado e
regularmente estão experimentando responder tendências.

b)
Estratégia Reativa, utilizada por organizações que operam em dois tipos de domínio de produto/mercado: um relacionamento estável
e outro instável.

c)
Estratégia Analítica, são aquelas cujos administradores percebem a ocorrência de mudanças e incertezas no ambiente, mas não
possuem a habilidade necessária para responder eficazmente, carecendo de uma consistente relação estruturaestratégia.

d)
Estratégia Exploradora, utilizada por organizações que possuem um estreito domínio de produto/mercado, não se preocupando com
a busca de oportunidades fora do seu domínio atual.

e)
Estratégia Defensiva, utilizada por organizações que raramente necessitam fazer grandes ajustes em sua tecnologia, em sua
estrutura ou nos seus métodos de operação. Elas dedicam a sua maior atenção na constante melhora da eficiência das operações
existentes.

2485) Q559621 (/questoes-de-concurso/questao/559621) (/questoes-de-concurso/questao/559621#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

A Teoria Geral dos Sistemas, criada por Ludwig Von Bertalanffy (1901-1972), tem como ideia básica a afirmação de que a realidade é
feita de pessoas que são dependentes das decisões dos ocupantes de posições de poder ou de autoridade formal.

Errado

Certo

2486) Q559633 (/questoes-de-concurso/questao/559633) (/questoes-de-concurso/questao/559633#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A fase de estabelecer os parâmetros de desempenho consiste no acompanhamento da execução das atividades organizacionais,
sendo, para isso, necessário definir como ele vai ser medido, quando e com que frequência.

Errado

Certo

2487) Q559638 (/questoes-de-concurso/questao/559638) (/questoes-de-concurso/questao/559638#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Ciclo de vida do projeto é a sequência de fases que vão do começo ao fim dele.

Errado

Certo

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2488) Q559094 (/questoes-de-concurso/questao/559094) (/questoes-de-concurso/questao/559094#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Um código de ética é uma carta reservada de intenções dos funcionários e colaboradores diretamente envolvidos no atendimento ao
público.

Errado

Certo

2489) Q559037 (/questoes-de-concurso/questao/559037) (/questoes-de-concurso/questao/559037#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


UFBA - 2014 - UFBA - Técnico em Tecnologia da Informação (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-tecnico-em-tecnologia-da-informacao)
UFBA - 2014 - UFBA - Técnico em Contabilidade (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-tecnico-em-contabilidade)
UFBA - 2014 - UFBA - Tradutor e Intérprete de Linguas (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-tradutor-e-interprete-de-linguas)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A liderança orientada para a tarefa compreende os comportamentos classificados dentro do


modelo autocrático do uso da autoridade. Em essência, o líder orientado para a tarefa tem mais
preocupação com a tarefa do que com o grupo que a executa. (MAXIMIANO, 2012, p. 293).
Apoiar os funcionários, ouvir e prestar atenção são comportamentos típicos do líder orientado para a
tarefa.

Errado

Certo

2490) Q559082 (/questoes-de-concurso/questao/559082) (/questoes-de-concurso/questao/559082#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

Distribuição da autoridade em umaorganização, em diferentes níveis, constitui ahierarquia organizacional.

Errado

Certo

GABARITO:

2476) C 2480) D 2484) E 2488) Errado


2477) C 2481) D 2485) Errado 2489) Errado

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
2478) C 2482) E 2486) Errado 2490) Certo
2479) C 2483) A 2487) Certo

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 6/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2491) Q559075 (/questoes-de-concurso/questao/559075) (/questoes-de-concurso/questao/559075#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

As atividades de Controle estão relacionadas à determinação dos métodos e processos de realização das atividades.

Errado

Certo

2492) Q559070 (/questoes-de-concurso/questao/559070) (/questoes-de-concurso/questao/559070#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

As diferentes etapas ou fases das mudanças organizacionais, sociais e administrativas duraram cada vez menos tempo.

Errado

Certo

2493) Q559087 (/questoes-de-concurso/questao/559087) (/questoes-de-concurso/questao/559087#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-assistente-em-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os regulamentos e os manuais podem ser considerados exemplos de comunicação ascendente.

Errado

Certo

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2494) Q559640 (/questoes-de-concurso/questao/559640) (/questoes-de-concurso/questao/559640#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Na cultura organizacional, os valores representam elementos fundamentais nos quais a organização baseia sua conduta.

Errado

Certo

2495) Q559619 (/questoes-de-concurso/questao/559619) (/questoes-de-concurso/questao/559619#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

As empresas atuais se defrontam com um cenário de grande competitividade, com a integração de diferentes setores da economia.
Diante de tal contexto, é recomendável que as empresas adotem a abordagem contingencial, que é fundamental para o uso da análise
quantitativa dos problemas e a tomada de decisões administrativas.

Errado

Certo

2496) Q559626 (/questoes-de-concurso/questao/559626) (/questoes-de-concurso/questao/559626#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

 Ocultar texto associado à questão

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Padrões de qualidade consistem em verificar se as saídas do sistema estão dentro dos padrões estabelecidos, possibilitando, assim, o
replanejamento, quando necessário.

Errado

Certo

2497) Q559645 (/questoes-de-concurso/questao/559645) (/questoes-de-concurso/questao/559645#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Habitualmente, quatro aspectos são fundamentais ou estão presentes em todo e qualquer processo de mudança: estrutura, tarefas,
poder e cultura.

Errado

Certo

2498) Q559614 (/questoes-de-concurso/questao/559614) (/questoes-de-concurso/questao/559614#imprimir)

Provas: UFBA - 2014 - UFBA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufba-2014-ufba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Entre as contribuições de Frederick Winslow Taylor (1856-1915), está a proposição de um conjunto de princípios e de técnicas para
tratar da efetividade nas empresas.

Errado

Certo

2499) Q546363 (/questoes-de-concurso/questao/546363) (/questoes-de-concurso/questao/546363#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-assistente-em-administracao)


FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-auxiliar-em-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Qual o autor considerado o mais importante do movimento da Administração Científica?

a) Frederik Winslow Taylor.

b) Peter Drucker.

c) Max Weber.

d) Elton Mayo.

e) Abraham Maslow.

2500) Q546368 (/questoes-de-concurso/questao/546368) (/questoes-de-concurso/questao/546368#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-assistente-em-administracao)


FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-auxiliar-em-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

_________________________ é um método no qual os gerentes e os funcionários definem as metas para cada departamento, projeto
ou pessoa e as usam para monitorar o desempenho subsequente A palavra que melhor completa a proposição acima é

a) Administração por Objetivos.

b) Benchmarking.

c) Gerenciamento pelas Diretrizes.

d) Pesquisa-Ação.

e) Orçamento Participativo.

2501) Q546370 (/questoes-de-concurso/questao/546370) (/questoes-de-concurso/questao/546370#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-assistente-em-administracao)


FUNRIO - 2014 - IF-BA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-administrador)
FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-auxiliar-em-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Atenção: essa questão foi anulada pela banca organizadora, servindo apenas para consulta.

Leia atentamente as seguintes definições: 1- Treinamento job rotation é um tipo de treinamento desenvolvido no trabalho do dia a dia
com orientação da chefia e com rotação de instrutores.
2- Treinamento on-the-job é o treinamento no próprio trabalho com leitura de manual, experimentação com base na tentativa e erro e
com rodizio de postos de trabalho.
3- Treinamento formal externo é o treinamento aberto ao público , programado e executado por instituição de treinamento externa a
empresa.
Quantas delas são verdadeiras?

a) Todas são verdadeiras.

b) Todas são falsas.

c) Somente as duas primeiras são verdadeiras.

d) Somente as duas últimas são verdadeiras.

e) Somente a terceira é verdadeira.

2502) Q546375 (/questoes-de-concurso/questao/546375) (/questoes-de-concurso/questao/546375#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Secretário Executivo (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-secretario-executivo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A organização das atividades de trabalho e os novos elementos de informação fundamentam decisões que utilizam:

a) Tecnologias de conectividade que permitem às organizações a remodelagem como forma de incentivo à participação de indivíduos em estruturas existentes,
monitorando suas práticas e a utilização de produtos e serviços.

b) Tecnologias inovadoras de conectividade e colaboração para reprojetar e remodelar organizações, transformando estruturas, escopos de operações,
mecanismos de controle e apresentação, práticas de trabalho, produtos e serviços.

c) Tecnologias de colaboração para reprojetar estruturas e escopos de operações, preservando os mecanismos de controle e apresentação para monitoramento
de práticas de trabalho, produtos e serviços.

d) Tecnologias de colaboração e controle de práticas de trabalho, produtos e serviços, com vistas a constante atualização de mecanismos e controle e
apresentação de estruturas e escopos de operações.

e) Tecnologias de conectividade primárias, reprojetadas e remodeladas nas próprias organizações, combinando estruturas, espectros de operações, produtos e
serviços a partir de um controle de apresentação prático.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2503) Q546382 (/questoes-de-concurso/questao/546382) (/questoes-de-concurso/questao/546382#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Secretário Executivo (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-secretario-executivo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As redes sociais são imprescindíveis à transferência de informações redesenhando, quase que diariamente, o papel social da
comunicação. Elas atuam como fonte inesgotável de informações que circulam em uma velocidade muito maior do que por outros
meios de comunicação. Mobilizam grupos de diferentes valores, ditando e alterando comportamentos e padrões que, antes, levavam
décadas para serem reestruturados. O grande desafio das organizações está em criar mecanismos que promovam, incentivem e
sustentem diálogos entre o mercado, consumidores, clientes, parceiros e profissionais (participantes ou não de sua estrutura) que
produzam referenciais de valor àqueles que se inter-relacionam nesse espaço. Considerando o cenário apresentado, selecione o
conjunto de meios de comunicação que fazem parte do contexto, constituindo-se como ferramentas estratégicas para atender ao
desafio proposto.

a) Site Institucional – Blog – Perfil Social – Chat online.

b) Site Institucional – Webmail – Perfil Social – FAQ.

c) Site Institucional – Blog – Perfil Social – FAQ.

d) Site Institucional – Blog – WIKI – PodCast – VideoCast.

e) Site Institucional – FAQ – Perfil Social – Chat online.

2504) Q546560 (/questoes-de-concurso/questao/546560) (/questoes-de-concurso/questao/546560#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Treacy e Wiersema (1995) apresentaram em seu livro A Disciplina dos Líderes de Mercado três possibilidades de posicionamento da
empresa para ampliar a oferta de valor para os clientes. São elas:

a) Diferenciação, Excelência Operacional e Intimidade Com o Cliente.

b) Diferenciação, Liderança em Custos e Enfoque.

c) Liderança em Produtos, Excelência Operacional e Intimidade com o Cliente.

d) Liderança em Produtos, Liderança em Custos e Intimidade com o Cliente.

e) Diferenciação, Liderança em Custos e Intimidade com o Cliente.

2505) Q546565 (/questoes-de-concurso/questao/546565) (/questoes-de-concurso/questao/546565#imprimir)

Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/funrio-2014-if-ba-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Qual é o objetivo da Matriz GUT?

a) Registrar informações da empresa.

b) Mapear processos.

c) Analisar problemas.

d) Identificar problemas.

e) Priorizar problemas.

GABARITO:

2491) Errado 2495) Errado 2499) A 2503) A


2492) Certo 2496) Errado 2500) A 2504) C
2493) Errado 2497) Errado 2501) Anulada 2505) E
2494) Certo 2498) Errado 2502) B

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2506) Q479045 (/questoes-de-concurso/questao/479045) (/questoes-de-concurso/questao/479045#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

A respeito da cultura organizacional, é correto afirmar que se


trata

a)
de uma filosofia que guia as políticas da organização e pode ser composta de ritos, valores, crenças e outros elementos.

b)
do clima organizacional.

c)
de um processo desenvolvido apenas pela área de recursos humanos.

d)
de uma cartilha entregue aos novos colaboradores no primeiro dia de trabalho.

e)
de uma ferramenta de avaliação de desempenho da organização de forma global.

2507) Q479052 (/questoes-de-concurso/questao/479052) (/questoes-de-concurso/questao/479052#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - CONAB - Administração (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-conab-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: 20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)

O planejamento organizacional estabelece as diretrizes da


instituição, os objetivos e as metas. De acordo com a teoria
da administração, é correto afirmar que o planejamento

a)
tem como principal decorrência a pesquisa de campo realizada.

b)
submete-se aos planejamentos específicos de cada área da organização.

c)
é constituído da definição dos objetivos e da análise da situação atual.

d)
deve ser elaborado por uma equipe externa, sem qualquer envolvimento de pessoas de dentro da organização, para não influenciar a
definição dos objetivos.

e)
apresenta como principal decorrência o estabelecimento dos planos, pois eles facilitam o alcance de metas e objetivos e funcionam
como guias para assegurar os seguintes aspectos: a definição de recursos; a integração de objetivos a serem alcançados; a
integração das equipes; e, o monitoramento e a avaliação do processo.

2508) Q475497 (/questoes-de-concurso/questao/475497) (/questoes-de-concurso/questao/475497#imprimir)

Provas: UFG - 2014 - IF-GO - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/ufg-2014-if-go-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A experiência de Hawthorne, na qual foi verificado o poder


dos grupos nas organizações, foi realizada por Elton Mayo
na teoria
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 1/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

a)
estruturalista.

b)
das relações humanas.

c)
comportamental.

d)
da administração científica.

2509) Q585587 (/questoes-de-concurso/questao/585587) (/questoes-de-concurso/questao/585587#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Promover uma gestão baseada em resultados mensuráveis exige o envolvimento de todos com a estratégia organizacional. A seguir
são apresentadas algumas das principais ações para a implementação do modelo de Gestão por Resultados, numeradas de 1 a 6. Na
segunda coluna são descritos os objetivos e possíveis resultados de cada ação, tendo em vista a melhoria dos processos de trabalho.
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. 1- Levantamento de expectativas dos servidores.
2- Otimização da central de atendimento de pessoal.
3- Padronização dos processos de trabalho.
4.- Atualização de rotinas do cadastro.
5- Atualização do cadastro dos servidores ativos.
6- Mapeamento dos processos de trabalho.
( ) Disseminar o conhecimento referente aos processos de trabalho visando a capacitação para exercer as rotinas do cadastro a toda
a equipe.
( ) Possibilitar a realização de mudanças, a desburocratização dos processos e a implantação de novos procedimentos, novas rotinas
e utilização de tecnologias atualizadas para proporcionar agilização dos processos de trabalho, transparência de resultados e
otimização e melhor qualificação dos recursos envolvidos.
( ) Dar uniformidade aos processos de trabalho e definir indicadores de desempenho das equipes a fim de conceder agilização dos
processos e requerimentos e o estabelecimento de indicadores de desempenho das equipes.
( ) Atualizar dados, fazer levantamento de possíveis concessões de licença prêmio, abonos de permanência, tempo de serviço
insalubre, anuênios, garantindo a atualização de 100% do cadastro, para viabilizar a concessão de licença prêmio de ofício.
( ) Realizar todos os procedimentos relativos ao atendimento ao público para agilizar o envio de contra-cheques de aposentados e
pensionistas pelos correios e redução da circulação de pessoas nos setores. ( ) Possibilitar uma gestão participativa, com a
identificação das dificuldades enfrentadas diariamente, no exercício do trabalho, objetivando o comprometimento dos servidores na
execução das tarefas e a melhoria nas relações interpessoais entre equipes.

a) 6 – 2 – 4 – 3 – 1 – 5.

b) 4 – 6 – 3 – 5 – 2 – 1.

c) 1 – 3 – 5 – 6 – 4 – 2.

d) 2 – 1 – 6 – 4 – 3 – 5.

e) 3 – 5 – 2 – 1 – 6 – 4.

2510) Q585599 (/questoes-de-concurso/questao/585599) (/questoes-de-concurso/questao/585599#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Na etapa de elaboração do planejamento estratégico é preciso considerar todos os fatores que integradamente deverão construir o
comportamento da empresa. Assinale a alternativa que apresenta o fator que se refere ao comportamento dos administradores e
funcionários e sua ética de trabalho.

a) Staff ou pessoas.

b) Skills ou habilidades.

c) Style ou estilo.

d) Shared values ou cultura organizacional.

e) Systems ou sistemas.

2511) Q585602 (/questoes-de-concurso/questao/585602) (/questoes-de-concurso/questao/585602#imprimir)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 2/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Administração (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-analista-administrativo-administracao)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Os estágios do desenvolvimento organizacional são apresentados sob a forma de um modelo que se aplica a qualquer tipo de
organização com o objetivo de diagnosticar e resolver os problemas de maneira holística para a organização, criando vantagens
competitivas para a sobrevivência da organização. A seguir estão listados alguns desses estágios do desenvolvimento organizacional,
numerados de 1 a 5 . Relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1- Estágio conceitual.
2- Estágio organizativo.
3- Estágio produtivo.
4- Estágio administrativo.
5- Estágio normativo.
( ) Implementação de normas, diretrizes e procedimentos; caracterização dos níveis estratégicos, táticos e operacionais de
planejamento; delegação e descentralização das atividades.
( ) Identificação da oportunidade; análise dos riscos; análise de experiências similares; avaliação do potencial de lucro e de
crescimento.
( ) Planejamento estratégico e feedback sistematizado; orçamento empresarial e controle nos níveis estratégico e tático; ênfase na
especialização e na delegação; salto qualitativo na satisfação dos clientes.
( ) Organização social em torno da ideia; definições sobre localização e instalações; missão da organização; processos da
organização; comprometimento social e cultura inicial.
( ) Produção e entrega iniciais; ênfase no fazer;planos de curto prazo; ausência de normas e diretrizes; vulnerabilidade e confronto
com as primeiras ameaças organizacionais.

a) 1 – 2 – 3 – 4 – 5.

b) 2 – 4 – 5 – 1 – 3.

c) 3 – 5 – 2 – 4 – 1.

d) 4 – 1 – 5 – 2 – 3.

e) 5 – 3 – 2 – 1 – 4.

2512) Q585645 (/questoes-de-concurso/questao/585645) (/questoes-de-concurso/questao/585645#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A cada instante o administrador se defronta com situações alternativas que requerem a opção ou a seleção de uma delas ou um
conjunto de alternativas permeadas por incerteza, risco e certeza. Assinale a alternativa que se caracteriza por seguir regras
padronizadas que podem ser redefinidas somente diante de pressões e, quando o ambiente muda e novas estatísticas afloram, se a
organização se mostrar lenta no ajustamento tenta seguir o modelo atual a respeito do mundo para lidar com as condições
modificadas.

a) Administração contingencial.

b) Processo de planejamento e controle.

c) Administração estratégica.

d) Processo organizacional.

e) Processo decisório.

2513) Q585640 (/questoes-de-concurso/questao/585640) (/questoes-de-concurso/questao/585640#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O padrão total das ações explícitas e implícitas dos líderes conforme visto pelos funcionários é chamado estilo de liderança. Assinale
a alternativa que apresenta o estilo de liderança caracterizado pela descentralização da autoridade.

a) Liderança positiva.

b) Liderança negativa.

c) Liderança autocrática.

d) Liderança consultiva.

e) Liderança participativa.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2514) Q585638 (/questoes-de-concurso/questao/585638) (/questoes-de-concurso/questao/585638#imprimir)

Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFSM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/instituto-aocp-2014-ufsm-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Assinale a alternativa que tem por características regras e regulamentos formalizados por escrito e por estruturas de posições e
hierarquia que ordenam as relações entre os indivíduos ou órgãos componentes.

a) Função administrativa

b) Estrutura administrativa.

c) Administração geral.

d) Processo administrativo.

e) Organização formal.

2515) Q234312 (/questoes-de-concurso/questao/234312) (/questoes-de-concurso/questao/234312#imprimir)

Provas: FUNCAB - 2014 - PRF - Agente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/funcab-2014-prf-agente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A Administração de Desempenho consiste na avaliação de desempenho de indivíduos e times da organização e no encaminhamento


de soluções ou recompensas para os resultados detectados. Com relação aos aspectos e ações referentes à avaliação de
desempenho, assinale a alternativa correta.

a)
Implementar programas de ônus por resultados, com explicações claras e critérios bem definidos para a concessão.

b)
Pactuar resultados a serem atingidos, individualmente, por todos os gerentes, com regras claras sobre punições e eventuais
prorrogações

c)
Definir e compartilhar objetivos e metas de cada área da organização, de acordo com os planos e orçamentos operacionais.

d)
Alertar, formalmente, profissionais com insuficiência de desempenho não justificada sobre urgências na modificação de condutas.

e)
Cooptar colaboradores para capacitação, se detectadas necessidades de complementação em outras empresas públicas.

2516) Q575189 (/questoes-de-concurso/questao/575189) (/questoes-de-concurso/questao/575189#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-prefeitura-de-rio-de-janeiro-rj-agente-de-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O arranjo dos diversos postos de trabalho nos espaços físicos existentes na organização objetivando melhor adaptar as pessoas ao
ambiente de trabalho, à arrumação das máquinas e dos móveis, bem como facilitar o fluxo de pessoas, materiais e informações é
denominado

a) layout

b) quadro de distribuição de trabalho

c) fluxograma

d) análise de distribuição física

2517) Q575184 (/questoes-de-concurso/questao/575184) (/questoes-de-concurso/questao/575184#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-prefeitura-de-rio-de-janeiro-rj-agente-de-administracao)

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A etapa do treinamento em que são definidas as necessidades e competências, o resultado esperado do treinamento, bem como são
detectados os problemas de pessoal e de produção, é a etapa de:

a) diagnóstico da situação

b) decisão quanto a estratégia

c) implantação ou ação

d) avaliação e controle

2518) Q575177 (/questoes-de-concurso/questao/575177) (/questoes-de-concurso/questao/575177#imprimir)

Provas:
FJG - RIO - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração (/questoes-de-concurso/prova/fjg-rio-2014-prefeitura-de-rio-de-janeiro-rj-agente-de-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

O ato normativo de competência exclusiva do Chefe do Executivo, destinado a prover situações gerais ou individuais, abstratamente
previstas, de modo expresso ou implícito na lei, é:

a) medida provisória

b) portaria

c) decreto

d) lei complementar

2519) Q592950 (/questoes-de-concurso/questao/592950) (/questoes-de-concurso/questao/592950#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Administrador Júnior (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-gasbrasiliano-administrador-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
15. Gestão organizacional e empresarial (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/15.+Gest%C3%A3o+organizacional+e+empresarial)
20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Quando se fala de planejamento estratégico é correto afirmar que:

a) É desenvolvido no nível estratégico da organização.

b) É desenvolvido no nível operacional, por meio de ações imediatas e técnicas.

c) Está voltado para o nível tático, onde serão realizadas as ações voltadas a realização das metas departamentais.

d) O planejamento estratégico trabalha com a visão de sistema fechado, garantindo dessa forma a previsibilidade dos resultados.

2520) Q593092 (/questoes-de-concurso/questao/593092) (/questoes-de-concurso/questao/593092#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-gasbrasiliano-tecnico-de-administracao-e-controle-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
15. Gestão organizacional e empresarial (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/15.+Gest%C3%A3o+organizacional+e+empresarial)
23. Recursos humanos (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/23.+Recursos+humanos)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Competências é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que possibilitam desempenhar determinada função na busca de
resultados concretos. Sobre Habilidades, é correto afirmar:

a) Comportamento manifesto que envolve habilidade e traços de personalidade, diretamente relacionado com o querer e a ação.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 5/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

b) É toda informação adquirida através de estudos ou pela experiência que uma pessoa utiliza.

c) É a capacidade de realizar uma tarefa ou um conjunto de tarefas em conformidade com determinados padrões exigidos pela organização.

d) Querer fazer / Como fazer.

GABARITO:

2506) A 2510) C 2514) E 2518) C


2507) E 2511) D 2515) D 2519) A
2508) B 2512) E 2516) A 2520) C
2509) B 2513) E 2517) A

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 6/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

Administração geral x

2521) Q592955 (/questoes-de-concurso/questao/592955) (/questoes-de-concurso/questao/592955#imprimir)

Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Administrador Júnior (/questoes-de-concurso/prova/ieses-2014-gasbrasiliano-administrador-junior)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
3. Administração estratégica (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/3.+Administra%C3%A7%C3%A3o+estrat%C3%A9gica)
5. Administração geral (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/5.+Administra%C3%A7%C3%A3o+geral)
12. Estruturas organizacionais (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/12.+Estruturas+organizacionais)
15. Gestão organizacional e empresarial (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/15.+Gest%C3%A3o+organizacional+e+empresarial)
20. Planejamento (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/20.+Planejamento)
21. Processo decisório, liderança e gerência (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/21.+Processo+decis%C3%B3rio%2C+lideran%C3%A7a+e+ger%C3%AAncia)
26. Teoria geral da administração - TGA (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/26.+Teoria+geral+da+administra%C3%A7%C3%A3o+-+TGA)

Com relação aos níveis hierárquicos que compõe a estrutura das organizações, é correto afirmar que as metas departamentais são
realizadas no chamado nível:

a) Estratégico.

b) Operacional.

c) Institucional.

d) Tático ou intermediário.

2522) Q351015 (/questoes-de-concurso/questao/351015) (/questoes-de-concurso/questao/351015#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-compesa-analista-de-gestao-administrador)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos:
11. Cultura organizacional e institucional (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.+Cultura+organizacional+e+institucional)

A cultura organizacional representa as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros de uma
organização no dia a dia e suas ações para o alcance dos objetivos organizacionais.
A esse respeito, analise o fragmento a seguir.
“Toda cultura tem três diferentes níveis de apresentação: _____, _____ compartilhados e _____ básicas.”
Assinale a opção que completa corretamente o fragmento acima.

a) estrutura – objetivos – pressuposições.

b) artefatos – critérios – tecnologias.

c) estrutura – valores – pressuposições.

d) artefatos – valores – pressuposições.

e) artefatos – objetivos – tecnologias.

2523) Q232638 (/questoes-de-concurso/questao/232638) (/questoes-de-concurso/questao/232638#imprimir)

Provas: CESPE - 2014 - MEC - Analista Contábil (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-analista-contabil)


CESPE - 2014 - MEC - Analista de Política Regulatória (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-analista-de-pola-tica-regulataria)
CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Processos de Negócios (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-especialista-em-processos-de-negacios)
CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior (/questoes-de-concurso/prova/cespe-2014-mec-especialista-em-regulaaao-da-educaaao-superior)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) Gerência de Projetos (/questoes-de-concurso/disciplina/gerencia-de-projetos) - Assuntos:
15. Gestão organizacional e empresarial (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/15.+Gest%C3%A3o+organizacional+e+empresarial)
27. Qualidade e produtividade (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/27.+Qualidade+e+produtividade)

 Ocultar texto associado à questão

Julgue os itens subsequentes relativos à elaboração de planos de melhoria de processos.

O empowerment é uma ferramenta que aumenta a assertividade e a efetividade dos processos da instituição e que, uma vez
implantada, dispensa ajustes de curto prazo, sendo, por isso, bastante contemplada nos planos de melhoria de processos.

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Certo

Errado

2524) Q323759 (/questoes-de-concurso/questao/323759) (/questoes-de-concurso/questao/323759#imprimir)

Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ebserh-assistente-administrativo)


IADES - 2014 - UFBA - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/iades-2014-ufba-assistente-administrativo)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As organizações são um complexo de decisões. Durante todos os momentos, as empresas deparam-se com situações em que
decisões devem ser tomadas pelos seus colaboradores. Considerando que toda decisão é composta de seis elementos, é correto
afirmar que o elemento que representa os critérios que o tomador da decisão usa para fazer sua escolha se refere

a) às preferências.

b) aos objetivos.

c) ao resultado.

d) à estratégia.

e) à situação.

2525) Q357087 (/questoes-de-concurso/questao/357087) (/questoes-de-concurso/questao/357087#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-administrador)


FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-tecnico-de-nivel-superior-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Com relação às ferramentas de qualidade, assinale a opção que indica a que melhor representa, visualmente, uma relação de causa e
efeito (problema).

a)
Diagrama de dispersão

b)
Diagrama de Pareto

c)
Fluxograma

d)
Gráfico de Ishikawa

e)
Histograma

2526) Q357102 (/questoes-de-concurso/questao/357102) (/questoes-de-concurso/questao/357102#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-administrador)


FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-tecnico-de-nivel-superior-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Na qualidade de sistemas abertos, as organizações possuem


algumas características, como, por exemplo, a homeostasia.
Assinale a opção que apresenta a definição correta dessa
característica.

a)
Tendência de enfatizar os processos internos da organização, a fim de manter a estabilidade do sistema.

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14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

b)
Reabastecimento de insumos e energia além da necessidade, para manutenção da estrutura organizacional.

c)
Poder de modificar as próprias estruturas internas, a fim de responder às mudanças de ambiente.

d)
Capacidade de se adaptar às condições do ambiente externo e provocar rupturas no sistema.

e)
Característica de efeito multiplicador das partes, fazendo com que o resultado de uma organização seja diferente da soma de suas
partes individualmente.

2527) Q351495 (/questoes-de-concurso/questao/351495) (/questoes-de-concurso/questao/351495#imprimir)

Provas: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Gestão (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-gestao)


FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fundep-2014-if-sp-professor-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

A empresa Terra está transformando suas relações de trabalho e de produtividade por


meio do uso de tecnologia intensiva. Essa tipologia de tecnologia dentro do atual arranjo
em que a empresa se encontra pode apresentar determinadas características.
Assinale a alternativa que NÃO expressa o tipo de tecnologia intensiva.

a)
Necessita de uma interdependência serial entre as diferentes tarefas.

b)
Diferentes tarefas são focalizadas e convergidas sobre cada cliente.

c)
Processo produtivo envolvendo heterogeneidade e variedade.

d)
Possibilidade de realimentação e retroalimentação pelos clientes.

2528) Q357099 (/questoes-de-concurso/questao/357099) (/questoes-de-concurso/questao/357099#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Administrador (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-administrador)


FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-tecnico-de-nivel-superior-administracao)
Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

Em uma organização existem equipes em que seus membros


trabalham a distância e equipes que realizam tarefas específicas
para serem desmobilizadas em seguida.
Esses dois tipos de equipe podem ser chamados de

a)
virtuais e funcionais cruzadas.

b)
virtuais e forças-tarefa.

c)
autogerenciadas e funcionais cruzadas.

d)
autogerenciadas e forças-tarefa.

e)
autogerenciadas e virtuais.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 3/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2529) Q485681 (/questoes-de-concurso/questao/485681) (/questoes-de-concurso/questao/485681#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

“Estamos vivendo em um mundo em constante mudança.


E mudança exige inovação. Atualmente, considera-se que
administradores bem-sucedidos deixam de se preocupar apenas
com os aspectos mecânicos da administração de como planejar
ou desenhar esquemas de trabalho e passam a se basear em três
processos que levam as pessoas a focalizar sua atenção na
criação da mudança."
(Adap. de Chiavenato, I. Administração nos novos tempos, 2ª ed. Pag. 11)
Com base no fragmento acima, assinale a opção que indica esses
processos.

a)
Processo empreendedor, processo de construir competências e processo de renovação.

b)
Processo burocrático, processo desconstrutivo e processo de fixação.

c)
Processo estruturalista, processo disciplinador e processo controlador.

d)
Processo de centralização, processo de consolidação e processo ordenador.

e)
Processo do princípio da autoridade, processo unificador e processo centralizador.

2530) Q485679 (/questoes-de-concurso/questao/485679) (/questoes-de-concurso/questao/485679#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - SUSAM - Assistente Administrativo (/questoes-de-concurso/prova/fgv-2014-susam-assistente-administrativo)


Disciplina: Administração Geral (/questoes-de-concurso/disciplina/administracao-geral) - Assuntos: (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/)

As afirmativas a seguir estão baseadas em três dos cinco


componentes da função administração, como preconizadas por
Fayol. Analise-as e assinale V para a afirmativa verdadeira e
F para a falsa.
( ) Planejamento: avalia o futuro e elabora um plano de ação de
curto prazo.
( ) Organização: consolida a estrutura de profissionais, de
materiais e de equipamentos para realizar o empreendimento.
( ) Controle: garante que os planos elaborados e as ordens
dadas sejam rigorosamente obedecidos.
As afirmativas são, respectivamente,

a)
F, F e F.

b)
F, V e F.

c)
F, V e V.

d)
V, F e V.

e)
V, V e V.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Administra%25C3%25A7%25C3%25A3o+Geral/filtro/2/pagina/16… 4/6
14/09/2017 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos

2531) Q351255 (/questoes-de-concurso/questao/351255) (/questoes-de-concurso/questao/351255#imprimir)

Provas: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gest