COESÃO

E
COERÊNCIA
Interpretação de texto
Monitor: Alisson R. Santori
DEFINIÇÃO:

O texto é um conjunto harmônico de elementos,

associados entre si por processos de coordenação
ou subordinação. Os fonemas (sons da fala),
representados graficamente pelas letras, se unem
constituindo as palavras.
CARACTERISTICAS:

 Clareza:

Construir um texto facilmentecompreensível pelo

leitor

 Coerência:

Organização lógica das ideias.

 Coesão:

Utilização da gramática através deconectivos e do

léxico para amarrar asideias.
DIFERENÇA ENTRE TEXTO E DISCURSO:

TEXTO – é o produto concreto de uma codificação

lingüística.

 O texto é estático.

 O texto é uma unidade semântica de significado.

 É a concretização da atividade discursiva.

 Pode ser escrito ou falado

DIFERENÇA ENTRE TEXTO E DISCURSO:

DISCURSO – é aquilo que um texto produz ao se

manifesta. O discurso é dinâmico

 É o que o texto que dizer.

 O texto, portanto, carece de significado. Não é

apenas um amontoado de palavras.
EXEMPLO:

Marina chegou a criticar o partido. O time do

Corinthians venceu. João foi ao cinema. A menina
usa saias. Fomos ao show, por isso o carro não
pegou. Ela então brigou com o namorado, logo a
comida esquentou.

No exemplo, não existe unidade, lógica, ordenação de idéias.

Logo, não pode ser considerado um TEXTO.
EXEMPLO:

Após o confronto entre policiais militares e

traficantes ontem em São Conrado e a invasão do
Hotel Intercontinental, o policiamento foi reforçado
na madrugada deste domingo nas favelas da
Rocinha e do Vidigal, na zona sul do Rio (Folha
Online, 22/08/2010).

No exemplo é notório o pensamento lógico, a ordenação das

frases e a construção de sentido. Portanto, caracteriza-se
como um TEXTO. E para tal, o exemplo necessita de uma
característica chamada de TEXTUALIDADE.
TEXTUALIDADE – aquilo que se converte em uma
sequência lingüística de texto. O que assegura a
textualidade é a coerência.
FATORES DE TEXTUALIDADE:

1) intencionalidade
2) aceitabilidade
3) situacionalidade
4) intertextualidade
5) informatividade
6) coesão
7) coerência

Os itens 1 a 5 concentram-se na própria situação de

comunicar. Já os itens 6 e 7 estão contidos no texto.
FATORES DE TEXTUALIDADE:

1) intencionalidade – ligada às funções da

linguagem
2) aceitabilidade – focada no receptor, busca
assegurar o entendimento da mensagem
3) situacionalidade – refere-se ao contexto
4) intertextualidade – quando um texto remete a
outros
5) informatividade – diz respeito ao grau de
informação contida num texto. Quanto menos
previsível o texto, maior o seu grau de
informatividade
COESÃO:

6) Coesão - quando os elementos estão

logicamente organizados, concatenados

Exemplo de texto sem coesão:

Ele estava prestes a desistir, onde recebeu a notícia de uma

promoção

Ele estava prestes a desistir, quando recebeu a notícia de uma

promoção
ELEMENTOS DE COESÃO:

Pronomes relativos - (que, quem, o(s), a(s), qual(is),

cujo(s), onde, como e quanto

Pronomes possessivos – meu, minha, seu, nosso

etc.

Pronomes pessoais – ele(s), ela(s), lhe etc.

Pronomes demonstrativos – esse(a), este(s), isso,

aquilo, aqueles.
ELEMENTOS DE COESÃO:

Conjunções – se, mas, e, ou, porque, embora,

logo, pois, portanto, quando etc.

Preposições – a, até, de, em , para etc.

Advérbios – ontem, amanhã, aqui, lá, tarde etc.

COERÊNCIA:

É o mais importante fator de textualidade.

Coerência é a ausência de contradição num

texto.

A coerência faz parte da estrutura profunda do

texto. Está ligada diretamente ao ordenamento
lógico das idéias.
EXEMPLO:

Texto sem coerência:

Cabeça de Bagre II – Mamonas Assassinas

Loucura, insensatez, estado inevitável

Embalagem de iogurte inviolável
Fome, miséria, incompreensão,
O Brasil é Treta Campeão
(...)
ELEMENTOS DE COERÊNCIA:

O conhecimento do mundo e o grau em que esse

conhecimento deve ser ou é compartilhado pelos
interlocutores;

O domínio das regras que norteiam a língua - isto

vai possibilitar as várias combinações dos
elementos linguísticos;

Os próprios interlocutores, considerando a situação

em que se encontram, as suas intenções de
comunicação, suas crenças, a função comunicativa
do texto.
EXEMPLO:

Há Coerência nesta frase ?

“Navios brasileiros entravam portugueses na Baía

da Guanabara”
Parece incoerente a um primeiro olhar, se
pensarmos que o verbo nessa oração é “entrar”,
referindo-se a uma ação passada. Porém, uma
leitura mais atenta confere coerência a esse texto,
percebendo que se trata do verbo “entravar”,
indicando uma ação presente.
OBSERVE:

“Maria deixou a sala completamente suja”.

Nesse caso, o problema de coesão resulta em uma

ambiguidade: quem estava suja? Maria ou a sala?
Para desfazer a ambiguidade, poderíamos agir da
seguinte maneira:

“Maria deixou a sala que estava completamente

suja.” ou “Maria estava completamente suja
quando deixou a sala.”