Emprego do vocabulário

Este texto mostra a importância de se saber empregar o vocabulário. O seu uso incorreto modifica
todo um texto, perdendo a sua coerência e podendo ocorrer graves erros de coesão.

Este item também se insere no conjunto de cuidados que um autor deve tomar para garantir a
coerência e coesão do texto que escreve, pois uma inadequação do vocabulário prejudica os dois processos
textuais. Vejamos alguns problemas:

Para começar, a escolha equivocada de uma palavra pode acarretar incoerência ao texto, como na frase a
seguir: “A estrela convivia no céu sozinha.”

Em segundo lugar, as palavras de sentido muito amplo, como os verbos ‘ter’, ‘fazer’ e ‘pôr’, devem ser
preteridas pelas mais específicas:

“Ele teve uma conclusão.” -> Ele chegou a uma conclusão.

O erro mais comumente encontrado em redações, no

entanto, é o que podemos chamar de redundância
lexical, isto é, a repetição desnecessária da mesma
palavra ou conjunto de palavras, que gera a desatenção
e fadiga do leitor.

Daí, pode-se dizer que redundância é um defeito de coesão, que por sua vez causa problemas de
processamento da mensagem (coerência) por parte do receptor.

Repare o efeito ora cômico, ora de cansaço provocado pela repetição de palavras nos exemplos
abaixo, retirados de redações produzidas por alunos de Ensino Fundamental e Médio:

a) Palavras idênticas: “Todo mundo agora tem medo de ficar neste ponto porque tem medo que aconteça
outro acidente.” “Ele foi subir em cima da igreja para pegar uma pipa que caiu em cima da igreja.”

b) Palavras sinônimas contíguas: “Às vezes eu me interrogo e me pergunto: “Por que isso aconteceu?”

c) Palavras de mesmo radical contíguas: “Então ela pediu um pedido.”

O autor deve estar sempre atento para evitar esse tipo de erro, que certamente não é exclusivo a
alunos do Ensino Fundamental e Médio, mas é encontrado em memorandos, monografias, relatórios e
dissertações, ou seja, textos escritos por profissionais com nível superior. Além de o autor procurar ter
cuidado na seleção das palavras que utiliza, ele deve utilizar os mecanismos de coesão textual.