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SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
Segundo informações a mãe Senhora: Claudia da Silva Rangel a filha nasceu de parto normal, pré-termo aos seis meses e meio,
cianótico, permanecendo na incubadora durante dois meses, veio apresentar vários episódios de crises convulsivas e encontra- se há
um ano e meio sem crises.
Faz uso de gardenal, Frisium e Valpakene. Faz acompanhamento com o Dr. Jorge Kosac. Frequentou APAE no ano de 2004 e
2006, estudou no colégio Rosevir cursando a 1ª fase do ensino fundamental, sendo acompanhada por uma cuidadora. Sua
aprendizagem foi bem discreta, visto que a mesma é cadeirante, apresenta dificuldades nos membros superiores e inferiores, déficit
cognitivo significativo, mudanças de humor, choros, gritos e dificuldades de socialização e na comunicação. É dependente para as
atividades de vida diária.
Não apropria- se da leitura nem da escrita, faz algumas garatujas, gosta de ouvir músicas e muitas vezes interage batendo palmas e
fazendo algumas expressões faciais.
2. O aluno apresenta melhor desempenho em:
( x ) Atividades individuais.
( ) Atividades em grupos maiores
( x ) Atividades em grupos menores
Comunica-se através da oralidade, porém muitas vezes sem entendimento. Não compreende os códigos da leitura e da escrita,
realizando apenas algumas garatujas sem sentido.
5. Enriquecimento Curricular:
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6. Tecnologias Assistivas:
Uso do computador para ouvir histórias e músicas dentre outros....
7. Arte:
Pinturas com cores primárias, recortes, colagem...
Músicas para estimular a expressão facial, bater palmas e compreender algumas regras de convivência com o outro.