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MATEMÁTICA DISCRETA

UNIDADE 2 – ENCONTRO 8
(AULA)
TEORIA GERAL DAS FUNÇÕES

1) DEFINIÇÃO

Dados dois conjuntos 𝑨 e 𝑩, não vazios, e uma relação entre eles, dizemos que essa relação é
uma função de 𝑨 em 𝑩 denota-se por 𝑓: 𝐴 → 𝐵 , se e somente se, para todo 𝒙 𝑨 existe
um único 𝒚 𝑩 de modo que 𝑥 se relacione com 𝑦.

Observação: A notação 𝑓: 𝐴 → 𝐵 lê-se: 𝑓 de 𝐴 em 𝐵.

2) REPRESENTAÇÃO DE FUNÇÃO USANDO DIAGRAMAS DE VENN

Exemplos:

a)

A relação acima é uma função, pois todo elemento do conjunto 𝐴 está associado a somente
um elemento do conjunto 𝐵.

b)

A relação acima não é uma função, pois existe o elemento 1 no conjunto 𝐴, que não está
associado a nenhum elemento do conjunto 𝐵.
c)

A relação acima também não é uma função, pois existe o elemento 4 no conjunto 𝐴, que está
associado a mais de um elemento do conjunto 𝐵.

3) DOMÍNIO, CONTRADOMÍNIO E IMAGEM

3.1) DOMÍNIO

É igual ao Conjunto de partida.

3.2) CONTRADOMÍNIO

É igual ao Conjunto de Chegada.

3.3) IMAGEM

São os elementos usados no Contradomínio.

Exemplo:

𝐷 = 𝐴, 𝐶𝐷 = 𝐵 e 𝐼𝑚 = {5,6,7,8}.

4) RAIZ OU ZERO DE UMA FUNÇÃO

4.1) DEFINIÇÃO DE RAIZ DE UMA FUNÇÃO

Calcular o valor da raiz da função é determinar o valor em que a reta cruza o eixo 𝑥, para isso
consideremos o valor de 𝑦 igual a zero, isto é, 𝑓(𝑥) = 0 ou 𝑦 = 0.
4.2) INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA (EXEMPLO
(EXEMPLO)

5) GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO

5.1) DEFINIÇÃO DE GRÁFICO

O gráfico de uma função é a imagem que essa função possui.

5.2) ESBOÇO DO GRÁFICO

a) Escolher valores para 𝑥.

b) Determinar os valores correspondentes para 𝑦.

c) Marcar os pares ordenados no plano cartesiano


cartesiano.

d) Ligar os pontos.

Observação: É também importante escolher valores próxi


próximos,
mos, como números subsequentes.

Além disso, é sempre bom saber os pontos em que 𝒙 = 𝟎 e 𝒚 = 𝟎 (zero da função).

Exemplo:

Seja 𝑓 a função definida pela equação 𝒚 = 𝒙 + 𝟏. Esboce seu gráfico.


6) CÁLCULO DO DOMÍNIO DE UMA FUNÇÃO

O domínio é o subconjunto de IR no qual todas as operações indicadas em 𝑦 = 𝑓(𝑥) são


possíveis.

Vamos ver alguns exemplos:

1) 𝑓(𝑥) = √2𝑥 − 4

Como √2𝑥 − 4 só é possível em 𝑅 se 2𝑥 − 4 ≥ 0, ou seja, 𝑥 ≥ 2, então 𝐷 = {𝑥


{ ∈ 𝑅 | 𝑥 ≥ 2}.

2) 𝑓(𝑥) =

Como 𝑥 + 1 é denominador, ele não poderá ser nulo (pois não existe divisão por zero).
Portando 𝑥 + 1 ≠ 0,, ou seja, 𝑥 ≠ −1. Então 𝐷 = {𝑥 ∈ 𝑅 | 𝑥 ≠ −1}.


3) 𝑓(𝑥) =

Vamos analisar primeiro o numerador: com 𝑥 − 2 está dentro da raiz, então devemos ter
𝑥 − 2 ≥ 0, ou seja, 𝑥 ≥ 2. (CONDIÇÃO 1)

Agora o denominador: como 3 − 𝑥 está dentro da raiz, devemos ter 3 − 𝑥 ≥ 0, mas além disso
ele também está no denominador, portanto devemos ter 3 − 𝑥 ≠ 0.. Juntando as duas
condições devemos ter: 3 − 𝑥 > 0, ou seja, 𝑥 < 3 (CONDIÇÃO 2). Resolvendo o sistema
formado pelas condições 1 e 2 temos:
Devemos considerar o intervalo que satisfaz as duas condições ao mesmo tempo. Portanto,
𝐷 = {𝑥 𝑅 | 2 ≤ 𝑥 < 3}.

7) ESTUDO DO SINAL DE UMA FUNÇÃO

Estudar o sinal de uma função significa achar o valor de 𝑥 ∈ D(f) para os quais:

a) 𝑓(𝑥) = 0

b) 𝑓(𝑥) > 0

c) 𝑓(𝑥) < 0

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