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UNIDADE 2 – ENCONTRO 8
(AULA)
TEORIA GERAL DAS FUNÇÕES
1) DEFINIÇÃO
Dados dois conjuntos 𝑨 e 𝑩, não vazios, e uma relação entre eles, dizemos que essa relação é
uma função de 𝑨 em 𝑩 denota-se por 𝑓: 𝐴 → 𝐵 , se e somente se, para todo 𝒙 𝑨 existe
um único 𝒚 𝑩 de modo que 𝑥 se relacione com 𝑦.
Exemplos:
a)
A relação acima é uma função, pois todo elemento do conjunto 𝐴 está associado a somente
um elemento do conjunto 𝐵.
b)
A relação acima não é uma função, pois existe o elemento 1 no conjunto 𝐴, que não está
associado a nenhum elemento do conjunto 𝐵.
c)
A relação acima também não é uma função, pois existe o elemento 4 no conjunto 𝐴, que está
associado a mais de um elemento do conjunto 𝐵.
3.1) DOMÍNIO
3.2) CONTRADOMÍNIO
3.3) IMAGEM
Exemplo:
𝐷 = 𝐴, 𝐶𝐷 = 𝐵 e 𝐼𝑚 = {5,6,7,8}.
Calcular o valor da raiz da função é determinar o valor em que a reta cruza o eixo 𝑥, para isso
consideremos o valor de 𝑦 igual a zero, isto é, 𝑓(𝑥) = 0 ou 𝑦 = 0.
4.2) INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA (EXEMPLO
(EXEMPLO)
d) Ligar os pontos.
Exemplo:
1) 𝑓(𝑥) = √2𝑥 − 4
2) 𝑓(𝑥) =
Como 𝑥 + 1 é denominador, ele não poderá ser nulo (pois não existe divisão por zero).
Portando 𝑥 + 1 ≠ 0,, ou seja, 𝑥 ≠ −1. Então 𝐷 = {𝑥 ∈ 𝑅 | 𝑥 ≠ −1}.
√
3) 𝑓(𝑥) =
√
Vamos analisar primeiro o numerador: com 𝑥 − 2 está dentro da raiz, então devemos ter
𝑥 − 2 ≥ 0, ou seja, 𝑥 ≥ 2. (CONDIÇÃO 1)
Agora o denominador: como 3 − 𝑥 está dentro da raiz, devemos ter 3 − 𝑥 ≥ 0, mas além disso
ele também está no denominador, portanto devemos ter 3 − 𝑥 ≠ 0.. Juntando as duas
condições devemos ter: 3 − 𝑥 > 0, ou seja, 𝑥 < 3 (CONDIÇÃO 2). Resolvendo o sistema
formado pelas condições 1 e 2 temos:
Devemos considerar o intervalo que satisfaz as duas condições ao mesmo tempo. Portanto,
𝐷 = {𝑥 𝑅 | 2 ≤ 𝑥 < 3}.
Estudar o sinal de uma função significa achar o valor de 𝑥 ∈ D(f) para os quais:
a) 𝑓(𝑥) = 0
b) 𝑓(𝑥) > 0
c) 𝑓(𝑥) < 0