As três principais modalidades de aquisição são: Compra,

permuta e doação.
Compra é a aquisição de material por meio de pagamento.
Para periódicos, o tipo de compra mais comum é a Assinatura.
Compra em órgãos públicos (Lei 8.666/93) pode ser por:
 Convite,
 Tomada de preço,
 Concorrência,
 Concurso, Leilão e Pregão(Lei 10520/2002).

Não confunda dispensa com inexigilidade de licitação.

 É dispensável a licitação nos casos de guerra ou
grave perturbação da ordem; e nos casos de
emergência ou de calamidade pública.
 É inexigível a licitação quando houver inviabilidade
de competição.

Fatura pró-forma (pro-forma invoice) - formalização do

pedido, sujeito à aprovação do importador.

Fatura comercial (commercial invoice) - documento que

transfere a propriedade da mercadoria para o comprador. É
emitida pelo exportador, após a aprovação da pró-forma.
 CONSÓRCIOS INTERBIBLIOTECAS

Quando um grupo de bibliotecas adquire conjuntamente

o mesmo material. É um tipo de aquisição novo, e que é usado
para bases de dados eletrônicas, por exemplo.

A aquisição planificada e a aquisição cooperativa visam

otimizar o aproveitamento de recursos.
Aquisição planificada - a instituição faz um programa
onde planeja formar ou ampliar sua coleção conforme princípio
definidos da filosofia e da diretrizes institucionais.
Aquisição cooperativa - as instituições, mediante acordos
e convênios, estabelecem programas envolvendo os mesmo
interesses e com especializações de assuntos, com a finalidade
de assegurar acesso a informações relevantes ao maior número
possível de usuários. (FIGUEIREDO, 1993).

DOAÇÃO
É comum que as bibliotecas recebam um número grande de
doações da comunidade em que estão inseridos. Essas doações,
porém, devem ser criteriosamente selecionadas antes de
incorporarem o acervo.
Doações com restrições e pedidos dos usuários não
devem ser recebidas.

PERMUTA
 É a troca de materiais entre instituições, através de um
acordo entre as partes. Outro tipo de permuta comum é a troca
de duplicatas entre bibliotecas.

A AVALIAÇÃO

Deve ser sistemática e entendida como um processo

empregado para determinar a importância e a adequação do
acervo com os objetivos da Biblioteca e da instituição,
possibilitando traçar parâmetros quanto à aquisição, à
acessibilidade e ao descarte.
Na avaliação do acervo são sugeridos os seguintes
critérios:

 Distribuição percentual do acervo por área.

 A análise das estatísticas de uso do material consistirá na
determinação dos títulos que requerem mais exemplares e
daquele cuja duplicação é desnecessária.
 Sugestões dos clientes.

A AQUISIÇÃO é uma etapa do desenvolvimento de

coleções meramente administrativa. Esta etapa é a única a não
ter nenhuma ligação direta com a comunidade, pois se constitui
em localizar e adquirir o material para a biblioteca. De acordo com
FIGUEIREDO(1993, p. 65) “Aquisição é o processo de agregar
itens a uma coleção por meio de compra, doação ou permuta”.
 A AVALIAÇÃO DA COLEÇÃO é uma etapa que tem como
objetivo investigar se o desenvolvimento de coleções está
acontecendo da forma prevista em uma política previamente
elaborada. VERGUEIRO (1989, p. 83) salienta que: “A avaliação
permitirá ao bibliotecário verificar se as etapas anteriores do
processo, do estudo de comunidade ao desbastamento, está
sendo realizado de forma coerente”. O estudo de comunidade
se refere à análise de uma comunidade específica, verificando-se
as necessidades do público alvo, da unidade informacional
abrangendo não apenas os usuários reais, mas, sim, a comunidade
como um todo. Sendo assim, o profissional bibliotecário além de
atender as necessidades de seus usuários, deve criar demanda,
fazer com que sua comunidade conheça os serviços e materiais
que a biblioteca possui. (Ainda, segundo LITTON (1975, p. 7), “A
biblioteca deve fazer sua publicidade atingir todos os setores da
comunidade, procurando estabelecer contatos com o público
indiferente, para atrair, assim, novos leitores”).

DESBASTAMENTO, em linhas gerais, é a retirada, o

descarte de materiais. Esta retirada pode ser definitiva ou não.
FIGUEIREDO (1993, p. 102) afirma que o desbastamento é um
“processo de extrair títulos ou partes da coleção, quer para
remanejamento, quer para descarte”.

Portanto, será analisada a dicotomia presente no discurso e na

prática do profissional bibliotecário. Verificar-se-á também não só o
fazer, as ações do bibliotecário, mas, também, qual é o entendimento
dele sobre suas atividades. O interesse da pesquisa se encontra na
proposta de análise de uma vertente mediadora como base do
entendimento das concepções que fundamentam a área da
biblioteconomia e explicam o fazer e as ações dos profissionais.

BANCO DE QUESTÕES

R: Errado. São atividades inerentes ao desenvolvimento de

coleções.
Gabarito: Errado

(CESPE - EBSERH - 2018 ) 159. Gerenciar acervos significa mais

que localizar, agrupar e conservar, inclui traçar metas de
desenvolvimento e expansão do acervo, levando em
consideração os objetivos da instituição, as demandas
informacionais existentes e a serem criadas, o contexto político,
social e econômico local, nacional e mundial.

R: Correto. Gerenciar acervos significa planejar.

Gabarito: Correto

(CESPE - EBSERH - 2018 ) 161. A colaboração científica entre

instituições distintas possibilita o intercâmbio de conhecimento e,
consequentemente, efetiva troca de experiências, impulsionando a
evolução da ciência.

R: Correto. Colaboração faz crescer em qualquer área, mais

ainda na ciência.
Gabarito: Correto

(FGV - MPE-AL - 2018) 204. É possível verificar a frequência com

que cada livro de uma biblioteca é utilizado, considerando sua
última data de circulação e a data da retirada anterior.

Esse tipo de estudo serve para avaliar

(A) o fator de impacto das publicações.

(B) o grau de satisfação dos usuários.

(C) o índice de relevância da biblioteca.

(D) o nível de qualidade das coleções.

(E) a taxa de obsolescência do acervo.

Gabarito: E

(TSE/CESPE 2007) O processo de aquisição constitui uma das

etapas iniciais do ciclo documentário. Diante da necessidade de dotar
a biblioteca dos materiais adequados à sua finalidade, o bibliotecário
gerente deverá escolher uma das modalidades de aquisição.
Assinale a opção que apresenta corretas modalidades de aquisição.

A) compra; empréstimo; intercâmbio; solicitação

B) compra; assinatura; permuta; doação
C) assinatura; doação; captação de recursos; coleta junto a
autoridade do autor e(ou) editor e atualidade.
D) assinatura parcial; compra a prazo

R: Aquisição é adquirir uma obra. A princípio, só se pode

adquirir algo comprando(assinando para receber
periodicamente aquela publicação), permutando (trocando) ou
recebendo (doação). Assinatura é uma forma tradicional de
aquisição de periódicos.

Gabarito: B

(TCE PB FCC 2006). A dispensa de licitação para a aquisição de

materiais em bibliotecas ligadas a órgãos públicos é justificada
quando

(A) as compras forem de valor entre oito e doze mil reais.

(B) houver fornecedor único ou distribuidor exclusivo.
(C) ocorrer emergência ou calamidade pública.
(D) se tratar da primeira compra naquela área e tipo de material.
(E) for a segunda licitação, sendo que os preços apresentados na
licitação anterior foram muito inferiores aos do mercado.

R: São várias as circunstâncias em que a licitação é dispensável.

Pode até gerar dúvida com algumas assertivas. Porém, na lei
8.666/93, art. 24, inciso IV está claro: “nos casos de emergência
ou de calamidade pública, quando caracterizada urgência de
atendimento de situação que possa ocasionar prejuízo ou
comprometer a segurança de pessoas, obras, serviços,
equipamentos e outros bens, públicos ou particulares, e
somente para os bens necessários ao atendimento da situação
emergencial ou calamitosa e para as parcelas de obras e
serviços que possam ser concluídas no prazo máximo de 180
(cento e oitenta) dias consecutivos e ininterruptos, contados da
ocorrência da emergência ou calamidade, vedada a prorrogação
dos respectivos contratos.”
É preciso estar atento à diferença entre inexigibilidade e
dispensa de licitação. A opção B, por exemplo, é um caso de
inexibilidade de licitação. Ou seja, a licitação não é exigida.
Gabarito: C

(PETROBRÁS/CESGRANRIO 2006). Quando um novo assunto

adquire interesse, o bibliotecário deve verificar se o mesmo tem ou
não probabilidade de se tornar permanente. Essa verificação
determinará se a formação e o desenvolvimento do segmento da
coleção relativo àquele assunto se dará por:
(A) compra ou permuta.
(B) intercâmbio ou doação.
(C) cooperação ou compra.
(D) doação ou cooperação.
(E) permuta ou intercâmbio.
R: A diferença entre a aquisição por cooperação e por compra é
que na cooperação a obra será compartilhada entre aqueles que
cooperaram para sua aquisição. Já a compra é um ato individual
de cada instituição, para uso exclusivo.
Gabarito: C

(BNDES/CESGRANRIO 2006). Quando o acesso à base de dados

na Internet está condicionado a um valor definido por um produtor
externo, para adquiri-la o bibliotecário deve considerar as
conveniências institucionais, avaliando:
(A) custo-eficácia.
(B) custo-benefício.
(C) orçamento disponível.
(D) adequação da fonte.
(E) critérios de qualidade.

R: O custo será o valor da assinatura da base de dados, somado

aos gastos com máquinas e conexão para acesso. Já o benefício
será o uso dessa base de dados pela comunidade da biblioteca.
É importante, nesse caso, conhecer bem o público potencial
dessa base de dados. Assim, é possível avaliar o benefício que
essa nova assinatura poderá trazer.
Gabarito: B

(BNDES/CESGRANRIO 2006). Quando uma biblioteca visa à

reciprocidade de benefícios em termos de obtenção de materiais por
cooperação com outras entidades envolvidas, ou quando há razões
justificadas como, por exemplo, a falta de interesse em um acervo e
a necessidade de complementação de falhas em outro, deve fazer
um acordo de:
(A) remanejamento.
(B) doação.
(C) desbastamento.
(D) descarte.
(E) intercâmbio.

R: Remanejamento é algo interno. Pode-se remanejar uma parte

do acervo para outro local dentro da própria instituição ou
biblioteca. Intercâmbio é justamente essa troca de livros/acervo
para que ambas as instituições saiam ganhando. Também pode
ser chamado de permuta.
Atenção para a diferença entre Desbaste e Descarte. Ambos
significam retirar obras do acervo. No entanto, Desbaste apenas
retira a obra do acervo para deixá-la guardada. Isso vai
possibilitar uma melhor avaliação de sua necessidade para o
público. Serve também para deixar o acervo mais limpo, apenas
com as obras mais utilizadas. Já o Descarte significa a retirada
da obra da biblioteca. Seja para doação, seja para outros fins.
Ambos devem estar bem definidos na Política de
Desenvolvimento de Coleções.
Gabarito: E

(BNDES/CESGRANRIO 2006). A avaliação de dicionários e

enciclopédias na Internet, quando considera a confiabilidade das
informações como critério de qualidade, investiga:
(A) arranjo e suporte ao usuário.
(B) detalhamento e completeza.
(C) objetivos e coerência.
(D) facilidade de uso e recursos.
(E) autoridade ou responsabilidade.

R: Essa questão é moderna, pois vivemos a era da

despersonalização da informação, já preconizada por
Wersig(1993). Exemplo disso é a famosa Wikipedia.org, onde
qualquer usuário pode editar um termo, ou seja, pode tanto criar
um novo quanto modificar um já existente. Fica difícil garantir
se quem colocou a informação foi uma autoridade no assunto
ou apenas um curioso.
Gabarito: E

(BNDES/CESGRANRIO 2006). Com o objetivo de oferecer a outras

instituições os exemplares de material possuído, que não foram
considerados pertinentes para inclusão no acervo, utiliza-se o(a):
(A) serviço de alerta.
(B) programa de intercâmbio.
(C) pedido de cotação.
(D) contrato de leasing.
(E) lista de duplicatas.
R: Entre as opções, a única que se presta à questão é a assertiva
E Serviço de alerta apenas divulga material. Intercâmbio foi
respondido mais acima. Pedido de cotação é um pedido que é
feito para ter noção dos preços praticados. Leasing é mais
absurda do que todos, pois é uma espécie de financiamento,
nada a ver com oferecimento de exemplares. Lista de duplicatas
é a listagem, na sua maioria de números e fascículos de
periódicos, que a biblioteca recebe em maior número do que
precisa. É comum acontecer receber exemplares promocionais,
por exemplo, mesmo quando já se tem assinatura.
Gabarito: E

A escassez de recursos para a atualização do acervo de uma

unidade de informação impõe sua otimização, que se dá por duas
formas de aquisição: pela formalização de um programa de
ampliação e atualização de coleções, segundo princípios e diretrizes
institucionais, ou mediante acordos e convênios para o
compartilhamento de recursos informacionais e de usuários. Essas
formas de aquisição denominam-se, respectivamente:
(A) planificada e cooperativa.
(B) cooperativa e compartilhada.
(C) compartilhada e sistêmica.
(D) sistêmica e extensiva.
(E) extensiva e planificada.

R: Aquisição planificada, também conhecida como

PAP(Programa de Aquisição Planificada), visa a economia de
recursos, e de acordo com Figueiredo e Long(2003) deve estar
fundamentada em estudos prévios sobre as necessidades dos
usuários, devendo considerar em seu planejamento:
  recursos bibliográficos disponíveis nas Bibliotecas da
Rede;
 desenvolvimento equilibrado e racional das
coleções das Bibliotecas integrantesda Rede;
 limites, profundidade e organização das coleções;
 duplicações desnecessárias;
 possibilidade de obtenção de cópias dos documentos,
artigos e separatas;
 acesso à base de dados e serviços de buscas
bibliográficas “on- line”;
 serviços de divulgação (sumários correntes, catálogos
coletivos, boletins bibliográficos, etc.)
 equipamento reprográfico disponível;
 serviços de empréstimo entre bibliotecas.
Corrente: a unidade de informação que compra um item avisa as
outras que não há necessidade de adquiri-lo também.
Sistemática: cada unidade compra apenas um tipo de
documento, definido por sua origem, sua língua, sua natureza
ou seu assunto.
Gabarito: A

As doações ocupam lugar de destaque no serviço de aquisição,

principalmente devido à inconstância de verbas, situação com a qual
as bibliotecas brasileiras costumam conviver. Há duas categorias de
doação, denominadas doações solicitadas e doações espontâneas.
R: É verdade, como os recursos para aquisição são poucos tanto
em bibliotecas públicas como em privadas, as doações são a
salvação. As doações solicitadas são feitas pelo bibliotecário
diretamente à editora e/ou ao autor. As espontâneas são as
realizadas pela comunidade, e devem ser analisadas sob os
critérios da política de seleção para poderem ser aceitas.
Gabarito: Certo

(IRB/ESAF 2006). Uma das formas de aquisição de documentos para

o acervo de unidades de informação é a compra por licitação. A
modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados
ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento
até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas,
observada a devida qualificação, denomina-se:
a) tomada de preços.
b) convite.
c) concorrência.
d) leilão.
e) concurso.

R: De acordo com o Art. 22. da lei 8.666/93, são modalidades de

licitação:
I - concorrência;
II - tomada de preços;
III - convite;
IV - concurso;
V - leilão.
Concorrência: é a modalidade de licitação entre quaisquer
interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar,
comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação
exigidos no edital para execução de seu objeto.
Tomada de preços é a modalidade de licitação entre
interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a
todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro
dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a
necessária qualificação.

Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo

pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e
convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade
administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do
instrumento convocatório e o estenderá aos demais
cadastrados na correspondente especialidade que
manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e
quatro) horas da apresentação das propostas.
Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer
interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou
artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos
vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado
na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e
cinco) dias.
Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados
para a venda de bens móveis inservíveis para a administração
ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para
a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer
o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.
Gabarito: A

(TRT 4/FCC 2006). Os indivíduos ou organizações que vendem uma

variedade de serviços de informação, destacando-se o conhecimento
especializado na determinação e avaliação da informação de uma
ou mais fontes, são conhecidos como information:
(A) deliverers.
(B) auditors.
(C) brokers.
(D) providers.
(E) jobbers.

R: Os information brokers fornecem informações a clientes.

Normalmente, fazem pesquisas de mercado e pesquisas de
patentes, mas qualquer tipo de pesquisa de informação eles
fazem.
Gabarito: C

(TRE/AL/CESPE). A determinação das políticas de formação e

desenvolvimento do acervo pressupõe o estudo da comunidade, um
diagnóstico acerca do perfil dos usuários da biblioteca, seus desejos,
necessidades informacionais, hábitos de leitura e freqüência à
biblioteca.
R: Correto, o usuário deve ser o principal foco da política de
seleção.
Gabarito: Certo
(TRE/AL/CESPE). Pertencem à política de aquisição de coleções o
estabelecimento de prioridades para a aquisição, a escolha de
critérios para a cobertura de assuntos de maior demanda, as
prioridades em relação ao idioma e a indicação do número de
exemplares necessários.

R: Errado. Fazem parte da seleção. Mais uma questão em que a

banca tenta confundir o candidato.
Gabarito: Errado

(TRE/AL/CESPE). Entre os requisitos indispensáveis ao

cumprimento eficaz do processo de aquisição em uma biblioteca,
incluem-se a manutenção de catálogos comerciais de livrarias e
editoras, a manutenção e atualização do fichário de sugestões dos
usuários e o acompanhamento do movimento editorial na área de
atuação da biblioteca.

R: Deve-se ler com atenção o enunciado, que pede requisitos. A

questão se refere a instrumentos indispensáveis para a
aquisição, que possibilitam tanto o acompanhamento do
mercado editorial quanto um monitoramento dos preços.
Requisitos podem ser as características indicadas por
Vergueiro(1997): contato permanente com o acervo,
conhecimento detalhado dos pontos fortes e fracos de cada
fornecedor, uso correto dos instrumentos auxiliares
disponíveis, entre outras.
Gabarito: Errado

(TRE/AL/CESPE). Os objetivos da avaliação de coleções em

bibliotecas são a obtenção de subsídios para o planejamento da
coleção; a identificação de materiais obsoletos ou pouco usados,
para retirá-los do acervo e a compreensão mais exata sobre o campo,
a profundidade e a utilização da coleção.

R: A avaliação é uma etapa do planejamento que visa

diagnosticar possíveis falhas a tempo de revertê-las a favor da
instituição. No caso da avaliação de coleções, o enunciado
coloca bem o que pode ser feito.
Gabarito: Certo

(INFRAERO) Em relação a uma política de

aquisição, é INCORRETO afirmar que:
a) deve ser planejada em função do orçamento e dos recursos
disponíveis;
b) deve visar a completeza das coleções;
c) deve contemplar a natureza dos serviços oferecidos e do público
visado;
d) deve observar objetivos e prioridades das unidades;
e) deve incentivar as relações com outras unidades de informação,
que permitam eventuais trocas de documentos.
R: Apesar da nobreza da assertiva, visar a completeza das
coleções, sabe-se que esta é a errada por ser impossível para
qualquer biblioteca, sendo missão e responsabilidade do
Controle Bibliográfico Universal.
Gabarito: B

(BNDES) O termo técnico relativo ao processo de extrair títulos ou

partes de uma coleção para descarte é
a) revisão.
b) processamento.
c) remanejamento.
d) desbastamento.
e) avaliação.

R: Questão controversa, pois desbastar é diferente de descartar.

No entanto, o enunciado pede um termo técnico. A assertiva E
traz avaliaçãocomo resposta, porém não satisfaz por ser vaga
demais.
Gabarito: D

(BNDES) A doação está diretamente ligada à política de

desenvolvimento de coleções, podendo ocorrer de duas formas:
doações solicitadas e doações espontâneas. Quanto ao exposto,
pode-se dizer que
a) as doações espontâneas, por serem gratuitas, devem ser
invariavelmente incorporadas ao acervo.
b) as doações solicitadas requerem uma seleção prévia.
c) as doações espontâneas não necessitam ser processadas pela
biblioteca.
d) os critérios para a seleção de doações espontâneas não são os
mesmos fixados para a compra: a doação não é uma função da
aquisição.
e) as doações espontâneas devem, via de regra, ser colocadas
em local de destaque.
R: Doações expontâneas são aquelas que partem dos usuários,
que vão às bibliotecas entregar seus livros. Na maioria das
vezes, o estado de conservação dos livros é péssimo e eles
estão desatualizados. Por isso, sugere-se que antes de aceitar
uma doação, solicite-se ao doador uma lista com os livros a
serem doados para uma pré-avaliação.
Doações solicitadas são as que partem do bibliotecário,
geralmente encaminhando um ofício a uma editora, ao autor da
obra ou a outras bibliotecas. É interessante pois pode-se
conseguir material novo, de pouco uso, sem gastos
desnecessários. Só se deve solicitar o que realmente interessa
ao acervo, ou seja, o que tiver sido aprovado pelos responsáveis
pela seleção.
Gabarito: B

(POLÍCIA FEDERAL/CESPE) Julgue os itens seguintes relacionados

com a formação e o desenvolvimento de acervos em bibliotecas.
Aquisição é o processo que implementa as decisões tomadas na fase
de avaliação e inclui todas as atividades inerentes aos processos de
compra, doação e venda de documentos.
R: Na primeira leitura percebe-se uma incoerência, já que a
aquisição não pode ser responsável por vendas de livros. Claro
que a avaliação influi também na aquisição, já que o
desenvolvimento de coleções é um processo cíclico e
interminável, porém, de maneira mais imediata, influi no
desbaste e no descarte de materiais.
Gabarito: Errado
Existem dois tipos diferentes de metodologia para se proceder à
avaliação de coleções: quantitativa e qualitativa; cada tipo pode ser
aplicado isoladamente, obtendo-se os mesmos resultados.

R: Errado. São métodos diferentes usados para obter resultados

diferentes.
Gabarito: Errado
 SELEÇÃO, AQUISIÇÃO, DOAÇÃO, DESBASTE, DESCARTE E
DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES FCC

1. No desenvolvimento de coleções, a lista (ou arquivo) de desiderata

está ligada à atividade de: aquisição. (FCC 2014)

2. Na aquisição de materiais de informação, uma atividade importante

envolve o planejamento dos investimentos que deverão ser feitos
para garantir a concretização dos objetivos estipulados para o
acervo. Trata-se da: previsão orçamentária. (FCC 2013)

3. O selecionador muitas vezes não tem ideia muito clara sobre as

dificuldades que podem existir para a aquisição de determinados
materiais de informação. (FCC 2013)

4. Considere as seguintes afirmativas:

I. O manual de aquisição também é conhecido como carta de
aquisição. (CORRETO)
II. O manual de aquisição é de grande valia quando da integração
de novos elementos à equipe do serviço de aquisição,
proporcionando subsídios para que possam ter uma clara ideia
sobre as atividades que deverão desempenhar. (CORRETO)
III. Muitas vezes, a decisão de seleção dos materiais ocorre
desvinculada de sua real aquisição. (CORRETO)
IV. O selecionador tem uma ideia clara sobre as dificuldades que
existem na aquisição de determinados materiais de informação.
(ERRADO) (FCC 2011)

5. O manual de aquisição representa um valioso instrumento para

orientação e integração de novos profissionais à equipe de trabalho.
(FCC 2013)

DICAS:
Desbastamento – Consiste na retirada de documentos, pouco
utilizados pelos usuários, de uma coleção de uso frequente para
outros locais – ou depósitos especialmente criados para abrigar este
material de consultas eventuais.

Descarte – É a retirada definitiva do material do acervo da biblioteca,

com a correspondente baixa nos arquivos de registro da mesma.

Lancaster (1996) fala ainda que o “desbaste pode melhorar a

qualidade de um acervo. Quando são retirados livros velhos e sem
uso, as estantes ficam mais atraentes e os usuários terão mais
facilidade para encontrar os livros. Mas a principal razão para se
desbastar um acervo é economizar o espaço, ou melhor,
 otimizar o aproveitamento do espaço disponível em uma
biblioteca”. É uma observação que já foi questão de prova da
Marinha em 2004.

6. A aquisição de livros antigos e raros em geral é problemática porque:

eles têm que ser localizados em catálogos de antiquários ou
buscados em fornecedores especializados. (FCC 2011)

7. A avaliação de coleções envolve: o exame e julgamento do

acervo em relação aos objetivos e propósitos estipulados. (FCC
2014)

8. Ao selecionar um item para o acervo, o bibliotecário considerou como

elementos positivos o fato de o texto entrar em detalhes suficientes
sobre o assunto e cobrir todos os aspectos importantes de maneira
satisfatória. Nesse caso, pode-se dizer que ele utilizou o critério de:
cobertura/tratamento. (FCC 2013)
9. O termo técnico relativo ao processo de extrair títulos ou partes de
uma coleção para descarte é: desbastamento. (FCC 2003)

10. Segundo a literatura da área, o desbastamento é composto

pelo remanejamento, pela conservação e pelo descarte. No que diz
respeito à conservação, é importante conscientizar os usuários sobre
os cuidados que devem ter no uso dos materiais de informação, a fim
de garantir a estes uma melhor vida útil. Por exemplo, deve-se
 informar a eles que apoiar o cotovelo sobre os livros, durante a
leitura, pode: acarretar o rompimento da lombada. (FCC 2014)

11. Na aquisição de materiais de informação, a existência e

utilização de formulários adequados é importante para garantir: a
eficiência na busca e identificação dos materiais selecionados.
(FCC 2011)

12. Após avaliar uma coleção, o bibliotecário identificou a

necessidade de seu desbastamento. Assim, juntamente com sua
equipe, separou aqueles materiais do acervo que poderiam ser
objeto dessa atividade. Vários volumes foram encaminhados para um
edifício distante da biblioteca, sendo armazenados de maneira
compacta e dispostos de forma a poderem ser novamente utilizados,
caso solicitados. Neste caso, a biblioteca optou pela modalidade de
desbastamento conhecida como: remanejamento. (FCC 2016)

13. Novas oportunidades para expandir dramaticamente a atuação

das bibliotecas, incrementando o uso de informação acessível por
meios eletrônicos, têm sido possíveis pelo aumento do poder de
compra coletivo das unidades de informação. Dessa forma, as
bibliotecas conseguem fazer frente às limitações inerentes ao meio
impresso, às práticas econômicas dos fornecedores de materiais de
informação e à auto-imposta mentalidade de desenvolvimento
localizado de coleções. Trata-se: dos consórcios de bibliotecas.
(FCC 2006)
14. Uma biblioteca jurídica recebeu como doação o livro "O Júri",
de John Grisham. Neste caso, ela deverá: encaminhá-lo a uma
biblioteca pública. (FCC 2007)

15. O documento que registra a forma como as atividades de

aquisição de materiais de informação é realizado no dia-a-dia de uma
unidade de informação é denominado: manual de aquisição. (FCC
2008)

16. Os recursos orçamentários para aquisição de materiais de

informação são vinculados à estrutura organizacional da instituição
mantenedora da biblioteca, estando disponíveis para serem
aplicados durante o ano fiscal corrente, que nem sempre coincide
com o ano civil. Em instituições ligadas à administração pública, caso
esses recursos não sejam utilizados integralmente, conforme
planejamento de aplicação definido pela unidade de informação, o
saldo retorna à instituição fornecedora. O fato de a biblioteca não
utilizar integralmente todo o orçamento previsto pode ser:
interpretado pela instituição mantenedora como uma
comprovação de que os recursos não eram efetivamente
necessários. (FCC 2009)

17. Utilizar a identificação padronizada numérica com ISBN e ISSN

facilita a identificação de um documento e, desse modo: os
processos de aquisição. (FCC 2006)
18. A compra por licitação é um processo bastante comum, em
bibliotecas do setor público, para aquisição de materiais de
informação. Regida pela Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, a
compra por licitação é precedida pela publicação de um edital,
elaborado pela biblioteca interessada na aquisição de material. Este
edital: deve descrever minuciosamente os itens a serem
adquiridos. (FCC 2007)

19. O responsável por determinada biblioteca necessita realizar

uma licitação para aquisição de livros nacionais. Publica, então, um
edital especialmente preparado, que torne possível a participação no
processo de quaisquer interessados que, na fase inicial de
habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de
qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto. Tal
modalidade de licitação é conhecida como: concorrência. (FCC
2016)

20. A Lei nº 10.520, de 17 de julho de 2002, instituiu o pregão como

modalidade de licitação para compra de bens e serviços da
administração federal, inclusive bibliotecas e centros de
documentação. A principal característica do pregão é: o uso das
novas tecnologias de informação e comunicação. (FCC 2006)

21. Na avaliação de coleções, o método que prevê a participação

de especialistas nas áreas de interesse da biblioteca é conhecido
como: observação direta e não participativa. (FCC 2001)
22. Dentre os métodos de avaliação qualitativa de acervos,
destaca-se o que faz uso da verificação de listas, catálogos e
bibliografias. É correto afirmar que uma das vantagens desse método
é a: facilidade de uso. (FCC 2014)

23. Doações de materiais de informação efetuadas sob condições

devem ser: recusadas. (FCC 2001)

24. É correto afirmar que, quando um material de informação deixa

de oferecer contribuição efetiva à comunidade que a coleção busca
servir, é chegada a hora: do descarte. (FCC 2012)

25. Em bibliotecas da administração pública, aquisições de

grandes lotes de livros podem atingir valores substanciais. Quando
isto acontece, deve-se abrir um processo de licitação, que tem várias
modalidades. A de tomada de preços ocorre entre: interessados
devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as
condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia
anterior à data do recebimento das propostas, observada a
necessária qualificação. (FCC 2012)

26. Na aquisição de materiais de informação, uma atividade

importante refere-se à obtenção de preços para os itens, por parte de
firmas comerciais. Trata-se da: cotação de preços. (FCC 2015)
 27. No futuro, quem se ocupar da gestão de coleções deverá
levar em conta ao menos duas questões, que desde algum
tempo já se vislumbram e que, segundo as previsões,
continuarão a fazer sentir o seu peso. (Ambos itens corretos)
I. A rapidez da evolução das tecnologias − com referência à forma
dos documentos e à essência dos suportes nos quais eles são
gravados e as modalidades de comunicação e acesso; e
II. O progressivo aumento da distância entre as expectativas dos
usuários e a capacidade das bibliotecas de satisfazê-las, não só
por causa das dificuldades de caráter financeiro. (FCC 2015)

28. Uma coleção orgânica, substancialmente unitária e coerente

com o objetivo da biblioteca, não se improvisa, mas é fruto do
trabalho de análise das necessidades dos usuários potenciais
da biblioteca. (FCC 2017)

29. O desenvolvimento ótimo do patrimônio documental de uma

biblioteca se identifica com um incremento que está em harmonia
com seus objetivos institucionais, com sua história, e q que
esteja baseado em seu projeto de serviço. (FCC 2017)
 30. Após a avaliação da coleção, a comissão de biblioteca
identificou a necessidade de preencher alguns claros e incluir na
política de desenvolvimento de coleções algumas áreas que não
eram incluídas no acervo. Para atender a essas determinações, o
bibliotecário deu início a um processo pela identificação e obtenção
de materiais antigos e, muitas vezes, esgotado ou fora do mercado
tradicional. Neste caso, ele está realizando a atividade conhecida
como: seleção retrospectiva. (FCC 2016)

31. Analise as afirmativas abaixo sobre aquisição.

I. O aspecto administrativo tem um peso muito maior na aquisição
do que nas demais atividades do desenvolvimento de coleções.
(CORRETO)
II. Cabe à aquisição a maximização dos resultados, para isso
estabelecendo um fluxo linear e controlado, de modo a evitar
problemas de estrangulamentos (excesso de trabalho ou
pedidos de compra a ser efetuados em escasso período de
tempo) e duplicações indesejadas (aquisição desnecessária de
materiais em duplicata). (CORRETO)
III. Nos últimos anos, as atividades de aquisição se tornaram muito mais
simples do que anteriormente, exigindo dos bibliotecários que nelas
atuam menor conhecimento sobre o mercado produtor e consumidor
de materiais de informação. (ERRADO)
IV. O selecionador tem uma ideia clara sobre as dificuldades que
existem na aquisição de determinados materiais de informação.
(ERRADO) (FCC 2012)
32. Muitas vezes, o desbastamento do acervo é realizado sem o
auxílio de uma política de desenvolvimento de coleções bem
definida. As atividades de remanejamento e descarte são realizadas
à medida da necessidade, sem que diretrizes previamente
planejadas sejam seguidas. A principal consequência dessa prática
é: o desenvolvimento desigual da coleção, com algumas áreas
ampliadas sem necessidade, enquanto outras minguam por falta
de materiais. (FCC 2015)

33. A política de desenvolvimento de coleções, em termos de

acervo, é implementada por meio do seguinte recurso: avaliar (FCC
2003)

34. A elaboração do documento de política de desenvolvimento da

coleção é um momento especialmente apropriado para: meditar
sobre a identidade da biblioteca e para redefinila, se for
necessário. (FCC 2014)

SELEÇÃO, AQUISIÇÃO, DOAÇÃO, DESBASTE, DESCARTE E

DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES

35. A avaliação das coleções de uma biblioteca tem como

finalidade analisar as condições de uso, de conservação e de
tamanho do acervo bibliográfico. (CESPE 2015)
36. Descarte é uma operação que consiste em separar ou retirar
do acervo de uma biblioteca, os documentos supérfluos, antiquados
ou que não se acham em condições de uso. No caso de um acervo
jurídico, o principal ponto a se avaliar na hora do descarte é:
Atualidade do documento (IBFC 2015)

37. No desenvolvimento de coleções, a lista (ou arquivo) de

desiderata está ligada à atividade de: aquisição. (FCC 2014)

38. Acerca da formação e do desenvolvimento de coleções, temos:

A desiderata é uma lista de livros e documentos desejados pela
biblioteca para possível aquisição. (IADES 2014)

39. A expressão latina desiderata refere-se a uma lista de livros

e outros documentos, para possível aquisição, mantida pela
biblioteca. (CESPE 2011)
40. A aquisição cooperativa consiste na organização e
coordenação das aquisições, envolvendo duas ou mais unidades de
informação em nível local, regional, nacional ou internacional, cuja
finalidade é prover a existência de pelo menos um exemplar de cada
publicação na área geográfica em consideração. É o mesmo que
aquisição planificada. (CESPE 2013)

41. Um sistema que consiste na organização e coordenação de

aquisições, envolvendo duas ou mais instituições, tais como centros
 ou serviços de documentação, em nível local, regional, nacional ou
internacional, é a definição de: Aquisição Cooperativa (IBFC 2015)

42. A aquisição cooperativa difere da aquisição planificada. A

primeira consiste na organização e coordenação das
aquisições, envolvendo duas ou mais bibliotecas; a segunda,
ocorre no âmbito de uma única biblioteca e tem como base um
planejamento de aquisições elaborado anualmente. (CESPE
2011)

43. Em uma biblioteca, o descarte de materiais também pode

ser denominado de seleção negativa. Esse processo é classificado
em três tipos: retirada das estantes e passagem para a reserva,
retirada do acervo e doação e destruição do documento depois
da avaliação criteriosa. (CESPE 2010)

44. Para Maciel (2000), descartar materiais em uma coleção

consiste em selecionar aqueles documentos que, através da função
de avaliação, foram considerados desnecessários ou defasados em
relação às expectativas dos usuários. Esta função também é
chamada de: seleção negativa (MARINHA 2012)

45. A elaboração de um documento que contenha a política para o

desenvolvimento da coleção não é tarefa fácil e exige planejamento
e estudo. Para se elaborar o documento, é necessário que se tenha
em mãos uma grande variedade de dados, exceto: os fornecedores
mais adequados às necessidades ou possibilidades da
biblioteca. (CETRO 2012)
46. Quando a maioria das pessoas pensam em bibliotecas, elas
pensam nas coleções de livros e outros materiais que compõem uma
biblioteca. A coleção é o ponto central da instituição. Empregados e
serviços existem para construir, manter e possibilitar acesso à
coleção. Os bibliotecários sempre utilizaram vários métodos para
manter o controle dessas coleções. Um dos meios mais importantes
para isso é a política para desenvolvimento da coleção. Seja
existindo como uma declaração formal e pública ou como um
conjunto vago de regras na mente do bibliotecário, a política de
desenvolvimento da coleção tem proporcionado aos bibliotecários
um conjunto de diretivas para regular o conteúdo de suas bibliotecas.
Uma das principais questões enfrentadas pelas bibliotecas é se deve
existir uma declaração formal de política para desenvolvimento da
coleção, o que ela deveria dizer, e como ela deveria ser divulgada. O
texto acima está: correto; a política para desenvolvimento da
coleção é um dos meios mais importantes para garantir a
coerência da coleção. (FCC 2012)

47. Na aquisição de materiais de informação, uma atividade

importante envolve o planejamento dos investimentos que deverão
ser feitos para garantir a concretização dos objetivos estipulados
para o acervo. Trata-se da: previsão orçamentária. (FCC 2013)

48. O depósito legal é um dos tipos mais comuns de aquisição por:

doação. (UFG 2014)
 49. As atividades de aquisição devem estar próximas, na estrutura
organizacional, das atividades de seleção de materiais. (FCC
2013)

50. O selecionador muitas vezes não tem ideia muito clara sobre
as dificuldades que podem existir para a aquisição de determinados
materiais de informação. (FCC 2013)

51. Considere as seguintes afirmativas:

I. O manual de aquisição também é conhecido como carta de
aquisição. (CORRETO)
II. O manual de aquisição é de grande valia quando da integração
de novos elementos à equipe do serviço de aquisição,
proporcionando subsídios para que possam ter uma clara ideia
sobre as atividades que deverão desempenhar. (CORRETO)
III. Muitas vezes, a decisão de seleção dos materiais ocorre
desvinculada de sua real aquisição. (CORRETO)
IV. O selecionador tem uma ideia clara sobre as dificuldades que
existem na aquisição de determinados materiais de informação.
(ERRADO) (FCC 2011)

52. O manual de aquisição representa um valioso instrumento

para orientação e integração de novos profissionais à equipe de
trabalho. (FCC 2013)
53. Obsolescência, uso dos materiais e utilização do espaço
de uma biblioteca são fatores determinantes na sua política de
descarte, cujo objetivo será sempre o de incrementar a qualidade da
coleção e sua acessibilidade. (CESPE 2013)
54. A acessibilidade em unidades de informação objetiva garantir a
participação em atividades e o uso de produtos, serviços e
informação, com segurança e autonomia, a qualquer pessoa com:
diferentes necessidades, tanto de acesso físico quanto de
comunicação (FGV 2015)

55. Após determinar as necessidades específicas dos segmentos

do mercado e o que pode ser oferecido pela biblioteca, em termos de
produtos informacionais, é necessário que o mercado tenha
conhecimento do que está disponível. Indica o nome do processo de
comunicar ao mercado a existência e a disponibilidade desses
produtos é: promoção. (FGV 2013)

56. Os relatórios técnicos contêm resultados ou pesquisas em

andamento e informações com alto grau de obsolescência. (CESPE
2013)

57. Desde os pergaminhos aos documentos eletrônicos não há

como formar e desenvolver coleções sem se deparar com questões
próprias da natureza do processo, que envolvem o espaço físico e a
busca e o fornecimento de material para satisfazer as necessidades
informacionais dos usuários. (CESPE 2018)
58. Na análise de versões eletrônicas de uma enciclopédia, para
aquisição, é fundamental observar: facilidade de utilização do
programa, existência de caixa de pesquisa com estratégia de
busca, uso de operadores booleanos e exportação da
informação. (VUNESP 2015)

59. A alternativa que indica, corretamente, o conceito de

"desbastamento" é a seguinte: consiste na retirada de documentos
pouco utilizados pelos usuários de uma coleção de uso frequente,
para outros locais - os depósitos - criados para abrigar material de
consulta eventual. (NCE 2007)

DICAS:

Desbastamento – Consiste na retirada de documentos, pouco

utilizados pelos usuários, de uma coleção de uso frequente para
outros locais – ou depósitos especialmente criados para abrigar este
material de consultas eventuais.

Descarte – É a retirada definitiva do material do acervo da biblioteca,

com a correspondente baixa nos arquivos de registro da mesma.

Lancaster (1996) fala ainda que o “desbaste pode melhorar a

qualidade de um acervo. Quando são retirados livros velhos e sem
uso, as estantes ficam mais atraentes e os usuários terão mais
facilidade para encontrar os livros. Mas a principal razão para se
desbastar um acervo é economizar o espaço, ou melhor, otimizar o
 aproveitamento do espaço disponível em uma biblioteca”. É uma
observação que já foi questão de prova da Marinha em 2004.

60. BNDES (200?) O termo técnico relativo ao processo de extrair

títulos ou partes de uma coleção para descarte é o: desbastamento.

61. DICA: É importante existir na Biblioteca balizas para o

processo de formação e desenvolvimento das coleções. A
Política de Desenvolvimento de Coleções faz bem esse papel.

62. Gerenciar acervos significa mais que localizar, agrupar e

conservar, inclui traçar metas de desenvolvimento e expansão
do acervo, levando em consideração os objetivos da instituição,
as demandas informacionais existentes e a serem criadas, o
contexto político, social e econômico local, nacional e mundial.
(CESPE 2018)

63. A colaboração científica entre instituições distintas possibilita o

intercâmbio de conhecimento e, consequentemente, efetiva troca de
experiências, impulsionando a evolução da ciência. (CESPE
2018)

64. A aquisição de livros antigos e raros em geral é problemática

porque: eles têm que ser localizados em catálogos de antiquários
ou buscados em fornecedores especializados. (FCC 2011)
65. O processo que envolve as atividades de conhecimento dos
trâmites burocráticos institucionais, o conhecimento das
dotações orçamentárias, o cumprimento de prazos, a
supervisão e o controle de gastos para futura prestação de
contas e o gerenciamento do serviço de permuta e doações,
denomina-se: aquisição. (FUNCAB 2012)

66. Uma forma muito utilizada para aquisição de material de

informação é a troca de publicações entre entidades, na forma de
intercâmbio, principalmente quando o material não está disponível
para compra. Este tipo de aquisição denomina-se: permuta.
(FUNCAB 2011)

67. Para Andrade e Vergueiro (1996), o que consiste em um acordo

preestabelecido entre duas instituições, com o compromisso mútuo
de fornecimento de publicações das próprias entidades, de obras
duplicadas ou retiradas do acervo ou de obras recebidas em doação,
mas sem interesse para incorporação ao acervo denomina-se:
permuta (MARINHA 2012)

68. Compilação de estatísticas da coleção, obtenção de opiniões

de usuários regulares e verificação de listas, catálogos e bibliografias
são métodos para: avaliação de coleções. (FUNCAB 2012)

69. Sobre a avaliação de coleções, é correto afirmar que: irá variar

de acordo com o tipo de biblioteca, tamanho da coleção e
recursos disponíveis. (CETRO 2012)
70. A avaliação de coleções envolve: o exame e julgamento do
acervo em relação aos objetivos e propósitos estipulados. (FCC
2014)

71. O processo de aquisição é responsável por agregar materiais à

coleção, por compra, doação e intercâmbio, conforme fluxo linear e
controlado. Dessa forma, assinale a modalidade que consiste em um
“acordo preestabelecido entre instituições no compromisso mútuo de
fornecimento de publicações”: Permuta. (CONSULPLAN 2011)

72. Em desenvolvimento de coleções, a aquisição é o processo que

implementa as decisões tomadas durante a seleção. As atividades
do bibliotecário de aquisição envolvem vários aspectos, dentre os
quais destaca-se: conhecimento das dotações orçamentárias e
outras fontes de investimentos. (FUNCAB 2014)

73. Segundo Weitzel (2006), a fonte Acqweb

(http://acqweb.library.vanderbilt.edu) é um instrumento auxiliar
para os processos de: seleção e aquisição. (FUNCAB 2011)

74. No desenvolvimento do acervo de bibliotecas, as coleções

podem ser avaliadas segundo diferentes níveis. O Nível de Estudo
abrange: um material básico, corrente e retrospectivo, com
material de apoio ao ensino, material didático, monografias e
periódicos básicos de assuntos específicos. (IADES 2011)
75. A avaliação de coleções leva em conta princípios políticos,
instrumentais e processuais. Os elementos que fazem parte dos
princípios políticos são: usuários e necessidades, assunto e
materiais. A alternativa que corresponde aos elementos materiais: -
Resposta: Tipos de fontes de informação para aquisição e
critérios para sua seleção. As outras alternativas (incorretas) eram:
População e necessidades de informação; Assuntos, tópicos e áreas
que estão com problemas; Recursos humanos e critérios de
contratação; e Métodos e procedimentos para tomada de decisões.
(VUNESP 2012)

76. No âmbito do processo de formação e desenvolvimento de

coleção, desbastamento significa: retirada de material pouco
usado para outro espaço. (ESFCEX 2011)

77. O termo técnico relativo ao processo de extrair títulos ou partes

de uma coleção para descarte é: desbastamento. (FCC 2003)

78. Segundo a literatura da área, o desbastamento é composto

pelo remanejamento, pela conservação e pelo descarte. No que diz
respeito à conservação, é importante conscientizar os usuários sobre
os cuidados que devem ter no uso dos materiais de informação, a fim
de garantir a estes uma melhor vida útil. Por exemplo, deve-se
 informar a eles que apoiar o cotovelo sobre os livros, durante a
leitura, pode: acarretar o rompimento da lombada. (FCC 2014)

79. No desenvolvimento do acervo da biblioteca, as coleções

podem ser avaliadas segundo diferentes níveis. O nível de pesquisa
compreende: o estado do material especializado, corrente e
retrospectivo; as fontes para áreas específicas; e as
monografias e periódicos básicos da área. (FUNIVERSA 2010)

80. As doações ocupam lugar de destaque no serviço de aquisição,

principalmente devido à inconstância de verbas, situação com a qual
as bibliotecas brasileiras costumam conviver. Há duas categorias de
doação, denominadas doações solicitadas e doações
espontâneas. (CESPE 2005)

81. Na aquisição de materiais de informação, a existência e

utilização de formulários adequados é importante para garantir: a
eficiência na busca e identificação dos materiais selecionados.
(FCC 2011)
82. Após avaliar uma coleção, o bibliotecário identificou a
necessidade de seu desbastamento. Assim, juntamente com sua
equipe, separou aqueles materiais do acervo que poderiam ser
objeto dessa atividade. Vários volumes foram encaminhados para um
edifício distante da biblioteca, sendo armazenados de maneira
compacta e dispostos de forma a poderem ser novamente utilizados,
caso solicitados. Neste caso, a biblioteca optou pela modalidade de
desbastamento conhecida como: remanejamento. (FCC 2016)

83. Para manter os livros de pé nas estantes são necessários

suportes denominados: bibliocantos (FUNDAÇÃO OSWALDO
CRUZ 2006)

84. Novas oportunidades para expandir dramaticamente a atuação

das bibliotecas, incrementando o uso de informação acessível por
meios eletrônicos, têm sido possíveis pelo aumento do poder de
compra coletivo das unidades de informação. Dessa forma, as
bibliotecas conseguem fazer frente às limitações inerentes ao meio
impresso, às práticas econômicas dos fornecedores de materiais de
informação e à auto-imposta mentalidade de desenvolvimento
localizado de coleções. Trata-se: dos consórcios de bibliotecas.
(FCC 2006)

85. As orientações relativas ao uso do espaço da biblioteca são

contempladas nas políticas de remanejamento de acervo, e estas,
 por sua vez, devem ser previstas na política de desbastamento
do acervo. (CESPE 2008)

86. O remanejamento é um processo de transição realizado,

normalmente, antes do descarte, e seu principal objetivo é evitar o
descarte prematuro de alguma obra. (CESPE 2010)

87. Uma biblioteca jurídica recebeu como doação o livro "O Júri",
de John Grisham. Neste caso, ela deverá: encaminhá-lo a uma
biblioteca pública. (FCC 2007)

88. Na aquisição de títulos de periódicos por encomenda

permanente (standing order), a assinatura é feita automaticamente
pelo fornecedor, que, a cada ano, encaminha a fatura pro forma à
biblioteca. Se a biblioteca desejar cancelar a assinatura, deverá
informar antecipadamente ao fornecedor. (CESPE - 2008)

89. O documento que registra a forma como as atividades de

aquisição de materiais de informação é realizado no dia-a-dia de uma
unidade de informação é denominado: manual de aquisição. (FCC
2008)

90. Os recursos orçamentários para aquisição de materiais de

informação são vinculados à estrutura organizacional da instituição
mantenedora da biblioteca, estando disponíveis para serem
 aplicados durante o ano fiscal corrente, que nem sempre coincide
com o ano civil. Em instituições ligadas à administração pública, caso
esses recursos não sejam utilizados integralmente, conforme
planejamento de aplicação definido pela unidade de informação, o
saldo retorna à instituição fornecedora. O fato de a biblioteca não
utilizar integralmente todo o orçamento previsto pode ser:
interpretado pela instituição mantenedora como uma
comprovação de que os recursos não eram efetivamente
necessários. (FCC 2009)

91. Utilizar a identificação padronizada numérica com ISBN e ISSN

facilita a identificação de um documento e, desse modo: os
processos de aquisição. (FCC 2006)

92. A aquisição de informação, direitos de reprodução e critérios de

seleção para digitalização são exemplos de metadados do tipo:
administrativo. (FGV 2014)

93. Aquisição de informação, direitos de reprodução e critérios de

seleção para digitalização são exemplos de metadados:
administrativos. (FGV 2016)

94. Um dos critérios adotados na avaliação da coleção de

periódicos é o número de vezes que eles recebem citações na
literatura de uma área. O Journal Citation Reports, editado pelo
Institute for Scientific Information, classifica os periódicos em
vários campos especializados, segundo o número de citações
que receberam. (CESPE 2008)
95. A aquisição de recursos informacionais por meio de compra
requer o planejamento de investimentos necessários para garantir a
concretização dos objetivos estabelecidos para o acervo. Nesse
planejamento, que deve ser acompanhado de um cronograma de
desembolso, devem-se considerar os recursos orçamentários e
extra-orçamentários. (CESPE - 2008)

96. Em bibliotecas de instituições da administração pública federal,

o pagamento dos recursos informacionais adquiridos por compra
exige o empenho prévio da despesa, independentemente da
modalidade de licitação adotada. (CESPE 2008)

97. A compra por licitação é um processo bastante comum, em

bibliotecas do setor público, para aquisição de materiais de
informação. Regida pela Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, a
compra por licitação é precedida pela publicação de um edital,
elaborado pela biblioteca interessada na aquisição de material. Este
edital: deve descrever minuciosamente os itens a serem
adquiridos. (FCC 2007)

98. O responsável por determinada biblioteca necessita realizar

uma licitação para aquisição de livros nacionais. Publica, então, um
edital especialmente preparado, que torne possível a participação no
processo de quaisquer interessados que, na fase inicial de
habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de
qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto. Tal
 modalidade de licitação é conhecida como: concorrência. (FCC
2016)

99. A Lei nº 10.520, de 17 de julho de 2002, instituiu o pregão como

modalidade de licitação para compra de bens e serviços da
administração federal, inclusive bibliotecas e centros de
documentação. A principal característica do pregão é: o uso das
novas tecnologias de informação e comunicação. (FCC 2006)

100. Uma das formas de aquisição de documento para o acervo de

unidades de informação é a compra por licitação. A modalidade de
licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que
atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento
até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas,
observada a devida qualificação, denomina-se: tomada de
preços. (ESAF 2006)

101. No processo de aquisição de documentos para uma biblioteca,

a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase
inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos
mínimos de qualificação exigidos no edital para a execução de seu
objeto denomina-se: concorrência. (FUNIVERSA 2010)

102. Os objetivos da avaliação de coleções em bibliotecas são a

obtenção de subsídios para o planejamento da coleção; a
identificação de materiais obsoletos ou pouco usados, para
retirá-los do acervo e a compreensão mais exata sobre o campo,
a profundidade e a utilização da coleção. (CESPE 2004)
103. Na avaliação de coleções, o método que prevê a participação
de especialistas nas áreas de interesse da biblioteca é conhecido
como: observação direta e não participativa. (FCC 2001)

104. Dados referentes a empréstimos entre bibliotecas são

utilizados na avaliação de acervos e revelam, por exemplo, se há
necessidade de fortalecer o acervo em assuntos de determinada
área sobre os quais há grande número de empréstimos desse tipo.
(CESPE 2008)

105. Dentre os métodos de avaliação qualitativa de acervos,

destaca-se o que faz uso da verificação de listas, catálogos e
bibliografias. É correto afirmar que uma das vantagens desse método
é a: facilidade de uso. (FCC 2014)

106. Os principais métodos de avaliação de acervos podem ser

classificados como quantitativos, quando envolvem tamanho e
crescimento da coleção e qualitativos, quando abarcam
julgamento por especialistas, uso de bibliografias padrão,
análise de uso real. (CESPE 2010)

107. Entre os métodos disponíveis para a avaliação de acervos em

bibliotecas incluem-se tamanho, crescimento, uso de bibliografias
e uso real do acervo. (CESPE 2013)
108. Os principais métodos de avaliação de acervos classificam-se
em quantitativos e qualitativos. No método quantitativo, um critério
óbvio para a avaliação do acervo é: o tamanho. (UFG 2014)

109. São modalidades de aquisição de materiais: compra;

assinatura; permuta; doação. (CESPE 2007)

DICA: Pode parecer uma dica simples, mas errei algumas

questões quando aparecia o termo doação, pois não fazia a
leitura correta. A doação que o CESPE se refere sempre quando
traz a palavra “aquisição” é no sentido de que outra biblioteca
doou o material a você e não você doando a outras bibliotecas.

110. A doação é uma função da aquisição, da mesma forma que a

compra e a permuta. O que diferencia a primeira dessas duas últimas
formas é que: não precisa ser iniciada pelos bibliotecários e não
a alternativa que diz que não envolve recursos financeiros –
Tanto envolve que é necessárias pessoas para selecionar o que
serve e o que não serve. (NCE 2007)

111. Nas unidades de informação, a aquisição de material

informacional, por meio do programa que consiste em um acordo pré-
estabelecido entre duas instituições, com o compromisso mútuo de
fornecimento de publicações das próprias entidades, de obras
duplicadas ou retiradas do acervo ou de obras recebidas em doação,
mas sem interesse para incorporação ao acervo, chama-se:
permuta. (ESAF 2006)
112. Doações de materiais de informação efetuadas sob condições
devem ser: recusadas. (FCC 2001)

113. Para assegurar a qualidade na aquisição de materiais para a

biblioteca, alguns critérios devem ser seguidos, quais sejam:
adequação do material aos objetivos da instituição; autoridade
do autor e (ou) editor e atualidade. (CESPE 2007)

114. A seção de aquisição de uma biblioteca não pode prescindir

de/do: listas de livrarias/editoras e bibliográficas (FUNDAÇÃO
OSWALDO CRUZ 2006) As outras alternativas eram: sistema de
classificação adotado; fichário topográfico; fichário de identidade e de
cabeçalho de assunto; código de catalogação.

115. Lista de duplicatas: é usada com o objetivo de oferecer a

outras instituições os exemplares de material possuído, que não
foram considerados pertinentes para a inclusão no acervo.
(CESGRANRIO - 2006)

116. É correto afirmar que, quando um material de informação deixa

de oferecer contribuição efetiva à comunidade que a coleção busca
servir, é chegada a hora: do descarte. (FCC 2012)
 117. Em bibliotecas da administração pública, aquisições de
grandes lotes de livros podem atingir valores substanciais. Quando
isto acontece, deve-se abrir um processo de licitação, que tem várias
modalidades. A de tomada de preços ocorre entre: interessados
devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as
condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia
anterior à data do recebimento das propostas, observada a
necessária qualificação. (FCC 2012)

118. A aquisição cooperativa é um exemplo do

compartilhamento de recursos possível mediante a atuação em
redes de bibliotecas e centros de documentação. (CESPE 2012)

119. O sucesso do serviço de aquisição se dá com a obtenção de

dados mais completos sobre autores, títulos, preço, ISBN ou ISSN.
Tais informações podem ser adquiridas por meio de qual fonte de
venda? Resposta: Catálogos de editoras e livrarias. (FSADU 2012)

120. Em relação à aquisição de publicações seriadas, tem-se

que:
I. em geral elas demandam mais trabalho, no conjunto das
atividades da biblioteca, pois, devido à sua própria
periodicidade, exigem um acompanhamento minucioso.
(CORRETO);
II. a aquisição não termina quando se faz o pagamento da
assinatura, mas só se conclui após o recebimento de todos os
 fascículos ou volumes correspondentes a essa assinatura.
(CORRETO);
III. a possibilidade de reclamações de falhas quanto ao recebimento de
fascículos está restrita a um período de seis meses após o término
da assinatura. (ERRADO) (VUNESP 2014)

121. Os diretórios biográficos, fontes de informações que incluem

informações relativas a pessoas e a especialistas do presente,
subdividem-se em gerais ou universais; nacionais ou regionais;
e profissionais e especializados. (CESPE 2013)

122. Na aquisição de materiais de informação, uma atividade

importante refere-se à obtenção de preços para os itens, por parte de
firmas comerciais. Trata-se da: cotação de preços. (FCC 2015)

123. O método idade da literatura, também conhecido como

obsolescência na biblioteconomia, é utilizado para descrever o
declínio da representatividade de um conjunto de documentos e
informações em determinado período de tempo. (CESPE 2013)

124. No futuro, quem se ocupar da gestão de coleções deverá

levar em conta ao menos duas questões, que desde algum
tempo já se vislumbram e que, segundo as previsões,
continuarão a fazer sentir o seu peso. (Ambos itens corretos)
I. A rapidez da evolução das tecnologias − com referência à forma
dos documentos e à essência dos suportes nos quais eles são
gravados e as modalidades de comunicação e acesso; e
II. O progressivo aumento da distância entre as expectativas dos
usuários e a capacidade das bibliotecas de satisfazê-las, não só
por causa das dificuldades de caráter financeiro. (FCC 2015)
125. Uma coleção orgânica, substancialmente unitária e coerente
com o objetivo da biblioteca, não se improvisa, mas é fruto do
trabalho de análise das necessidades dos usuários potenciais
da biblioteca. (FCC 2017)

126. O desenvolvimento ótimo do patrimônio documental de uma

biblioteca se identifica com um incremento que está em harmonia
com seus objetivos institucionais, com sua história, e que esteja
baseado em seu projeto de serviço. (FCC 2017)

DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES

127. As decisões para o desenvolvimento de coleções de multimeios

interferem nas condições de seleção, organização, armazenamento
e uso dessas coleções, podendo ocasionar problemas nem sempre
considerados antecipadamente. Tais problemas serão evitados se o
bibliotecário: planejar a aquisição das máquinas e dos
equipamentos necessários e formalizar serviços continuados de
assistência técnica. (CESGRANRIO 2011)
128. Desenvolvimento de coleções significa planejamento para
a aquisição de recursos de informação tendo em vista os
interesses dos usuários. Nesse sentido, contempla, entre outros
processos, a avaliação sistemática do tamanho e da utilidade do
acervo em relação aos objetivos da biblioteca, dos usuários e da
instituição à qual a biblioteca está subordinada. (CESPE 2011)

129. No processo de desenvolvimento de coleções, a ação de por

em execução as decisões tomadas durante o processo de seleção
são denominadas: aquisição. (CESPE 2012)

130. Muitas vezes, o desbastamento do acervo é realizado sem o

auxílio de uma política de desenvolvimento de coleções bem
definida. As atividades de remanejamento e descarte são realizadas
à medida da necessidade, sem que diretrizes previamente
planejadas sejam seguidas. A principal consequência dessa prática
é: o desenvolvimento desigual da coleção, com algumas áreas
ampliadas sem necessidade, enquanto outras minguam por falta
de materiais. (FCC 2015)

131. O conhecimento acerca das demandas informacionais dos

usuários é uma condição básica em todas as etapas do
desenvolvimento de coleções em uma biblioteca, exceto na etapa
de compra do acervo. (CESPE 2015)
132. A avaliação de coleções é uma função do desenvolvimento de
coleções e deve estar relacionada com o planejamento, a seleção
e o desbastamento da coleção. (CESPE - 2007)

133. A política de desenvolvimento de coleções, em termos de

acervo, é implementada por meio do seguinte recurso: avaliar (FCC
2003)

134. Entre os processos associados ao desenvolvimento de

coleções, a aquisição é o único que não tem relação direta com
a comunidade de usuários, pois é uma função administrativa
que visa localizar e assegurar a posse dos materiais de interesse
definidos pela seleção. (CESPE 2008)

135. Durante o processo de desenvolvimento, ignoram-se as

necessidades informacionais da comunidade a ser servida pela
biblioteca, o que constitui a etapa de: aquisição. (CESPE 2013)

136. A elaboração do documento de política de desenvolvimento da

coleção é um momento especialmente apropriado para: meditar
sobre a identidade da biblioteca e para redefini-la, se for
necessário. (FCC 2014)
137. No que se refere ao processo de desenvolvimento de coleções,
é correto afirmar que as necessidades de informação dos usuários
de uma biblioteca podem ser desconsideradas na etapa de: compra
do acervo. (IADES 2014)

138. No âmbito do processo de desenvolvimento de coleções, as

atividades de responsabilidade do bibliotecário de aquisição
envolvem vários aspectos, dentre os quais podem ser destacados:
supervisão e controle dos gastos para futura prestação de
contas. (IBADE 2017)