NOTA: ESTE FICHEIRO É SÓ UMA INTERPRETAÇÃO DAS INFORMAÇÕES DO IAVE!

Quadro comparativo – Obras – Educação Literária

Antigo Programa ( 2001 / 2002 )
− Textos literários de carácter
autobiográfico e relatos de
vivências e experiências
(Memórias, Diários,
Biografias, Cartas, Relatos)
− Rimas de Camões
10º
− Poetas do séc. XX*
− Crónicas literárias
− Contos de autores do séc.
XX**
Novo Programa ( 2015 )
− Poesia Trovadoresca
− Crónica de D. João I (2 capítulos)
− Farsa de Inês Pereira
ou
− Auto da Feira
− Rimas de Camões
− Os Lusíadas
− História Trágico-marítima, Capítulo V (“As
terríveis aventuras de Jorge de Albuquerque
Coelho (1565)”)

− Sermão de Santo António aos Peixes

− Sermão de Santo António aos
Peixes (excertos)
− Frei Luís de Sousa
− QUALQUER ROMANCE de Eça
de Queiroz ***
− Cânticos do Realismo (“O
11º Livro de Cesário Verde”) –
poemas selecionados pelas
escolas
(excertos)
− Frei Luís de Sousa
− Lendas e Narrativas: “A Abóboda”
ou
− Viagens na Minha Terra (excertos)
ou
− Amor de Perdição (excertos)
− Os Maias
ou
− A Ilustre Casa de Ramires
− Sonetos Completos, de Antero de Quental
− Cânticos do Realismo (“O Livro de Cesário
Verde”)

− Fernando Pessoa – Poesia do − Fernando Pessoa – Poesia do ortónimo

ortónimo − Bernardo Soares, Livro do Desassossego
− Poesia dos heterónimos (excertos)
(Alberto Caeiro, Ricardo Reis, − Poesia dos heterónimos
Álvaro de Campo) (Alberto Caeiro, Ricardo Reis, Álvaro de
− Os Lusíadas Campo)
12º − Mensagem − Mensagem
− Felizmente há Luar! − Contos (apenas 2) **
− Memorial do Convento − Poetas contemporâneos (apenas 3 poetas)*
− O Ano da Morte de Ricardo Reis ****
Ou
− Memorial do Convento
*São equivalentes, sendo comuns apenas nos poetas do Novo Programa.
**São equivalentes, sendo apenas comuns nos autores do Novo Programa.
*** No antigo programa, a escolha da obra de Eça de Queiroz dependia da decisão dos docentes de
cada escola! Mas as obras mais escolhidas foram são “Os Maias”, “A Cidade e as Serras” e “A Capital”. É
de salientar que alunos foram confrontados com um excerto de “A Capital” de Eça de Queiroz no Teste
Intermédio de Português de 2012, independentemente da obra estudada!
****Obra obrigatória a estudar nos anos letivos 2017/2018 e 2018/2019.
 NOTA: ESTE FICHEIRO É SÓ UMA INTERPRETAÇÃO DAS INFORMAÇÕES DO IAVE!

EXPLICAÇÃO – OBRAS EM COMUM – EDUCAÇÃO LITERÁRIA

A prova tem por referência o Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino
Secundário atualmente em vigor (vulgo novo Programa).

Na prova serão privilegiados os conteúdos comuns aos dois Programas de Português (o novo e
o antigo, que vigorou até 2017, no 12º).

No caso da Educação Literária, os pontos em comum são os seguintes:

Século XVI: Camões – lírica; épica - Os Lusíadas

Século XVII: Padre António Vieira – Sermão de Santo António aos peixes

Século XIX: Almeida Garrett – Frei Luís de Sousa (integral)

Século XIX: poesia de Cesário Verde (poemas indicados no Novo Programa; poemas
selecionados pela escola/o professor, no Antigo Programa)

Século XIX: um romance de Eça de Queirós (o Antigo Programa não especificava nenhum
título, sendo a seleção da responsabilidade das escolas/dos docentes) *

Século XX: contos de autores do século XX da literatura portuguesa**

Século XX: poesia do século XX da literatura portuguesa**

Século XX: Fernando Pessoa: ortónimo e heterónimos + Mensagem

Século XX: José Saramago – (o autor é comum; os romances são, no Novo Programa: O Ano
da Morte de Ricardo Reis e no Antigo Programa: Memorial do Convento). **

* Apesar de nem todos os alunos darem a mesma obra de Eça de Queiroz, pode sair no
exame um exercício do tipo expositivo (como nos exames de Português mais antigos) sobre
(por exemplo) uma característica comum presente em todos os romances de Eça de Queiroz,
mas tirando referências e exemplos através do romance que o aluno estudou.

** No antigo programa, os docentes é que escolhiam os contos e os poemas a estudar. Por

isso, é provável que os alunos do antigo programa tenham que analisar um do novo programa.

**De acordo com o IAVE, a prova de exame pode incluir suportes textuais diferentes dos
indicados:
− outros textos do mesmo autor (caso das obras de José Saramago)
− outros excertos da mesma obra (este caso é mais duvidoso, mas penso que estejam a
falar da hipótese de sair opções para “Os Lusíadas”, já que há excertos que se davam
no Antigo Programa e que não pertencem atualmente ao Novo Programa e vice-versa)

A prova pode ainda incidir sobre textos de outros autores mas pertencentes ao mesmo género
textual; privilegia-se, nestes casos, a interpretação do texto em presença.**

Neste domínio, além da interpretação de textos/excertos em presença, a resposta aos itens

pode implicar a mobilização de conhecimentos sobre as obras estudadas (para fundamentar a
interpretação dos textos em presença, para estabelecer relações intertextuais, para expressar
pontos de vista, para escrever exposições sobre aspetos relativos às obras estudadas).*
Adaptado de http://moodle.aehn.net/pluginfile.php/39787/mod_label/intro/Nota%20informa%C3%A7%C3%A3o%20prova%20Portugu%C3%AAs%20639.pdf