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TERESINA, ____ DE _______________ DE 2019.

HIST060201
ALUNO(A): _____________________________________________
ANO: 6º ENSINO: FUNDAMENTAL II
DISCIPLINA: HISTÓRIA
PROFESSOR: LUCAS RAMYRO GOMES DE BRITO

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

1. As transformações físicas dos hominídeos explicam as condições desenvolvidas para que estes
pudessem alterar o meio em que viviam. Desse modo, conseguiram produzir cultura, diferenci-
ando-se, assim, de outros seres vivos. A partir dessa reflexão, identifique algumas dessas trans-
formações físicas e como foi possível para os hominídeos passar de seres passivos no meio am-
biente para seres ativos.
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2. Algumas descobertas realizadas pelos hominídeos ao longo da chamada Pré-História persisti-


ram até hoje. A roda, a agricultura e o fogo foram essenciais, pois proporcionaram condições
para o processo de evolução. A partir dessa reflexão, compare a importância do fogo na Pré-
História e nos dias atuais para a humanidade.
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3. Observe as três imagens abaixo e responda.

(A) Caverna de Lascaux, na França.

(C) Cueva de las Manos (ou


(B) Serra da Capivara, no Brasil. “Cova das Mãos”), na Argenti-
na.

As temáticas delas são semelhantes? Por quê?


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4. Produza um alfabeto pictórico – aquele em que as imagens representam palavras – e narre uma
cena cotidiana (por exemplo, seu trajeto para a escola).

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GABARITO

01) Os hominídeos se desenvolveram fisicamente, num espaço de milhões de anos, por meio
das heranças genéticas deixadas às gerações seguintes, como a capacidade craniana, que au-
mentou de 410cm3 do Ardipithecus ramidus para os 1.700cm3 do homem de Neandertal. As
condições que levaram a ser bípedes e andar de forma ereta são outra situação que favoreceu
a evolução física e, consequentemente, cultural dos hominídeos. À medida que se desenvolvi-
am e evoluíam fisicamente, sua condição de controlar e modificar o meio em que viviam au-
mentava. Exemplo claro foi a Revolução Agrícola, determinante para que os humanos passas-
sem de sua condição nômade para sua condição sedentária.

02) Sem dúvida, a descoberta do fogo proporcionou um salto de qualidade para o cotidiano dos
hominídeos. Com o controle do fogo, começam a cozinhar e assar as carnes, melhorando a ali-
mentação; passaram a se aquecer do frio, o que ajudou na diminuição do deslocamento para
regiões e locais mais aquecidos, proporcionando assim um incentivo ao sedentarismo; consegui-
ram fundir metais, o que ajudou não só na fabricação de armas, mas também a de utensílios
usados em seu cotidiano. A melhoria de alimentação proporcionada pelo controle do fogo ge-
rou uma qualidade de vida melhor, o que aumentou a expectativa de vida dos hominídeos, con-
solidando assim as condições para as transformações físicas e culturais. Atualmente, a desco-
berta do fogo é fundamental para a siderurgia, a metalurgia, o cozimento de alimentos, o a-
quecimento e para tantas outras aplicações importações que permitem à humanidade ter qua-
lidade de vida, essencial para seu processo constante de evolução.
Obs.: Siderurgia é o ramo da metalurgia que se dedica à fabricação e tratamento do aço, ou
seja, é um processo de produção. Já a metalurgia é o conjunto de técnicas que o homem de-
senvolveu com o decorrer do tempo que lhe permitiu extrair e manipular metais e gerar ligas
metálicas.

03) O estudante deve perceber que as imagens (A) e (B) trazem representações de animais e a
imagem (C) apresenta os contornos das mãos dos antigos habitantes. Deve-se, também, desen-
volver uma interpretação sobre as imagens, ou seja, cada imagem representa um momento his-
tórico por grupos distintos, devido às peculiaridades de cada contexto, como por exemplo, o
fato dos vestígios na América terem sido produzidos mais recentemente.

04) O estudante deve compreender que as imagens usadas precisam ter referentes diretamente
ligados aos seu contexto. O professor pode usar o momento para comentar a linguagem atual-
mente muito forte nas redes sociais, marcada pelo uso de emoticons/emojis para expressar re-
ações, sentimentos e expressões.

Obs. 01: Emoticons são feitos no improviso, utilizando-se de caracteres comuns que costuma-
mos usar no dia a dia: <3 :-) :-( ;-)
Obs. 02: Emojis são desenhos próprios e inéditos, tratados como extensões do conjunto de ca-
racteres ocidentais: ♥ ☺ 

Conversas nos dias de hoje:

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