2º Ano do Ensino Médio – 2013

Prova Professor(a) Horário de saída Data Bimestre Nota

História Robson Victor / / 1ºbim
Nome Número Turma
D
INSTRUÇÕES  Antes de escrever as respostas, faça um esquema mental do que elas
 Coloque nome, número; deveriam conter (reúna e organize as informações);
 A duração da avaliação é de 90 minutos (duas aulas)  Preste ATENÇÃO ao que é pedido e prenda-se a isso;
 Leia todas as questões antes de respondê-las e inicie pelas que  Use plenamente todo o tempo disponível para a realização da avaliação;
considerar mais fáceis;  Faça uma revisão detalhada antes de entregá-la;
 O Valor da prova é 10,0; Questões de múltipla escolha:1,5; Questões  Todas as respostas devem ser feitas à caneta preta ou azul.
discursivas: 2,0.

HISTORIA GERAL E DO BRASIL

1. A ocupação das Américas pelos europeus, a partir de 1492, logo demandou a presença do Estado metropolitano
a fim de organizar, direcionar e normatizar a vida nas colônias. Para tanto, as metrópoles montaram aparelhos
administrativos complexos, seguindo modelos de cada tradição européia, em contato com as tradições aborígines e
que, em sua maioria, serviam aos interesses dessas metrópoles sobre o território. Nesse contexto, em relação à
administração espanhola, considere as afirmações:

I. A administração da América hispânica caracterizou-se pelo centralismo de decisão na Corte de Madrid. Foi unitarista no controle
territorial do continente americano e desenvolveu uma política religiosa cosmopolita, respeitando as religiões locais.
II. A divisão administrativa adotada pela Espanha previa dois tipos de Colônia: os vice-reinados e as capitanias-gerais. Chegaram a ser
estabelecidos quatro vice-reinos – Nova Espanha, Nova Granada, Peru e Rio da Prata – e quatro capitanias-gerais – Cuba, Guatemala,
Venezuela e Chile.
III. A Busca do Eldorado foi muito forte entre os espanhóis. Fato que levou à montagem de uma administração preocupada,
primeiramente, em cristianizar os gentios. Daí, só tardiamente, é que se voltaram para o controle fiscal, com o surgimento da
mineração no século XVIII.

Está(ão) correta(s) somente:

a) I. b) II. c) III. d) II e III.

e) I e II.
_____________________________________________________________________________________
___

2. A partir de 1492, os europeus dominaram progressivamente a maioria dos povos indígenas da América, incluindo
civilizações avançadas como os astecas e incas. Acerca deste tema, considere as afirmações abaixo:

I. As doenças trazidas pelos invasores, como a varíola e o sarampo, dizimaram milhões de índios, que não possuíam defesas
biológicas contra estes males.
II. A tecnologia militar européia, com suas armas de fogo, armaduras e cavalos, era muito superior em eficácia à dos índios.
III. Alguns dos povos que viviam sob o domínio de astecas e incas viram nos europeus uma possibilidade de libertação, auxiliando-os
no processo de conquista.

Está(ão) correta(s):

a) apenas I b) apenas III c) apenas II e III

d) apenas I e II e) todas
_____________________________________________________________________________________
__

3 - Parte do território da América do Norte foi colonizado pelos ingleses. A colonização foi realizada através das
companhias de comércio e doações de terra feitas pelo rei. Desse processo, originaram-se 13 colônias, que se
mantiveram até a independência. Sobre esse tema, é correto afirmar:
a) As tribos indígenas que habitavam o litoral foram preservadas.
b) As assembléias coloniais tinham total autonomia em relação ao Parlamento inglês.
c) A economia era o setor menos controlado, pois os colonos garantiam o monopólio inglês.
d) Nas colônias do sul, predominava a agricultura de exportação, baseada na grande propriedade e no trabalho servil e escravo.
e) Nas colônias do norte, predominava a grande propriedade agrícola e as cidades passaram a ter mais importância do que o
campo.
_____________________________________________________________________________________
___

4 - (UFRJ) A civilização asteca tinha por centro a região que hoje corresponde:
a) ao México;
b) ao Caribe;
c)  ao litoral pacífico dos EUA;
d)  ao Peru;
e) à Venezuela.
_____________________________________________________________________________________
___

4. Sobre a colonização inglesa nas colônias da América do Norte, é correto afirmar que:
a) no conjunto das treze colônias, o modelo de colonização baseava-se na produção tropical voltado para a
exportação 
b) as colônias do norte produziam artigos tropicais, utilizavam a mão-de-obra escrava e, por isso, são
identificadas como colônias de exploração 
c) as colônias do sul, por apresentarem um clima semelhante ao europeu, produziam gêneros de
subsistência em pequenas propriedades e utilizavam mão-de-obra livre 
d) as colônias de povoamento foram colonizadas por europeus que fugiam das perseguições religiosas em
busca de uma nova pátria 
e) tanto as colônias do sul, quanto as do norte, tinham a mesma estrutura econômica, política e social.
_____________________________________________________________________________________
___

5. "... a espada, a cruz e a fome iam dizimando a família selvagem..."

(Pablo Neruda)
O poeta refere-se à conquista espanhola da América.
Analise o sentido histórico de suas palavras.

_____________________________________________________________________________________
___

6. Estabeleça a diferença entre colônia de povoamento e colônia de exploração.

Todos os homens têm uma Historia.
Boa Prova!