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Escola São Francisco Disciplina:

Professor: Cristopher Moura Data: 26/09/2017


Estudante: série: 6º ano

Atividade avaliativa de História (valor 3.0)

A Saída do Egito

“Ora, quando faraó deixou o povo partir, Deus não o fez ir pelo caminho no país dos filisteus, apesar de ser
mais perto, porque Deus achara que diante dos combates do povo poderia se arrepender e voltar para o Egito. Deus,
então, fez o povo dar a volta pelo caminho do deserto do Mar do Junco; e os filhos de Israel saíram bem armados do
Egito. [...]
               Sendo, pois, anunciado ao rei do Egito que o povo tinha fugido, mudou-se o coração de faraó e dos servos
contra o povo [...] Faraó mandou aprontar os seu carro e tomou consigo o seu povo; tomou seiscentos carros
escolhidos e todos os carros do Egito, com oficiais sobre todos eles. E Javé endureceu o coração de Faraó, rei do
Egito, e este perseguiu os filhos de Israel, enquanto saíram de braços erguidos. [...]
               Quando faraó se aproximou, os filhos de Israel levantaram os olhos e seis que os egípcios vinham atrás
deles. Tiveram grande medo.[...]
               Então Moisés estendeu a mão sobre o mar. E Iaweh, por um forte vento oriental que soprou toda aquela
noite, fez o mar se retirar, este se tornou terra seca, as águas foram dividas. Os filhos de Israel entraram pelo meio
do mar enxuto; e as águas formaram como um muro á sua direita e à sua esquerda. Os egípcios que os perseguiam
entraram atrás deles [...] até o meio do mar. [...[
               Moisés estendeu sua mão sobre o mar e, ao romper da manhã, voltou para seu leito. Os egípcios, ao fugir,
foram de encontro a ele. E Iaweh derrubou os egípcios no meio do mar. As águas voltaram e cobriram os carros e
cavaleiros de todo o exército de faraó, que os haviam seguidos no mar; porém, passaram pelo meio do mar enxuto;
e as águas eram para eles como um muro à direita e à esquerda.”
Êxodo, 13, 17-18,14, 5-9,21-23 e 27-29. Bíblia de Jerusalém
São Paulo: Paulinas, 1981. P. 93 e 94
a.      De que livro bíblico o texto foi extraído? (0.2)
_________________________________________________________________________________________________

b.      Que acontecimento é narrado no texto?  (0.2)


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c.      Que personagem liderou os hebreus na saída do Egito? (0.2)


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d.      Qual é o papel do faraó na narrativa?  (0.2)
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e.      Quem é Iaweh e qual seu papel na narrativa?  (0.2)


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2. Entre as principais características da Civilização Hebraica, merecem destaque especial: (0.3)

a) A religião politeísta em que as figuras de Abraão, Isaac e Jacó eram consideradas divinas.
b) A criação de uma federação de cidades autônomas e independentes (cidades-estado) controladas por uma elite
comercial.
c) A criação de um alfabeto que seria incorporado e aperfeiçoado pelos egípcios, tornando-se conhecido como
escrita hieroglífica.
d) As práticas religiosas caracterizadas pela crença na existência de um único Deus (monoteísmo) e no messianismo,
pois acreditavam na vinda de um messias libertador do povo hebreu.
e) As inovações tecnológicas desenvolvidas na agricultura, possibilitando grande crescimento da produtividade
agrícola na região palestina.

5. Sobre os fenícios, complete o parágrafo utilizando as seguintes palavras: construção naval-estado-independentes-


autônomo-mediterrâneo-comércio-Tiro-Biblos(0.7)

Os fenícios ocupavam uma estreita faixa de terra, localizada entre o Mar ________________________e as
montanhas e a proximidade do mar levaram os fenícios a desenvolver o _________________________marítimo e
a____________________, atividade em que esse povo mais se destacou. Diferentemente dos egípcios, os fenícios
não formaram um___________________________ unificado. As cidades fenícias eram__________________, ou
seja, funcionavam de modo_____________________________uma das outras. Entre elas, destacaram-
se__________________, Sídon e _____________________________.

Sobre os fenícios assinale a alternativa correta

7. Qual foi a contribuição da civilização fenícia para a cultura e a tecnologia das civilizações orientais? (0.25)

a) Do ponto de vista cultural, foi a expansão da literatura; do ponto de vista tecnológico, foi o desenvolvimento da
construção civil.
b) Do ponto de vista cultural, foi a invenção do alfabeto (escrita fonética); do ponto de vista tecnológico, foi o
desenvolvimento de armas de guerra.
c) Do ponto de vista cultural, foi a invenção do alfabeto (escrita fonética); do ponto de vista tecnológico, foi o
desenvolvimento da construção naval.
d) Do ponto de vista cultural, foi o desenvolvimento da escultura; do ponto de vista tecnológico, foi o
desenvolvimento da construção naval.
e) n.d.a.

8. Os fenícios ocupavam uma área que hoje corresponde ao: (0.25)


a) Irã
b) Líbano
c) Egito
d) Israel
e) n.d.a.

Sobre a civilização Persa, assinale a alternativa correta: (0.25)

10. Pode-se dizer que um dos elementos fundamentais da religião persa na antiguidade, após Zaratustra:

a) O politeísmo caracterizado pela pratica da adoração de ídolos zoomórficos nos tempos religiosos
b) Que cada região possuía suas próprias divindades supremas
c) O dualismo representado pela oposição entre o principio do bem e o do mal.
d) A obediência por parte de toda a população dos ensinamentos religiosos contidos nos livros Sagrados
e) A descrença na imortalidade da alma e na ressurreição.

11. Os Persas ocupavam uma área que hoje corresponde ao: (0.25)
a) Irã
b) Líbano
c) Egito
d) Israel
e) n.d.a.

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