● Aula 1
- Explicar elementos do Som 1º, os 4.
- Dinâmica em conjunto que trabalhe todos os 3 conceitos de Música: Cantar melodia
com algum ritmo e harmonia básica de acompanhamento (Marcha Soldado)
explicando os 3 conceitos e pulsação.
- Notas musicais, escadinha e pauta musical
- Se sobrar tempo falar um pouco das claves.
● Aula 2
- Repetir bastante o nome das figuras e a ideia da proporção.
● Aula 3
- Fazer bastante exercício em aula de divisão, trabalhando até a colcheia, variando
quem dura 1 tempo, mas focar na semínima como unidade.
- 1 ou 2 leituras rítmicas básicas.
● Aula 4
- Fazer leitura rítmica básica
● Aula 5
- Melodia no quadro: relembrar os conceitos de música; nome e conceito de tudo
relacionado a escrita, ler com eles as notas.
- Leitura rítmica até a colcheia: Lembrar todos os nomes de figuras, duração, número
que representa.
- Não esquecer de lembrar as pausas
● Aula 6
- Cantar melodias binárias, ternárias e quaternárias junto com o corpo mudando apoio
do pé de maneira a entender melhor as hierarquias dos tempos
- Fazer em aula um exercício simples no mesmo esquema do exercício para casa
● Aula 7
- Reforçar os conceitos de compasso com leitura rítmica que tenha ritornelo e sinal de
intensidade.
● Aula 8
- Sempre cantar ao explicar aqui, tocar bastante Tom e semitom, mostrando as teclas
do piano, ensinar como encontrar as notas no piano, cantar a escala.
- Morto-vivo de intervalos.
- T T ST T T T ST para decorar.
● Aula 9
- Cantar a escala em graus
- Tocar as principais funções e fazer eles ouvirem bem a ideia de tensão e repouso
das funções.
● Aula 10
- Resumão para a prova