A arte de Escrever em 20 li��es

notas

Li��o 1 - O dom de Escrever: ''� a facilidade de exprimir o que se sente''. Neste

cap�tulo, h� o argumento que qualquer pessoa pode escrever. Ele chega a esta
conclus�o baseadas na defini��o acima entre aspas. Todo mundo vive experi�ncias
durante a vida, e muita das vezes contamos para outras pessoas, ent�o, para
Albalat, a escrita nada mais � do que transcrevermos essas narrativas que falamos
deliberadamente no dia-a-dia. Assim, esses dados da experi�ncia somados com as
t�cnicas que ser�o apresentadas nas li��es subsequentes, ele afimar que podemos
escrever dignamente.
Obs: Ele inicia o cap�tulo respondendo uma quest�o: ''se todos podem escrever, a
literatura ser� banalizada''. em resposta afirma que um bom escritor deve saber o
que � uma obra liter�ria ruim/banal, e sabendo que faz parte deste grupo, deve
limitar a sua escrita.

Li��o 2 - Os manuais de literatura: Come�a com uma cr�tica aos manuais que apenas
mostram as regras baseando-se em obras de excel�ncia. Isso n�o � frut�fero. Para
Albalat, s� conheceremos a Beleza de uma obra quando sabermos o que � uma obra
ruim. Assim, � salutar mostrar os erros de uma p�ssima frase, de uma imagem
abstrata, de um estilo ruim, e sabermos como podemos melhor�-los a partir das
t�cnicas que aprenderemos aqui. Tamb�m diz que n�o h� um estilo base para expressar
uma boa obra. Cada garande autor tem seu estilo pr�prio, sua originalidade, mas,
afirma ele, esse excel�ncia s� foi adquirida pois os grandes escritores tamb�m s�o
grandes leitores, e sendo isso eles assimilaram o estilo dos antigos escritores e
assim desenvolveram o seu pr�prio. ''A imita��o � uma forma de entender/expressar a
beleza alheia''.

Li���o 3 - A leitura: A leitura � a base de toda a escrita. � nela que vemos todos
os processos em pr�tica. Devemos ler antes de escrever, pois assim nos inspiraremos
em grandes estilos que, por sua vez, ser� mais facilmente assimilado.
Devemos ler muito? De inicio para criarmos uma vis�o liter�ria, despertar do
voca��o e nossa imagina��o, devemos ler muitos, ler muito dos melhores autores,
tentar hierarquizar quem s�o os principais, os mestres, assim podemos, a partir
deles buscar quem poderemos assimilar.
H� autores que s�o imit�veis. Eles chegam a perfei��o sem nos mostrar seus ossos,
suas estruturas. H� outros, t�o geniais quanto, que nos permite que vemos toda a
estrutura de suas obras, suas frases, toda a t�cnica. S�o esses que devemos
assimilar o estilo.
O principal dos autores � Homero. � o melhor. Nele podemos encontrar as estruturas
que comp�em suas obras, toda sua t�cnica. � por ele que devemos come�ar. Obs:
Montaigne � t�o bom quanto para esse prop�sito. (Bossuet e Rosseau)
Como se deve ler para realizarmos o prop�sito assimilativo? 1) Fixar o que se quer
reter e tomar notas. 2) Tomar nota de fragmentos que em nossa vis�o seja
excepcional a obra, ao autor. Selecionar o que demostra beleza. 3) classificar os
apontamentos. a) Notas de erudi��o, b) Cita��es not�veis, c) A aprecia��o,
referente ao leitor. Depois fazer compara��o entre os autores, assim compreender� a
diferen�a e ficar� mais claro o estilo.
A regra �: Ler tudo, Tomar nota de tudo e avaliar tudo diretamente.

Sobre a Cr�tica/An�lise: Ao faze-la, n�o devemos apenas parafrasear o autor

colocando apenas as nossas aprecia��es acerca da obra, mas, sim, devemos analizar
tudo que comp�e o estilo, a forma como aquilo foi escrito, como seria escrito se
ele n�o tivesse usado tais tecnicas. � assim que devemos ler, e tomar notas das
respostas �s perguntas que fazemos ao livro.

Li��o 4 - Do Estilo: ''Estilo � a forma particular que cada um expressa um

pensamento''.
O estilo � a rela��o entre a Ideia e a Forma. Ele est� na forma que escolhemos as
frases, como combinamos palavras, a ordem, as imagens que criamos, e o momentos que
a colocamos, a alma da palavra � impungida pelo estilo. � a forma que come�amos do
nada, a palavra inicial que colocamos na folha em branco.
O estilo � a forma que o escritor deixa sua Marca. Pode ser longo, curto, seco,
vivo, colorido. Ou para os maus ecritores, difuso, p�lido,
ins�pido, confuso, etc.
''O Estilo � o homem'' - dada a rela��o entre o carater e o estilo.
No estilo h�: 1) A l�gica: Ordem, disposi��o, corre��o as propor��es,
equilibrio, que ir� organizar o topico seguinte: 2)Imagina��o/cria��o: o movimento
das ideias, a cria��o e combina��o de palavras e imagens donde precede a
intensidade, o efeito, a energia e o relevo.

Li��o 5 - A originalidade do Estilo: Os estilos s�o s�o catalogados por adjetivos,

mas sim s�o em sua Naturalidade adaptados ao TOM de cada assunto espec�fico.
As principais caracteristicas do Estilo:

1 - A originalidade: Ela � adiquirida a partir do esfor�o. � a arte transformada em

h�bito a ponto de escrever naturalmente. O original nesse caso vem da naturalidade.
Isso quer dizer que devemos usar palavras pr�prias que expressam de forma que
tornar-se-�o insubstitu�veis por qualquer outra frase feita. Exemplo: ''Desatinou a
derramar l�grimas''. est� frase pode simplesmente ser subtituida por uma palavra
que por sua vez expressar� melhor a experi�ncia: ''Chorar''. Com esse cuidado nos
livraremos de frases in�teis que somente causar� empulha��o para o leitor.
Tendo em vista tais aspectos, a Originalidade do estilo fiz que toda a palavra
colocada deve dizer alguma coisa em face do TOM do texto. E sempre revisada.
A ORIGINALIDADE � o OPOSTO do TRIVIAL. Devemos fugir dele a qualquer custo, e s�
podemos fazer isso quando nossa mem�ria conseguir reter a experi�ncia que nos
acomete e por sua vez conseguir VERBALIZ�-LA de forma correta e exata.

Li��o 6 - A conscis�o do estilo

A conscis�o se d� na escolha das palavras e da formula��o de frases. Fugir das

frases longas, cheias de palavras inuteis, repeti��es de termos, alta virgula��o,
enumera��o de palavras. Devemos preferir frases curtas, diretas que expressam
sucintamente a ideia central. S� atingir-se-� essa perfei��o com o esfor�o, o
filtro, a constante corre��o, Pois � necess�rio sempre est� limpando palavras sem
sentido.
Deve-se atentar a repeti���o de palavras. Elas empobrecem o texto, torna-o feio.
Ent�o n�o devemos exitar em trocar a palavra ou at� mesmo mudar a estrutura da
frase. � sem duvidas um trabalho de corre��o arduo e constante.
H� exce��es, mas somente quando trocar a palavra repetida empobrecer� mais o texto.
Geralmente as repeti��es se d�o no uso de Aux�liares de um Partic�pio (ser, ter,
haver, estar...) pois eles s�o comodos, j� estao feitos para substituir um verbo
pr�prio, impede-nos de buscar a verdadeira palavras de descrever� a experiencia.
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LI��O 7

A Harmonia do Estilo
A harmonia � a excelencia da disposi��o das plavras e frases na prosa. � o ritmo
das palavras, a suavidade ao serem ditas em voz alta.
Regra geral: Abster de todas as palavras asperas e dissonantes. Ou seja, palavras
que possuem uma sonoridade desagrad�vel, incompativel com a fluidez da frase devem
ser descartadas, exceto quando s�o necess�rias para a manuten��o da originalidade
ou/e alguma beleza liter�ria.
Evitar o predominio de consoantes fortes,, mas tamb�m a repeti��o muito frequente
de certas vogais, a acumula��o de monoss�labos de nasala��es, etc.
Outra regra: suprimir ao m�ximo o uso de "Ques" eles empobrecem o estilo, tornam a
leitura pendante e desagrad�vel.
A hamornia est� n�o somente nas palavras, mais tamb�m nas frases. As palavras
indiv�dualmente trazem seus sons, sua consonancia, mas as frases podem exprimir
todo o seu estilo na disposi��o dessas palavras. Ela pode ditar o ritmo; acelerada,
uma frase composta de palavras curtas com poucas sillabas; ou Vagarosa, frases com
ppalavras uma muitas ou algumas silabas fortes.
Dica: Deve buscar a harmonia geral das palavras. O equilibrio entres as vogais e
consoantes; o ritmo longo ou breve. A flexibilidade.
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LI��O 8

A Harmonia das Frases -

A frase � o que d� o caracter geral do estilo. A cad�ncia.

Deve-se buscar sempre a variedade entre frases longas e curtas "Nada � mais
agrad�vel do que descansar o espirito em frases breves, depois de termos lido
frases majestosas".
Um periodo � uma frase numerada que pode ser desmenbrada, com ou sem incidentes
(estudar sobre periodos)

Primeira condi��o pra escrever uma frase � observar a L�GICA, O EQUILIBRIO e a

PROPOR��O

L�gica: Manter a ordem dos pensamento e da gr�matica. Ou seja, Sujeito - Verbo (e

seu complemento) - Atributo. N�o devemos deixar o complemento muito distante do
verbo que o rege, pois acareter� numa desharmonia e falta de l�gica.

PROPOR��O e EQUILIBRIO: � interessante que os incidentes das frases e as

proposi��es principais sejam em si, mais ou menos, de comprimento igual. Assim a
frase termina em sonoridade extensa. Em outras palavras � preciso que a constru��o
sustente a voz sem a fatigar; que haja nela, de distancia em distancia, pausas de
silabas, com bastante variedade na cadencia, para evitar a monotonia de estrutura;
e finalmente fazer tudo isso sem detrimento da clareza e da conscis�o.
Dica: "fazei que o som se sistente ou v� mesmo em crescendo at� o fim da frase e
que est� termine com os membros mais extensos e as palavras mais sonoras." Ou seja
� preciso que a melodia v� crescendo e se v� ampliando.

H� dois tipos de Harmonia nos diversos escritores. 1 a ampla que buscam o completo
refinamento de todos os elementos que compoe a frase. 2 aqueles que buscam a
harmonia a partir da coes�o.

No entanto, devemos amar a hamornia, procur�-la, mas nunca em detrimento da vida,

do relevo, da observa��o, da originalidade. Deve ser uma qualidade por acr�scimo. �
preciso colocar acima dela o valor da ideia e a qualidade das palavras.
cAPITULO PARA
CONSULTA.__________________________________________________________________________
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LI��O 9

A Inven��o

Divis�o l�gica e natural da Composi��o Liter�ria:

INVEN��O;
DISPOSI��O;
ELOCU��O.
Essas opera��es n�o s�o distintas e n�o podem se separar

Um dos pontos para a Inven��o � a reflex�o sobre o assunto. Senti-lo, isso facilita
na ora de escrever.
A inven��o/cria��o n�o � apenas narrar o fato, mas sim quais � a rela��o entre sua
sensibilidade e imagina��o sobre o assunto escolhido. Ent�o, para ter mais sucesso
nessa excercicio deve-se escolher assuntos proximos a nos, assuntos que
vivenciamos, caso contr�rio deveremos nutrir nossa imagina��o at� abarcar o fato e
realmente sintimos-o assim fazendo fluir naturalmente.
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LI��O 10

A Disposi��o

Muita das vezes nos encontramos cheio de ideias, no entanto, n�o a articulamos bem
no papel. Sobretudo esse defeito se d� pela falta de PLANO antes da constru�o de
texto. � a partir dele que, de fato, criamos um esqueleto que vai ordernar toda
nossa escrita e consequentemente ir� nos fazer fluir diante delas. O PLANO �
essencial, pois � nele que colocamos as ideias em ordem, ordenamos suas
relavancias, pois como dizia, Pascal: N�o andianta a beleza, se esse elemento n�o
faz parte do assunto. N�o tenhamos medo de retirar o que for excesso e disconexo do
tema.
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LI��O 11

A ELOCU��O

ADENDO: Eu IBECILMENTE perdir as notas deste capitulo. Deixarei-o como ponto de

revis�o ap�s o termino do livro.

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LI��O 12

PROCESSO DAS REFUNDI��ES

A REFUNDI��O � a reescrita do texto buscando as caracteriscas que constituem o bom

estilo: Concis�o, cor, originalidade, l�gica, relevo, entre outras qualidades
enumeradas nos capitulos iniciais.
Os 3 Jactos s�o a ordem temporal de escrita, ou seja, o Primeiro � o inicial da
escrita, serve para limpar o estilo de palavras inuteis e erros crassos como
repeti�oes e dissonancia. O segundo � a busca das caractisticas citadas acima, a
partir de corre��es, mudan�as e movimenta��o de palavras, tudo que possibilite a
melhora da primeira leva. 3 j� o terceiro �, teoricamente, o ultimo est�gio, onde
nele reformamos a tal ponto que nossa pagina n�o possa ser escrita de outra forma.
� sempre bom ter o conhecimento est�tico pois para n�o ficarmos em infinitas
corre��es, e estragar o texto.
A COR ou COLORIDO � a cria��o da imagem unica daquilo que se quer mostrar. Podemos,
como foi usado em alguns exemplos nesse capitulo, apresentar uma personagem a
partir de palavras genericas, triviais ou/vulgares, que podde ser ditas para
qualquer outra mulher, Ou se quisermos a excelencia, devemos escolher destacar, dar
releva, �quelas caracteristicas unicas da personagem, cujo qual n�o podem ser
encontradas em outra.
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LI��O 13

DA NARRA��O

A Narra��o difere da descri��o cujo qual veremos-a no pr�ximo capitulo. O evento

principal deve ser rapido e inesperado, fazendo com que o leitor n�o advinhe como
ela vai acontecer e onde. Uma vez mostrada, n�o � necess�rio que o desfecho
acrescente algo, pois j� sabido o principal, os acessorios j� n�o s�o �teis.
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LI��O 14

DESCRI��O:

"Dar a ilus�o da vida pela imagem sens�vel e o pormenor material, eis o fim da
descri��o. Quanto mais relevo tiverem os tra�os melhor se v�em; quanto mais perto
estiverdes da verdadeira natureza, mais vida tereis."

"Uma descri��o � boa quando � viva; e n�o � viva sen�o quando � real, vis�vel,
material".

A descri��o com relevo � aquela que � crua, que copia a natureza. Uma interpreta��o
de uma fotografia. Evitar ser escritor de gabinete, sem imagina��o, cuja a unica
possibiidade � dar nomes genericos, insipidos que n�o mostram nada.
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LI��O 15

A Observa��o Direta

� quando estamos (ou aparenta) estarmos vendo diretamente o objeto ou pessoa que
estamos discrevendo Nesse caso, a descri��o deve ser baseadas no realismo, na
realidade, e mostrar for�a nos elementos unicos da imagem que queira destacar. N�o
precisa ser uma longa descri��o, apenas os pormenores condensados d�o uma
intensidade melhor. Consegue-se isso, buscando o Relevo, que � nada mais do que
destacar esses pormenores, da forma mais intima poss�vel.
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LI��O 16

Observa��o Indireta

Descri��o de imagina��o

Essa � aquela que se d� quando n�o temos acesso ao objeto, por nunca ter o visto,
ou por n�o existir. Para narrarmos tais situa��es, devemos buscar a
verossimilhan�a, ou seja, pintar como se isso fosse real. Buscando destacar
caracteristicas comuns que temos acesso ao nosso imagin�rio. Dante descreve o
inferno, mas ele n�o viu o inferno, no entanto sabemos que l� existe sofrimento.
Assim dante percebe que sofrimento h� em qualquer pessoa da sociedade, assim ele
pode usar esse elemento para pintar a cena.

Descri��o de Mem�ria

S�o aquelas experiencias que n�o podemos descrever no momento em que a vemos. A
excelencia nesta descri��o � faze-la como se estivesse vendo, vivendo exatamente o
presente deste momento. Para isso, � bom que a nossa imagina��o resgate de forma
total todos os pormenores do momento passado, escondido na memoria, assim podemos
pin�a los e dar o devido relevo.

Fantasia

� quando fugimos da realidade e descrevemos enfadonhamente com met�foras desconexas

que n�o descatam ou pinta aquilo que descrevemos. Geralmente est� na prolixidez.
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LI��O 17

As Imagens

Met�fora - Referindo-se a uma pessoa: Este Le�o precipita-se. � direta e n�o

anunciada.
Compara��o - Tal pessoa precipita-se, como um le�o. � anunciada.

A met�fora � uma imagem resultante de uma compara��o subentendida. Ou seja, n�o

anunciada.

EX: "Partiu-se ainda cheia, a ta�a dos meus dias", Lamartine.

� ela que d� brilho ao texto. Desde estar relacionada ao assunto, n�o pode ser
muito distantes como abandonar a ideia e se perder numa descri��o absurda ou/e
fantasiosa, ou vulgares como juntar agua e fogo.

� UM CAP�TULO PARA CONSULTA

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LI��O 18

A cria��o das imagens

A primeira condi��o da imagem �, assim como do estilo, � ser nova, com relevo,
original, criada e empolgante.

Duas dicas: al�m do excerto acima, evitai o preciosismo e o mau gosto. E por
�ltimo, conservar as imagens verdadeiras, ou seja, as mest�foras. Em vez de
provocar imagina��o, impomos ela.
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LI��O 19
O Di�logo.

Deve estar voltado para a fala. Deve se imaginar falando aquilo em voz alta, ent�o
toda entona��o deve estar presente como reticencias, exclama~��o, etc. Sempre
voltados para realidade. Esquecer aqueles dialogos filosoficos que s�o tem brilho,
relevo, e apenas quer mostrar erudi��o. Uma boa base para entender dialogos � ler
boas pe�as de teatro.
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LI��O 20

Do Estilo Epistolar. 566