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  • Patas Perdidas

    Enviado por

    Sonia Gonçalves
    29 visualizações1 página
    O documento fornece instruções para um exercício de coordenação motora e percepção visual, pedindo para os alunos traçarem caminhos coloridos ligando animais a suas patas usando lápis de cores diferentes e escreverem os nomes dos animais.

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    patas-perdidas

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    Patas Perdidas

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    de 1

    NOME: ____________________________________________________

    DATA: _____________ PROFESSORA: _______________________


    Objetivo: desenvolver a coordenação motora, percebendo as detalhes em um traçado, seguir
    instruções, interpretando-as corretamente e desenvolver estratégias de leitura.

    PATAS PERDIDAS

    1. COM SEU DEDO, PERCORRA O CAMINHO DE CADA ANIMAL ATÉ SUAS PATAS.
    2. ESCOLHA QUATRO LÁPIS DE COR DIFERENTES.
    3. TRACE O CAMINHO DO ANIMAL ATÉ AS PATAS COM OS LÁPIS DE COR,
    SENDO QUE CADA CAMINHO DEVE TER UMA COR DIFERENTE.
    4. ESCREVA O NOME DE CADA ANIMAL NO RETÂNGULO CORRETO.
    5. PINTE O DESENHO.

    JACARÉ - GIRAFA - ZEBRA - LEÃO

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