Questão 1

Correto
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Texto da questão
Sobre o conceito de educação integral é correto afirmar que:

a. Somente as escolas que fazem parte do PEI trabalham com o conceito de educação
integral.
b. Para que a educação integral aconteça é fundamental que o professor tome as
decisões, pois o estudante é um ser passivo diante da realidade.
c. De acordo com o Currículo Paulista, a educação integral ocorre quando se tem um olhar
sistêmico sobre a formação do estudante para que este possa desenvolver competências

e habilidades nas múltiplas dimensões: intelectual, física, socioemocional e cultural.

Resposta Correta. A educação integral é aquela que compreende e desenvolve o
estudante em suas múltiplas dimensões.

d. Os estudos sobre educação integral afirmam que pode ser compreendida como
sinônimo de período integral.
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Sua resposta está correta.

Questão 2
Correto
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Texto da questão
O Programa de Ensino Integral carrega em seu bojo a formação integral do
estudante, estruturada em três eixos formativos. Associe cada eixo formativo aos
seus fundamentos:
Prepara o estudante para enfrentar
os desafios e as mudanças do Resposta 1
mundo contemporâneo de forma Formação de Competências para o Século XXI.
crítica, atuando positivamente em
seu meio.
Resposta 2
Visa garantir a construção de
conhecimentos para que os Formação Acadêmica de Excelência.
estudantes tenham acesso a uma
educação de qualidade.
É o foco das ações do PEI, pois
Resposta 3
visa formar adultos éticos,
responsáveis e conscientes de seus Formação para a Vida.
direitos e deveres.
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Resposta Correta. Você compreendeu perfeitamente os fundamentos referentes a este
eixo formativo.

Questão 3
Correto
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Texto da questão
Sobre o Programa Ensino Integral (PEI), identifique quais das afirmações são
falsas (F) e quais são verdadeiras (V) e selecione a alternativa que apresenta a
sequência correta.

1. Umas das premissas do PEI é a replicabilidade do Programa.

2. Um dos diferenciais do PEI diz respeito às condições diferenciadas para o
trabalho dos profissionais que atuam no PEI, como o regime de dedicação
plena e integral (RDPI).
3. A implantação do PEI iniciou no Estado de São Paulo no ano de 2012.
Depois desse período não houve mais expansão do Programa.
4. O ideal formativo, o eixo formativo, os princípios e as premissas são
elementos que compõem o PEI.

a. F-V-F-V
b. V-F-F-V
c. V-V-V-F

d. V-V-F-V
Isso! Você identificou corretamente as afirmações verdadeiras e as falsas.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
As Premissas do Modelo de Gestão do PEI são fundamentos para que as metas
estabelecidas pela escola sejam alcançadas. Diante disso, associe a cada
premissa o seu respectivo conceito.
Consiste em possibilitar a criação de espaços e ações
Resposta 1
que permitem tanto aos educadores quanto aos
estudantes exercer sua autonomia na busca da PROTAGONISMO

resolução de problemas nos mais diversos contextos.

Define o comprometimento, o envolvimento e a
Resposta 2
responsabilidade em todo o processo educacional para
garantir o cumprimento dos objetivos, das metas e dos CORRESPONSABILIDADE
resultados desejados.
Corresponde ao reconhecimento da importância de se
aperfeiçoar profissionalmente, por meio do Resposta 3
autodesenvolvimento e de outras estratégias FORMAÇÃO CONTINUADA
formativas, para que possa desempenhar suas funções
com qualidade.
Visa o compartilhamento das experiências exitosas,
Resposta 4
passíveis de multiplicação para as demais escolas da
rede, contribuindo para a melhoria da qualidade de REPLICABILIDADE

ensino e aprendizagem dos estudantes.

O foco está na conquista dos resultados estabelecidos Resposta 5
no Plano de Ação da escola e pela Seduc – SP por meio EXCELÊNCIA EM GESTÃO
do uso das ferramentas e dos instrumentos de gestão.
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Resposta Correta. Você compreendeu perfeitamente o conceito referente a esta premissa
do PEI.

Questão 5
Correto
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Texto da questão
O Programa de Educação Integral (PEI) possui 4 (quatro) princípios que norteiam
a educação integral. Um deles é a Pedagogia da Presença. Sobre esse princípio
podemos afirmar:
a. Nos traz um olhar sobre a importância do equilíbrio das relações do Logos com o
Pathos, o Mytho e o Eros de forma harmônica e inteligente.
b. Corresponde a Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Conviver e
Aprender a Ser.
c. A Pedagogia da Presença é uma habilidade do educador que implica simpatia,
compromisso, solidariedade e agir positivamente com o jovem, orientando suas ações

para atender às necessidades humanas, sociais e materiais dos estudantes.

Resposta Correta. Essas são habilidades que o(a) educador(a) deve apresentar em sua
atuação junto aos estudantes.

d. Estimula os estudantes a serem personagens principais da prática educativa,

potencializando a participação ativa e construtiva em diversos contextos.
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Questão 1
Correto

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Texto da questão
Conhecer as metodologias que fazem parte do modelo pedagógico do PEI é
importante para o desenvolvimento integral dos estudantes. Diante desta
afirmação, analise os itens abaixo:
I. O Nivelamento é uma importante metodologia que utiliza como instrumento o
Plano de Ação de Nivelamento (PAN) para registrar as defasagens dos
anos/séries anteriores nas habilidades previstas pelo Currículo e, assim, propor
ações de intervenção individuais e coletivas, dentro de um determinado prazo a fim
de superar as defasagens detectadas.
II. O Protagonismo Juvenil está presente somente nas ações desempenhadas nos
momentos de Acolhimento, dos Clubes Juvenis e Líderes de Turma.
III. A Tutoria tem como foco o desenvolvimento acadêmico do estudante e, para
isso, é necessário que o diretor da escola distribua entre os professores os alunos
a serem tutorados.
IV. Por possuírem um caráter disciplinar específico, as aulas de Práticas
Experimentais devem ser realizadas somente pelos professores das disciplinas de
Ciências da Natureza.
É correto afirmar que:

a. As afirmativas I, II e IV estão corretas.

b. As afirmativas I, II e III estão corretas.

c. Todas as afirmações estão corretas.

d. Apenas a afirmação I está correta.

Correto! O Nivelamento tem o objetivo de oferecer melhores condições aos estudantes
para a superação de defasagens de aprendizagem identificadas em relação às habilidades
previstas no currículo da série/ano do ano anterior.

e. Apenas a afirmação II está correta.

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Questão 2
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Texto da questão
A Orientação de Estudos é uma metodologia importante que leva o educando a
perceber a importância de estabelecer algumas técnicas e estratégias de estudos
que os auxiliem a conquistar um bom desempenho educacional. Com base nesse
nessa afirmativa, podemos dizer que:

a. As aulas de Orientação de Estudo servem para auxiliar os estudantes quanto à

aquisição de hábitos e rotinas de estudo e a compreenderem que, quanto mais horas
passarem estudando, melhor será seu desempenho escolar.

b. As aulas de Orientação de Estudos são importantes momentos para a realização de

tarefas e uma oportunidade para realizar o reforço escolar.

c. A avaliação dos estudantes em Orientação de Estudos é realizada por meio de provas

objetivas realizadas semestralmente, compostas de alternativas de múltipla escolha sobre
métodos, estratégias e procedimentos de estudo.

d. As aulas de Orientação de Estudos devem contemplar diferentes métodos, técnicas e

procedimentos para auxiliar os estudantes em seus estudos em todas as áreas do

conhecimento.
Correto! As aulas de Orientação de Estudos devem possibilitar que o estudante aprenda a
estudar de forma a organizar, planejar e executar as suas tarefas, desenvolvendo, assim,
uma postura protagonista em relação à própria aprendizagem.
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Questão 3
Correto

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Texto da questão
Ao iniciar o ano letivo, as escolas receberão estudantes já conhecidos e novos. É
um momento que mistura diversos sentimentos: ansiedade, expectativa, receio,
medo, alegria... Para os estudantes novos, especificamente, o início do ano pode
ser um desafio, mas esse momento pode e deve ser superado por meio de um
Acolhimento escolar estratégico.
O primeiro dia de aula é voltado para o Acolhimento, com dinâmicas em grupo,
conduzidas pelos próprios estudantes, para o registro dos seus sonhos de vida
objetivando estimulá-los a pensar sobre os primeiros passos que precisarão seguir
para concretizar o que desejam, assumindo, assim, uma postura protagonista na
sua trajetória escolar.
Com base nessa argumentação, é possível dizer que o Acolhimento:

a. O Acolhimento é fundamental para o processo de ensino e aprendizagem, pois trata-se

de um momento pontual na escola, que acontece exclusivamente no início do ano,
devendo especialmente envolver os novos estudantes, professores, funcionários,
familiares/responsáveis e a comunidade.

b. O objetivo do Acolhimento é dar as boas-vindas a todos os estudantes e, por meio de

palestras dos docentes, garantir que todos tenham conhecimento sobre o funcionamento
da escola.

c. O Acolhimento deve ser realizado pelos estudante e, por isso, deve planejado e
executado sem a necessidade do apoio e do auxílio da gestão escolar.

d. O Acolhimento é uma atividade pedagógica intencional que oportuniza o protagonismo

entre os estudantes à medida que planejam e colocam em prática as atividades,
fortalecem vínculos, ampliam as relações e se envolvem com projetos e ações

escolares.
Correto! A escola deve criar condições para que os estudantes se integrem uns com os
outros por meio das atividades desenvolvidas no Acolhimento e, também, procurem refletir
sobre seu futuro e os caminhos que pretendem trilhar para realizar seus sonhos.
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Questão 4
Correto

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Texto da questão
Leia as afirmativas sobre Clube Juvenil.
I. O Clube Juvenil é idealizado e colocado em prática pelos próprios estudantes
com foco no desenvolvimento do Protagonismo Juvenil.
II. Os Clubes Juvenis são organizados anualmente a partir de um cardápio de
opções disponibilizadas pela Seduc/SP aos professores das escolas PEI.
III. O acompanhamento das atividades de cada Clube Juvenil é de total
responsabilidade do presidente e do vice-presidente de cada Clube, que
apresentam o resultado nas reuniões com a direção da escola somente para
informar as atividades que foram desenvolvidas.
IV. Os Clubes Juvenis acontecem todos os dias da semana, no horário de almoço
dos estudantes.
É correto afirmar que:

a. As afirmativas I, II e III estão corretas.

b. Todas as afirmações estão corretas.

c. Apenas a afirmação II está correta.

d. Apenas a afirmação I está correta.

Correto! O Clube Juvenil é uma importante oportunidade para dar voz e responsabilidade
aos estudantes, pois é um espaço destinado ao desenvolvimento de atividades que
proporcionam trocas de informações e de experiências em áreas de interesse dos
estudantes.

e. As afirmativas I, II e IV estão corretas.

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Questão 5
Correto

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Texto da questão
O Líder de Turma é o estudante eleito pelos colegas da classe para representá-los
perante os gestores e professores. Em relação ao Líder de Turma, também é
correto afirmar que:

a. O Líder de Turma deve defender suas ideias para os demais colegas e equipe escolar,
por serem as melhores. Por isso é que foi eleito como líder.

b. O Líder de Turma é aquele que apresenta uma postura de comprometimento e

responsabilidade nas ações realizadas, sendo o elo entre os estudantes da sua classe e a
direção da escola. Procura trabalhar as competências socioemocionais para estar aberto
às diferentes ideias e sugestões, e apoiar na solução de conflitos, tornando-se uma

influência positiva para os demais colegas.

Correto! O Líder é aquele que representa os estudantes de sua turma junto à direção e
que, pela postura de comprometimento, se torna uma inspiração e um modelo de atuação
protagonista para os demais colegas.

c. O Líder de Turma precisa ser alguém introspectivo, parcial e independente, defendendo

suas ideias perante os demais colegas.

d. O Líder de Turma deve aproveitar a oportunidade de representar a direção da escola

nas reuniões de Conselho de Classe de forma participativa.
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Questão 1
Correto

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Texto da questão
O Programa Educação Integral (PEI) nos inspira sobre a importância de realizar
alinhamentos no decorrer da rotina escolar. Sobre os alinhamentos é correto
afirmar:

a. Os alinhamentos são uma prática de gestão importante na organização escolar uma vez

que contribuem para o aperfeiçoamento do Modelo de Gestão.

Resposta correta. Os alinhamentos consistem em reuniões planejadas e regulares para
que as entregas ocorram dentro do prazo previsto e para que, assim, se obtenham os
resultados esperados.

b. Os alinhamentos ocorrem em dois momentos fundamentais: no início do ano, logo após

o acolhimento, e no final do ano, após a entrega das notas dos estudantes, momento em
que se avalia todo o trabalho realizado durante o ano.

c. Os alinhamentos podem ser realizados vertical e horizontalmente, exceto quando

envolvem os estudantes.

d. A realização dos alinhamentos é uma opção da equipe escolar e, por isso, não dialogam
com nenhuma das premissas apresentadas no curso.

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Questão 2
Correto

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Texto da questão
O método PDCA de monitoramento de resultados tem por base quatro passos
preestabelecidos, cuja aplicação pretende intervir e otimizar os processos
educativos quando necessário, para corrigir rumos e potencializar os resultados
pretendidos. Leia as afirmações a seguir.
I. Planejar (Plan) é a fase em que todos os envolvidos analisam dados, indicadores
e informações para diagnóstico e estabelecem metas, prazos e responsáveis.
II. Fazer (Do) é a fase de verificação dos resultados de acordo com as metas
propostas.
III. Verificar (Check) é o momento em que a equipe escolar se reúne para avaliar o
andamento das ações planejadas tendo como base as opiniões de cada um.
IV. Agir (Action) é o momento em que se identificam novas práticas ou possíveis
desvios a fim de corrigi-los.
É correto afirmar que:

a. As afirmações II e IV estão corretas.

b. As afirmações I e IV estão corretas.

Correto! O conceito Verificar (Check) significa monitorar as atividades e avaliar os

resultados alcançados, tendo como ponto de partida os indicadores previamente
planejados. Já o conceito Fazer (Do) é a fase de implementar tudo o que foi planejado,
colocar em prática as ações estabelecidas e acompanhar sua execução intervindo, caso
seja necessário, para conquistar os objetivos traçados. Para que esse fazer esteja
revestido da eficiência desejada, é preciso deixar claro “o quê”, “como”, “onde” e “quando
agir”.

c. As afirmações I e III estão corretas.

d. As afirmações I e II estão corretas.

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Questão 3
Correto

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Texto da questão
Programa Educação Integral (PEI) possui 5 (cinco) instrumentos de gestão que
podem apoiar as ações pedagógicas e de gestão desenvolvidas na escola.
Assinale a alternativa correta sobre os instrumentos de gestão:

a. São instrumentos de gestão a Agenda Escolar, o Plano de Ação, o Procedimento Passo

a Passo (PPP) e o Programa de Ação e Excelência em Gestão.

b. Os instrumentos de gestão só podem ser utilizados exclusivamente pelas escolas PEI.

c. São instrumentos de gestão o Plano de Ação, o Programa de Ação, os Guias de

Aprendizagem, a Agenda Escolar e o Procedimento Passo a Passo (PPP).

Resposta correta. Esses são os instrumentos de gestão.

d. Os instrumentos de gestão, como o próprio nome sugere, foram feitos para apoiar
somente o Diretor e o PC da escola.
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Sua resposta está correta.

Questão 4
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão
Sobre o Modelo de Gestão de Desempenho realizado nas escolas PEI, é correto
afirmar:

a. A avaliação por competência tem como principal objetivo avaliar o desempenho dos
profissionais para que ao final do ano, caso não obtenham bom resultado, sejam
imediatamente desligados do Programa.

b. É preciso que o professor tenha clareza do que se espera dele e sobre o que será
avaliado. Desse modo, compete ao diretor de escola e aos estudantes decidir sobre quais
competências técnicas e socioemocionais serão observadas.

c. Para avaliar o desempenho dos profissionais da escola, realiza-se primeiramente o Piaf

e, depois, se aplica a avaliação 360º.

d. Utiliza-se de dois instrumentos importantes: a avaliação 360º e o Plano Individual de

Aprimoramento e Formação (Piaf), possibilitando ao profissional o desenvolvimento e
aprimoramento de sua prática e a busca pela excelência na execução de suas atribuições

diárias.
Resposta correta. Ter conhecimento dos pontos fortes e dos de melhoria é fundamental
para aprimorar os trabalhos e, assim, contribuir cada vez mais para a melhoria da
qualidade do ensino e da aprendizagem dos estudantes.

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Sua resposta está correta.

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão
Associe corretamente as definições descritas na coluna da esquerda aos
respectivos instrumentos de gestão identificados na coluna da direita.

Baseado no PDCA e adotado para oferecer Resposta 1

apoio a todas as escolas por meio de um Procedimento Passo a Passo (PPP)
roteiro estruturado em dez passos.
Documento da escola que define datas e Resposta 2
horários das atividades relevantes que
acontecem no dia a dia para conhecimento da Agenda Escolar
comunidade escolar.
Instrumento de gestão que auxilia na
promoção da autorregulação da aprendizagem Resposta 3
dos estudantes e na organização das Guia de Aprendizagem
atividades em torno das habilidades e
competências a ser desenvolvidas.
É um documento que define “o que” cada um
fará, as atribuições e responsabilidades,
conforme a função que ocupa. É a bússola dos Resposta 4
profissionais da escola para que, por meio de Programa de Ação
sua atuação, colaborem decisivamente na
execução das ações visando à melhoria na
qualidade do ensino.
Instrumento utilizado nas unidades escolares
para registrar prioridades, metas, indicadores
de aferição de resultados, prazos e estratégias
para que as escolas alcancem um ensino de Resposta 5
qualidade. Contribui para a democratização Plano de Ação
das escolas, pois é de construção coletiva,
coordenada pelo Diretor da escola e deve ser
elaborado com a participação da comunidade
escolar.

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Resposta correta. Você compreendeu perfeitamente as definições de cada instrumento de
gestão!