Plano de Trabalho Docente – 2009

Ensino Técnico
Etec POLIVALENTE DE AMERICANA Código: 006 Município: AMERICANA

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios. Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Logística. Qualificação: Auxiliar de Processos Operacionais Componente Curricular: Aplicativos Informatizados em Logística C.H. Semanal: 2,5 Professor(a): Janice Jaqueline Módulo: II

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular1

Elaborar planilhas eletrônicas para tomada de decisões gerenciais Utilizar sistemas e processos para planejamento, programação e controle. Agir com criatividade

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Vide capítulo 3 do Plano de Curso

Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico - Janeiro de 2009

arquivos de textos e relatórios. Bases Tecnológicas 1. 5. arquivos de textos e tabelas dinâmicas. manipulação de arquivos e segurança de planilhas eletrônicas. Operar planilhas eletrônicas. Identificar formulários para coletar dados referente ás operações internas. Técnicas de relatórios de informações gerenciais: 1 financeiros 2 quantitativos 3 qualitativos 4 temporal 5 estatísticos 2.Excel avançado: 1 formatação 2 fórmulas 3 funções 4 gráficos 3. Analisar os serviços e funções de ferramentas. macros. Planilha eletrônica . Utilizar os principais softwares e aplicativos para planilhas eletrônicas. Habilidades 1. recursos. usando banco de dados. 3. Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Competências 1.Excel: 1 formatação 2 fórmulas 3 funções 4 gráficos 2. Estabelecer interatividade entre as planilhas eletrônicas e controle de dado. Técnicas de construção de tabela dinâmica . Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico .II – Competências. 7. Elaborar relatórios de informações gerenciais.Selecionar aplicativos de tabelas eletrônicas. 6. 3. Utilizar ferramentas para coleta eletrônica de dados. Operacionalizar funções para análise de dados armazenados em listas ou bancos de dados. Executar macros e elaborar formulários para coletar dados. 2. 4.

9 temporal práticas em laboratório. Técnicas de construção de tabela dinâmica Aulas Práticas visando . 10 estatísticos 11 utilizar as para a Atividades 5ª e 6ª Semana 4. seguidas de situações práticas. Executar macros e elaborar formulários para coletar dados. 8 gráficos 3. Aulas Práticas visando ferramentas necessárias informatização eletrônica. Base Tecnológica1 Procedimento Didático2 Aulas expositivas teóricas. Planilha eletrônica – Excel: 10 formatação 11 fórmulas 12 funções 13 gráficos 14 1ª e 2ª Semana 2. 2. práticas em laboratório. 6 fórmulas 7 funções 8 gráficos 9 Estabelecer interatividade entre as planilhas eletrônicas e controle de dado. 7 funções práticas em laboratório. 1. Atividades práticas em laboratório. 3ª e 4ª Semana 3. que envolvam os principais conceitos referentes às ferramentas e o seu correto uso.Excel avançado: ferramentas necessárias 5 formatação 6 fórmulas informatização eletrônica. Técnicas de relatórios de informações gerenciais: Aulas Práticas visando 6 financeiros ferramentas necessárias 7 quantitativos 8 qualitativos informatização eletrônica.III – Plano Didático Habilidade1 1.Excel: Utilizar os principais softwares e 5 formatação aplicativos para planilhas eletrônicas. utilizar as para a Atividades Cronograma Dia / Mês 1. Operacionalizar funções para análise de dados armazenados em listas ou bancos de dados. utilizar as para a Atividades 7ª e 8ª Semana 1 2 Relacionar em ordem didática Relacionar de acordo com cada habilidade e base tecnológica CENTRO PAULA SOUZA – Coordenadoria de Ensino Técnico . Planilha eletrônica .

7. Atividades práticas em laboratório. Técnicas de relatórios de informações gerenciais: Elaborar relatórios de informações 18 financeiros gerenciais. 14 qualitativos 15 temporal 16 estatísticos 17 2. macros. usando . Atividades práticas em laboratório. 19 quantitativos 20 qualitativos 21 temporal 22 estatísticos 23 Aulas Práticas visando ferramentas necessárias informatização eletrônica. práticas em laboratório. 10 fórmulas 11 funções 12 gráficos 13 3. 6. 11ª e 12ª Semana Aulas práticas visando contextualizar relatórios e pesquisas.Excel avançado: banco de dados. Técnicas de relatórios de informações gerenciais: 12 financeiros Utilizar ferramentas para coleta 13 quantitativos eletrônica de dados. 3. Técnicas de construção de tabela dinâmica Operar planilhas eletrônicas. arquivos de 9 formatação textos e tabelas dinâmicas. 13ª e 15ª Semana Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico . utilizar as para a Atividades 9ª e 10ª Semana Aulas Prático-Teóricas visando aproximar o aluno de situações reais que envolvam emprego de cálculos e Excel.5.

Análise dos coletar dados referente ás dados. Relato e Desenvolver as atividades Resolver as atividades propostas. de textos e relatórios. operações internas. aplicando na prática. arquivos ferramenta de desenvolvimento: interpretação de situações. com cautela e clareza. 3. Avaliação Teórica Relato e Saber identificar e analisar os Analisar os dados de acordo com interpretação de situações.propostas durante e fora das aulas. tabelas eletrônicas.Plano de Avaliação de Competências Instrumento(s) de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho Competência Indicadores de Domínio Manipulação adequada da 1.propostas durante e fora das aulas. manipulação de arquivos e segurança de planilhas eletrônicas. Avaliação Prática. Resolução de estudos de caso. critérios e evidências deverão ser identificados por competência. Relato e Desenvolver as atividades Resolver as atividades propostas. impostas.dados de situações-problema.Selecionar aplicativos de Manipulação adequada da Avaliação Teórica. instrumentos. (vide “subsídios para a elaboração do Plano de Trabalho Docente”) Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico . Interpretação correta de diferentes 2. recursos. problema. as normas que forem atribuídas e problema. Identificar formulário para situações-problema. com cautela e clareza. Resolução de estudos de caso. interpretação de situações. problema. Analisar os serviços e ferramenta de desenvolvimento: funções de ferramentas. Resolução de estudos de caso. • indicadores.IV . Excel. Excel.

N. VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório . serão submetidos à realização de trabalhos e avaliações de recuperação. Apostilas Elaboradas pelo professor.com. VIII – Assinatura: Janice Jaqueline Data: 18/08/2009 IX – Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho está compatível com o Plano de Curso.V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Site de Apoio: Apostilando..com – Apostilas e Tutoriais. as orientações do CEETEC e da Coordenação de Área.apostilando. através dos indicadores. Relativa. Estudo Dirigido de Microsoft Office Excel 2007. não apresentarem rendimento satisfatório. Assinatura: Nilson Antonio Padovani Data:18/08/2009 CENTRO PAULA SOUZA – Coordenadoria de Ensino Técnico . URL: www.Os alunos que. G. Manzano André l. tendo em seu conteúdo os temas discutidos durante o período em questão.

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